(精)兒童節的作文9篇
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的兒童節的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
兒童節的作文 篇1
六月一日,學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家里帶一些舊東西到學校,然后以班級為單位,進行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后,我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市潮的活動。
我們搬來桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著“顧客”的到來,期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后,我攤位的第一位客人來了,他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來,看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯著魔尺,看了許久,他好像動心了,一只手在口袋里不停地摸著什么東西,又過了大約三十秒,他終于開口了:“同學,這個魔尺多少錢?”
“一點也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢。”我微笑著對他說,“怎么樣,便宜吧1
“九元可以嗎?我就九元了。”他急切地說。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應,“好吧好吧,不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦1
他連連點頭,付完錢,高興地走了。賣出了第一件商品,我心里美滋滋的.。因為我幫班上掙了九元班費。
可是好景不長,半個小時過去了,我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊?我心里嘀咕著。于是,我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去,就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟,原來我們缺少的是廣告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來。這招果然有效,不到一小時,我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子,我們會心地笑了。
這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天,還讓我們獲得了經營的經驗,真是一舉兩得啊!
兒童節的作文 篇2
我們小朋友喜歡節日來了,那就是六一兒童節。六一兒童節學校放了一天假。“太好了”我激動萬分的說。但是我腦子里突然想起爸爸媽媽不在北京,我不能跟爸爸媽媽過。這時候,我激動萬分的心情就沒有了。當時我對什么事也沒有了興趣,包括吃零食也沒有了味覺,我在家躺了一大天。
直到下午5、6點半左右,表哥和姑父回來了,表哥看見表弟在外面打羽毛球,就像一起去玩一會。我心想:在北京除了姐姐沒人是我的對手,表哥的羽毛球肯定打的不怎么樣,所以我就要求打比賽。他讓我先發球,說:“我不會欺負小朋友”,當時我就火冒三丈的說:“我不會手下留情的”。經過3、4回合我們都知道了對方的弱點和優勢。比分是15比10,我累的時候,他就反殺,結果是30比32,就差2分,本來可以繼續打可是時間不早了所以我就不打了。
回來后我把汗擦干凈,姑姑在做飯,劉阿姨給了一些粽子。阿姨走后每個人都吃了一個,人人叫好。吃晚飯的時候,我看了桌子上的菜,都是我們愛吃的。我們吃的`津津有味,都搶著吃。和哥哥姐姐們吃著姑姑為我們的兒童節晚餐心里很開心,我想家人團聚才是我們孩子最想要的禮物。
兒童節的作文 篇3
明天就是六一兒童節了,我正在想媽媽和爸爸會送我什么樣的禮物,心里也很興奮,晚上也久久不能入睡。 到了第二天早上,我興奮得不得了,早早就起來了。吃早飯的時候才得知媽媽為了給我過我的最后一個兒童節,特意請的假。我很高興,也很感動。吃完早餐,我和爸爸媽媽去超市買了一天的去玩要吃的食品,買完東西,我們一家三口快樂的坐車去了南湖公園。
到了南湖公園我和爸爸媽媽玩了許多有趣又好玩的游戲。 我的媽媽爸爸在涂小人的時候,花的時間最多,先是我自己畫的,我覺得很難,但是越往后感覺越簡單。到了最后,媽媽怕我畫不完,他來幫我畫,我才知道媽媽畫的.是那樣好。 回到家后,媽媽,爸爸和我一起打羽毛球。 這是我過的最棒、最快樂、最感動的“六一”兒童節。
兒童節的作文 篇4
讓我日思夜想,讓每個兒童們都為之興奮的兒童節終于快要來臨了。當老師跟我們講今天有活動時我們更加高興了起來。兒童節前夕要舉行十佳歌手比賽。
我們班級通過“民主投票”,競選出兩位:一位是毛文燕,還有一位是胡斌斌。節目要開始的時候,潘老師為我們唱了一首《和快樂在一起》。不聽不知道,一聽嚇一跳,她唱起歌來,溫柔委婉,可好聽了。如果只聽聲音我差點認不出來了。這個開場使我們更加有興趣看比賽了!其中我喜歡的選手有很多,但我最喜歡的是我們班的胡斌斌,他唱的歌是《快樂你懂的》。他穿著一身黑色的西裝,里面有白襯衫。音樂一響起,他就很熟悉地做起舞蹈動作。我看著他,不知不覺中,我感覺他的背后閃爍的淡淡光芒仿佛他是舞臺上一顆閃耀的星星一般。就在比賽將要結束時候,一群穿著粉色裙子的'女孩子跑了上來跳了團體舞,為我們這個十佳歌手大賽落下了帷幕。
午飯過后,我們學校又開始熱鬧了起來。一排排整齊的隊伍,一陣陣響亮的口號,一個個跳動的“音符”,全場無比寂靜。因為我們開始了韻律操的比賽。
在兒童節里我過的十分開心快樂,十分充實。
兒童節的作文 篇5
兒童節當天,媽媽一早就將我喚醒,我們一家出 發到山中度假。在山上,爸爸教我如何爬樹,雖然我沒有天分,但在爸爸的鼓勵下,還是手腳并用的爬上了大樹。
媽媽則教我如何就地取材來烤肉。燃燒木頭冒出的`陣陣濃煙熏得我睜不開眼睛,而且烤好的肉也有點焦黑,但畢竟是我的第一次,所以吃起來還是特別美味。
在山中過節,真是一次難忘的經驗!
兒童節的作文 篇6
都說“六一”是一個多么快樂的字眼;都說“六一”是一個多么繽紛的節日;都說“六一”是一個多么歡快的音韻;都說“六一”是一片多么童稚的笑聲。在這個時笑時哭的天氣里,我和我的家人,乘雙豐旅游公司大巴車前往中國溫泉之鄉——林甸。
經過一個多小時的乘車,到達了目的地林甸北國溫泉。早聽說北國溫泉既漂亮又壯觀。俗話說:“耳聽為實,眼見為實。”聽導游小芳姐姐說這里有大小溫泉83個,哇!好多。今天我要身臨其境的感受感受泡溫泉的樂趣。
在大約四個小時的時間里,我先后泡了室內溫池,室外溫泉池,水上迪斯尼樂園,沖浪池,藥谷池……這里我最喜歡的當然是水上迪斯尼樂園,那里也是小朋友最多的地方,我們一起玩,中間有個大滑梯,水中的`滑梯我還是第一次玩,滑梯上方有個大藍桶,一點一點蓄水,等滿了,大藍桶開始一點一點傾斜,“嘩”一桶水澆下來,小朋友們都可高興,我也被澆了好幾次,好刺激,好開心。
下午四點十分,帶著不舍我們坐上了回家的大巴車,結束了一天的溫泉之旅。小學最后的一個“六一”兒童節,我在快樂中度過。
兒童節的作文 篇7
說起活動節日,我腦海中第一個浮現的就是六一兒童節了,因為學校會舉行一天的活動,可好玩了。
這是我讀三年級時的六一,學校叫每位老師準備好自己的游戲到操場布置好。一會兒,班長給我們每人發了三張游玩卡,我剛想出去玩的時候,數老師突然說:“沒做完試卷的留下來。”(我當時只做了一頁),我只好走回座位上繼續做試卷。不一會兒,一位同學上講臺給老師看作業,老師卻說:“你的字大丑了,拿一張重做。”我一聽完,感覺現在像在地獄一般,因為我的字很丑我做的又慢。
時間慢慢過去了,我終于做完了試卷,可以出去玩了。我飛快地跑出教室,拿著游完卡東瞧西看,我向我們語文語老師跑去,她的游戲是跳跳蛙,規則是有三次機會,把乒乒球向地上扔,只要乒乓球再反彈進前面的盆里就可得到一獎勵卡。我給了老師一張游玩卡,我向地面扔了一次,結果沒進,我一下子熟悉了力度,第二次一扔,剛好進了盆,老師給了我一張獎勵卡說:“你可以去兌換一次獎勵了。”
我來到兌換獎勵的地方,這里有日記本、水筆、鉛筆、橡皮、墨囊等文具。我給了老師獎勵卡兌換一盒墨囊。
我又來到另一個老師的地方,她的游戲很簡單,就用足球擊倒前方所有杯子,我排了好久終于到我了,我給了老師一張卡便開始了游戲。我直接將球向杯子滾去,這時最中間的.那個倒了,兩邊的四個瓶子還在那里搖搖晃晃,要倒不倒的樣子,像四個喝醉的男子,最終這四名“男子”還是倒下了。我又得到了一張獎勵卡。
我又來到另一位老師那,這位老師的游戲更簡單,只要疊七個易拉罐不倒就能得到一張獎勵卡,倒了就要重來,有三次機會。我第一次就順利的成功了。我又得到了一張獎勵卡,游玩卡也用完了,我又來兌換的地方兌換了一支水筆和一個橡皮。
這次六一兒童節我玩得非常開心,是記憶中最難忘的一次節日。
兒童節的作文 篇8
我們盼望已久的六一終于來了。
我早早的來到學校,一進教室,就被眼前的景象驚呆了,教室里到處都是水,就像剛下了一場大雨,同學們都成“落湯雞”了!大家的書包都藏在了講桌下面。我一看就知道我們班在和四年二班進行水槍大戰,我馬上藏好書包,拿出媽媽給我新買的特大號水槍加入“戰斗”。由于四二班的人少,水槍也少,再加上我們班同學的團結合作,不一會他們就敗下陣來。
這時,老師讓我們到操場集合。學校為我們組織了一場別開生面的小型運動會。我參加了300米跑,300米對于我來說很長很長,在剛開始的兩圈里我跑的很慢,跟在別人的`后面,看到同學們為我著急的樣子,我真想快跑,但我要保持體力。還剩最后50米的時候,別的選手都沒了力氣,我一鼓作氣,使出全身的力氣,沖向終點,得了個冠軍,同學們都為我鼓掌喝彩。
盡管我今天被水槍澆的渾身濕漉漉的,跑賽時累的氣喘吁吁,但是我特別高興!
兒童節的作文 篇9
“六一”是兒童節,是全世界小朋友自己的節日。我期盼的一天終于到來了。
學校為我們放假一天讓我們盡情的歡度節日。媽媽為慶祝我的節日陪我去看電影。來到電影院,門口人山人海熱鬧極了,人群中有比我大的哥哥姐姐,也有比我小的弟弟妹妹。我站在電子屏前選了一部名叫《跑出一片天》的電影。
這一部電影講述了一個名叫小天的男孩非常喜歡奔跑,因為家里窮,學習成績差總被同學嘲笑。但是小天并沒有放棄夢想,他每天堅持練習跑步,在朋友大眼仔的'幫助下他終于實現夢想。小天的故事讓我明白:做事情要堅持不懈,只要努力就會成功。
今天我無比的幸福,因為我度過了一個既快樂又有意義的節日。
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