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考試的作文

時間:2024-01-21 14:20:43 考試作文 我要投稿

考試的作文7篇【精華】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的考試的作文7篇,希望對大家有所幫助。

考試的作文7篇【精華】

考試的作文 篇1

  考試前老師叫我們復習,同學們都在聚精會神地看書,而我卻總是無法集中精神,心中害怕考差了會讓爸爸失望的,畢竟每個家長都是望子成龍啊!我這樣膽戰驚心的堅持了一會兒,后來我又想:只要我盡了最大的努力,考了自己只能考到的分數,爸爸應該不會怪罪我,因為平時他那么疼愛我。想到這里我就全神貫注的看起書來了。

  真是“光陰似箭,日夜如梭”呀!不一會兒下課鈴響了,我收好課本索性痛痛快快地玩了十分鐘,爸爸不是說過,學習要大考大耍,小考小耍,不考就不耍嗎,考試前心情一定要放松!

  馬上要考試了,老師為了我們不作弊把書都收起來了,還叫我們一個一個把手伸出來,看一看有沒有寫與考試有關的東西。

  考試正式開始了!

  我胸有成竹地領了卷子,做起了題。第一個題是聽力測試。對于我來說簡直是易如反掌。因為我屬鼠,所以就有一對最敏感的耳朵;第二個題是寫單詞。我前八題全做起了,可是最后一道題遇到了攔路虎,是r_se,我最先前填的是rise,可然后又想到了前幾天老師出的題,我若有所悟,急忙改成了rose,是玫瑰花的意思;第三題是選擇題,我對這種題早就熟悉了,句子我倒背如流,根本難不住我;最后一道題更簡單,是根據英標寫單詞,我下筆有如神助般做下去。

  我做完后交了考卷發現有的同學愁眉苦臉;有的同學正在不假思索的'作題;有的同學咬著筆桿還在思考,雖然現在天氣很冷,有個同學額頭居然冒出了微微汗水。。。。。。真是五花八門,百態眾生。

  第二天我以全班第一名的成績回報了父親,沒有讓他失望。同時我夜懂得了做任何事情都要對自己有信心,不能半途而廢!

考試的作文 篇2

  上午第二節課下課時,老師說:“第三節課我們要進行一次默寫,具體默寫什么內容先不告訴大家,請同學們做好充分的準備。”說完老師就走出了教室。

  老師前腳走,后面同學們就議論紛紛:“怎么回事啊,剛剛才考完一張試卷,怎么第三節課還要默寫,就算現在是復習期間,也沒必要考個沒完沒了吧。”“說得對,我已經被考得神經衰弱了,要是再考,我就真的要徹底崩潰了。”議論歸議論,上課鈴還是無情地響了起來。

  老師并沒有帶試卷進教室,他說:“同學們,請大家把默寫本拿出來,準備聽寫,注意聽好了。”“秦劍波。”這不是我班同學的名字嗎?完了,“波”是哪個“波”,都怪我平時沒注意,隨便寫一個罷了。“王於晨。”老師又念了。天哪,“於”我也不知道怎么寫,真不知道。“張佳。”這個好寫,因為她是我的同桌。“翟思宇。”……老師一口氣報了十幾個名字,同學們都在下面唉聲嘆氣,個個面露難色。

  老師念完后,他把所念同學的名字寫在黑板上,讓同桌互相批改,之后老師一一檢查,發現答案很錯得離譜。“王於晨”寫成了“王魚成”,“翟思宇”寫成“宅四語”,“秦劍波”寫成了“錢剪破”,還有更離譜的呢,“張佳”寫成了“漲價”。哇,競有人把“鄧穎”寫成了“等姨”、“鄧疑”。真是五花八門。

  接著老師語重心長地對我們說:“我們班幾十個同學,大家朝夕相處,應該說很熟悉吧,但還有很多同學寫錯了他們的'名字。這說明有些同學對身邊的人、事、景、物熟視無睹,視而不見,難怪他們每次作文都感到沒有東西可寫。今天讓大家默寫同學的名字,就是要讓大家做生活的有心人,平時多留心身邊的事,只有這樣,才能積累起豐富多彩的寫作材料。”我們聽了茅塞頓開,老師的用心真是良苦。

考試的作文 篇3

  我正在房間里看《名人名言》的書。在書本的20多頁,有一句醒目的名言:謙虛使人進步,驕傲使人落后。我突然回憶起三年級時考試的`事情:

  那天,正當我們在早讀課上讀書時,數學老師快步走進教室,手里抱著一大疊試卷,嚴肅地說:“把書包放在桌上,準備考試!”哎,老師總愛這樣來個“突擊考”,不告訴我們今天要考試,就是想看我們平常有沒有復習。開始考試了,我仔細地看題目,認真做每一道題。就還剩最后一道題了,可把我給難住了。我絞盡腦汁,也想不出來。我反復地讀題目,突然看到試卷上的小朋友旁邊的小提示,才恍然大悟,快速答完了題目,真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”

  過了幾天,老師要公布分數了,我的心怦怦地跳,不知道是考得好,還是考得差。當老師報到我的分數時,我高興得一蹦三尺高DDD我考了100分!回到家后,我把這個消息告訴了爸爸媽媽,他們不但表揚了我,還提醒我不能驕傲,我一句也沒聽進去,還在學校炫耀我的成績,心里得意極了。

  又過了兩個星期,迎來了第二單元的考試。有了上次的滿分,我的心還沉浸在那個驕傲的泳池里。因此,我做題時不認真看題目就開始做,上次做完仔細檢查,這次做完后,我東張西望,像看戲一樣看別人考試。

  第二天公布成績時,我幾乎要哭出來了DD才考78分,我后悔極了,可惜世上沒有后悔藥。回家后,我低著頭把試卷交到爸爸手上,讓他簽字。爸爸看著鮮紅的叉叉,生氣極了,但他沒有罵我,開始慢慢地輔導我,還叫我下次要認真答題。

  有了那次教訓后,“謙虛使人進步,驕傲使人落后”成了我的座右銘。

考試的作文 篇4

  下一場是英語考試,我對著門比較緊張,因為它是我較差的一門,匆匆考完,不敢繼續看試卷。

  走出考場,用午餐。

  中午陸老師讓我們睡了覺。

  下午語文考試,經過如上!但我必須說一下我寫作文的時候,語文老師說,作文的字一定要寫好,但我手心已經濕透了,無法握住筆,后面的同學見狀抽了一張餐巾紙給我,當時我心里的感激是無法用言語表達的。

  考完后的第二天,我就知道了總分——294,還可以,爸爸讓我繼續努力,爭取初中繼續保持這種水平,我相信我一定可以!加油吧!

  留言:嘿嘿,只是暑假閑著無聊寫寫的',我并不期待有多高稿費,但是不管是0.5元還是50元,我都會知道這是大家給予的鼓勵,如果寫的不好,我希望編編能夠給予指導。嘿嘿;-)

考試的作文 篇5

  只有在語文課上才能學到語文嗎?答案當然是不是,因為語文就在我們身邊,在我們生活的每一處。生活處處有語文,在國慶長假期間,我和父母來到了綠博園游玩,在草坪上可以看見許多的警示語,每一句都無疑有文學色彩,在其中一個草坪上有著這樣的警示語:“小草在睡覺,請別打擾。”你看,這巧妙的使用擬人來警告游人不要踐踏草坪。再來看看路邊小店的招牌也別有一番風味,一些小店巧改名言、巧用詩句來做招牌,吸引客人,增加客流量。相比之下店名便更有“技術含量”了,店名要簡短易記,還要有特色或講明經營范圍,可以這樣說:一個好店名,可以決定這個店。

  在路邊有許多店名有特色的店。如:小熊快跑、客來香等等。在其它學科中也有語文的身影,就說數學吧,現在考試重頭戲就是應用題,沒有語文很好的'理解能力就不可能做對。還有選做題也有一些文言文數學題,如果不懂它意思就更別提它的答案了,所以數學中有語文。

考試的作文 篇6

  時間飛逝,時間就像箭頭,一眨眼的眼睛將是期末考試,最后的考試是測試你一個學期下來,要學習什么樣的東西掌握,如何使用,所以審查結束時必須不放松,加強審查,為期末考試得到好的效果。

  許多學習任務,復雜的知識點,以及不堪重負的作業,將使每個人都毫無準備,為了沖刺結束,測試理想的結果,所以我特別訂購了一個最終審查計劃,讓我的審查結束時更科學更加有效。

  語言:在復習的時候,語言必須更多的積累,摘錄好話,讀一些課外書,語言成就不能立刻提及,通過這種長期積累,使用,使語言能夠持續改進。在時間審查語言不會寫,容易錯誤的話,寫幾次,為了不再錯了,一定要掌握課后的練習,抓住每節課的重點,多讀幾遍,To理解句子,理解作者的寫作技巧,談論,寫一句話,寫出每節課的意義,知道 有什么事。要用詞的話來寫字,會隨著時間沉默,文字的背面要熟練的回來,而更多的練習寫作,這樣會得到改進的結果。

  數學:在數學的考試中必須了解每個數學問題的透析,去真正的理解,學習每個數學問題,每天早上回到每個單位的公式,或被定義。但是還是要做一些數學應用,為了獲得高分,以類比的方式學習,心靈要靈活,提高問題的準確性和做的.速度的問題,準備一本書,用這本書記住錯誤的標題,通常容易出錯題名在書中,然后逐一學習,理解,可以得到高分。 我沒有一個很好的審查以前的考試,導致自己沒有測試好,但這一次我不能再做這個,我們必須測試優秀的結果,返回老師和父母。我希望世界上所有的學生都能測試出優異的成績。

考試的作文 篇7

  六年時間馬上過去了,我們也將從小學踏入初中的大門。這次,我參加了人生中第一次選拔性考試——一場關系到我們要去怎樣的中學的一場考試。

  粽子飄香的端午節,我們迎來了莊重的考試。廣播一宣布監考老師分發試卷,只覺得教室里靜得連一根針掉下的聲音都能聽到,緊張的氣氛四處彌漫,我的心像是有幾只小鹿似的砰砰跳個不停。

  卷子發到了手中了,我的心更加緊張了。做題前五分鐘里我努力思考這些題,正式答題就能節省一些時間。選擇題每道都簡單,讓我松了一口氣。又接著看“補充詩句”,本以為只是小菜一碟,但突然發現《獨坐敬亭山》的第一句我卻忘了,剛剛松下去的氣又上來了。我努力回想起這首詩,可第一句怎么也想不起來,忘到了腦袋的深淵去了。這一分要是得不到可就吃大虧了啊!

  考試終于開始了,我一絲不茍地把選擇題的`答案立馬寫上去。下面的題盡管有些不會,但也不能丟了西瓜撿芝麻——因小失大。漸漸地,題做得越來越順,那顆緊張的心沒有了,投入考試中了。那道詩句題萬幸地想起來了。但當我做到閱讀題時,距離考試時間僅剩半個小時了,我又開始緊張起來,我可是一個字沒摸啊!我在心里重復著“坦然,坦然,一定要坦然面對。”在考試結束前兩分鐘,終于寫完了。

  語文考試后,數學又開始了。數學可是我的致命關卡啊,可我還是得坦然面對。雖然是坦然面對,但考完過后,我覺得我的數學連我目標的80也絕對上不到了,語文的結尾也很潦草,還有很多題都不會做,這次一定完了,都不能入圍了!

  第二天早上,就是發布成績的時候了。我和爸爸媽媽早早地來到了學校,隊伍早已排得長長的。我一步一步走向考室外,只見考室外張貼的成績表下圍得水泄不通。我深吸一口氣,慢慢地走過去,望著成績表,尋找著我的名字。我想一定考得很糟糕吧。終于,我看到了我的名字,我慢慢地橫著看過去看成績……

  “166.5分!”我驚訝地叫到,雖然不是一個特別好的成績,但我覺得我努力了。我入圍了!考上了!

  原來,只要坦然面對就能有滿意的結果。

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