考試的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的 考試的作文，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文1
唉，這次考試景寧民族小學四（3）班葉翔宇班級進行了第三單元的語文階段性學業調查，我雖然取得了較大的進步，但也暴露出來較多的問題。
這次考試，我失分最多的題目是：照樣子寫句子題、閱讀題和作文題。在做“照樣子寫句子”這道題時，由于我沒有照樣子去寫，雖然我寫的句子很精彩，但是被老師狠狠扣了8分。在做閱讀題時，我不認真看閱讀材料就開始做文后的題目了。
可想而知，我的“閱讀題”是得不了高分了。再說，我平時就不大注重課內閱讀，更不用說課外閱讀了，所以，我的閱讀能力很一般。寫作文是我喜歡的，但在寫考場作文時，我會犯不認真審題的毛病。我是個急性子，往往只是瞟一下題目就寫，結果離題是經常的事。有時我會將錯就錯，自己喜歡怎樣寫就怎樣寫，所以我的考場作文有時就只能是低分了。以上暴露出來的問題是老師指點我進行反思的，我一定會想辦法克服，爭取下次考試不再犯同樣的錯誤。[寫作背景]第三單元的'語文階段性學業調查后，老師要求學生就考試中存在的問題寫一篇“反思”性作文。
于是，翔宇就在老師的指點下寫了這篇作文。
考試的作文2
本周星期五是第一次月考不考小四門，只考語文數學英語和物理。
對于我來說數學和物理是我的強項，可是這個學期物理課，好像每一回都是一知半解的，我自己會把可是有些不太會的地方，說自己不會吧，有會的地方好像是每節課多少聽了的，但我不知道少聽了什么。數學這一次考試前邊的不難，后邊的大題難。也不知道我這一回能考多少，但是我覺得這一次可能考不了太好了，因為后面的大題錯了。
語文就更不要說，老師說現代文不考第一個就是第二個，我感覺第二課沒什么好考的，所以就把文言文復習的重點放到了第一課，而第二課只是草草的看了一下而已。文言文老師說，不是第24課的就是26課，給我復習到29課而看了說是26課，我猜的`那個出題老師一定不考那個，他是不是有病啊。我原文就是語文不好，現在就……
英語本來就是我的弱項，都說什么英語好學好，學個什么。我一點都不認為，我感覺英語真的是太難了。可能是因為我的基礎太差了吧，回去都感覺英語什么的難并，不容易脫口而出好像我全部科目都考砸了，這當然很大原因在于我在于我個人沒有太過于中共對這次考試才會考得這么不好不過我只要下次努力我一定還是可以搞好的。
考試的作文3
考試這東西，就是我的“世界末日”。
如果老師宣布明天就要考試，今天我心里就會一直緊張，做事都做不好。為了應付考試，我得花很多的精力復習，老師反復教，媽媽反復教，有時候媽媽口干舌燥，我還一知半解，我能怎么辦，我也很絕望啊！
第二天拿到卷子，我會緊張地一直發抖，心想：如果我這一次考得很差，就會被媽媽批評一頓，如果自我感覺不錯，卻分數扣在錯別字上就會被加倍罵一頓，所以，想要發揮好，是一件很艱難的`事。如果考語文，考試時間結束如果作文還沒寫完，那感覺就像頭頂轟隆隆下大雨一樣，因為不寫完是要被扣很多很多分的，太恐怖。
每當老師宣布分數的時候，就如同我的天氣預報，90多分，意味著晴空萬里，考得差，意味著烏云密布。媽媽會很懊惱，唉聲嘆氣，傷心，我就異想天開地說道：“如果沒期中考，期末考等等一系列的考試，那該多好啊！或者考我最擅長的英語，或者考我玩游戲，說明星，那該多好啊！”可是，我剛說完就意識到那是不可能發生的，簡直是南柯一夢，如果是真的，那考試就會成為我的“人間天堂”了！
如果我的“世界末日”變成了我的“人間天堂”，那該多好啊！
考試的作文4
今年暑假，我參加了電子琴三級考試。
來到考場，哇！座位差不多都坐滿了。我好不容易在后排找了個位子坐了下來。一會兒，老師報到了我的名字。我輕快地跑了上去，因為我早已彈得滾瓜爛熟了。
走進考場，老師讓我先坐在一旁。我靜靜地坐著，心里不停地背著樂曲的音色和節奏，手也反復地在腿上彈著。“下一個，井晗筱！”監考老師報到我的名字了。我走過去，遞上準考證。老師點點頭，我走到琴邊坐下，手飛快地換著音色、節奏。開始了！我抑制住興奮，像以往一樣彈奏著，還偷偷觀察著考官的.臉。考官一邊微笑著，一邊用手打著節拍，我心里喜滋滋的。“下一個！”我快樂地走出考場。
剛出門，媽媽就走過來，微笑著問我：“感覺怎么樣？”“很好！”我笑著回答，“我一個音也沒有彈錯。而且音色換起來很快！”“哦。”媽媽開心地笑了。
走在回家的路上，我很輕松。接下來，就等我的好消息吧。
考試的作文5
可怕的考試終于結束了，考完的心情很開心很輕松，現在我愛怎么玩就怎么玩，真的好輕松喔！媽媽也都不會管我了。
考試前我看了好多好多的書，好累喔！而且還寫了很多很多的作業，我的心情很煩躁、很緊張，怕我會考得很低很低。考試前一天，媽媽還提醒我說拿到考卷不要急著先寫，最好先看一下題目再寫。
第二天要上學前，爸爸說：“要加油！一定要考100分喔！”我就說“好啦！”，沒想到媽媽也跟爸爸說一樣的話。到了學校，我拿到考卷時，心里在想如果考得 很低分，不但會被罵還會被打。考試時我有把媽媽的話記下來，先看清題目再寫，考試時我們班安靜的離譜，連大家的.呼吸聲都聽得一清二楚。
考完發回考卷時，我超緊張的，幸好我考得不錯，語文97分、數學100分，我好開心喔！這樣媽媽就不會打我了，我太開心了，眼睛都發亮了，好像中了彩票一樣興奮。
回家爸爸媽媽都夸獎我耶！我以后要多看書、多寫評量，這樣一定會比這一次考得還要好，進入班上前三名。
考試的作文6
今天，校園里到處是緊張的氣氛，同學們正在為期末考試做著準備。
“丁零零”，上課鈴還是響了。不一會兒，監考老師夾著一大卷試卷，走進了教室。每個人心中都像十五個吊桶打水――七上八下。
要發試卷了，老師請我們到外面去。考卷發好了，我們一窩蜂沖進教室，拿出筆開始答卷了。一時間，教室里靜得出奇，連一根繡花針落地的聲音都聽得見，到處都是寫字的`聲音，一片“沙沙”聲，就像蠶在吃桑葉。
幾十分鐘過去后，有些同學已經快完成了，教室里響起一些“嗡嗡”聲，那是有同學在竊竊私語呢！我也已經做好了，正沒事可干，抬頭一看，眼睛的余光看到了五個字“檢查要認真”。我趕緊低頭檢查起來，并不時地在心中對自己說：“向100分進軍！向100分進軍!”
“丁零零”，下課鈴無情地響了。要收試卷了。我們全都走出教室，議論起來。大家你問我，我問你，這邊歡呼雀躍，那邊唉聲嘆氣。“哎，錢晨笑，我問你個題目……”回頭一看，原來是吳敏敏來問我題目了。我還是趕快溜吧！
考試呦，讓我喜又讓我愁！
考試的作文7
迫在眉睫的期中考試終于在本周四落下了帷幕，雖然我已經經歷過很多次考試，可這一次我卻覺得異常緊張。可能是因為這是我上六年級的第一場調研考吧。
在這周星期四早上語文開考了，語文這一科的基礎知識和作文都難不倒我，可每次問題出在課外擴展和閱讀上。所以我在考試前對擴外擴展和閱讀做了很多訓練，可是復習的還是不夠全仍在課外擴展丟了分。
下午考品德和科學，因為平常經常接觸所以很輕松的過關了。
到了星期五早上，數學開考了。數學是我學的最好的`一門，九十分鐘我只用了三分之一時間就做完了布滿密密麻麻考題的試卷，剩下的時間認真檢查以保得滿分。
下午就只剩下一門了你猜是哪一門呢？對了，是英語。說起英語我可冤了，就因為沒有檢查，錯了一道不應該錯的題。
總的來說這次考得還不錯，但仍要繼續努力，特別是要改掉馬虎的毛病，要認真認真再認真以免悲劇重演。
考試的作文8
今天，老師發下來考卷，說；‘‘考試了！不過我要去辦事。你們自覺!""
有人一聽，高興極了，想；我可以偷看了·····。老師走了，全班吵死了。要不是班長站出來，一間教室都快變成菜市場了。開始考試了，有人把書放在腿上偷看。有的更大膽，竟然把書放在桌子上看！我想；不如我也偷看吧。老師又不在。要是考不好回家挨打。’’可又一想；不行！考試上靠自己，不是靠偷看的！’’
后來我沒看，我才知道那次考的不是考卷，而是誠實！一個人要是守信用，就會贏得別人的夸獎，一個人要是不守信用，就會失去別人的信任，要是你不守信，就會失去了很多的.朋友，你最終可能會孤單一人。
你如果守信，就會有更多的朋友。所以，大家要守信用，說到做到。做一個講信用的好少年!
考試的作文9
“考試要到了，還不快點去讀書？”“你考試又不及格了，我打！”唉，好煩啊！為什么我就是沒有自由的空地啊？
大家好！今天，我要說的是“考試”。考試，就是為了測試我們的知識。但是，在父母眼里，考試，就是可以讓孩子們讀書聽話的時間。在他們眼里，知識，就可以扛起一切，將來做個有用的人。可是，他們并不知道，這就等于狠狠的剝去他們自由的空間啊！
我的同學常常會和我說：“我的父母不關心我，一到考試就要我一直讀書，自由的時間都不給我，還要我讀到日上三竿呢！你看，就是因為這件事，搞到我的‘熊貓眼（所謂上是黑眼圈）’都出來了呢！”沒想到，原來，有人比我更遭殃。
每當考試來臨時，我都會常常躲在房間里，暗暗的抱怨：“為什么不給我自由？為什么要這樣對待我？”對的.，考試，就是會狠狠的，一句話也不說的，奪取我們的自由，一點空間都不能擁有。
爸，媽，你們懂我們孩子的感受嗎？就是因為你們對于我們的期望太大了，導致有些學生因為符合不了就跳樓自殺。這一切的起因都是因為你們啊！
注天下的父母，不再為考試強逼我們。
考試的作文10
終于，考試完咯，渾身輕松了很多。
站在窗口，深深地吸一口氣，真爽啊，這一個月不用上學，不用在房間里苦苦讀書，還可以好好玩一次，嘻嘻！
但是，我看到了下一學期的黑暗，魔鬼般的課程，想起了在學校的快樂，在家真無聊！
不安地走出考場，看見幾個同學正在議論著考題，我搶上前去，急忙和她們對題。果萍突然說：“數學第三題你答得不對！”我大吃一驚，連忙跑去問數學學得不錯的于文。
于文抿著嘴，聽完我們各自的答案，文質彬彬地朝我笑笑，說：“我看，大概是你對了吧。”我高興得簡直要跳了起來。果萍兩手一拍，惋惜地說：“啊！ 真糟！”這時，我們忽然聽見于爾文在走廊輕聲抽泣，便和大家一起去安慰她。
考試以后，有的'同學興奮，有的同學感到遺憾，有的同學如釋重負，有的同學十分悲傷……我還看到王虹，考試以后拿著書本在林蔭道上復習。
站在窗口，我明白了很多原來她在找差距，她既不悲傷，也不后海，她正發奮地學習。
于是我又走進了教室繼續復習起來。
考試的作文11
今天，我們進行了數學和英語考試。我覺得題目并不難，也不是太容易的，是耍我們用腦思考的。數學有一題看圖寫算式，問跳繩的'小朋友有幾個？我一看圖上有5個小朋友跳繩，馬上寫了個5。又問，又來了幾個？我一數是4個，就寫了個4。列算式5＋4＝9，可是等我回頭檢查，再仔細一看圖，還有兩個甩繩的小朋友，應該是7個小朋友跳繩呀。我改成了7＋5＝11。晚飯后教步時，我問爺爺跳繩的小朋友是不是應該包括甩繩的？爺爺說應該包括。我說，那我用腦思考對了。可是，好象填空的5沒有改成7，我可能又粗心了。
考試是檢查我們知識掌握的情況，也檢查我們用腦思考的本領。對我們是一種新的鍛煉。考試己經結束了，考試以后，我還要根據考試的結來，好好找找自己的缺點，寒假再復習鞏固一下，掌握好學過的知識。
考試的作文12
“同學們，我們今天要進行科學考試。”科學老師大步流星地走進教室，說道。我一聽，既興奮又緊張，心里“咚咚”打著小鼓，躍躍欲試，因為這可是我的第一次科學考試。
開始考試了，我正要寫第一道題目時，聽到旁邊同學嘰里咕嚕地說：“怎么這么難呀？”“是啊，第一題就這么難。”不過，這難不倒我！我暗暗得意，覺得自己一定能考100分。接下來的題就像河里的水沒有遇到石頭一樣順利。
第四部分有兩道題是課外的。哈！我在《十萬個為什么》里看過！真是歪打正著。我心里樂開了花。題目是這樣的：龍血樹是樹中的`老壽星，它往往能活多少年？還有一道題：世界上最大的花是什么花？《十萬個為什么》曾經說過，年齡最大的龍血樹有10000年，那平均就是幾千年。第二個問題《十萬個為什么》也講過，最大的花是大王花，可達1。4米，氣味不可聞。這兩道題的答案分別是幾千年和大王花。看來多看課外書也是有幫助的。
第一次科學考試就這樣結束了。過了幾天，成績公布了，我只考了96分，看來還得好好加把勁。
考試的作文13
今天，是一個非常特殊的日子。為什么我說是一個特別的日子呢？因為在今天我們全校學生將要進行可怕的期中考試了。我們的心情沉重！就象被一塊大大的石頭壓在了我的心里。我一步一步地走進了考場，可是每走一步都覺得很吃力，因為我很擔心。擔心我會考得不好，擔心我會被老師、爸爸、媽媽罵得狗血淋頭，擔心會被同學們笑得我臉紅……
當我一想到這些情景時，我就會靜立不動，一步也邁不出去。我終于到了我的座位了，我坐了下來。“叮鈴鈴……”鈴聲響了，我們開始我們的`五年級第一個學期的期中考試了。當中，我們陸續地考完了三個科目，我們緊張地把試題做完了。過后，已經接近放學了。我們已經把三個科目都考完了。
現在，我們正在互相絮絮低語，緊張地討論著試題的答案是什么呢！我當然也不例外，我就加入了一組，在討論著語文的答題的答案。每個人在答的時候都是絞盡腦汁地回憶著老師講這道題的時候是說了些什么？在這考試的過程中，我們面如菜色地想爆腦袋地想……總之，說了那么多！就只有那么一句話——這個考試是緊張而有是匆匆忙忙的！
考試的作文14
語文單元測驗開始了，大家都緊張極了，教室里鴉雀無聲，大家都在奮筆疾書，只有小剛在抓耳撓腮，他被一道題給難住了，不知道怎么辦。
就在這時，小剛看見小紅寫完了，就想：小紅寫完了，那道題她肯定會做。小剛一邊想一邊把頭悄悄地伸了過去。小紅看見了，趕緊擋住了試卷，然后斜著眼，看了小剛一眼。
可是小剛仍然繼續看著她的試卷，小紅輕聲地說：“考試不可以作弊的。”小剛不開心地想：下次你不會的時候我也不幫你。
傍晚回到家，小剛坐在窗前寫著作業，窗外烏云密布，雷聲一個又一個的'響起。大雨像斷了線的珠子一樣下落。這時小紅冒著雨來到了他家，對他說：“小剛，我發現你今天試卷上有一個題不會做，所以我就過來想教教你怎么做。”然后拿出課本，細心地教著小剛，并在走之前和小剛說：“我爸爸告訴過我，要做個誠實的人，這樣可以使我們活得更加開心哦，我們一起努力吧。”小剛聽后心里又感動又慚愧。
考試的作文15
時光飛逝，不知不覺中，我已經畢業了，現在的我，正看著畢業前些的同學錄發呆，想到畢業考試那天，一切都仿佛都是我剛剛經歷的。
在去考試的路上，我有些膽怯，一遍遍的在腦里過電影似的放完了模擬試卷上的成功秘笈，本應有的是初生牛犢不怕虎的形象，氣貫長虹不可阻擋的氣勢，怎落得如此的境界，甚是傷感。吃著媽媽早上遞過還仍然是熱騰騰的早飯，不禁想起了臨行前媽媽的話語，雖只是諸如把筆帶好，帶上牛奶，但是回想起來竟有一些陽光的味道，熱熱的，暖暖的。
再就是前幾天老師的叮嚀，她對我說，我相信你會成功，祝你的前途更加燦爛，此時她蕩漾著一絲微笑，不由得讓人感到親切與敬畏。“唉好緊張呀!”好友道到，“這萬一有個三長兩短可怎么辦呀。”我無語，但是有一種不可言狀的東西沉沉的`壓住了我的心。“我希望可以給我的母校畫上一個圓滿的句號。”我過了許久才說。
忽然，一陣風把我的同學錄翻了一頁，我的思緒從畢業考試回憶中會來了，原來，這些都已經成了回憶了。
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