考試的作文必備（6篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的考試的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
俗話說的好：人生處處皆考場。而我，在公交車上，就參與了一場別開生面的考試。
那天，我高高興興地去上呼吸作文，但呼吸作文學校離我家太遠了，所以我每次只能坐公交車去上課。
和往常一樣，公交車里擠滿了人，我投了兩元錢就站在了人群邊。公交車漸漸開動了，過了幾站，人少了起來。終于，我發現有一個座位空了，我興奮地坐上去，準備休息一下，好有足夠的精力上課。
公交車又開動了，經過了幾站，這時，車上上來了幾個滿頭白發的老爺爺和老奶奶，我發現附近座位上的人站起來一部分，走到旁邊站著，而那些老爺爺老奶奶就坐在空出來的座位上休息。我想：這就是讓座吧！突然，我發現有個老爺爺沒有座位，我看著我身下的椅子，不禁糾結起來，到底讓不讓呢？我的頭上頓時出現了一個惡魔一個天使，它們激烈地爭吵了起來。
惡魔兇狠地說：“不讓，這可是你好不容易占到的座位，哪能說讓就讓。”而天使卻溫柔地說：“必須讓，給老人讓座是美德，沒看到別的.人都以身作則了嗎？”終于，我下定決心：讓，必須要讓。于是，我從座位上站了起來，走到了旁邊。那個老爺爺也正巧看到了這個座位，高興地走過去坐下。這時，惡魔慘叫著化作白煙消失了，天使則高興地跳著歡快的舞蹈。
事后，我才明白，這件事就像一場品行的考試，而我就在答案中徘徊。終于，我填下的必定是正確的答案。
考試的作文 篇2
今天教室里發出一陣陣慘叫啊啊啊簡直堪比六級臺風，都快把屋頂掀翻了。到底是怎么了？快跟我去看看吧！
我們劉老師大步流星地走進教室，然后大聲地對我們說：今天，我們要進行一次考試，并且要在三分鐘之內做完！老師話音剛落，我們都哀聲叫苦起來，有的人說：天哪！怎么可能！有的人說：三分鐘？零分的節奏嗎？還有的人說：三分鐘？想玩命嗎？這簡直像晴天霹靂一樣重重地敲在我們的心頭，又像一個重磅炸彈一樣把我們的嘴巴炸成一個O形。
接著，老師把試卷發了下來，讓我們寫。我看到第一題上面寫著：先認真讀讀每道題。我感到這畫面似曾相識，突然，我記起來了，我在我的.一本書里面讀過這樣一個故事：老師讓同學們兩分鐘之內做完一張兩面的試卷，第一題也寫著這樣的話，而同學們都覺得不可能。接著，有一個同學發現了其中的奧秘：他先把每一道題都認認真真地看了一遍，結果發現了最后一道題上寫著這樣一句話：請在試卷上寫上你的名字和班級，其余題目都不需要做。他照做了，結果只有他一個人做對了。接著我把眼光瞄向了最后一道題，上面寫著請做完2、3題，多做或少做均不得分。我完成了指令，看到其他人還在叫苦：這道題怎么做呀？我寫不完啊！接著老師把試卷收了上去，發現只有我一個人做對了，就向同學們公布了其中的奧秘。
是啊！在考試中我們必須認真審題，也要注意觀察生活中的細節，要不然就會一著不慎，滿盤皆輸。
考試的作文 篇3
昨日，老師宣布明日考試，可又不太確定，弄得我們沒有一點興趣。
今日早晨，我踏進校門，感覺與往常沒有什么不同，可是一進入教學樓，我才發覺周圍靜悄悄的：莫非今天真的考試？我不禁加快了腳下的步子。來到教室，就望見黑板上幾個大字：考試倒記時 10分鐘！壞了，我今天沒有帶半圓儀！（我們要量角度用的儀器）剛想著，上課鈴響了，“監考老師”進來了，這不是我們的'班主任嗎？考試題發下來了，我心想：這肯定不是正式考試，要不，為什么自己的班主任監考；為什么兩個人之間不空出一個桌子；為什么考試題全都是簡單的基礎題？為什么老師沒有象以往那樣“擰著耳朵”囑咐？……懷著強烈的好奇心，我不禁問了一句：“老師，這是正式考試嗎？”“是的”真不可思議！現在考試竟然要求地這么松！看來我們現在已經與“應試教育”說再見，與“素質教育”握手了。抱著一個強烈“歡迎”，我自信地交上了試題。
說實在話，今天的考試真的很特別，真得不同尋常，我想這是社會、老師對我們的信任，我一定不能辜負這個信任，我一定要德、智、體全面發展，成為社會的棟梁，為國爭光。親愛的爸爸媽媽、老師，我一定會取得一個更好的成績，報答你們對我的恩賜！
考試的作文 篇4
“中國好考生”黃子恒冒著耽誤高考的風險，送暈倒的同學前往醫院；與之一同列于新聞頭條的卻是藝考結束后考生圍攻監考老師的事情。一年一度的高考總能帶給人們不少可作為談資的軼事。當高考與規則、人性、善良、親情等等交織在一起，人們不禁發問：道德與才能，到底誰先誰后？
雖然社會競爭日趨激烈，但我們仍要清醒地認識到：才華，應以道德為前提；教之道，當以德為先。二者孰輕孰重，人們做出選擇不同，其意義不僅僅在于高考上。高考不過尚可再來；然而心靈的考試，請你務必通過！
某名校畢業教師范美忠在地震發生后迅速獨自逃脫，并在之后公開宣稱災難臨頭他肯定誰也不管，自己保命最重要。他因他的行為和言論被網友戲稱為“范跑跑”。能上名校，能成為一名人民教師，“范跑跑”的智商想必不低；然而這樣一個自私自利、道德品質低下的人，怎擔得起“園丁”二字？與舍身救學生的譚千秋老師相比，“范跑跑”在面臨道德考驗時無疑是不及格的。縱使他才華橫溢，亦不過是誤人子弟罷了！
有德有才的人是造福社會的棟梁之材，有德無才的人亦不失為令人敬佩的榜樣，無德亦無才的人雖是庸碌之輩，但大概也不至于危害社會，但倘若擁有高超才能的人卻偏偏無德，那便是社會之大害了。
無論他犯下了如何滔天的'罪行，至今人們仍然承認，阿道夫·希特勒是個難得的天才。他擅長演說，有極強的號召力；他善于管理軍隊，有精明迅捷的頭腦。然而與此同時，他還有極度膨脹的野心，喪失了最基本的善良和同情。他領導的納粹屠殺了成千上萬無辜的生靈，他讓法西斯政權席卷世界，他將他的才能用于煽動民眾，用于宣揚種族不平等，用于實現他自己稱霸的目地。這樣的例子，還不能夠給那些在激烈競爭中扭曲了價值觀的人以警示嗎？
生活中，我們總能看到那些在道德大考中拔得頭籌的人。去年湖北高三考生張文馳，為了捐骨髓救一名素不相識的白血病患兒放棄了高考復習；十九歲的代課老師牛阿汝，為了只有三個學生的小學，在貧困山溝中堅持了一年多；年輕的張麗莉老師，不顧自己安危奮力推開了車輪下的學生。這些人大多不屬于“社會精英”這個階層，有些人甚至不算受過很高的教育，然而他們卻站在了道德的制高點；相比之下，那些為了區區高考而價值觀顛倒的人不應該臉紅嗎？
黃子恒也許輸了這一年的高考，但我相信，這樣一個有道德、有責任感的年輕人終將為社會作出貢獻。莫讓浮云掩風華，心靈的考試，也希望你順利通過！
考試的作文 篇5
記住，考試前千萬別喝“豬屎湯” 一天，我和老媽在超市里閑逛，突然看見一包像“豬屎”一樣的東西。一看標注，啊，原來是豬尾巴！我這個“城市佬”現在才知道豬尾巴竟是這種“條狀豬屎樣”，不禁對老媽說：“老媽，這豬尾巴好惡心！像豬屎！”沒想到老媽竟然哈哈大笑，笑完后才告訴我，豬尾巴用來煲湯，煲出來的湯又清又甜。
我聽了，差點沒惡心地吐了：這“豬屎”還能用來煲湯？那還是人吃的嗎！老媽看我一臉的不信，笑著對我說：“你不信，我現在就買一條，今晚煲湯給你試試！”不顧我的一萬個反對，老媽真的買了一根豬尾巴，下湯了！ 吃飯的時間到了。不出我所料，飯桌上出現了一大碗“豬屎湯”。我心想不好，正要借口說肚子痛離開，老媽卻發現了我，連忙拉住我，又倒了一碗“豬屎湯”給我，說：“快嘗嘗！”我皺著眉頭用舌頭舔了一下，“啊，好甜！”我被這股甜味深深吸引住了，完全忘了這是“豬屎湯”，又一大口把湯喝得精光，連聲說：“我還要，我還要！”從這以后，這湯就正式成為老媽最拿手的菜以及我最喜歡的菜之一，為了更強烈地表達我對它的稱贊，特意把她的'名字“豬尾巴湯”改成了“豬屎湯”。可是，一天考試之前，老媽又煲了“豬屎湯”，我喜出望外，又是一口把它喝得精光，想：明天一定要考好一點，以表達我對老馬給我煲“豬屎湯”給我味覺享受的報答。
可是，不幸的事發生了：由于我和了太多的豬屎湯，導致我睡覺的時候頻頻起床上廁所，睡眠嚴重不足，第二天考試結果就不用說了。 自從這以后，我又總結了一條經驗：考試前千萬別喝“豬屎湯”，誰叫它是那么的好喝呢？
考試的作文 篇6
今天第二節課班級要考試，每次考試我都會覺得自己像上了戰場一樣，卷子一發下來，我先把卷子簡單的看了一看，在演算本上寫了幾道題的答案。這時老師突然出現在教室說：“開始答卷……”
我認真的看了一下試卷，一共有5道大題，第一道大題是小菜一碟，我龍飛鳳舞的開始寫，沙沙沙跟隨著沙沙沙的聲音，我寫到了第二到大題，我像勇士一樣勇往直前。我用我的筆“殺”光了我的.敵人“試卷上的題”。我很快就把前四道大題做完了，第五道題擋住了我的去路，它還真是一個難纏的對手，我在我的驗算本上反復的算了好幾遍，終于算出了答案，我看了看表，還有十分鐘，我就提前結束了戰斗，我用剩下的時間認真的檢查了卷子……
過了一會老師讓組長收卷兒，我交出了我的戰斗成果，過了一節課成績出來了，我打了95分，我的心情格外的好，放學時候我走在去輔導班的路上，覺得天空格外的藍，太陽也在沖著我點頭微笑。
這次的考試，我的成績雖然不是很優秀，但我下次一定會認真努力，再上戰場，一定要取得更好的成績。
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