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考試的作文

時間:2024-01-04 07:43:39 考試作文 我要投稿

【精】考試的作文

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的考試的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】考試的作文

考試的作文 篇1

  “哦,今天居然考試!”我聽見同學們個個發出悲慘的叫聲。

  上課了,老師重重地把卷子放到講臺上。“發卷!”老師嚴厲地說。我拿起試卷,看了一眼,太簡單了,我飛快地答了起來。我的筆在紙上自由地奔跑,“沙沙沙”,“沙沙沙”,不一會兒卷子答完了。我蓋上卷子,閉上眼睛,沉浸在夢的世界中……我夢到媽媽帶我去肯德基吃漢堡,我迫不及待地咬了一口,感覺硬邦邦的,又咬了好幾口,牙都快咯掉了……正在這時,廣播中突然播出了我的'名字,一陣嚴厲的聲音傳了過來,老師在我面前生氣地說:“考試還睡覺,趕緊答卷!”我一下子驚醒了,放下了被我啃得全是口水的文具盒。低下頭,開始檢查試卷……

  時間飛快,“叮鈴鈴……”下課了,老師讓每組最后一名同學把卷子收了上來。交完卷,我滿心歡喜地跑出教室。發現同學們個個都在討論這次考試的事。

  到發布成績的時候,我的心“砰,砰”直跳,當老師念出我成績的時候,我驚呆了,居然只考了九十八分,回到座位一看,原來落了一道題,我又馬虎了。回到家后,媽媽狠狠地批評了我,并告誡我以后不要再粗心大意了,要認真對待每一次考試。

  馬虎真是一個大魔王,我以后可不要再把馬虎放出來了!

  這真是一次難忘的考試!

考試的作文 篇2

  唉!光陰似箭,才開學幾星期就要月考!

  考試前夕,我們都子在書桌前拼命溫習,都是為了一樣東西——分數!

  “叮鈴鈴!”伴隨著考試的鈴聲開始了可怕的考試!當監考老師下發考卷時,似乎能聽見“砰砰”直跳的心,心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬丈深谷似的。只見每個同學都在埋頭苦干,奮筆疾書,教室里出奇地安靜,只能聽見“刷刷”的聲音,風兒“呼呼”地吹著,樹葉搖擺的聲音能聽見,監考老師的高跟鞋在教室里走動的聲音也聽得清清楚楚,同學們的.呼吸聲能聽見,在這緊張的氣氛中,有的同學胸有成竹,筆一直在動個不停;有的同學為了一道難題而不知所措,咬著筆,皺著眉頭;有的同學可能在考前,沒有充分復習,正在用手托著下巴,冥思苦想著;偶爾能看到一開始想不出而后來又開竅了的正在喜滋滋的同學。等過了一個多鐘頭,大家都差不多完成的時候,教室里開始熱鬧了!監考老師上任了!有的同學閑著沒事,用筆頭敲打著桌子;有的同學正在細心地檢查;而有些同學因為動作太慢還沒有做完,仿佛冒著一身冷汗,在與時間賽跑!還有的同學東張西望,好像盼著快點結束考試,而監考老師則忙得滿身是汗,一會兒走到這位同學身邊說:“不要吵!”一會兒走到那位同學身旁催到:“快點呀!來不及了!”總而言之,統而言之整場考試不安寧!不管如何教室里依然保持著一種緊張的氣氛,每個同學心里都是七上八下的!

  漫長的考試終于結束了!同學們紛紛圍在一起校對答案,有的同學因為做對了而處于興奮狀態,有的同學因為做錯了而灰心!有的干脆不參與活動。

  考試分三大程序:考前、考中、考后,最令人緊張的不是考中,而是考后的分數揭曉!每個人都盼望自己能取得好成績,但總以失敗告終,我想:我們應該保持良好的心態,讓考試不再可怕!

  這次我明白了:如果你一味地感覺良好,你是永遠不會成功的!學會做一個穩重的人!

考試的作文 篇3

  “明天就要考試了”不知誰這么一說,我的心又提到了嗓子眼兒.我從小到大就害怕考試了,一旦考不好,家長的責備,老師的批評……唉~~~!我想都不敢想,還是抓緊時間復習吧!!!

  回到家,我又再想:“如果這次考好了的話,家長會給我買什么好吃的呢?大龍蝦?小魚?雞腿還是漢堡呢?老師又會怎么夸我呢?嘿嘿……”正當我傻笑時,爸爸冷冷地說∶“快復習!還有時間傻笑!”于是我從美夢中又回到了現實,看著眼前一大堆作文書,一尺來高的卷子,不禁嘆了口氣,只好繼續完成老師交給的“神圣使命”和在家長和老師眼里的“滋補品”,準備著明天上“戰場”。

  晚上,我躺在床上,想著明天的考試,又緊張起來,于是,我便想到了上帝,對!上帝不是萬能的嗎?求他這點事算是小意思.我便趴起來,跪在床上,用手指點了額頭和雙肩,然后兩手并在一起,嘴里念叨著∶“萬能的主啊!請保佑我明天考出好成績.阿門—”好了這下我就放心了,于是我帶這甜甜的`微笑和對神的期望進入了甜美的夢鄉.

  考試那天,我英勇“殺敵”,很快就把卷子“殺”完了.

  考試結束后,我避免和同學對題,因為我一旦發現我錯了題,我心里肯定很痛苦!可我又急于知道我做的對不對,所以我只問了一道判斷題,可偏偏這道判斷題錯了.啊!九象晴天霹靂一樣,擾亂了我的心.吃飯睡覺都在想,是不是同學錯了?唉!還是明天再說吧!

考試的作文 篇4

  今天我帶著興高采烈的心情來到學校,因為今天要發數學卷子了,我很自信,我很樂觀,一定能考到100分,一次失敗的考試作文900字。叮叮叮,叮叮叮,上課了,我一回到座位就看到了那張91.5分的卷子,心里一陣雷響,自信和樂觀剎那間全部打掉了,我就像泄了氣的皮球,我的心難過極了,眼淚直往下掉,我心里非常明白,除非我能像童話里的仙女那樣用我的魔法把叉叉變成勾勾,把91.5分變成100分,不然就逃不過媽媽的手掌心了,因為考試之前媽媽給我打過預防針要是考不到100分就讓我屁股開花。

  走在回家的路上,我一點也輕松不起來,恰恰相反,兩腿就像灌滿了鉛走了很久才到家,總有一份擔憂和恐懼在心里起伏翻滾。

  剛進門,媽媽就笑瞇瞇問:女兒,你數學考了多少分呀?我磨磨蹭蹭地把卷子拿了出來,媽媽一看91.5,媽媽一下子由晴轉陰,她死死地盯著我,不說也知道世界末日來臨了,媽媽的嘴一直責備著:你怎么考了這么差的成績?一定是晚上看電視看多了,或是周末電腦玩多了&&不,不,媽媽我只是一時失誤,粗心大意,當我看到我的分數時我都哭了,我真的很難過,我知道錯了,我急忙解釋到。這時的媽媽像一頭母老虎,根本就不聽我的解釋,反而更加咬牙切齒地吼:你的卷子上的每一道題都很簡單,都不應該錯&&我被媽媽嚇著了,頭皮都發麻了,為了免受皮肉之苦,我寧可把面子放下,撲通一聲跪倒在地,用乞求的目光望著媽媽,再一次流下了悲傷和恐懼的眼淚說:這次考試我得了感冒,考試時頭暈暈的,所以沒拿到一個好成績,您就體諒一下我吧,給我一次機會,我保證下次拿個好成績&&這時我神情卑怯,活像一個棄兒。

  媽媽把手掌揚起來又縮回去了,很明顯陰轉晴,媽媽的心也是肉長的.,并不是鐵石心腸,見我態度真切,伸出雙手把我拉了起來,并幫我擦干眼淚,溫和地說:孩子,哭是沒有用的,你要拿出實際行動來證明&&哦,我是媽媽的心頭肉,打在我身上疼在媽媽的心里。其實,媽媽根本舍不得打我。我長長地舒了一口氣,我之前的擔憂和恐懼像陽光下的霧消失得無影無蹤。

  媽媽對我的寬容和仁慈就像在我心里植入一輪太陽,讓我感受到了暖暖的春意,放心吧,下次考試我絕不會讓您失望,對此我充滿信心。

考試的作文 篇5

  每個人,在自己的人生中,在自己的一日中,都會有選擇方向的時候,有些人會走出困境之中,而也有人會在這困境中迷失方向。

  每個人,在自己的人生中,在自己的一日中,都會有選擇“方向”的時候,有些人會走出困境之中,而也有人會在這困境中迷失方向。

  一日明媚的陽光照進班級的桌上。還沒吃完水果的我感到一身疲憊,一想到中午的作文考試就感到一股涼颼颼的恐懼感。十一點五十五分了,大家排好隊,直奔考試的地點。

  作文紙、題目下發了,原本緊張的氣氛加強了幾許。“當我面對什么的時候”,我讀完這個全新的題目時,不由地冒出幾滴冷汗。“什么的時候,什么的時候!”我百思不得其解,看見別人已經寫了三行的我,又一次緊張起來,終于我腦子里擠出了一個題目,便開始動手寫。一時間一點點過去,我的字數卻始終在半頁的紙張上徘徊。突然,鐘老師說:“距考試結束還有半堂課的.時間。”我開始絕望,開始放棄,臉上寫滿了絕望。心里卻還存著一絲希望在支撐著我,它對我說:“陳希童,勇敢起來,你一定能在規定的時間里把作文寫好。”這句話一下子鼓勵了我,讓我的心瞬間充滿希望,讓我一步步走向正確的方向。教室里的太陽光越來越亮。

  同學們,你們也有像我的這種經歷嗎?你會怎么走下去呢?也許我們當時都不知道答案,但是我們可以,鼓勵自己,戰勝困難,收獲屬于自己的成長。

考試的作文 篇6

敬愛的老師:

  我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧。我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話。而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的'避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

  相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習!

考試的作文 篇7

  夜幕降臨,媽媽匆匆出校門,心急火燎地趕往紅十字救援隊,參加救護員考試。

  我蹦蹦跳跳地來到會議室,正見媽媽心無旁騖,時而兩眼直勾勾地盯著卷子,時而筆尖在紙上沙沙走著。嘻嘻,我默默的歡喜,平時都是媽媽監督我考試,今天輪到我監督她了。咦,媽媽不是來考心肺復蘇實際操作嗎?為啥還做試卷?難道一切內容都有?我湊過去一看,想探個究竟,呵,全與救援有關啊!

  一會兒人都到齊了,老師眉良叔叔請了橡皮人作病人,一邊解說,一邊演示如何做心肺復蘇,如何使用AED:首先,我們對病人的安全評估,靠近傷者時要從腳邊走入,判斷意識時要輕拍重喊,耳朵兩邊都要喊,然后掃視身體,看有沒有呼吸,在心里默數,1001、10021001等于1秒,數到1010,如果還沒有呼吸情況,就立刻請別人撥打120,取最近的AED除顫儀。接著開始胸外按壓,解開上衣,一手疊在另一只手上,用掌根按住兩乳中間點,成年人按壓深度56厘米,按壓速度是100–120下每分鐘,按壓30下,吹兩口氣。叔叔、阿姨聚精會神地聽著看著,有的還模擬比劃著。

  時間就是生命。下面開始考試!正當大家還沉浸在演示中,突然被打破了。考試可有趣了,有些叔叔阿姨一緊張就不小心說成:請幫我撥打110。大家在下面糾正:說錯了!說錯了!是120!有些叔叔把順序忘記了,下面的叔叔阿姨們急得一個勁提示,可做的人還沉浸在自己的記憶中,不理不睬。還有的按壓位置不對,按得太快太深了。再這樣下去,人都要被你們壓成肉餅嘍!一向板著臉的冷月阿姨咯咯咯笑不停。最滑稽的是風子叔叔,他在吹氣的`時候,沒把假人的鼻子捏緊,噗噗像放連環屁一樣!只聽見下面哄堂大笑,我也樂得拍手,前俯后仰。

  看,救援隊的叔叔阿姨們多辛苦啊,他們白天要緊張上班,晚上還要來培訓。是啊,平時多訓練,多學習,這樣在實際情況中,才會爭取黃金時間及時搶救,不會驚慌失措,手忙腳亂。

  我為救護員點贊,這是一次與時間賽跑的考試,與生命較量的考試!

考試的作文 篇8

  期末考試就要到了,這是一個學期的一個最關鍵的階段,在這個階段最重要的就是復習,最重要的就是讓自己的學習知識充分的掌握,牢記。

  這個關鍵的時候應該值得注意,這個關鍵的時候值得自己注重,因為在這個時候會有很多的人在鼓勁,會有很多的同學在加油,我們要想有好的成績,有好的表現,就必須要在這個時候制作一個屬于自己,適合自己的學習計劃。

  一個好的學習計劃會讓一個人復習的很好,一個好的學習計劃會讓一個人的復習很輕松。制作一個適合自己的學習計劃真的很重要。我是這么制定的。我更是這樣制定的。之前學習過的東西不夠扎實的地方要加強,以免在遇到了類似的問題的時候沒有一個很好的答案。對于學習過的地方不要厭倦,要保持一種謙虛和新穎的一種態度來學習,這樣的不僅僅會使得一個人感覺得到這樣做的意義。更要讓自己對這些知識加深印象。這樣的防止的是在以后的學習上不會再次的受到了誤導。

  一個問題的出現就要正確的去面對一個問題,而不是迷糊過關。這樣的計劃就會失敗。用心是關鍵,用心才是第一步,接下來就是要把學習的知識很快的吸收,這樣的吸收就要自己用最快的方法來接受,接受之后對待以后遇到這樣的問題的`時候能夠正確的快速的寫出問題的答案,必須要達到這樣的效果,才是完成學習計劃,就這樣的復習完整本所學習過的知識。

  這樣的學習計劃很有效果,我感覺這樣的學習計劃才真的適合我,才真正的適用于我的復習,這樣的才能獲得優異的成績。

考試的作文 篇9

  一大早,大家就很認真地朗讀課文。因為今天一大早就要考試,童老師昨天就說了。誰不想考好成績呢?

  昨晚復習的嘛,今天早上想鞏固一下。沒復習的,就只好今早臨時抱佛腳了。

  很快童老師走進教室,教室立刻鴉雀無聲。試卷發下來的時候,我粗略的看了一下。哈哈,也沒什么大不了的,不就課堂練習與虎門銷煙嗎!都很簡單。唉,我每次都是信心滿滿,到頭來還是白費勁!

  筆刷刷刷的聲音整齊,可是橡皮掉了,找尺子,撓耳抓腮的'動作比比皆是。打破了教室這一美好風光!

  做著做著,我就有點力不從心。這個關聯詞可真難填,解釋詞語也挺難的。這個好像課堂講過,但是卻忘了。讓我心急的火燒眉毛!10分鐘過去了,30分鐘過去了,一小時過去了。

  “停,考試時間到!”老師一聲令下,有同學的嘆息聲,有同學的喘氣聲。

  試卷收上之后,不少同學三五成群的圍在一起講來講去。不時爆發出歡呼聲以及哀嘆聲。想必他們一定是在對答案。對了就歡呼,錯了就假裝悲哀。

  我不想參加這種對答案的過程,會讓我心里很難受。可是今天我卻不知怎么啦,走過去對他們說:“哎,這題是不是這樣?”

  我在心里罵我:周子翔,你怎么啦,你也會干這種事?

  一想到今天的考試,頭就很大很大。復習找不到重點。一看到明天的分數,就緊張,思考會怎樣被老爸老媽批一頓!

  希望能回到爸爸媽媽的時代,聽他們說那時只有期中考試和期末考試。好羨慕啊。可是又不能回到過去。

  或者可以去外國,那里的小學生從不會把成績單給父母,因為那是他們自己的隱私,如果父母看了的話,他們就會說“你犯法了”,父母立刻就會舉手投降,說“對不起之類的”。但沒有錢去外國!

  中國教育確實落后,還有排名。好的學生就會高興,壞的學生就會破罐子破摔。中等生也就罷了,我是個優生,如果排名后了,家長呵斥,同學嘲笑,老師教導,總會在我耳邊響起。讓我總是痛不欲生!

  希望考試從此以后消失!

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【精】考試的作文

考試的作文 篇1

  “哦,今天居然考試!”我聽見同學們個個發出悲慘的叫聲。

  上課了,老師重重地把卷子放到講臺上。“發卷!”老師嚴厲地說。我拿起試卷,看了一眼,太簡單了,我飛快地答了起來。我的筆在紙上自由地奔跑,“沙沙沙”,“沙沙沙”,不一會兒卷子答完了。我蓋上卷子,閉上眼睛,沉浸在夢的世界中……我夢到媽媽帶我去肯德基吃漢堡,我迫不及待地咬了一口,感覺硬邦邦的,又咬了好幾口,牙都快咯掉了……正在這時,廣播中突然播出了我的'名字,一陣嚴厲的聲音傳了過來,老師在我面前生氣地說:“考試還睡覺,趕緊答卷!”我一下子驚醒了,放下了被我啃得全是口水的文具盒。低下頭,開始檢查試卷……

  時間飛快,“叮鈴鈴……”下課了,老師讓每組最后一名同學把卷子收了上來。交完卷,我滿心歡喜地跑出教室。發現同學們個個都在討論這次考試的事。

  到發布成績的時候,我的心“砰,砰”直跳,當老師念出我成績的時候,我驚呆了,居然只考了九十八分,回到座位一看,原來落了一道題,我又馬虎了。回到家后,媽媽狠狠地批評了我,并告誡我以后不要再粗心大意了,要認真對待每一次考試。

  馬虎真是一個大魔王,我以后可不要再把馬虎放出來了!

  這真是一次難忘的考試!

考試的作文 篇2

  唉!光陰似箭,才開學幾星期就要月考!

  考試前夕,我們都子在書桌前拼命溫習,都是為了一樣東西——分數!

  “叮鈴鈴!”伴隨著考試的鈴聲開始了可怕的考試!當監考老師下發考卷時,似乎能聽見“砰砰”直跳的心,心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬丈深谷似的。只見每個同學都在埋頭苦干,奮筆疾書,教室里出奇地安靜,只能聽見“刷刷”的聲音,風兒“呼呼”地吹著,樹葉搖擺的聲音能聽見,監考老師的高跟鞋在教室里走動的聲音也聽得清清楚楚,同學們的.呼吸聲能聽見,在這緊張的氣氛中,有的同學胸有成竹,筆一直在動個不停;有的同學為了一道難題而不知所措,咬著筆,皺著眉頭;有的同學可能在考前,沒有充分復習,正在用手托著下巴,冥思苦想著;偶爾能看到一開始想不出而后來又開竅了的正在喜滋滋的同學。等過了一個多鐘頭,大家都差不多完成的時候,教室里開始熱鬧了!監考老師上任了!有的同學閑著沒事,用筆頭敲打著桌子;有的同學正在細心地檢查;而有些同學因為動作太慢還沒有做完,仿佛冒著一身冷汗,在與時間賽跑!還有的同學東張西望,好像盼著快點結束考試,而監考老師則忙得滿身是汗,一會兒走到這位同學身邊說:“不要吵!”一會兒走到那位同學身旁催到:“快點呀!來不及了!”總而言之,統而言之整場考試不安寧!不管如何教室里依然保持著一種緊張的氣氛,每個同學心里都是七上八下的!

  漫長的考試終于結束了!同學們紛紛圍在一起校對答案,有的同學因為做對了而處于興奮狀態,有的同學因為做錯了而灰心!有的干脆不參與活動。

  考試分三大程序:考前、考中、考后,最令人緊張的不是考中,而是考后的分數揭曉!每個人都盼望自己能取得好成績,但總以失敗告終,我想:我們應該保持良好的心態,讓考試不再可怕!

  這次我明白了:如果你一味地感覺良好,你是永遠不會成功的!學會做一個穩重的人!

考試的作文 篇3

  “明天就要考試了”不知誰這么一說,我的心又提到了嗓子眼兒.我從小到大就害怕考試了,一旦考不好,家長的責備,老師的批評……唉~~~!我想都不敢想,還是抓緊時間復習吧!!!

  回到家,我又再想:“如果這次考好了的話,家長會給我買什么好吃的呢?大龍蝦?小魚?雞腿還是漢堡呢?老師又會怎么夸我呢?嘿嘿……”正當我傻笑時,爸爸冷冷地說∶“快復習!還有時間傻笑!”于是我從美夢中又回到了現實,看著眼前一大堆作文書,一尺來高的卷子,不禁嘆了口氣,只好繼續完成老師交給的“神圣使命”和在家長和老師眼里的“滋補品”,準備著明天上“戰場”。

  晚上,我躺在床上,想著明天的考試,又緊張起來,于是,我便想到了上帝,對!上帝不是萬能的嗎?求他這點事算是小意思.我便趴起來,跪在床上,用手指點了額頭和雙肩,然后兩手并在一起,嘴里念叨著∶“萬能的主啊!請保佑我明天考出好成績.阿門—”好了這下我就放心了,于是我帶這甜甜的`微笑和對神的期望進入了甜美的夢鄉.

  考試那天,我英勇“殺敵”,很快就把卷子“殺”完了.

  考試結束后,我避免和同學對題,因為我一旦發現我錯了題,我心里肯定很痛苦!可我又急于知道我做的對不對,所以我只問了一道判斷題,可偏偏這道判斷題錯了.啊!九象晴天霹靂一樣,擾亂了我的心.吃飯睡覺都在想,是不是同學錯了?唉!還是明天再說吧!

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  今天我帶著興高采烈的心情來到學校,因為今天要發數學卷子了,我很自信,我很樂觀,一定能考到100分,一次失敗的考試作文900字。叮叮叮,叮叮叮,上課了,我一回到座位就看到了那張91.5分的卷子,心里一陣雷響,自信和樂觀剎那間全部打掉了,我就像泄了氣的皮球,我的心難過極了,眼淚直往下掉,我心里非常明白,除非我能像童話里的仙女那樣用我的魔法把叉叉變成勾勾,把91.5分變成100分,不然就逃不過媽媽的手掌心了,因為考試之前媽媽給我打過預防針要是考不到100分就讓我屁股開花。

  走在回家的路上,我一點也輕松不起來,恰恰相反,兩腿就像灌滿了鉛走了很久才到家,總有一份擔憂和恐懼在心里起伏翻滾。

  剛進門,媽媽就笑瞇瞇問:女兒,你數學考了多少分呀?我磨磨蹭蹭地把卷子拿了出來,媽媽一看91.5,媽媽一下子由晴轉陰,她死死地盯著我,不說也知道世界末日來臨了,媽媽的嘴一直責備著:你怎么考了這么差的成績?一定是晚上看電視看多了,或是周末電腦玩多了&&不,不,媽媽我只是一時失誤,粗心大意,當我看到我的分數時我都哭了,我真的很難過,我知道錯了,我急忙解釋到。這時的媽媽像一頭母老虎,根本就不聽我的解釋,反而更加咬牙切齒地吼:你的卷子上的每一道題都很簡單,都不應該錯&&我被媽媽嚇著了,頭皮都發麻了,為了免受皮肉之苦,我寧可把面子放下,撲通一聲跪倒在地,用乞求的目光望著媽媽,再一次流下了悲傷和恐懼的眼淚說:這次考試我得了感冒,考試時頭暈暈的,所以沒拿到一個好成績,您就體諒一下我吧,給我一次機會,我保證下次拿個好成績&&這時我神情卑怯,活像一個棄兒。

  媽媽把手掌揚起來又縮回去了,很明顯陰轉晴,媽媽的心也是肉長的.,并不是鐵石心腸,見我態度真切,伸出雙手把我拉了起來,并幫我擦干眼淚,溫和地說:孩子,哭是沒有用的,你要拿出實際行動來證明&&哦,我是媽媽的心頭肉,打在我身上疼在媽媽的心里。其實,媽媽根本舍不得打我。我長長地舒了一口氣,我之前的擔憂和恐懼像陽光下的霧消失得無影無蹤。

  媽媽對我的寬容和仁慈就像在我心里植入一輪太陽,讓我感受到了暖暖的春意,放心吧,下次考試我絕不會讓您失望,對此我充滿信心。

考試的作文 篇5

  每個人,在自己的人生中,在自己的一日中,都會有選擇方向的時候,有些人會走出困境之中,而也有人會在這困境中迷失方向。

  每個人,在自己的人生中,在自己的一日中,都會有選擇“方向”的時候,有些人會走出困境之中,而也有人會在這困境中迷失方向。

  一日明媚的陽光照進班級的桌上。還沒吃完水果的我感到一身疲憊,一想到中午的作文考試就感到一股涼颼颼的恐懼感。十一點五十五分了,大家排好隊,直奔考試的地點。

  作文紙、題目下發了,原本緊張的氣氛加強了幾許。“當我面對什么的時候”,我讀完這個全新的題目時,不由地冒出幾滴冷汗。“什么的時候,什么的時候!”我百思不得其解,看見別人已經寫了三行的我,又一次緊張起來,終于我腦子里擠出了一個題目,便開始動手寫。一時間一點點過去,我的字數卻始終在半頁的紙張上徘徊。突然,鐘老師說:“距考試結束還有半堂課的.時間。”我開始絕望,開始放棄,臉上寫滿了絕望。心里卻還存著一絲希望在支撐著我,它對我說:“陳希童,勇敢起來,你一定能在規定的時間里把作文寫好。”這句話一下子鼓勵了我,讓我的心瞬間充滿希望,讓我一步步走向正確的方向。教室里的太陽光越來越亮。

  同學們,你們也有像我的這種經歷嗎?你會怎么走下去呢?也許我們當時都不知道答案,但是我們可以,鼓勵自己,戰勝困難,收獲屬于自己的成長。

考試的作文 篇6

敬愛的老師:

  我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧。我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話。而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的'避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

  相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習!

考試的作文 篇7

  夜幕降臨,媽媽匆匆出校門,心急火燎地趕往紅十字救援隊,參加救護員考試。

  我蹦蹦跳跳地來到會議室,正見媽媽心無旁騖,時而兩眼直勾勾地盯著卷子,時而筆尖在紙上沙沙走著。嘻嘻,我默默的歡喜,平時都是媽媽監督我考試,今天輪到我監督她了。咦,媽媽不是來考心肺復蘇實際操作嗎?為啥還做試卷?難道一切內容都有?我湊過去一看,想探個究竟,呵,全與救援有關啊!

  一會兒人都到齊了,老師眉良叔叔請了橡皮人作病人,一邊解說,一邊演示如何做心肺復蘇,如何使用AED:首先,我們對病人的安全評估,靠近傷者時要從腳邊走入,判斷意識時要輕拍重喊,耳朵兩邊都要喊,然后掃視身體,看有沒有呼吸,在心里默數,1001、10021001等于1秒,數到1010,如果還沒有呼吸情況,就立刻請別人撥打120,取最近的AED除顫儀。接著開始胸外按壓,解開上衣,一手疊在另一只手上,用掌根按住兩乳中間點,成年人按壓深度56厘米,按壓速度是100–120下每分鐘,按壓30下,吹兩口氣。叔叔、阿姨聚精會神地聽著看著,有的還模擬比劃著。

  時間就是生命。下面開始考試!正當大家還沉浸在演示中,突然被打破了。考試可有趣了,有些叔叔阿姨一緊張就不小心說成:請幫我撥打110。大家在下面糾正:說錯了!說錯了!是120!有些叔叔把順序忘記了,下面的叔叔阿姨們急得一個勁提示,可做的人還沉浸在自己的記憶中,不理不睬。還有的按壓位置不對,按得太快太深了。再這樣下去,人都要被你們壓成肉餅嘍!一向板著臉的冷月阿姨咯咯咯笑不停。最滑稽的是風子叔叔,他在吹氣的`時候,沒把假人的鼻子捏緊,噗噗像放連環屁一樣!只聽見下面哄堂大笑,我也樂得拍手,前俯后仰。

  看,救援隊的叔叔阿姨們多辛苦啊,他們白天要緊張上班,晚上還要來培訓。是啊,平時多訓練,多學習,這樣在實際情況中,才會爭取黃金時間及時搶救,不會驚慌失措,手忙腳亂。

  我為救護員點贊,這是一次與時間賽跑的考試,與生命較量的考試!

考試的作文 篇8

  期末考試就要到了,這是一個學期的一個最關鍵的階段,在這個階段最重要的就是復習,最重要的就是讓自己的學習知識充分的掌握,牢記。

  這個關鍵的時候應該值得注意,這個關鍵的時候值得自己注重,因為在這個時候會有很多的人在鼓勁,會有很多的同學在加油,我們要想有好的成績,有好的表現,就必須要在這個時候制作一個屬于自己,適合自己的學習計劃。

  一個好的學習計劃會讓一個人復習的很好,一個好的學習計劃會讓一個人的復習很輕松。制作一個適合自己的學習計劃真的很重要。我是這么制定的。我更是這樣制定的。之前學習過的東西不夠扎實的地方要加強,以免在遇到了類似的問題的時候沒有一個很好的答案。對于學習過的地方不要厭倦,要保持一種謙虛和新穎的一種態度來學習,這樣的不僅僅會使得一個人感覺得到這樣做的意義。更要讓自己對這些知識加深印象。這樣的防止的是在以后的學習上不會再次的受到了誤導。

  一個問題的出現就要正確的去面對一個問題,而不是迷糊過關。這樣的計劃就會失敗。用心是關鍵,用心才是第一步,接下來就是要把學習的知識很快的吸收,這樣的吸收就要自己用最快的方法來接受,接受之后對待以后遇到這樣的問題的`時候能夠正確的快速的寫出問題的答案,必須要達到這樣的效果,才是完成學習計劃,就這樣的復習完整本所學習過的知識。

  這樣的學習計劃很有效果,我感覺這樣的學習計劃才真的適合我,才真正的適用于我的復習,這樣的才能獲得優異的成績。

考試的作文 篇9

  一大早,大家就很認真地朗讀課文。因為今天一大早就要考試,童老師昨天就說了。誰不想考好成績呢?

  昨晚復習的嘛,今天早上想鞏固一下。沒復習的,就只好今早臨時抱佛腳了。

  很快童老師走進教室,教室立刻鴉雀無聲。試卷發下來的時候,我粗略的看了一下。哈哈,也沒什么大不了的,不就課堂練習與虎門銷煙嗎!都很簡單。唉,我每次都是信心滿滿,到頭來還是白費勁!

  筆刷刷刷的聲音整齊,可是橡皮掉了,找尺子,撓耳抓腮的'動作比比皆是。打破了教室這一美好風光!

  做著做著,我就有點力不從心。這個關聯詞可真難填,解釋詞語也挺難的。這個好像課堂講過,但是卻忘了。讓我心急的火燒眉毛!10分鐘過去了,30分鐘過去了,一小時過去了。

  “停,考試時間到!”老師一聲令下,有同學的嘆息聲,有同學的喘氣聲。

  試卷收上之后,不少同學三五成群的圍在一起講來講去。不時爆發出歡呼聲以及哀嘆聲。想必他們一定是在對答案。對了就歡呼,錯了就假裝悲哀。

  我不想參加這種對答案的過程,會讓我心里很難受。可是今天我卻不知怎么啦,走過去對他們說:“哎,這題是不是這樣?”

  我在心里罵我:周子翔,你怎么啦,你也會干這種事?

  一想到今天的考試,頭就很大很大。復習找不到重點。一看到明天的分數,就緊張,思考會怎樣被老爸老媽批一頓!

  希望能回到爸爸媽媽的時代,聽他們說那時只有期中考試和期末考試。好羨慕啊。可是又不能回到過去。

  或者可以去外國,那里的小學生從不會把成績單給父母,因為那是他們自己的隱私,如果父母看了的話,他們就會說“你犯法了”,父母立刻就會舉手投降,說“對不起之類的”。但沒有錢去外國!

  中國教育確實落后,還有排名。好的學生就會高興,壞的學生就會破罐子破摔。中等生也就罷了,我是個優生,如果排名后了,家長呵斥,同學嘲笑,老師教導,總會在我耳邊響起。讓我總是痛不欲生!

  希望考試從此以后消失!