(精華)考試的作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的考試的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
考試！考試！
考試！又是考試！我暈了~~哎，我對于考試的厭煩已經無法用語言來形容了。．．．．．．而考試后的暴風雨，那簡直是我的地獄，考試成績不理想的我，考試后家就是我最害怕的“避風港”，考試后的無精打采和提心吊膽還會引來我媽媽的“慰問”。含淚說完考試成績后是絕對避免不了一場“豆漿雨”{就是我媽媽罵我時的口水}，我爸爸還請我吃“甘蔗”“薯條”{分別是竹條和他碩大的手掌}嗚嗚嗚嗚．．．．．．有時我父親心情不好，還會~~~
把我的考卷“啪啦啪啦”的撕碎，然后大罵我一通，還讓我面壁思過老半天才肯放過我，想想就感到心寒。他還總喜歡反問我要怎么做，可是我很膽小，生怕說錯，想不出可以對答的話，所以我總是在那里站半天都說不出話來，腿好酸啊．．．．．��！到底什么時候才能不用考試啊~~~~
煩惱！煩惱！
哎！煩惱似乎總喜歡和我作對一樣，總是在我的身邊“守護”我，是很厭煩�？荚嚨臒⿶朗瞧渲凶钋趧诘囊粋�，他可是幾天就出來逛逛，順便“照顧照顧”我。我們考試后要叫父母簽名，而要簽名就要暴露我的考試成績，我最怕的就是讓父母“教育一頓”，現在想起來我就冷汗直冒。哎！到底什么時候才能沒有煩惱�。。祝课冶澈笤趺礇鲲`颼的？啊！煩惱又來找我了~~~不要啊 ！�。�！
小瑣{小時候的瑣事}
小時候，因為好奇，我對任何事情都感興趣，對學習也是一樣的，我第一次拿到書本的時候，那叫一個甜��！我可謂是流著口水來讀這本我所生疏的像小螞蟻的字。我那時候的學習還很好。嘻嘻．．．．．．．
長記{長大后的.記敘}
可是，在學了幾年后，這些興趣隨著我時光的流逝而漸漸的無味了。我愛玩的天性占據了我的身體，我的父母便強逼著我去學習。我敢到我像被束縛的小鳥，明明很愛飛的，可是卻被人關在有限制的空間里，陰暗的世界讓我覺的很難受，很煩惱。我真的真的很想擺脫那束縛著我的鳥籠，痛痛快快地到那蔚藍色的天空中飛翔，可是我卻沒有力量去掙脫那緊緊圍著我的鳥籠。哎！人生呀人生，你的千奇百怪和你的無聊透頂讓我又好奇又厭惡！
感想-親身的經歷
我的經歷就是這樣，我每天的生活讓我愉快而煩惱，我絕對不會讓我的下一代和我一樣過著這樣的生活，而且我還和我妹妹打賭-看看我們以后誰會那樣讓自己的子女承受那樣的“痛苦”。你們猜，我們誰會贏呢？
考試的作文 篇2
1月16日上午，我們回小小學舉行了恐怖的期末考試。我們每一個人的心中都充滿了希望和緊張。
考試的時候，我按照老師的說法“認真檢查，快速答題。”去做，為了考高分，我甚至連頭都不敢抬。后來，我發現有一題做不出來，正沒精打采的想做下一題的'時候，突然，我急中生智，把那答題給做出來了，于是我興奮地做這題目，真是死里逃生啊！
考試結束了，大家松了一口氣，，這時我聽見遠處傳來一陣討論聲有的人說：“啊，這次考試真難，許多題目就是不會做，一定考不上高分”還有的人說；“嘻嘻！這次考試的內容我昨天都復習過，一定能得高分”。
期末考試終于結束了，我緊張的心也平靜下來。
一年級:心雪媛媛
考試的作文 篇3
天，黑了下來；夜，慢慢到來……
“叮鈴鈴……”代表著考試結束的鈴聲最終響起。交上卷子，跟在眾人身后，我緩緩走出令人壓抑的考場。
在回到教室的路上，我心不在焉，似乎還停留在剛才的那場考試，不斷想著我并不確定的那幾題。不知不覺中，走到教室門口。教室里，一片噪雜，有的同學三五成群就地聚在一起，不時傳出聲聲哀嘆；有的同學淡定地坐在座位上喝著水，似乎完全不在意那場考試；有的同學正在慌張地慌張地翻書，當看到答案時，臉瞬間如吃苦瓜一般，皺成一團。
剛走進教室里，有幾個眼尖的同學發現了我，立刻沖上前，我還沒反應過來，手中的卷子卻已不翼而飛，渙散的眼神重新聚焦，那同學一把抓住我的手，焦急地問道：“這題為什么是C啊，應該是B吧……”口氣中卻帶著濃濃的不自信。我看了看他那帶著期許的眼神，靜靜地轉身，打開書包，拿出書，翻開，指著答案，將書舉到他的面前。他看了一眼答案，眼底瞬間布滿了懊悔與悲傷，眉頭深深皺起，嘴緊緊地抿成了一條線�！爸x謝！”他開口向我道謝，勉強勾起了一抹笑容，卻也滿是苦澀。
班級里，那一群群聚在一起的同學中，不時傳來一聲聲歡呼，滿是信息；伴著一聲聲嘆息，滿是悲傷……
拿著卷子，靜靜地走向課代表，將卷子放下，不發一語，便轉身走了。我也不知道心情為何會如此沉悶與壓抑，明明考完后心情應該放松下來不是嗎？那我又為什么不想說話，不想笑呢？或許是因為我在擔心吧，擔心自己的成績無法達到自己的預期吧；又或許是因為我在害怕吧，害怕看到父母失望的臉吧；也可能兩者都有吧，我不知道……。
走到座位坐下，拿起桌面上的書，打開翻動著，明明看見了我要找的'那一課，手卻不想停下來，也不敢停下來。一本書不過幾秒就翻完了，我卻不再打開，不去看那答案，明明自己是想知道自己是對是錯，但現在，我似乎并不是那么想知道了，為什么呢？
想了半天，卻還是沒有得出我滿意的答案，索性不想了，將目光投向窗外，看著夜幕下晚歸的小鳥，腦中突然靈光一閃，答案慢慢浮現出來：事情，你一旦做，無論事后怎么后悔，都于事無補，既然這樣，就不要再為無法改變的事煩惱了，不如放松自己，為下次將事情做得更好準備！
將目光從窗外收回，站起身，面帶微笑地朝聚在一起討論的同學走去，與之前不同的是，此時的笑容里不再有苦澀，取而代之的，是釋然，是輕松……
考試的作文 篇4
發試卷了，終于發試卷了，心里有滿滿的喜悅。當一張張試卷發人同學們的手上時，我緊張急了，我看了看別人的試卷，��！80,83,86,78，幾乎全是80的，我聽同學說，九十幾的特別少。神啊，幫幫我吧，考90分以上啦。因為我可不放任自己考80幾！
試卷一張張發下來，發試卷的同學手上漸漸輕了。終于發到我的了，我接過試卷一看，對分數一丁點兒都不滿意！心里暗暗的說：“神啊，您是幫了我，可是91這個分數我不太能接受啊”我一向不喜歡比別人差，看看周圍的同學，有的是垂頭喪氣，而有的`卻是揚眉吐氣。我是不歡不悲，誰叫我考91這個分數呢，如果我高興的話，那些95的快 樂死了；但如果我悲傷的話，那些考70幾分的干脆不要來上學好了！真是哭笑不得啊。
其實考九十一這個分數是我咎由自取的，考試那天，以為數學是我的強項，所以就草草復習，然后看漫畫了。嗚哇~好悲慘！媽媽絕對不會放過我的！
回家后，等待老媽的天打雷劈吧，而我則是五雷轟頂！
考試的作文 篇5
今天是考試。大家都懷著開心的心情來到了學校。
考試開始了，大家都以為很簡單的試題�？墒�，到最后同學們的心情都變得緊張起來。糟糕，這題不會寫，怎么辦呢？我著急地想著，突然我看見同桌的同學的答案。我開心極了，可是我又不知道抄不抄好？可是，我想：“在分數面前，誰都可以變得無情�！庇谑�，我毫不遲疑地把答案填了上去。心里很害怕會被人發現。我接著做下一題。時間過的真快，交卷了。這時候，我望著卷子那個答案，想起了第13課《釣魚的啟示》。老師教我們要做個道德的人。我記得里面有句話：道德只是一個是與非的問題，但實踐起來卻很難。一個人要是從小受到這樣嚴格的教育，就會獲得實踐的`勇氣和力量。是��！道德只是一個是和不是的問題，但做起來很難。因為，這樣要放棄利益�？墒�，我最后把答案改了。我對自己說：“算了，錯就錯吧！考不到一百分又怎么樣？”
到試卷發下來了，我只考了99分，沒有一百分。但我的心里很高興，因為我獲得了實踐的勇氣和力量。我戰勝了自我，戰勝了道德的考驗
考試的作文 篇6
兩天前，我們期末試結束，今天早上去看卷子。
數學老師進來了，她板著臉，踏上講臺，卷子狠狠的網講臺上一扔，我心里想到：這次完了，老師這么兇，一定考砸了。老師把那些自以為是的好學生挨個批評了一頓，原先靠96的全級第一，考了81，不用想，我又是70幾了，唉，80分的念完之后念60分的，跟我學習差不多的同桌竟考了67分，60幾的`有十幾名，之后是不及格的，我雙手緊捏，汗水直流，天哪比我學的好的同桌都考了60幾，我萬一是不及格咋辦，我感覺都快停止呼吸，心都快冰了，直到不及格的念完我才松了一口氣，我考了75。語文老師終于來了，他也板著臉，我咽了一口唾沫，語文老師沒有罵人，我臨到卷子一看，大吃一斤，不可能吧，怎么又是78。5，語文老師發話了：趕緊看看分數有沒有加錯的。我看到最后一題時，我算了一下，每空0。5分，錯了四個，怎么扣了八分？太不公平了！作文分一共三十分，我們都扣了十分，別人都扣三四分，我為啥要扣八分？我上講臺去了，可是由于人太多，老師說：心里知道就行了，一定要改了能干啥？我被老師的一句話干了下來。英語卷子發不下來，只說了一下分數，我考了85分。
我一定要發奮圖強，好好學習。
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