(精華)考試的作文
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的考試的作文3篇,希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
俗語說:“分,分,分,學生的命根;考,考,考,老師的法寶。”現代的多少人都敗倒在它的“石榴裙”下。“唉,隋煬帝你也是,你閑著沒事干你用什么科舉制。”我苦啊。
那是一個冬天,這天是公布期末考試的分數,烏云密布,雪花滿天,不時還有幾滴“淚水”落下。那時,我仿佛聽到了我的心跳,心速也加大了幾馬力,踏進那熟悉的大門,大步邁向班級的大門……
30分鐘后,我出來了。成績甭提了,全考砸了。我帶著無助的眼神走向迎接我的爸爸。我把“沉甸甸”的書包遞給爸爸后,大步向前走去。爸爸似乎明白了我的心思,說:“是不是考的不好。”“不是考的不好,是考的非常不好。”我生氣的說,“并用,老師還火上澆油,說所有的試卷都務必讓家長簽字。”爸爸猶豫了一會兒說:“好吧,字我給你簽,不過下次不要考那么砸了。對了,這事不能讓你媽知道。”這時,我那空虛的`心靈有了一點點安慰。其實,我知道,我知道爸爸的良苦用心,但是我一看見他那憂郁的充滿血絲的眼睛,我的眼眶就情不自禁的充滿了淚水。我走著,我和爸爸走著那條回家的路。
唉,紙始終包不住火,不久,媽媽知道了這件事。我挨打了……唉,挨打的滋味真不好受,我“恨”你,考試!
一首歌唱得好:小小少年,很多煩惱,做不完的作業……考試的煩惱,有時就是這么煩人。我相信,陽光總在風雨后,我一定會戰勝困難的。
考試的作文 篇2
生活中有很多事都能讓我們得到啟示,如小草頑強生長、蜜蜂勤勞采蜜、老師辛勤教育等。令我印象最深的,還是四年級時的一次英語測試。
英語課上,蔣老師正眉飛色舞地講著課,臨下課前,她對我們說:“明天英語要小測驗,課后請大家認真復習。”“啊?”那些英語成績不好的同學都叫苦不迭,而我和幾個英語成績非常好的同學都高興不已,英語考試不是手到擒來的'事嘛。
回到家,我把書包往沙發一扔,以最快的速度把作業寫完,拿出電腦,看起了動畫片,玩得不亦樂乎。晚上,媽媽回來了,我對她自信滿滿地說:“明天英語測試,一百分穩拿了。”媽媽以為我已經復習完了,就帶我到小區散步去了。
第二天的英語課,老師一把試卷發下來,我就“唰唰唰”地寫起來。我發現這些題都是我做過的,題目還沒讀完,我就開始答題,不一會兒就寫完了。我開始東張西望,發現其他同學都還沒寫完呢,我得意了起來,竟忘了檢查。“張瓊月,你做完了就交卷吧。”蔣老師溫和地說道。于是,我在眾目睽睽之下,得意地昂著頭,交了試卷。沒過一會,蔣老師輕聲對我說:“下課后去我辦公室一趟。”
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了,我來到了蔣老師辦公室,“老師,有什么事嗎?”蔣老師嚴肅地對我說:“看看你的試卷吧。”說完,她把試卷遞給我。我一下子看到了鮮紅的分數“90分”,“天吶!這是怎么回事?”蔣老師又嚴厲地對我說:“你知道為什么考不好嗎?因為你沒有仔細讀題,更沒有認真檢查,你太驕傲了。”聽了老師的話,我羞愧地低下了頭。
走出老師辦公室,我分析了這次考試失利的原因:我太驕傲了,沒有認真對待這次測試。“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,我不由想到了這句至理名言,吸取了這次教訓,這句話也深深地記在了我的心里。
考試的作文 篇3
自從我背上書包,成為一名學生后,我經歷過無數次考試,它們都如過眼云煙。但是那次三年級的英語單元練習,卻令我難以忘懷。
“叮叮叮......”校園的上課鈴聲伴著老師的腳步來到教室。只見老師雙手捧著雪白的試卷,教室里的空氣似乎凝固了。不用說,我們也知道,開始考試了。
拿到考卷后,我迫不及待地寫上班級,姓名,學號,然后快速地將卷子瀏覽一番。哇!這次的卷子一點兒也不難呢!
我急促地聽老師做完聽力部分后,認認真真地把試卷做完,然后檢查了兩遍,覺得沒有問題了,才松了口氣。再看看同學們。有的緊皺眉頭,苦苦思索;有的胸有成竹,奮筆疾書。我想:卷子再簡單也不能松懈下去。于是,我又認真地檢查起來……
三天后,老是抱著試卷走進了教室。首先,老師總結了這次考試的.整體情況,絕大多數同學都獲得了優秀的好成績,我們都認為老師肯定樂開了花。更值得高興的是,我只錯了三道小題,屬于優秀里面較高的,較好的等級呢!
這次考試,真是皆大歡喜。直到現在,我還記憶猶新。
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