[實用]考試作文3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的考試作文3篇，歡迎大家分享。

考試作文 篇1

　　家長進課堂？這對我們六（7）班的同學來說還真是新鮮事。除了學校里的老師們，連自己的家長也能來學校做一回老師，誰能有幸來上課呢？哈哈，最后來我們班級給同學們上課的幸運家長的寶座終究還是花落我家呀。今天下午第二節課，由我媽媽為我們班同學上了一堂講座——《終身的財富------良好的學習習慣》。

　　首先，劉老師（我媽媽）從兩個關于習慣的有趣故事——《拴住大象的鐵鏈與柱子》和《乞丐與遺產》引入主題。兩個故事生動形象，讓人容易理解。其中，《乞丐與遺產》這個故事頗為幽默，講述了一位富翁將自己死后的遺產留給了靠乞討為生的一個親戚。然而這個幸運的親戚在接受記者的提問：“你得到遺產后想要做的第一件事是什么？”時，他這樣回答：“我要買一個好一點的碗與更結實的.棍子繼續上街乞討。”這真是令人哭笑不得呀！原本以為乞丐會買一棟豪宅，買一輛豪車，買一套新衣服，娶一個漂亮點的老婆……沒想到他依舊習慣地去乞討。劉老師說的沒錯：“習慣的力量是驚人的，經年累月地影響我們的行為，它能載著你走向成功，也能馱著你滑向失敗。”

　　課堂中還有一個小互動，讓同學們記錄一下自己的學習時間，并算出每天時間學習率。出來的結果非常驚人：同學們的學習時間幾乎只占了一天的10％~20％。其他時間不是在家里睡覺、就是上課發呆，注意力不集中。“管得住自己，你是習慣的主人。管不住自己，你是習慣的奴隸。做主人，還是做奴隸。全在于自己的選擇。”劉老師又提醒我們。這是一句多么有哲理的話！

　　一節課在同學們的笑聲中悄然流去，大家都受益匪淺。這時，許多人都在企盼：希望還有一次“家長進課堂”的活動。

考試作文 篇2

　　一轉眼，半個學期即將結束，期中考試也已經悄悄地臨近了，來檢驗我們半個學期來學習情況。

　　對于考試除了老師上課的復習之外，還要自己花時間進行知識鞏固，我的復習打算是這樣的：

　　首先，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業，以便鞏固所學的'知識。其次，要合理安排時間復習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。

　　另外，帶領同學們創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。

　　我會努力為即將結束的上半個學期，畫上一個圓滿的句號!

　　期中考試計劃作文，期中考試就要來臨了，有沒有給自己定一個目標，比如語數外考一百分。當然，想考好成績一定要有復習的計劃，你有制定復習的計劃嗎？

考試作文 篇3

　　期末考試已經來臨，我正準備面臨這場災難。我的對手許許多多，比如說：好強的數學戰士、勇敢的語文勇士還有不服輸的英語將軍…

　　我總是敗在數學戰士的棋下，這場戰爭就像一盤棋一樣，如果走錯一步，這場比賽就沒有再走下一步的余地了，我和數學戰士打仗的時候，我真的很想打一場贏仗，可是，數學戰士的`實力太強，我根本就不是它的對手，哎，我仿佛聽到他說：“這就在于你平時認不認真”。我就是不認真，總抓不住它的弱點，而數學戰士呢，把我的弱點、速度、攻擊效率、防御能力…什么都捏得在要害處。

　　和語文勇士打仗，就好像是不該出手時我就出手，該出手時又不出手，我總是這么奇奇怪怪。不過語文勇士也是有點馬虎的，10次打仗我勝了9次，它就只勝了1次。

　　而英語將軍呢，根本就不是我的對手，這真好像是一腳踩了螞蟻——輕而易舉，但是我會一直堅持下去的，不讓英語將軍打贏我。

　　針對數學戰士呢，我以后要認真一點，不能再馬虎了，對語文勇士要認真加油。我總有一天會把會把這場戰爭打的十全十勝。

　　來吧，我已做好準備！

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