實用的難忘的考試作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的考試作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的考試作文 篇1
激動人心的期末考試終于來了，既讓人興奮，又叫人擔憂。
考試那天早上，我還在教學樓的樓梯上，就聽到了同學們此起彼伏的叫喊聲、歡笑聲。頓時，我心中的緊張消除了許多。
隨后，兩位監考老師來了，看著挺隨和。老師撕開袋子，我緊握起拳頭來，剛才還紅光滿面，一下子就面如土色了。該來的還是要來的，只能硬著頭皮迎戰了。我暗暗叮囑自己：要好好考，要仔仔細細地檢查。
白花花的語文試卷發下來了，我先掃了一下題目，“呼”地吐了一口濁氣，還不算很難，但也不容小覷。我又檢查了水筆是不是0。5mm，生怕用錯筆，電腦掃描不了，只能抱著大鴨蛋回家。試卷前面的基礎題不難，后面閱讀題似乎有些難，多寫些廢話吧，占格子，印象分也會高點。對，就這么辦。
作文啊，不知道這次是什么變態題目，先看看吧。讀完題后，我很開心。哈哈，原來是寫童年趣事，這個簡單。不對，是寫小學發生的事。可它說每一個地方，在家應該也行的。我反反復復看了五六遍，覺得沒什么沖突，那就寫童年趣事吧。拿起筆，我奮筆疾書。
寫了許久，我伸了個懶腰，終于寫完試卷了，又急匆匆地開始檢查試卷。幸好檢查了，像這題肯定有不少“馬大哈“寫錯了，而且一錯就是三個！“可愛”前應加上“更”，“清鮮”、“明朗”前應加上“那么”。
第二門考科學。這門是我最弱的，有好多不會寫。雖然教室里放了很多冰塊，我還是緊張得直冒汗。
第三門考英語，已經有人想睡覺了。他們迷迷糊糊的，像喝醉了酒似的。最后一題和一些選擇題，我都擔憂自己寫錯了，以前都沒有碰到過這些類型的題目。
第四門考數學，期末復習時，我考出的`成績都在進步，從八十多分爬到了九十多分，這次能繼續上升嗎？最后一題，我把它寫得滿滿的，考完后，我還和楊錦萱討論了一番，都差不多，但我還是有種不祥的預感。
考完嘍，終于考完嘍！我長長地吁了一口氣，終于可以好好地休息了。不管考試成績不知如何，我已經盡力了，暑假還要多努力，查漏補缺，爭取以后門門都考出優秀的成績。加油！
難忘的考試作文 篇2
今天就要報語文和英語的分數了，我早早地起了床，拉開窗簾，頓時感受到了新鮮的空氣。我穿好校服，戴好紅領巾就出發了。
來到了學校，我高興地坐在位置上，嘴里哼著小曲兒，心想：我這次考得肯定非常好！叮鈴鈴，上課鈴響了，第一節課是英語課。孫老師拿著一沓試卷走了進來說：“大家這次都考得很好，我們現在來報分數，琪琪，九十六分……”報到我的時候，老師說道：“桑雪媛九十九分。”我心里可高興了，得意洋洋地走上講臺去拿試卷，心里美滋滋的，感到自豪無比。
第二節課是語文課，我心想：英語考得很好，那語文肯定考得也很好。漸漸地，我聽到了老師“噔噔噔”的腳步聲，我的心像一只小兔子蹦蹦直跳。老師的臉色很不好看，生氣地大吼道：“我們班這次最高是小紅九十五分，九十分以上只有五個人，現在來報分數，小明九十……桑雪媛八十一。”聽到這個分數時，我眼睛瞪得大大的，沒想到自己能考這么低的分數。
回家的路上，我沒精打采的，小花小草低下了腦袋，好像連小鳥都在嘲笑我。回到家后，我悶悶不樂地躲在了房間，都沒臉見媽媽了。媽媽回到家，看到我悶悶不樂地躲在房間里，跑過來跟我說：“是不是考得不好呀？”我聽了之后，覺得更沒面子了，因為我之前答應媽媽語文要考九十五分以上的.，結果考砸了，肯定要被媽媽罵了。但讓我出乎意料的是，媽媽親切地和我說：“沒事，一次考試不算什么，重要是看你的態度端不端正，以后做題一定要更細致。”“好的，我以后做題肯定會更細心的。”我說道。
我下定決心，下次一定要考得更好，不能讓父母和老師失望。
難忘的考試作文 篇3
“考試考試，自從上了六年級原以來，每天都要考試真是煩死了，！這回不用說，也是考試，但是這次考試卻不同，它就是——二胡考級！
說起二胡，我的頭都大了。幸好在媽媽苦口婆心說話的份上，我才堅持學了三年，每一次上課，我都是板著臉，偶爾有幾次心情好了，會高興得去上課。為了這個，我和媽媽還吵過幾次架，雖然，我知道讓我學這個是為我好但是我打一開始就不喜歡拉二胡。就像老鼠厭惡毒藥一樣！真沒辦法，瞧，現在不但要學，還要考級，真是愁死我了！
離考級時間還很遠，但爸爸媽媽就迫不及待地催我開始練考級曲子的《花鼓調》。每天至少得練1個小時，否則我就不能出來玩了！可我已經練得很熟了，其實你讓我倒著拉我也能給你拉出來。
盼星星，盼月亮，我終于把這一天給盼來了。一大早我便起來洗臉刷牙迎接考試。到了學校，我便又開始拉起曲子，但這回，我比以前認真，極力想把它拉好聽，我嘗試一遍又一遍，抱著滿滿的信心去一遍一遍練習。拉著拉著，我想：”這是我兩年多將近三年所學二胡知識的一次考試，我一定要考過，這樣，以后我就不用再學拉二胡了！“（不用學拉二胡是我和媽媽商量的）終于挨到我上臺了，我的心像一只高興的兔子活蹦亂跳，平靜不下來。按照平常練習的，我一句也不少，并且還帶入了許多技巧，也深入了感情，這樣以來，我拉出的曲子好聽多了，就連評委老師也被我的琴聲陶醉了看到這，我的心里美滋滋的，更認真的拉了下去。一首完整的曲子拉完了。在我的陶醉中結束了，評委高老師他是西安音樂學院教授，曾擔任中央三臺器樂大賽的評委。他對我評價很高，其他的.評委也給我了很高的評價，這不得不使我再一次高興起來！
拉完曲子下來，媽媽與其他幾個叔叔阿姨都連連稱贊我拉得好，并且夸我音準、音色好，并鼓勵我以后堅持多練。我強忍這高興，對她們說：”謝謝夸獎！“
從這次考級中，我比以前更加愛拉二胡了，拉二胡不但能讓我增長音樂方面的知識，還能陶冶我的情操。我鄭重決定：我以后繼續拉二胡，讓我成為音樂方面的智者！這一次考級令我刻骨銘心！
難忘的考試作文 篇4
今天，我要去參加無錫商報小記者招募活動的筆試了！緊張的心情中帶了點小興奮。
到了考場我的心“撲通，撲通！”地亂跳。拿到試卷了，“啊——！怎么第一道就不會啊！”我心里暗暗叫到。“題目肯定有難度，遇到不會的就放一放……”想起媽媽的.叮嚀，我果斷地把眼光移到了下一題。做著，做著，已經到第5題了。“呀！”看到題目我吃了一驚——居然是三年級時做過的閱讀短文啊！“呵呵呵！”我無聲地笑著，“唰、唰、唰”完美的答案躍然紙上。試卷做好了，就剩第1題了。怎么辦？怎么辦！哦！對了，今天我的幸運數字是3，就選3吧！
交上試卷，我長長舒了口氣，雖然有幾題不會，肯定考得不是很好，但是媽媽說了，重在參與。何況，媽媽還會勵我吃大餐——小火鍋呢。走咯，火鍋店去！
難忘的考試作文 篇5
偌大的教室只坐著三十人，一人一桌，我異常緊張。下午的陽光透過窗戶照進來，把坐窗子邊上的同學額頭上一層細細密密的汗珠映得晶瑩透亮，閃著微弱的光。老師從我身邊走過時停留了幾秒，害得我心里突突直跳。我用眼角的余光，瞥見老師的眉頭輕微皺了皺，心里咯噔一下。難道寫錯了嗎？
驟然抬頭，正對著站在講臺邊上我的監考老師的目光，老師眉眼間寫滿嚴肅，不怒自威。
老師目光沉沉地看著，我感覺他并沒有移開視線的打算，這讓我壓力陡添萬分，我只偷偷打量了一眼，就匆匆忙忙地低下頭，移開視線，不敢多想，埋頭做卷子。
窗外的陽光愈來愈壯觀，極目遠眺，染紅了整個西邊天空，試卷也被映上大片大片的橘黃，如同鍍上一層金箔，而我卻越來越心驚膽顫，在這燥熱的夏天里，生生冒了一脊背的冷汗。
放下筆，我將手心朝上攤在桌面上，任微風輕輕吹干掌心的汗。我不斷安慰自己，絞盡腦汁找理由，試圖說服自己剛才老師的那個眼神所蘊含的并不是責備的意思。
強忍住內心的不安，拿起筆，繼續寫我原本想的答案。
正準備寫最后一道題，卻瞥見老師站在了我的桌前，他不會在看我吧？我這么想著，之前的不安又從心里胡亂地涌出來，汗順著頸脖往下滑，沒入衣領，還未消散的夕陽成了橘紅色，而我卻十分焦躁。“好好做，快到收卷的時間了，明天考試可要記得把窗簾拉好喲！”聲音不大，剛好傳進我的耳朵，原來他不是在看我啊。
我后知后覺地感到很羞愧，竟因為一個未知意味的眼神而心緒不寧，抬頭看老師，臉頰發燙，或許是感受到我的'目光，老師再次從我身邊走過的時候給了我一個善意的微笑。當老師再次站在講臺上時，夕陽將老師的半邊身子映上一層微光，剛毅的面孔變得和藹可親。
這是多年前的事了，可我至今沒忘，也不敢忘。因為，那次大考之后，我學會了以淡定的心態對待一切，更學會了不論何時何地，都不能懷著惡意以己度人。
難忘的考試作文 篇6
二年級的課程即將結束了，同學們早早就來到了學校，就像一只只小鳥在教室里嘰嘰喳喳地說個不停，因為今天要進行期末考試。
同學們在互相爭論。有的同學傲慢地說：“我一定會考一百分，到那時候，你們誰也比不過我。”有的同學高興地說：“趕快考試吧，考完就不用再上課了。”還有的同學擔心地說：“如果考不好回家肯定又要挨揍了。”
考試開始了，有的同學慌慌忙忙地寫著試卷；有的.同學仔仔細細地寫著試卷；還有的同學在不慌不忙地看著試卷。在我認認真真做題目的途中，我后面那個同學悄悄地對我說：“第五題怎么做？”于是我轉過身，告訴了他。但此時，老師的眼睛仿佛像孫悟空的火眼金睛似的，飛快地看向我。我連忙轉過身來，接著認認真真地做我自己的卷子。做完之后，還仔細地檢查了一遍。考試結束了，我看到有些同學愁眉苦臉的，而有的同學卻興高采烈的。
這真是一次讓人難忘的考試。最后考試成績出來了，我得了雙百分，還被評為了“五星好少年”！
難忘的考試作文 篇7
打開記憶的匣子，那個特殊的日子又浮現在眼前。去年的“小數報小小數學家”的評選活動，我很榮幸地被老師選去參加比賽。
那天，我七點半就起了床，催促著媽媽：“媽媽，今天我要比賽呢！我們快點出發吧！”“好，我們出發吧！”媽媽笑著說。我們坐在車子上，觀望著窗外的景色。半個小時以后，我們到達了目的地：解放路小學。只見帶隊老師都老師正在校外點名。校外人山人海，十分熱鬧，充滿了車鈴聲和囑咐聲。
人到齊了，都老師把我們一個個送進學校，可媽媽不放心我，和我一起進入學校。
我們找到了教室，媽媽千叮嚀，萬囑咐：一定要沉著、冷靜、細心，不要給自己太大的壓力。真是可憐天下父母心啊！我答應了一聲，走進了五（3）班教室。
一進教室，我的心就緊張了起來，猶如十五個吊桶打水——七上八下。但又心想：“不能緊張呀！不能辜負老師和媽媽對我的期望呀！”考試卷發下來了，我認真審題，不敢大意，題目真難，不愧是奧數。
開始答題，我奮筆疾書，鉛筆點擊著桌子，速度快得好像要擦出火花。但我的心依然很緊張。
我做好了一大半，突然一只“攔路虎”攔住了我的'去路。我認真思索，絞盡腦汁，可還是百思不得其解，找不出解決問題的方法，真是書到用時方恨少啊！都怪我平時不認真看書，不積累知識才遇到了今天的障礙。可我想起了老師那意味深長的話語：遇到不會做的題目是正常的，只要你認真思考，一心一意，就一定能夠找出這道題的解決辦法。終于，我打敗了“攔路虎”，找到了這道題的解決方法。
時間過得真快，轉眼間考試結束了。我如釋重負走出了教室，只見媽媽左顧右盼，早已等候在門口，我知道媽媽是“望子成龍”。在以后的學習中我一定要不斷地探索，正所謂“學海無涯”呀！
難忘的考試作文 篇8
在一至三年級，我期末考試的成績一直名列前茅，都在三名以內，從未考過第四名，家里的墻上貼滿了我的獎狀，到了四年級時，我驕傲了。
有一次，我到鎮上去考試。我信心十足，特別是我的班主任李老師夸我聰明，一定能考好。于是，我更驕傲了。當我坐在考場上時，我得意洋洋，希望老師快點發試卷，讓我一展風采，考試開始了，我很快將試卷做完。未檢查便將試卷交給了監老老師。回家后甚至炫耀說：“那題實在太簡單了。
時間過得非常快，不知不覺又到了領成績單的時間了，我興高采烈地走在路上，我堅信：“我一定會考得很好，會受到夸獎和獎勵。但是，事實并非如此，當老師走進教室，站在講臺上叫著我的名字時，我欣喜若狂，高高興興地走上了講臺，準備領獎。可老師卻說：“這次考試你怎么考得這么差！”我一動不動地站在那里不說話。老師用生氣的眼神看著我，將試卷交到了我的手上，我沮喪地走了下去，才剛走到媽媽身旁她就要看我的成績，我小心翼翼地將試卷交到了媽媽的手上。媽媽看了之后，火冒三丈，生氣地問：“怎么這么粗心？這么簡單的題怎么才考這么點分數！”老師開始念名次了，卻遲遲沒有出現我的.名字，直到第八名時，我才聽到了我的名字，我竟然才考了第八名。我仿佛跌入了萬丈深淵。
走在回家的路上，我一直在想：“都怪自己粗心大意，本來是可以考得更好的，哎！現在可真是后悔莫及。媽媽生氣地說：“哼，怎么樣？驕傲自大，這下好了吧，看回家你爸怎么收拾你。”我忐忑不安地想，回家后我就死定了，回到家中，聽說爸爸到外婆家去了，我心中那顆千斤石也落了下來。但是，不幸又落在了我的頭上，媽媽非要帶著我到外婆家去。
我和媽媽出發到外婆家去，我想：還是面臨自己不幸的遭遇吧！很快，到了外婆家，爸爸先問姐姐的成績，然后，又來問我，知道我的成績后，他大發雷霆，當即踢了我一腳，我很傷心，往門外走，但被媽媽給抓了回來，又數落了我一頓。
這次難忘的考試后，讓我知道了：人不可以驕傲，不然就會落后的道理。
難忘的考試作文 篇9
考試，我們一點兒也不陌生。在學校里，常常要考試，每次考試我都會很緊張地認真復習。可是，這回的考試卻和我沒有關系，是媽媽要去考試。真稀奇，大人也要考試！媽媽要考的還真不少，語文、數學、英語一樣都不能少。我心想：哈哈，這回輪到媽媽去學習，去復習嘍！
考前，媽媽用功地抓緊復習以前學過的'知識。白天，她總是忙著工作，晚上回來也總是先幫我檢查作業，最后才輪到自己復習功課。我看，媽媽對考試真的很在乎，也特別緊張，擔心自己能否順利過關。看到媽媽辛苦而又努力的樣子，我突然覺得臉紅。想想平時學習時的自己，遇到難題就嚷嚷著“好難好難”，也不認真思考，真不應該；做完作業也認真檢查，更不應該！
考試那天，我默默地為媽媽加油，就像平時為自己加油那樣：希望她能在考試中取得好成績。
距離考試時間越來越近了，我的心也莫名其妙的緊張起來了。媽媽要準備走了，我好想對她說：“媽媽，祝你成功！”
難忘的考試作文 篇10
”叮呤呤——叮呤呤——“下課鈴聲響了。上次考試的試卷發下來了。我看了看我的分數，高興地一蹦三盡高，竟然是一百分。
過了一會兒，大家的試卷都發下來了，我數了數考滿分的`，竟然只有三個，我就是那三個人的其中之一，頓時我開始驕傲起來了。
第二節課開始了，那節課是數學課。數學老師講的什么運算定律，我一句都沒有聽進，還時不時把頭往外看，心里只想著玩的事情。下課后，我既不復習也不看書，把所有時間都花在玩上面。回家后我的作業也寫得一塌糊涂，字寫得不認真，錯字連篇，也沒有一道題是對的。老師也曾找我談過，而我卻一句都沒有聽進去，全當作耳旁風。
不久，第二次考試開始了，考試時，不論我怎樣費盡心思也都想不出來，我就胡亂寫一氣。
第二天，考試試卷發下來了，我驚呆了，只考了個”良“比上次差了二十分。
經過這件事之后，我明白了，無論干什么事，取得好成績，都不能驕傲，因為”謙虛使人進步，驕傲使人落后。“
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