三年級敘事作文

時間：2024-02-13 18:47:58 記敘文我要投稿

三年級敘事作文10篇（集合）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級敘事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級敘事作文10篇（集合）

三年級敘事作文篇1

　　五月初五的早上，我聽到奶奶說：“今天是端午節，我們一起來吃粽子吧！”“奶奶什么是端午節呀？端午節是五月五號，還是一個故事？”我問道。奶奶，快給我講講這個故事吧！

　　君王的手下說屈原的壞話，君王就把他趕出了宮。屈原寫完了幾首詩，就回到家鄉。當他回宮后看見自己的`國家被滅亡了，傷心極了！于是屈原就跳江自殺了，后來人們為了記住屈原，就把鴨子、粽子、飯團一起扔進江里。好了故事講完了，我們一家人一邊吃著美味的粽子，一邊有說有笑的。

　　吃完飯后我們又去看賽龍舟，龍舟比賽，特別激烈。有人快，有人慢，還有些人在大聲地喊：“加油！加油！”最后一號船和三號船贏得了比賽，接下來是女孩子們跳舞，她們優美的舞姿驚動了臺下的人們。比賽結束之后，我們回到了家中。

　　我許了一個愿，我的愿望是想當一名作家，讓全世界的人都能看到我的作品，我還要向屈原學習。

三年級敘事作文篇2

　　今天是星期一，早讀課之后，我們的語文老師高老師對我們說：下一節課是語文課，考一下試，大家現在利用課余時間趕緊復習一下。聽到這話，我頓時驚呆了，萬一考不及格怎么辦？我多盼望不要上課啊！

　　過了一會兒，上課鈴聲響了，天啊，要考試了，我的內心大喊起來

　　。這時高老師走進教室，嚴肅地掃視了一下全班，接著把分好的一打打卷子，分發給了最前排的每一位同學。然后說：每人一張剩下的.往后傳，考試開始，大家都認真做題。

　　我的心跳越來越快，我想要是考不好的話，媽媽一定會狠狠地揍我一頓。正想著，卷子傳到了我和同桌這里，我留了兩張卷子，把剩下的繼續往后傳了。

　　我迅速地寫好了姓名，班級之后就開始答題。可是當我做到第九題的時候，我卻突然感覺自己大腦一片空白。于是我輕輕地拍了一下同桌的手：第二題怎么寫呀？我話還沒說完，老師便用利劍般的眼睛直勾勾的看向我，接著對著全班同學大聲說：考試不要說話，注意考試紀律。怎么就是想不起來了呢？可是我記得之前做過這道題呀！我心里悶悶不樂的想著。

　　不久之后，老師喊了一聲：組長，起來收卷子。哦！不，我最后一題還沒寫呀！組長來到我面前，我極不情愿的把卷子給他了。

　　哎！這次考試感覺又考砸了。

三年級敘事作文篇3

　　那次，是我第一次臉紅。

　　有一次軍訓，老師讓我們稍息站著，這是我開小差了。突然，老師喊道：“立正”，我在開小差，沒聽見。老師走到我面前，我才恍然大悟，連忙雙腳并攏，臉紅了。老師喊道：“那個穿白色運動鞋和白襪子的女生站前面來”我的.臉漲得更紅了。我低著頭走到前面。老師讓我立正站好，批評了我。我的臉紅到了耳朵根。

　　通過這次事件，我明白了上課要專心聽講。

三年級敘事作文篇4

　　爸爸上班離家很遠，所以我的午飯就交給了媽媽，媽媽以前是做生意的，別看她會做生意，可是到了廚房做飯，她總是手忙腳亂的，不是放上鍋忘了點火，就是把醋當成醬油，而且做飯一點也不好吃。為了幫助媽媽做午飯，我決定跟媽媽學一手。

　　那天下午媽媽做飯，我也趕緊走進廚房，媽媽打開鍋一看，原來還有不少剩飯，就對我說：“咱們吃雞蛋炒飯吧”，“好，我最愛吃”我說。心想，今天就跟媽媽學這一招吧。我很得意的說：“媽媽，看我今天露一手，學炒飯”。我把鍋放在煤氣爐上，點上火，媽媽在一旁一邊告訴我怎樣炒飯，注意炒飯的細節，一邊看我做；我倒上油，等油熱了，把調好的雞蛋倒進去，雞蛋馬上變成了雞蛋餅，然后我倒進飯炒了起來，飯香出來了，當時我還是有點緊張，眼看雞蛋飯成了金黃色，好像很快會焦了一樣，當我想放蔥的'時候才發現蔥還沒有切好，媽媽一看即刻切好蔥幫我到了進去，還加入了幾樣調味品，我又炒了炒，覺得也很不錯的炒飯很快就要出爐了，看得我直流口水。

　　其實炒飯也不難，只要學會炒飯的程序，用心的去做，就會學到很多東西，心里也覺得很驕傲。

三年級敘事作文篇5

　　今天，我們東西風小學在越秀公園舉辦了一個慶祝“六一”兒童節的親子活動。中午，我和媽媽很早吃了午飯，我們到了越秀公園正門，看到很多同學都已經到達正門集中。大概過了不久，有一位同學的家長說我們要進越秀公園了，準備出發吧！

　　我和幾個好同學不約而同的一起行走，其實我們這次的親子活動，主要議程是一個小時內分別到達越秀公園內的`“五羊石像”、“鎮海樓”、“北秀歌舞臺”，每個景點均要求找到穿有統一校服的老師蓋印，證明已成功找到定向目標，這個活動才能結束。為了抓緊時間，我們幾個同學已將備好的越秀公園地圖來出來研究了一下，并和媽媽商量好，一致認為先去北秀歌舞臺，再到五羊石像，最后到班主任何老師所駐點的鎮海樓，這樣走的路線是最佳的。ouguan

　　我和幾個同學，一路唱著歌，心情別提有多開心，我們很快的來到了北秀歌舞臺，人群涌涌，首先看到有四塊展覽牌，里面貼著我們書法比賽的字貼，我們看到自己的書法字貼上有上榜，爭先恐后的叫媽媽過來欣賞，心里感到很自豪，第一個站點我們蓋了印章，然后又朝著第二個目標前進，這個目標路程比較遠，我們用的時間比較多，我們幾個同學的臉上和背上都流下了很多汗，媽媽叫我們快一些喝水，來補充水分。我們幾個同學飛快地向前跑，已經將媽媽甩在了很遠。我們到了五羊石像，我們快速地蓋了第二個印章，為了留下美好的回憶，媽媽為我們照了一些相片留戀。我們又要趕往最后一個目標，到了鎮海樓，我們跑到何老師面前蓋了印章，終于我們三個印章和目標都完成了，我們將卡交到何老師手里，換到了一份六一兒童節精美的禮物-----筆袋。我們喜出望外地跳了起來，我們幾個同學還在博物館前追逐打鬧，玩得可開心了，照了很多相片。時間過得飛快，我們幾個同學各自要回家了，我還真依依不舍。

　　通過這次親子活動，讓我受益匪淺，我希望學校能開展多一些像這樣的活動，同學之前能互相學習，促進交流，健身益智。

三年級敘事作文篇6

　　我的課余生活有很多事情可做。比如：游泳、看書、跳繩、做科學小手工。而我最喜歡的是做科學小手工。

　　星期六下午，媽媽又給我報了一個關于科學小手工的活動。我們要做小臺燈、磁力筆和蒸汽船。我首先參加的'是制作小臺燈：先把一個小木條和和一塊小木板固定起來，再把電池盒粘到木板上，然后再固定在電池框的兩條電子線上。在電子線上安裝兩個燈泡一個紙杯兩個電池，就大功告成了。

　　蒸汽船的制作是要把一個鐵片折起來，然后在一個瓶子里灌一點水，蓋上蓋子在蓋子上鉆個孔插上吸管。再把瓶子放在鐵片上，再把鐵片下面放一個蠟燭，蠟燭點燃瓶子里的水加熱后產生蒸汽，船就會行走了。最后做的是磁力筆。磁力筆是在海綿下面插上幾塊磁石，吧筆放在海綿上空筆就可了。懸空起來了。在做磁力筆的過程中我遇到了一點難題，那就是筆懸空起來后一會往左倒一會往右倒。后來通過我和老師的細心觀察才發現原來我有一小塊磁石放反了。改正后我的筆終于也能懸起來不倒了。

　　通過這次我學到了很多的知識。以后我更要好好學習，去探索更多的奧秘，長大做一個對社會有用的人。

三年級敘事作文篇7

　　我從一本書上知道嬰兒剛出生時眼睛是閉著的，然后慢慢地睜開第一只眼睛，再睜開第二只眼睛。因為以前我童話看多了，自從知道這件事以后，我就不相信書上的內容了，所以，我跑去問爸爸，“爸爸，這本書上說的是真的嗎？”爸爸仔細地看了看書上的內容，哈哈大笑起來，當時我不知道，他是為了讓“戲”更逼真才這么做的。他故意說：“這是假的，你出生時就是睜著眼睛的。”小時候的我竟然也相信了，甚至還想：我是不是一個基因變異的小孩？

　　我小時候是一個容易被激怒的小孩。記得有一次，我把鞋穿反了，別人小聲提醒我，我就被他說的話徹底激怒了。我覺得當眾指出我的缺點，很丟臉，我沖過去，用那鋒利的指甲朝他抓去，臉上露出“恐怖”的`笑容，“嚓”的一聲，我把那個同學的血給抓出來了。小時候我真是一個易怒小孩，現在我長大了，懂道理了，絕對不會這樣了，這樣是不會有朋友的。

　　我可真是一個古怪的人！

三年級敘事作文篇8

　　今年暑假，我們一家人去廈門游玩。聽說那里是一座“海上花園城市”，清潔很到位，空氣很新鮮，是一個風景秀麗的城市，是游玩的好去處。

　　說起游玩，土樓群就是廈門的一大景點。當山水、茶園、土樓人家這一幅“天地人和”的畫面展現在你們面前時，你會不由驚嘆深山里竟會有如此高超的建筑藝術，如此奧妙的人居文化。在大地土樓群中，二宜樓被稱為“土樓之王”、“走向世界第一樓”，擁有9個世界之最。

　　二宜樓有三道門，一道圓而大的門叫天門，一道方而的的門叫地門，還有一道小小的門叫人門。三道門的寓意是天時、地利、人和。二宜樓的幾個天井里的`排水孔的形狀都不一樣，有的是蘋果狀；有的是葫蘆狀；有的是螺旋狀......二宜樓中心有一塊石頭，站在石頭上可以得到回聲。古代酋長就是利用這塊石頭的特點進行開會的。

　　二宜樓真是古代人民的心血結晶。

三年級敘事作文篇9

　　周末，我走在去學乒乓球的路上。

　　突然，我發現，一個大草坪里，到處都是紙屑，把干干凈凈的草坪弄得十分難看骯臟。

　　我看了一眼正在打掃的環衛工人，心想：這是誰呀，這么缺德，把紙屑亂扔到草叢里，那里不是有垃圾桶嗎？還往這扔！就讓我來幫環衛工人減輕點負擔吧！我閃過一個念頭。

　　于是，我飛快地跑向那骯臟的`草叢，小心翼翼地站在了草叢旁邊。“呀，好臭呀，我都快吐了！”我大叫道。哎，垃圾發出的臭味太大了，怪不得媽媽老是說垃圾放久了會有細菌，于是，我用一只手使勁捂住鼻子，快速地將手伸向那落得滿草地都是的垃圾，“呀，”我又大叫起來，“好臟呀！”我趕緊把手縮了回來，找來紙巾擦干凈了手，“幸好，幸好，沒讓臭味留在手上。”那些垃圾這時在草叢里得意洋洋地，好像在說：“哈哈，看見沒有？我不僅能發出臭味，還能弄臟別人的手！我多強大呀！”“哼，等會就有你們好看的了！”于是，我用面巾紙包住手，屏住呼吸，在草叢外飛快地撿了起來。

　　“呀，這個小朋友可真乖呀！”

　　“真是一個好公民呀！”

　　“就是，就是，保護環境，人人有責，這個小朋友給我們起了個好頭！”

　　正要往草叢里扔垃圾的人看見，飛快地把垃圾扔進了垃圾桶，對我說：“謝謝你，小朋友，我以后也不會往這里扔垃圾了。”

　　保護環境，人人有責，雖然做的不是一件大事，也沒有得到爸爸媽媽的表揚，但我心里一想起這事，就覺得美滋滋的。

三年級敘事作文篇10

　　我第一次照身份證給我留下了深刻的印象。

　　周三下午我們休息，媽媽騎著自行車來接我，神秘的說：“我要帶你去一個地方！”我疑惑的問她：“去哪？”媽媽笑著說：“到那兒你就知道了！”

　　我的好奇心驅使著我坐上了媽媽的自行車，媽媽像風一樣的速度載著我，和風兒賽跑，一會兒的工夫，就到來了目的地，我定睛一看，上面寫著：遼陽市弓長嶺區公安分局。我一下子就愣住了，我的臉上馬上就寫明了害怕，感覺自己馬上就要進監獄里一樣，我恐怖的望著媽媽，你到底是不是我的媽媽？媽媽溫柔的說：傻孩子，我是帶你來照身份證的，你忘記了，上次你說要去銀行存錢，媽媽就想著給你照身份證，現在終于有時間了，就馬上帶你來了！

　　到了照相室，看到了一個椅子，椅子旁邊放著”反光傘“，椅子對面是一個白色的數碼相機，帶著五顏六色的'花紋，十分小巧玲瓏，旁邊有一臺筆記本電腦，門的旁邊有一面鏡子，我想這是為了讓大家照出一個好效果的身份證照片而準備的吧，媽媽幫我梳了頭，免得照相時出洋相，我異常緊張，輪到我了，我坐在椅子上，目視數碼相機，會心的微笑，喀嚓一聲，數碼相機一響，可是你猜工作人員怎么說？“你這耳朵怎么是歪的呢，是天生的嗎？媽媽連忙說，不是不是天生的，是照相的時候，頭歪了，重照！喀嚓，又一個響聲，終于完成了我的第一個身份證照片！

　　從此以后，我是一個有身份的人了，我可以存錢啦！這就是我人生第一次照身份證之旅！

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