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敘事作文7篇(精品)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的敘事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事作文 篇1
一個7歲的女孩佳蒂在一個富裕的人家里做保姆。
一天,女主人回來了,那天是端午節(jié)。女主人給自己可愛的小兒子迪樂一個大大的粽子,看了看小佳蒂,給了他一個不大不小的粽子(中等的)。
佳蒂要求回房間吃,迪樂也要跟著去。迪樂吃完了,問:“蒂蒂姐姐,你怎么不吃呀?”“我……這么貴的粽子,我舍不得!薄熬蛶讐K嘛,快吃吧!”迪樂催佳蒂吃,可是佳蒂就是舍不得,對粽子摸了又摸。“你那么舍不得呀!”迪樂說完,給了他三個粽子:“吃掉一個,兩個就保藏這把!”“好!”佳蒂準(zhǔn)備吃的時候,忽然,眼睛濕潤了,想起了殘疾的爸爸、衰老的媽媽和辛苦的.姐姐。爸爸因為車禍,失去了左手和右腳;媽媽要支撐起一個家;姐姐要去美國留學(xué),可是,火車票的錢根本不夠,爸媽幾乎都跪下來求售票員了,可是不行,姐姐就跟著媽媽一起干活,養(yǎng)家……而她自己,雖然要干活,可是小迪樂總會給他好吃的;雖然要做家務(wù),可是吃的飯總是很好……比起爸媽和姐姐,自己已經(jīng)很幸福了!佳蒂留下了熱淚,將粽子放下,擦去淚水,對可愛的小迪樂說:“我現(xiàn)在不想吃!庇谑前阳兆佑脠蠹埞艘粚佑忠粚,仔仔細(xì)細(xì)地放入包里。
過年了,佳蒂8歲了,他終于可以回家了。她將兩個鮮美的粽子遞在爸爸媽媽姐姐面前,可是,粽子已經(jīng)發(fā)霉了。
或許你會笑他蠢,可是小女孩的孝心卻是十分偉大,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。
敘事作文 篇2
那個深沉的夜晚,我開著窗子,聽窗外風(fēng)拂過的嘆息聲。
它走得真瀟灑。不帶走一粒塵埃。
關(guān)上窗子,享受獨自一人的寧靜。
這也是夜的寧靜。于是打開電腦,對著屏幕發(fā)了好長時間的呆,才遲遲按下鼠標(biāo)。
其實,我真的很想把我們之間的點點滴滴,我們的一切的一切統(tǒng)統(tǒng)用美麗的文字記錄下來,那樣等我們老了,那些文字就成了我們曾瘋狂青春過的見證,成了我們年輕時最寶貴的東西。
可是總在提筆時,慌了心神。不知該以怎樣的'形式開頭,不知如何結(jié)尾,才能真正把當(dāng)時的感覺真真切切地表達(dá)出來,讓讀者真真切切地感同身受。
每一次,寫出來的東西,都不滿意。
或許,天就注定,心里的那些東西,真正是寫不出來的。能寫的出來的,不過是它附在上面的殘骸罷了。
偶爾也會露出一個甜甜的笑。我喜歡嘴角勾勒起的弧度。
正如那天的天空那樣藍(lán),陽光那樣燦爛,你在人群中那樣耀眼,那種美好的感覺。
我看著你挺直了脊背走過去,我就笑了。
或許,有時的瘋狂,真的不在于長久,只在于曾經(jīng)擁有。
敘事作文 篇3
這學(xué)期,我被評為了“東小好學(xué)生”和“三好學(xué)生”。一到家,我就把這一喜訊告訴了爸爸媽媽,他們別提有多高興了。要知道,“東小好學(xué)生”一個班只有一個!終于,爸爸的“金口”說話了:“卿卿,這次,你得到了這些獎,我決定:在寒假為你買一臺筆記本電腦!”什么?筆記本電腦?平時,這只在電視機(jī)上被我看到,而現(xiàn)在,我將擁有一臺!誰能不高興呢?
第二天中午,爸爸提著一個大扁盒子回來了。我知道,一臺嶄新的筆記本電腦將成為我的了。下午,這臺電腦被完全安裝完畢。這是一臺“神舟電腦”,從遠(yuǎn)處看,它就像一個扁扁的黑匣子,頂蓋上清楚地貼著“神舟電腦”四個字。哦,邊上有一個銀色的撳扣,要打開電腦,只要把撳扣往邊上輕輕一撥,再把蓋子往上扳,電腦就打開了。
這臺計算機(jī)跟一般的`計算機(jī)不一樣,屏幕是液晶的,并且鼠標(biāo)可以不用,因為在鍵盤下方有一小塊板,手指在上面,就代替了鼠標(biāo)。這天,我在上面玩了很長時間的“極品飛車”、“反恐精英”,非常開心!就連我這篇文章,也是在上面完成的!
父母看到我們?nèi)〉眠@么好的成績,不惜花大錢,滿足我們的愿望。我不能對不起父母,對不起老師,對不起自己,更不能對不起這臺電腦!我要在新的學(xué)期里,取得更好的成績,以此來報答父母!
敘事作文 篇4
國慶期間,我和爸爸、媽媽,還有姥姥、姥爺去了防城港東興市的金灘和北海的銀灘。
在金灘,我、爸爸和姥爺在金燦燦的`沙子上挖了兩個大坑。挖著挖著,爸爸突然發(fā)現(xiàn)了一只寄居蟹,我趕緊把它放到事先準(zhǔn)備好的塑料盒里,后來我們又撿了很多寄居蟹,它們寄居在各種各樣的螺絲殼里,十分可愛。
回到酒店,我看著寄居蟹想:反正拿回家也養(yǎng)不活,還不如把它們放回大海。
第二天,我們?nèi)ャy灘把寄居蟹放生了,看著它們又回到大海,我還真有點戀戀不舍。
再見了,寄居蟹,祝你們好運!
敘事作文 篇5
篇一:學(xué)雷鋒
星期五,老師開了一個關(guān)于雷鋒的故事會,老師講:我們要學(xué)雷鋒,開完以后,老師讓我們做一些好事。
星期六我看到樓梯上有塵土和垃圾,我看了很不慣,所以拿了一把掃把,開始掃,我還沒剛一掃,那塵土像調(diào)皮的孩子,飛的滿樓道都是,嗆的我眼淚都流出來了,沒有辦法,我只好這樣一層一層的掃。
我掃完以后累的我滿頭大汗、腰酸背痛。我想:我不能光掃一個樓洞把!我只好再掃一個樓洞。于是我還沒歇過來就去了。
掃完以后,我發(fā)現(xiàn)扶手上有很多塵土,我想:如果有人上樓梯要扶扶手,那就弄臟了手。我找了一個抹布,開始從上往下擦,擦完以后我又發(fā)現(xiàn)小樹中澆水了,我又提了一桶水澆了澆。
我做到了雷鋒的品格。
篇二:學(xué)雷鋒
三月是學(xué)雷鋒月。我在這一月做了許多好人好事。
有一次,我的同桌沒有了橡皮,我看見了他就把自己的橡皮拿出來,把橡皮給他,讓他用了一天。
還有一次,我的數(shù)學(xué)組長沒有筆他向四處借一支筆用,可他四處的人都沒有多余的`筆。最后他很著急所以我就借給他一支筆。
還有一次我的媽媽感冒了,所以晚上我把媽媽要做的事做完了。
我還幫助了別人,做了許多的好人好事呢!
篇三:我學(xué)雷鋒
今天下午,我和媽媽一起去商場買東西。
上了公交車后,我和媽媽找一個空位坐了下來。車子開了,我望著窗外,陽光明媚,道路兩旁的樹都發(fā)芽了。過了一會兒,一位老奶奶上來了,她手里提的東西特別多,可車上已經(jīng)沒有空位了。我毫不猶豫地走到她旁邊,拉起她的手,把老奶奶扶到我的位置上。老奶奶對我說:小朋友,你真是一個有愛心的好孩子。
回家后,我心里美滋滋的。這時,我想起了一句話:幫助別人,快樂自己。
篇四:第一次學(xué)雷鋒
今天中午媽媽讓我坐公共汽車回家,我很高興,我坐上公共汽車,公共汽車出發(fā)了,走到了第二站,一位老爺爺和一位老奶奶上車了,看他們的樣子就知道他們第一次坐公共汽車,因為老爺爺拿著兩元錢還不知道往哪放。
他們上了車,我前面的大哥哥把座位讓給了老爺爺,老奶奶沒有座位,站在那里快摔倒了,我見了,想;老奶奶都快摔倒了,我還猶豫什么,干脆學(xué)雷鋒做一次好事吧。想到這里,我馬上站起來,說;老奶奶,您坐吧。老奶奶坐了下來,我到后邊扶著扶手站著,這時,我看到公共汽車上有許多人都向我投來贊許的眼光。原來,學(xué)雷鋒做好事這么簡單,我還得到了那些贊許的眼光,好快樂啊,真是圓滿的一天。
篇五:我們班的學(xué)雷鋒
學(xué)雷鋒,學(xué)雷鋒!在我心里總也擱不下的一句話。
今天,我們班里就有一個小雷鋒謝雨欣。
星期三的那天下了傾盆大雨, 我心想:下的這么大的雨怎么回家呢?我也沒有拿傘。出了學(xué)校我準(zhǔn)備去騎我的自行車的時候我的好朋友謝雨欣來了,就問我:這是你的車嗎?我說是的! 你快把你的車子放到我放車的地方,快點!她趕快把她的雨傘遞給,把我的車子放在了存車的地方,和我一起打著傘回家,其實我的一直在心里對謝雨欣說:謝謝你,雨欣。
謝雨欣就是我班的活雷鋒。
敘事作文 篇6
生活中陪伴我們的人或事物,都會在我們的腦海里留下些記憶,有的記憶模糊,有的至今歷歷在目,但最容易令我們忽視,卻又時時刻刻都陪伴在我們身邊的,莫過于那偉大的母愛。
我記得有位名人說過這樣一句話:成功的時候,誰都是朋友;但只有母親她是失敗時的伴侶。是啊,不管你成功還是失敗,母親都一直陪伴在你的身邊,不是嗎?又一次,快考試了,我讓媽媽在電腦上給我抄份卷子,讓我做一做。媽媽隨口答應(yīng)了,可是,一天,兩天,三天,還不見媽媽給我抄的卷子,于是,我便問媽媽,怎么沒把抄好的卷子給我呢?再過兩天就要考試了,不多做些題練練是考不好的。媽媽輕輕答道:“再過兩天就考試了,不多做點題是考不好的!眿寢屳p輕答道:“這幾天家務(wù)活比較多,每天都干得胳膊疼,來不及給你抄,過幾天,行嗎?”我一聽便生氣了,朝媽媽吼道:“過兩天就考試了你還不給我抄好,你多忙啊,連給我抄份卷子的空都沒有,你不是沒空嗎,好,我有空,我今天就自己抄,我抄到凌晨,你可別叫我睡覺。還有,如果我這次沒考好可不怨我,是你沒盡到做家長的責(zé)任!眿寢屄犕辏(dāng)時就懵了,無奈的嘆了口氣,轉(zhuǎn)過身去,繼續(xù)做著家務(wù)。我看著媽媽的背影,突然覺得媽媽弱小了許多,微駝的背,瘦弱的身軀,以及剛剛那聲無奈的嘆息和愧疚的眼神,媽媽變了,如今被生活瑣事和家務(wù)纏身的媽媽,已經(jīng)不是昔日那個漂亮樂觀,喜歡和女兒一起爭零食的活潑可愛的媽媽了……我躺在床上,一想起媽媽那無奈的眼神和嘆氣,我就揪心的疼,一想起剛剛我頂撞媽媽,我就無比后悔,真不該那樣兇媽媽。第二天早上,我早早的起了床,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見書桌上放著一份抄好的'試卷。天!媽媽不是沒抄嗎?怎么今天就給我拿來了?我走到電腦旁,伸手一摸,主機(jī)還是熱的。頓時,我的眼淚像斷了線的珠子,接連不斷的落了下來。“誰言寸草心,報得三春暉”媽媽,你的女兒終于長大了。
人一生會有許多陪伴我們的人或事,現(xiàn)在經(jīng)常陪伴在我們身邊的是媽媽,等到我們長大了,翅膀硬了,也要多抽空回家陪陪孤獨的媽媽。別讓自己的媽媽目光呆滯的望著天空說:“這傻孩子,肯定工作忙,沒空回來看我啦吧!”
敘事作文 篇7
花開、花落,春、夏、秋、冬, 歲月如流水,不知不覺之中,我長大了,爺爺卻老了。
藤椅上,爺爺正戴著老花鏡在看書呢!突然,一根根刺目的白發(fā)映入我的眼簾,我說:“爺爺,您長白發(fā)了!”爺爺說:“人老了,總會有白發(fā)的。” 爺爺?shù)陌装l(fā),它是什么時候長出來的呢?是因為我?是因為整個家?爸爸媽媽都不在家,爺爺又多操了一份心,他除了做其他事情外,晚上還要照看我,于是爺爺又多了一份責(zé)任!爺爺為了我們這個家操碎了心,沒有白發(fā)才怪呢! 我走到爺爺面前,輕聲地說:“爺爺,我給你數(shù)數(shù)有幾根白頭發(fā)吧!“行!你數(shù)吧!”一根,兩根,三根!我慢慢地數(shù)了起來。心里不斷回憶起那歷歷往事:從我記事起,爺爺就用自行車送我上學(xué),記得我上一年級時,一天晚上我從吳明龍們家回來時崴到了腳,當(dāng)時我就走不好路了,我往回爬,是一位老師看見了,叫我爺爺來把我背回家的。為了這件事爺爺整整為我忙碌了一個多月,他每次都是親自到學(xué)校里接我。記得在我上二年級時,爺爺聽說我要寫讀書筆記需要作文書,爺爺親自到新華書店去給買書,記得那次正好下著大雨,雨水把爺爺?shù)囊路剂軡窳耍墒墙o我買的作文書卻沒有被淋濕,我問:爺爺你的.衣服都淋濕了。書怎么沒有淋濕呢?爺爺回答說:“我把書抱在了胸前,并且又朔料袋包著怎么得淋濕呢!”聽爺爺這么一說我全明白了。
最讓爺爺操心的事情,要數(shù)我寫讀書筆記的事情了,四年來,每天都是爺爺幫助我選擇材料,也就是選擇好的文章、好的詞句、好的段落,特別是好的開頭和結(jié)尾。四年了,整整四年,你說爺爺?shù)念^發(fā)能不白嗎?在我向優(yōu)習(xí)這一件事情上,我都是寫的草稿,是爺爺幫助我修改定稿的。夕陽照在爺爺?shù)陌装l(fā)上,更顯得刺眼,我的淚水灑落在了爺爺?shù)陌装l(fā)上了。爺爺看著我,伸手幫我擦去眼淚說:“哭什么?男兒有淚不輕彈!你把書讀好就行了!”
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