敘事的作文

時間：2023-07-01 08:25:06 記敘文我要投稿

【精華】敘事的作文合集5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的敘事的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】敘事的作文合集5篇

敘事的作文篇1

　　不知不覺，都12月了。今天的天氣好冷。天灰蒙蒙的，北風在耳旁不停地呼嘯，強大風的力量吹起行人凝亂的頭發，路上的人都“全副武裝”。這種天氣，就是拿一百萬元錢給我，我也不會踏出家門。可天公不作美，鞋卻壞了，只得冒著嚴寒、狂風，去補鞋。路上，寒冷的北風，狠狠地刮，刮得我的臉像刀割一樣生疼。我不禁想：大冷天氣，補鞋人會出來嗎？一串串問號從腦中蹦出來！走著走著，遠遠就瞅見補鞋老頭模糊的身影。近了，他那破舊單薄的棉衣，皺紋滿面蒼老的臉，毫無遮擋的印進我的眼簾，心里隱隱有著一種憐憫與同情。我柔和的說：“老爺爺，請給我修一修鞋子，它壞了。”

　　補鞋的老爺爺用被凍僵的.手接過去。啊，這是一雙生滿老繭、布滿滄桑的手呀！寒風使他的手變得通紅鐵青。補鞋人用嘴巴哈了哈手，吃力地干了起來。我站在一旁看著，心中有種莫名其妙的感動。雖然下著鵝毛般的大雪，但是，一種溫暖遍及全身，永遠不停流淌……“鞋補好了，拿去穿吧。”老爺爺說。不知為何，我眼眶盈滿了淚水。當我離開時，回頭一看補鞋人干瘦的身影忽然變得高大起來。

　　平凡的美！真美！

　　這篇文章，情感很細膩，主題很鮮明。作者敘寫了一件平凡的小事，環境描寫烘托了氣氛，交代了故事發生的背景，對人物的品質起到了襯托的作用。文中寒風中修鞋老人的動作描寫十分傳神。

敘事的作文篇2

　　相信小朋友都玩過悠悠球吧！可別小看它，能玩出好多花樣哪，比如搖籃、翻跟頭、三葉草、魔術手套看到別的小朋友熟練地把悠悠球蕩來蕩去，我真得很羨慕。

　　悠悠球不管玩什么花樣，都靠那根線，沒有這根線悠悠球就轉不起來。這根線就像學習的耐力，只要我們認真學習，就沒有難題解決不了。如果第一次失敗了，不要泄氣，要堅持下去才能成功，就像玩悠悠球一樣只要堅持不斷地練習，就會越玩越好。

　　有句名言是這樣說的`：世上無難事，只要肯登攀。通過玩悠悠球讓我學會了永遠不要放棄的品質！

敘事的作文篇3

　　人無完人，金無足赤。每個人都有自己的不足，只是或多或少的區別。就算是金子，也存在雜質。太過完美的東西，反倒難得長久。

　　讀過這樣一篇文章《裝在套子里的人》里面的做鞋子的工匠，雖然誠信勤懇但太過于尋求完美。甚至有些墨守成規不懂變通。一雙鞋子不論是質量還是做工都太過苛求完美，反倒不為人所喜。當今社會都是追求新穎，趕風的潮流。實用的東西太過古板，跟不上時代的東西早晚要被淘汰。誠信是好事，但是給自己設置的條框太多也是容易把自己壓垮。

　　就像那個裝在套子里的人一樣，雖然兢兢業業是好事，但是做什么事都力求完美。一開始別人也許很放心。但是對著一雙十幾年都穿不壞的鞋，不免有些像是雞肋。食之無味，棄之可惜。為了工作把自己都拖垮了，不免有些令人唏噓。工作原本就是為了更好的`生活，又豈能因為工作而荒廢生活。不是太過本末倒置嗎？有時候不完美也是另一番靚麗的風景。感謝不完美的事。欣賞別樣的風景。

　　感謝自己的不完美，每個人都是不完美的。但是每個人都是這個世界上獨一的不可替代的風景。小時候，我痛恨自己的不完美。痛恨自己的特殊。但是現在經歷的事情多了，我反倒有些愛上自己的不完美。因為我的不完美，能夠讓我更加明白誰是這世界上最愛我的。什么才是我在這世上最值得珍惜的。如果我是個十全十美的人，反倒體會不到這世上的千姿百態，人情冷暖。因為，如果自己是完美的就會過于自傲，難以辯清身邊的人。哪些是真心，哪些是假意。哪些是真心相待，哪些是曲意奉承。因為自己的不完美，當有一天真正收獲真心時候，才會感覺到真實。才不會畏首畏尾。患得患失。因為，看透了你所有不完美卻依然肯微笑擁抱你的人才是待你最真心的。

　　所以，學會感謝自己的不完美，欣賞自己的不完美。等到那個對的人出現在你面前的時候，你會發現。不完美也會是一個真心的測謊儀。

　　感謝自己的不完美，即使你不完美這世上也只有一個你。那么獨一無二，那么不可替代。總有一天，不完美的你。也許會成為別人眼里那道最美的風景。

敘事的作文篇4

　　分享是美的，也是快樂的。

　　記得小班的時候，有一次開聯歡會，我帶了很多零食和一個大西瓜，幾根香蕉等等。可我很要好的朋友王然只帶了一丁點兒零食和一個蘋果。

　　她看到我那些五花八門的東西，向我投來羨慕的眼光。我看了看她那一點零食，又看看她那可憐巴巴的樣子，問她：“你怎么就這么一丁點零食啊？”她沒好氣地說：“你都看到了，還問什么？”看她生氣的樣子，我只好安慰她：“我們一起來分享我的食品吧！”她這才開了口：“因為忘記今天開聯歡會，走的時候已經來不及準備了。”我把自己的一半零食分給了她，她用感激的'眼光看著我，嘴里輕輕地說：“謝謝你！”老師看到了也夸獎了我，我心里美滋滋的，其他小朋友也開始把自己的東西和大家分享，和諧與快樂在整個教室里回蕩。

　　上了小學之后，我依然體會著分享給我帶來的快樂和感動。我的好朋友王寧，有一次他的媽媽生病了，他沒人照顧，我就把媽媽給我買的食物分給他，讓他好好吃飽，別餓著。這一切媽媽看在眼里，還夸我是個懂事的孩子，王寧也非常感動。等他病好了，他們全家就在寒冷的冬天里領著我去泡溫泉呢！