【實用】敘事的作文集合10篇

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的敘事的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文 篇1

　　今天是周末，我去衛(wèi)生間洗澡時，看見馬桶里面有點黑，我就想把它洗的干干凈凈的，好讓爸爸媽媽高興高興。

　　首先，我拿起潔廁精和馬桶刷，向馬桶里倒了一些潔廁精，然后用刷子用力刷，里面的臟東西不一會兒就真的被我刷掉了。我又把馬桶蓋和底部全部用這樣的方法，洗的和新的一樣。這時我有點累就開始洗澡了，一會兒早就洗完了。

　　這時媽媽過來看見馬桶突然這么干凈，就問：“是不是你幫媽媽干的?”我說;“就是的`。”媽媽說：“你長大了，今天表現(xiàn)的很好。”我聽了這句話很高興。

敘事的作文 篇2

　　“哐啷”地一聲，柜子上那擺放了幾年都不曾打開的盒子被我一不小心撞倒了下來，里面的東西散亂一地。“哎，真麻煩！”正在搞衛(wèi)生的我無奈地搖搖頭，蹲下來收拾這些“重見天日”的東西。

　　隨意撿起一張，原來是已泛黃的照片，上面蓋了一層厚厚的灰塵。我用手輕輕擦去灰塵，出現(xiàn)的是3張最熟悉的面孔。我閉上眼睛努力回憶，這是我6歲時照的全家福。

　　里面的小姑娘扎著羊角辮，穿著新買的白色公主裙，手里還拿者媽媽給的生日禮物——維尼小熊，眼睛瞇成了一條縫，依偎在爸爸媽媽的懷里，多么幸福！

　　我想起了很多。小時侯，只要是我想要的東西，爸爸媽媽就一定會買給我。每天晚上吃完晚飯，爸爸媽媽就帶著我去小河邊散步，和我一起收集那些匿藏在水中的.鵝卵石。睡覺前，我還賴著媽媽給我講故事，一個接著一個，多么精彩的故事。

　　而現(xiàn)在，越來越多的作業(yè)壓向我，爸爸媽媽唯一能做的就是送我去那數(shù)不盡的補習班。我知道，我已經長大了，他們不可能再向以前一樣，陪我去游樂園，去水邊打水漂，去山上尋找春天的足跡。一切都成了回憶，他們已經悄悄地被關了起來。

　　我把地上的照片全部收拾好，小心地擦干靜，放在我最珍貴的盒子里，永遠地收藏好。

　　“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒童話。”VCD中正在放著SHE的《不想長大》，我站在窗臺上望著那無邊的天空發(fā)呆，我多么想永遠不長大。

　　這是一篇敘事散文。文章通過對生活細節(jié)的描寫，寫出了作者對生活的感悟與理解。全文語言流暢，內容完整充實，“一切都成了回憶，他們已經悄悄地被關了起來”更是準確地表達了作者的真情實感。

敘事的作文 篇3

　　這絕對是一個真實的故事沒有一絲假意。

　　這個故事在我腦海里存了一年，也許它不起眼，也許他很珍貴，我從來沒有跟任何人說起過。因為我怕別人說我是一個不孝女。

　　那是在剛開學的第一天，媽媽送我去學校，我手里拿著三袋奶，到了學校，我下了車，媽媽說：你給我一袋吧，你又喝不完，我說這個很好喝媽媽乞求了我好久，我還是不愿意，媽媽只好走了，就在我邁進學校大門的第一刻起我就開始后悔，是啊，母親的愛我們一生都報答不完，我怎能這樣小氣呢？想著想著，滾燙的淚水情不自禁地從我眼里流了出來，我對同學說，我肚子疼，老師來了，幫我請假。他滿口答應了其實我是裝的，我想回去，給媽媽一袋奶，我怎樣才能找到媽媽呢？先去奶奶家吧，到了奶奶家，我跟奶奶說明了事情的經過，奶奶說；你這個孩子，真是身在福中不知福呀，我慚愧的.低下了頭，奶奶說你媽媽下午才回來等著她吧。

　　中于下午到了，媽媽回來了，我并沒有問媽媽去了哪，而是直接對媽媽說，媽媽對不起，媽媽說不用擔心了傻孩子，哪有世界上母親會記恨孩子呢，愛都愛夠還會恨嗎，我開心的笑了

　　我和媽媽無比幸福的緊緊擁報在一起，這就是偉大的母愛不記恨孩子的母愛，寬宏大量的母

　　愛，母愛永遠都是這樣，永遠都不可能改變，因為世界上沒有母親會會孩子，更沒有孩子會恨母親，反正世界上的母親都是這樣，有的孩子可能會恨母親，那他更比我身在福中不知福。

　　母親就是母親，永遠不會恨孩子，永遠寬宏大量，永遠是偉大的。

　　媽媽，我愛您，而且這種愛永遠不可能消失，我的責任就是報答母親，好好學習天天向上。

　　人們常說孩子是媽媽的貼身小棉襖，時時刻刻陪伴著母親，今天講了這個故事我確實相信了這句話。

　　我們永遠都在父母的愛中長大，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。

　　這就是愛，這就是愛的故事。作文

敘事的作文 篇4

　　要說我親身經歷過的趣事，那可謂數(shù)不勝數(shù)。可有一件發(fā)生在山坡上的事我依舊記憶猶新。

　　那件事發(fā)生在去年夏天，正值暑假，大家都很無聊，于是我請了許多朋友一起商量怎么玩。“在游泳池里玩怎么樣？”“不，在家里玩電腦才叫爽呢！”“不！還不如去書店逛逛呢！”大家你一言，我一語，吵起來，“去山坡上打‘仗’如何？”我一言驚醒夢中人，大家都極力贊同。大伙兒來到了山坡上，由手心手背分出了“猛虎對”和“神龍隊”，我自然登上了“神龍隊”總司令的寶座。子彈自然是小石頭，被砸中的人就離開游戲，哪一隊的人全離開游戲，就算失敗。

　　戰(zhàn)斗開始了，我們隊一開始就發(fā)起了凌厲的攻勢，猛虎們只有幾個人守在“前線”，我想：這是我們取勝的好時機！于是，我?guī)е�大批人馬向敵陣沖去。突然，猛虎隊“前線”的人多了起來，大把大把的彈x飛來，原來我中計了！不在的人去造彈x去了！唉！第一回合以慘敗告終。

　　第二回合開始了，可經過第一回合的挫敗，戰(zhàn)士們全無斗志。突然，我摔了一跤，掉進了干了的水渠，水渠一直通往猛虎隊的“彈x庫”。我眼前一亮，啊！有辦法了！我讓守“前線”的少數(shù)人裝出全無斗志的樣子，其余人迅速制造彈x。猛虎們按耐不住了，帶著大批人馬沖了上來，我馬上命令其余人沖向猛虎老巢。突然，猛虎隊“彈x庫”傳來一聲聲慘叫，猛虎們這才意識到中計了，馬上回撤，可來不及了，我們的`戰(zhàn)士早以迅雷不及掩耳之勢把猛虎老巢里的人剿滅。我們順勢而下，利用他們自己的彈x把其余的“敵人”消滅了。第二回合我們用智慧消滅了敵人取得了光輝的勝利。

　　這件事，雖然已過去很久了，可它一直印在我腦海最深處。

敘事的作文 篇5

　　我一直認為愛一個人是需要表達的，只有通過行動，你愛的人才能感受到你的愛，但是不久前我看到了一幕，讓我發(fā)覺：愛是能藏在心底的`。

　　父親是一個書法家，不愛講話，臉上極少有笑容出現(xiàn)。平時，無論我考多好的成績，有多出色的表現(xiàn)，只有媽媽經常表揚和鼓勵我。爸爸總是沉下臉來對著我，總不失嚴厲地說：“韻涵，考得好也不要太得意，得了表揚也不要驕傲。這樣的表現(xiàn)，還得努力。”這一類的話經常從爸爸口中傳出。因此我總是暗暗地懷疑：爸爸到底愛不愛我?也正是因為這樣，爸爸和我?guī)缀鯖]有共同語言。而我與他的對話無非是“最近成績有無提高”之類的，一切都使我感到厭煩，直到有一天，父親的一句話從深處改變了我對他的看法。

　　那是一次為期兩天出遠門的活動，我需要獨自一人前往。從小到大，我從來沒有離開過父母，我不想去，媽媽一直鼓勵我、叮囑我。父親一句話沒說，只是按照媽媽的要求送我去車站集合。父親送我到車站，一路上他抽著煙，未曾說過一句話，但是就要上車時，父親叫住了我：“涵涵，照顧好自己，有什么事給爸爸打電話。”說了之后，他似乎有些不自在地轉過頭去，我上車了，汽車開動了。透過窗外，我看見一個沉寂的身影停留在車站。這時，我突然想起媽媽曾經告訴我，我小時候學走路，摔倒了她急忙來扶我，卻被爸爸拉住了。他沒說話，只是望著我，似乎在鼓勵我，于是，我又站了起來，搖搖晃晃地向他走去，我就這樣學會了走路。

　　不僅如此，后來我還發(fā)現(xiàn)了一個秘密，在爸爸的日記里，我看到了爸爸對我濃濃的愛：

　　X年X月X日：女兒長出了兩顆牙，笑起

　　X年X月X日：…………

敘事的作文 篇6

　　小時候，大人們常問:"天翔，有什么理想嗎?" 我常常說:"理想是什么? 我沒有理想。”現(xiàn)在我想：如果沒有理想，我向什么方向進步呢？有一次，我坐飛機時，突然腦子里蹦出個理想：我要當飛機設計師。

　　大人們都說：“奇怪，都有飛機了，你干嘛設計飛機啊？”

　　我和媽媽經常去海邊玩，媽媽就常常說：“制造飛機很麻煩，又要懂空氣動力學，又得會畫飛機圖紙，又得......

　　雖然得學這個懂那個，但是我的'理想還是沒有破滅。 我想：一下子成功是個大問題，應該分成一個個小步驟。

　　小學時研究飛機動力的來源；初中時研究飛機外形特征；高中時買飛機模型研究；大學時畫飛機圖紙；大學畢業(yè)后找飛機設計師工作制造飛機。

　　但是如果想成為設計師還得好好學習，考上飛機專業(yè)。那我現(xiàn)在就要為我的理想努力啦！

敘事的作文 篇7

　　上了小學后，我們也慢慢懂事了，但是，在班里，怎么老是有人要針對自己呢？不要生氣，聽我講一下親身經歷吧。

　　我們班有一個新上任的班長，她長得很高，也很胖，但成績很好。我們就叫她廖涵吧，廖涵很兇，當了班長后一直針對我們，連班里的考勤表都不寫，而且上課總是和同學交頭接耳地講話。有一次自習課，老師無意間翻了翻考勤表，都過了一個星期了，里面一個字都沒有！老師知道廖涵很懶，就叫我上來了講臺，小聲說：“這個考勤表就你來寫吧，班長太懶了，不寫，老師也沒時間，就拜托你了。”我點點頭，伸手把考勤表接了過來，回到了座位。不知道是不是因為廖涵有先知力，我一下講臺，她就從凳子上跌了下來。老師連忙又把我呼喚到講臺，細聲細氣地說：“那個，我覺得你在管理方面紀律很不錯，你覺得你能勝任班長嗎？”我一驚一乍地思考著，吞吞吐吐地說：“我，我試試吧！”“嗯嗯。”之后，班長改成了我，我自問我很盡職，我樂于助人，還很公正，老師吩咐我做的.我都會盡心盡力地去完成。

　　五年級了，廖涵經常吆喝的一句話就是：“君子動口不動手”，但是有一次，她卻動手了。活動課時，廖涵在玩丟沙包的游戲，她太胖了，所以怎么接都接不住沙包。我感覺這個畫面很滑稽，就忍不住笑了一聲：“你太胖了！”廖涵聽了，氣憤地跑來說：“你才胖呢，死三八。”我又笑起來：“你怎么不說自己三八呀？”廖涵生氣了，一直追著我，還時不時在地上抓起一把沙子向我扔來，我向她道歉，她也不聽，就是要不停地跟著我。我跑回教室，廖涵也跟了上來，幾個同學說：“你們怎么上來了？”我沒有出聲，就是靜靜地在座位上坐著。

　　廖涵看我不順眼，直接把我拎到后面，說：“你以為你班長了不起啊？就可以罵我啊？”我回答：“我又沒點名沒點姓的，你怎么知道我在罵你啊？”“你還指著我呢！”“我都道歉了。”“就知道罵人，我們班長好本事啊！”我說：“謝謝你的抬舉。”廖涵二話不說地踹了我一腳，我被她踢到了后門的門檻上。我的膝蓋被她搞成淤青一片，我一邊哭著一邊攙扶著同學回了家。

　　我不想再見到她了，我討厭她。

敘事的作文 篇8

　　寒假結束了，我們又回到了學校。似是寒假得到了心靈的全部放松，回到學校后，感覺任何事都讓自己開心不起來。

　　比如每天都要早起上課，比如再也不能按時去看正在熱播的電視劇，比如每天都要做難死人的數(shù)學題，比如每天都要去背那該死的英文單詞，比如又要看那饒舌難懂的文言文……

　　苦惱，難受，接踵而來。學不會搞不懂就考不了好成績，家人期許的目光，我們放的高高的夢想，全都像巨石般壓在我們的胸口……

　　我們的當下，是該放棄一切，任意生活。還是堅持夢想勇往直前。一切都成了最為糾結的問題。

　　充實起來，因為問題的到了解答。開心起來，因為語法變得暢通。難題解開一道，下一道就能看到其中的異曲同工。單詞背完一個，下一個就能看到相似的`組成。語法讀懂一個，下一句，就能迎刃而解。

　　我們的當下，是充實自己，勇往直前，將學習知識變?yōu)檫M步的階梯。離夢想更近，道路更加暢通。

　　追逐夢想，放飛自我，活在當下，努力用功。

敘事的作文 篇9

　　數(shù)學老師曾說過，一組數(shù)的標準差越小，那么這組數(shù)的大小波動就越小，就越趨向相等。如果一組數(shù)的標準差為零的話，這組數(shù)就是完全相等的。

　　而有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，我和妹妹的標準差是零。

　　那年夏天，爸爸媽媽的單位要組織旅游，我和妹妹就只能被安排在姥姥家，并要我們去其他地方走走。他們臨走時給了姥姥三千元錢，說是我們三個人一人一千。花超了，就沒有了，我們只能省著點花，不過幸虧有姥姥在，不然，這些錢不知是否能在我們的口袋里待上一天。姥姥把這些錢分成兩份，帶著我們一起到海邊逛了逛，花的當然還是姥姥的錢。一千和一千，一千五和一千五，它們的標準差都是零。

　　今年過年的時候，我和妹妹當然得到了很多的壓歲錢，本以為我大一些就會得到更多的壓歲錢。可是所有的親戚都走遍了我和妹妹的壓歲錢還是一樣多。后來只有將希望寄托在爸爸媽媽身上，也許他們會將我擺在上風，誰讓我是男孩呢。最后，爸爸媽媽亮出壓歲錢，我們兩個一人五百。我還是沒能占得上風。五佰和五佰的標準差是零。

　　說實話，我長那么大，進游樂場的次數(shù)可是寥寥無幾的，一般我都會去科技館。那次，妹妹非要去游樂場，爸爸媽媽說要去了，我也只好委曲求全陪著一塊去了。爸爸媽媽是不玩的，所以只買了三百個游戲幣讓我們玩。我們一人就分得了一百五十個，妹妹把游樂場逛了個遍，而我嫌那玩意礙手，就把它們送給給了一個不知名的人。一百五和一百五的標準差是零。

　　爸爸媽媽曾給我說過，我和妹妹在哺乳期都只用母乳哺育了一百天，而后來我們都是吃奶粉長大的。誰也沒多一天，哪怕一天。其實，這都沒關系，人不吃母乳也是會長大的，不是嗎？多一天喝少一天都是無關緊要的。可是，后來我才知道，那不一樣，因為一百和一百的標準差為零。

　　我第一次坐上摩天輪，是在我九歲的時候，那時妹妹七歲。我們一起坐上摩天輪，她在那邊，我在這邊，我們兩個的`夾角是180度。我們都獨領一邊。如果把摩天輪割成兩半，那么，我和妹妹就都各自占了一半，而每一半都有二十五個座位。二十五和二十五的標準差是零。

　　每個假期，爸爸媽媽會決定給我們補課，可我們的成績本來就不錯，那次還非要我們去參加什么奧數(shù)比賽。為此妹妹和我還*過，只不過最終以失敗告終，他們說：“我們要你們參加比賽，不是為了讓你們去那什么獎，就像給你們補課，不是為了讓你們考第一名。”考完后，我們就獲得了二十天的自由權，每當這個時候，就像是發(fā)表了獨立宣言一樣，高興的就要飛上自由女神的火炬上了，前提是她不會生我們的氣。二十和二十的標準差是零。

　　那次，我們在森林公園迷了路，那是近些年開發(fā)的，但不知為什么會有那么大。也許我們的方向是搞反了，向著深處走去。之前學的辨別方向的方法全都失靈了，森林中的樹，四周的樹葉長的都是一樣的茂盛。星星也被放羊了，我連我們是不是還在地球上都不知道，星空也許是我們在另一顆星球上看到的吧。后來，這里下起了雨，正對著我們下的，雨滴毫不懈怠地打在我身上。那是，我就有點想哭，可是妹妹在我旁邊。我不知道后來我們是怎么被救的，醒來我就在病床上躺著呢，妹妹在另一張病床上。爸爸在我這邊，媽媽在她那邊，可能爸爸和媽媽的標準差也是零。

　　我們都拒絕吃那些苦巴巴的藥片，長得難看極了，看著就惡心，更何況里面還暗藏殺機。百般勸我們無效時，他們說了不同的一句話，對我們兩個說的。爸爸說：“不是生病就有任性的權利。”而媽媽說：“你們想要甜甜的毒藥是吧？”他們說完，我們就都乖乖地吃了藥，好好地睡上了一覺。我想：也許，那兩句話的標準差也是零吧，畢竟，它們都是十一個字的。

　　直到現(xiàn)在，我和妹妹的標準差也依然是零。一直都未曾變過。班上有些女孩都說自己多么希望自己是個男孩，可我倒不這么認為。我并沒有因為自己是男孩而得到任何特權。因為男孩和女孩跟本就是一樣的，他們的標準差注定了是零的。

敘事的作文 篇10

　　表姐，我上高三了，你已經上大一了。你知道嗎，在我心里你好厲害。我們只差一歲，你是精英的代表，我是平庸的代表。 你考上了四川大學，我知道，無論有多少奇跡，我都不可能考上這么好的學校。你活潑開朗，我沉默寡言，你是夏天，我是秋天。

　　表姐，你還記得我們小時候的照片嗎？那時候你兩歲，我一歲，你又高又瘦，我又矮又胖，人家都說三歲看到老，知道沒有錯，我們兩個即使現(xiàn)在站在一起拍照也還是這種感覺。只是我有點不太敢哎。恐怕你比我高了不只7厘米吧。表姐，你記不記得小學的'時候，晚上我們一起加課回來，天已經黑了，馬路邊上的合歡花顯得十分的美麗。我總是讓你給我摘幾朵，我拿在手里，一會就不知不覺得把花給揉爛了，你總是說我。

　　表姐，后來你學了理科，我學了文課，不知道怎么了，有時候如果我想和你說這些話，我自己都覺得酸溜溜的。你腦子里都是數(shù)理化，我腦袋里是詩詞小說這些東西，漸漸不知道和你說哪些，你也會感興趣。

　　表姐，有機會我們一起在恭王府合影吧，還像小時候一樣，讓舅舅給我們照。我喜歡恭王府，合影以后不管什么時候去那里，都可以想起表姐現(xiàn)在怎么樣呢？不管此刻我們兩個相距多遠，不管過了多久，你在我心里，都是一樣的厲害。

　　表姐，你現(xiàn)在好嗎？

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