實用的小學敘事作文集錦十篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學敘事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學敘事作文 篇1
“寧寧呀,寧寧,我說你什么好呢?你就不能打敗粗心嗎?”我抄完課文后,暗自數落自己。
今天早上陽光明媚,樹木在風中搖擺,我的心情也異常的好。心思信馬由韁的在草原上自由的馳騁,我懷著愉快的心情到了學校。可是我卻忘了一件重要的事——讓家長簽字!
上語文課前,同學突然問我:“嘿,老兄,你語文書簽名了嗎?”這句話如同一聲炸雷在我耳邊炸開,沖擊著我的耳膜。我的腦袋“嗡”的一下,大腦一片空白,正如電腦死機了一般,心情指數由1000 降到了0;又如同站在高山上看風景,卻一下子掉入萬丈深淵!我雙眼發直,嘴巴微張,呆了!同學一下子撲了上來,抱住我,一副欲哭無淚的樣子,唉聲嘆氣地說:“唉,老兄,咱們可是同病相憐呀! ”我這才反應過來,不耐煩地推開他,想著與老師周旋的對策。
我一邊想法子,一邊考慮能否行得通:模仿簽字?不行,老師的“火眼金睛”非他人能比,到時候肯定露餡;讓同學代簽?不行,有人這樣做過,可還是被罰抄……正想著呢,無情的上課鈴響了。唉, 真是“多招”卻被無情惱。完嘍,只能存一絲希望,等待著“死亡的'判決”!我望著窗外,只見天空藍得有些讓人憂郁,心情像一只被拴了大石頭的氣球,怎么也飛不高。唉,都是粗心惹的禍。
我懷著忐忑的心情開始上課,心中回響起那動人心魄的歌:《忐忑》,啊哦哎——呀啦索,呀啦索……那熟悉的旋律在心中回蕩,如同鬼魅一般在心中游蕩。每一個細胞都像灌滿了恐懼,就覺得渾身細 胞快要大逃亡。半節課過去了,我一直不敢看老師,低著頭,心中祈禱著能躲過這“劫難”。這時,一個“驚天動地”的霹靂向我劈來:“開始做三訓,我來批書!”老師說的每一個字都如同一支鋒利 無比的利箭刺痛著我的耳膜,我只覺得天旋地轉。
也不知過了多久,批到我的了,老師臉色的凝重,讓我緊張的心情變得更不安。老師見我沒簽名,冷冷地拋下兩個字:“抄書。”這兩個字如同兩顆原子彈把我震得“七葷八素”。要知道,這可是 班級十大“刑罰”之一呀!唉,“皇帝”下令,誰敢不從?為此,我花了整整一個“紅領巾廣播”的時間來抄課文。 那一個個筆畫漸漸融合成四個字:我真粗心。
曾經我因為粗心沒帶鑰匙,而被鎖在門外;曾經考英語時我因為粗心沒大寫字母與滿分擦肩而過;曾經我因為粗心沒有認真準備使得比賽一敗涂地……唉,這些都是粗心惹的禍。
粗心,是一個個致命的陷阱,是前進路上的沼澤,是一叢叢荊棘。看來粗心也是我們學習上的一大勁敵,我們面對它要勇敢地斗爭,不能一退再退,否則,你最終將無路可退。我一定要打敗它,不再為 粗心煩惱。
小學敘事作文 篇2
十二生肖是我國傳統文化之一,其中我對狗非常感興趣,因為我屬狗,媽媽也屬狗,而且狗是人類忠誠的朋友,我們家還有一張用剪刀剪出來的小狗,十分可愛!關于狗還有一個美麗的傳說呢!
傳說,在玉帝下旨挑選十二種動物當屬相的時候,動物們都非常想當上屬相,封為神。貓和狗都同人的關系十分密切,貓認為狗吃太多,成天趴在門口,沒什么貢獻。狗認為貓只是嚇唬嚇唬老鼠也沒什么貢獻。它們爭執不休,于是一同到玉帝面前評理。
玉帝問狗:“你一天吃多少?”狗老老實實地說:“我每天看家守園,一頓一盆。”玉帝又問貓說:“你一頓吃多少?”貓靈機一動,說:“我會念經,抓老鼠,每頓吃一盞燈。”貓只是想巧妙地告訴玉帝,也不只吃一盞燈。自己會自食其力,抓老鼠吃,那么貢獻一定會比狗大了。
聽了貓和狗的話,玉帝斷定,貓吃得少干事多,貢獻比狗大,狗一聽,氣憤極了,覺得貓用不光彩的謊言來勝了自己,于是一邊罵,一邊追咬貓。貓自知理虧,一路跑個不停,到了家也不敢露面,東躲西藏,不敢出來。
趁貓躲避它的時候,狗連忙同雞一塊去天宮排隊當屬相,貓連忙飛跑到天宮,排在豬后面,貓結果與屬相無緣。狗雖然當上了屬相,但誠實正直的'它始終不原諒貓,見到了貓就追,直到今天還是這樣。
在現實生活中,狗是人類最密切的朋友。晚上7——9時(即“戌”時),黑夜來臨,狗看家守夜的警惕性最高,并產生一種特殊的視力和聽力,看得最遠,聽得最清楚,所以戌時屬狗。
小學敘事作文 篇3
又是一個下雨天,看著外面的連綿不斷的雨,我又想起了那一天的事。
一個陽光明媚的一天,我去了一個美麗的小山上玩耍。山上的景色很是優美,藍藍的天空下到處都是鳥語花香,美的像一幅畫一樣,但是美麗的.時光總是特別的短暫……
夏天的天氣就像娃娃的臉,前一秒還是晴天,下一秒就變成了陰雨天,而且雨勢來的非常的快。我哪里還能安靜的欣賞風景了,趕緊跑下山,找地方躲雨。
大風猛烈的刮著,沿途的花草樹木都被吹的變了形,走著走著突然我感覺我的身上好像沒有雨了,一抬頭,原來是一把傘在上面,再一回頭,就看見了一個小女孩。小女孩看起來比我小,臉蛋紅紅的,笑起來很好看,看她的樣子應該是剛剛干完活回去。我趕緊向她說了一聲謝謝,小女孩憨厚的一笑說道:“沒事,姐姐到我家里避雨吧。”我說了一句好,然后我們就一起往她的家里趕了。
不一會兒,我們來到了小女孩的家,這是一個典型的農家小院,看著大雨中的鄉村,很是安靜、祥和,有一種朦朧的美。來到小女孩的家里,藍島小女孩放下東西的時候,我才知道她的身上已經濕了大半,我的心里很不是滋味。
雨停了,小女孩又去干活了,我也離開了。現在依舊是一個雨天,我好像又看到了那個小女孩美麗的笑容和淳樸的聲音,是那么的善良,讓我難以忘記。
小學敘事作文 篇4
小年了,在寧夏半子溝村里,家家戶戶高興壞了。不光是因為小年,更主要的是總理要來到這個貧困村里,來考察民生。
車隊在路上很顛簸,總理望向窗外,一言不發。心里想著這半子溝村到底是怎樣的貧窮。村里有一戶人家叫王旗。聽說總理要來,一大早就叫他的兒子忙活著,把家里平日舍不得吃的都拿出來。“好的爹。”當地的村支書早就挨家挨戶的動員了。今天是正日子,村支書不放心特意在村里面忙活著。等到了中午,也沒看見總理的身影。王旗的兒子就問村支書:“不是說總理要來嗎?都中午了,飯菜還準不準備啊?”村支書也很焦急,敦促小王說道:”在等等,在等等。“下午,車隊來了。村支書連忙率鄉親迎接。總理下車后,挨個和父老鄉親們握手。并且特意錯過了飯口,目的就是不想讓貧窮的村民破費。
總理先是到了王旗家,一進門就直接奔著米缸去了。看看米缸里還剩多少米,屋子里的環境怎么樣。如今七十多歲的王旗,因為癱瘓在床,無法迎接。全家靠低保維持生活。總理詳細詢問了低保的發放情況,并時不時的對著他身旁的民政部長說道:”鄉親們很困難,把事先準備好的禮物發給鄉親們吧。“原來啊,車隊里面裝的全是大米白面,并且給了村民一些慰問金。王旗的兒子,因為家里沒錢念書,只好輟學打工。總理特意鼓勵了他的兒子”今天我來啊,主要是來告訴父老鄉親一個好消息。你們馬上就要離開這里了,離開后,會有更好的生活在等待著大家。到時候有條件了,你也好好的'念書才是啊。“”離開這里?“這消息在全村都震動了。有些老人故土難離,還有些舍不得。總理知道后說道;”鄉親們你們有些人舍不得離開這伴隨著,你們土生土長的地方。可是鄉親們好好想一想,等搬到新地方了,生活就好了。人才是根,這才是最重要的。“村民們眼含熱淚和總理親切的握手,總理的手很溫暖。總理的手很貼心。
小學敘事作文 篇5
第二天,我早早地起了床,聽說今天要去海底世界玩,還要走一天的路呢!我的天哪!趕快讓老爸給我做免費"足浴"吧!
走了半天,終于來到了海底世界門口了。海豹、海獅、鯊魚、水母、海龜、龍蝦、小魚,你們等著,我--來--啦!
饒了個身,我看見一些人在喂海豹,我也不假思索地拿來一袋魚,找來一個合適的位置…可惜,手沒拿穩,一袋魚全部被我撒在了水面上,海豹們也吃著津津有味,我也祝它們"年年有'魚'"!
再往前走,一些美麗、可愛的小魚們,出現在我們的眼球,我急忙涌了上去,仔細地觀賞這些美麗可愛的魚類時,突然發現兩旁有兩個守護神:又大又帥氣的'龍蝦!不過現在還在睡懶覺!我想:它們應該是日夜守護著魚兒們,才睡著的吧?
我們繼續往前走,我一下子就看見了水母,看!那些水母是那么美麗動人,在水中跳起了《天鵝湖》呢!哇,那情景讓我聯想到四個字,那就是:婀娜多姿!
水母區前面就是通往中央電視塔的電梯,我到了288米上面,拿起天文望遠鏡一望,北京的景色可真漂亮,不過,夜晚的景色望一定會更漂亮!
啊,迷人的海底世界,可真讓我大開眼界!
小學敘事作文 篇6
每當去超市看見巧克力,我就會想起發生在9歲的一件好笑的事情。
那是一個涼爽的下午,媽媽帶我上街買東西,買完東西后還給我買了我最愛吃的巧克力,回來的路上我便吃便笑,看見有賣西瓜的,媽媽上前挑了一個大西瓜,我問媽媽:西瓜怎嘛長出來的,媽媽邊走邊說:它是通過土栽培長出來的',媽媽說完。一個想法在我腦中出現,我愛吃巧克力,何不讓它通過土的栽培長出來呢?說干就干回到家我就跑進后院種起我的巧克力來,等了好些天我的巧克力還沒發芽,我急的哇哇大哭,媽媽問我怎麻了。我說:我種的巧克力還沒長出來呢?媽媽聽完呵呵大笑,捂著肚子說:傻孩子不是什么東西就能在土里長出來?巧克力是工人叔叔加工出來的?傻孩子。聽到這我也笑了。
哎!問什么我當時那樣的傻?朋友們在童年都干過傻事,但是沒有人能做出這樣傻的事情吧!!
小學敘事作文 篇7
在我家后面的馬路上,有一個報攤,賣報的是一位老奶奶。老奶奶一頭白發,一雙烏黑發亮的眼睛深陷在布滿皺紋的臉上。
老奶奶十分敬業,無論是刮風下雨,還是嚴寒酷暑,老奶奶始終堅守在自己的報攤上。每當我到老奶奶的報攤上買報,老奶奶總是熟練地拿報,麻力的找錢,于是老奶奶的生意便非常興隆。
有一次,我像往常經過報攤,發現老奶奶并沒有在那里,那里只有一張紙,上面寫著一些字:我兒子出車禍死了,報攤停賣兩天,耽誤大家看報,請大家原諒。我看完后,頓時眼淚模糊了雙眼。心想:多好的老奶奶呀,失去了兒子,在最痛苦的.時候,還想著別人,老奶奶的身影突然浮現在我的眼前,我仿佛看到了老奶那顆金子般的心。
之后,每當我經過報攤時,都會向老奶投去敬佩的目光。
小學敘事作文 篇8
游戲可以放松心情,游戲可以放松我們的學習壓力,今天,我在筆暢作文課上玩了一個有趣的游戲,叫做丟手絹。
游戲規則是:大家圍成圓圈坐下,那個丟手絹的同學把手絹丟給誰,誰就要起來去追那個丟手絹的.同學。游戲開始了,大家圍成一個圓圈,第一個丟手絹的是小晨,他邊跑邊跳,突然他把手絹丟給我了,被我發現了,我連忙去追他。結果沒追到,我表演了一個節目,大家拍手叫好。
丟手絹這個游戲真是太有趣了!
小學敘事作文 篇9
地球因生命而多姿多彩。要使我們的生命活的餓眼價值、有意義,那么就要有的活著。
生命如一樹春花,短暫,但有無限的美麗和燦爛。
人因戰爭失去生命,人因病魔而失去生命,人因交通事故失去生命。生命是脆弱的,在人將失去生命之前,多么后悔,珍惜的.生命,讓的生命煥發光彩。
活著,而且有美好的人生,世界是如此的燦爛,為何不珍惜它?要有人生、追求它、它。讓的生命煥發光彩。活著,是給發展自我,鍛煉人生的美好機會,不要放棄不可重復的機會。
現在生活的社會是多么的美好,與以前的社會,幸福、快樂。社會的發展讓眼花繚亂,我,擁人類所需要的一切。切是生命活著時所的價值、。
人活著真好,應該去發展,,犧牲,這才是的生命活著時的意義。
地球生命的,從此了地球,讓地球變得多姿多彩。當看到樹林叢生,百草豐茂,聽到飛禽那令人陶醉的聲音,猛獸發吼叫,人類的喧鬧聲,使感到世界萬物欣欣向榮,讓感到生的美好。
當生命從美好世界中離去,會感到活著真好。當看到個被病魔奪去生命的人離開,的生命顯得更脆弱。
與失去生命的人相比,活著;與以前的黑暗社會相比,活著;活著,真好!
小學敘事作文 篇10
有一次,我在一條小路上散步,無意中看到了兩只螞蟻。它們一會兒爬這兒,一會兒爬那兒,似乎在尋找什么東西。我想了想,認為它們在尋找食物,便扔了一只大蒼蠅過去,用小葉子把兩只螞蟻驅趕到一塊兒。
這時,兩只螞蟻湊在一塊兒“竊竊私語”。過了一會,一只越走越快 ,頭上的觸角動了動,好像很興奮,我就沒去捉它,看這只螞蟻究竟要干什么。
它鉆進了一個小洞,啊!我不禁叫起來,這只螞蟻竟然叫出了十幾個“兄弟姐妹”,隨后馬上趕到了目的.地。
它們圍著食物轉了又轉,還互相擦來擦去,仿佛像人類撿到金元寶了一樣。
這么大的事物,怎么帶回去呢?我一直想解開這個答案,今天終于可以大開眼界了。只見它們把食物分成兩份,一半螞蟻去抬那邊,另一半螞蟻就抬另一半食物,一看就知道它們作戰多年,馬上就安排好了工作任務。
一個“龐然大物”就這樣被它們抬起來了,雖然很重,但它們的觸角一翹一翹,一路高高抬起“戰利品”回家去了。看到這個場景,我被震住了,連小小的螞蟻都知道團結起來力量大,那我們人類就更應該團結、友愛。真是“人心齊,泰山移!”啊!
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