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[通用]小學(xué)三年級(jí)猜猜他是誰作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)猜猜他是誰作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)猜猜他是誰作文1
他個(gè)子高,不戴眼鏡。圓圓的臉蛋上,兩道黑黑的眉毛,下面是一雙大大的眼睛,還有一張能說會(huì)道的小嘴巴。
他性格活潑開朗,只要是熱鬧的'地方,都能看到他的身影子。下課,他有時(shí)候在操場(chǎng)和同學(xué)們追逐打鬧,有時(shí)候在教室里熱心幫助同學(xué)。他的力氣大,班上的體力活他都搶著干,我很佩服他。
他的成績(jī)特別好,上課認(rèn)真,有時(shí)候會(huì)積極舉手發(fā)言,課堂上總能聽見他響亮的回答。
他是個(gè)小書迷,他看過很多書,比如《十萬個(gè)為什么》《哈利·波特》……每次我找他玩,喊他好幾聲都不搭理我,完全沉浸在書的世界里。于是,我只好走上前去,拍了拍他的肩膀,問道:“去玩嗎?”他回答:“你去玩吧,我還要看這一本書呢!”
同學(xué)們,你猜猜他是誰呢?我小小的提示一下,是一個(gè)男孩子哦!
小學(xué)三年級(jí)猜猜他是誰作文2
我有一個(gè)好朋友,他個(gè)他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,他的臉蛋胖嘟嘟的,每當(dāng)害羞時(shí),小臉蛋總是變得紅彤彤的',真像個(gè)紅蘋果,顯得很可愛。
他是一個(gè)搞笑大王。有一次,他講了一個(gè)笑話,把我逗得捧腹大笑,一直笑個(gè)不停,我覺得他講的笑話是我們班最搞笑的了。還有一次,他在教室里搞怪,把我們班上的所有同學(xué)都逗的哈哈大笑,笑聲都快把屋頂掀翻了。
他特別愛打籃球。每次拿到籃球就愛不釋手。他打籃球也特別猛,像一只兇猛的獵豹。有一次,我和班上的好哥們一起打球,我們一起防他,他輕而易舉就躲過了我們。只見他縱身一躍,把球投進(jìn)了籃球框。你們別看他像個(gè)小不點(diǎn),但他可靈敏了,我可喜歡他了。在他的帶領(lǐng)下,我們所在的球隊(duì)?wèi)?zhàn)無不勝,所以我們經(jīng)常稱他為“籃球王子。”
他就是一個(gè)活潑可愛的小男孩,大家猜猜他是誰?
小學(xué)三年級(jí)猜猜他是誰作文3
今天,我要隆重介紹我的朋友,他的頭圓圓的,頭發(fā)短短的,黑黑的,明亮的眼睛炯炯有神,臉上總是掛著笑容。
他是個(gè)勤奮好學(xué)的人,上課的時(shí)候,坐姿端正,認(rèn)真地聽講,很積極地舉手回答問題。聽媽媽講,他在家都是自覺主動(dòng)完成作業(yè),書寫工整,經(jīng)常得到老師們的表揚(yáng),成績(jī)一直都是名列前茅。
他還非常熱愛運(yùn)動(dòng),他代表我們班參加校運(yùn)會(huì),在50米短跑比賽中,槍聲一響他就像一匹脫了韁的野馬在飛奔,但是也有一位選手與他勢(shì)均力敵,不相上下。但他拼盡全力沖向終點(diǎn),為我們班贏得了榮譽(yù)。
他還是一個(gè)助人為樂、熱情好客的人。有一次我忘記帶羽毛球拍,他主動(dòng)借給我,解了我的`燃眉之急。假期的時(shí)候,他會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)去他家玩。我們?cè)谒乙黄鹱鲇螒颉⒖磿⒎窒砻朗场冗^了很多快樂的時(shí)光。他有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)猜猜他是誰作文4
我有一位同學(xué),她的個(gè)子不是很高,每次排隊(duì)總是站在最前面。最招人喜歡的是,她彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。
她是一個(gè)非常愛看書的孩子。有一次下課了,同學(xué)們都去玩了,只見她自己一個(gè)人安靜地坐在座位上津津有味地看書,一會(huì)兒搖頭晃腦,一會(huì)兒拿著筆在書上畫出好詞好句,一會(huì)兒合上書,背著好詞好句,一會(huì)兒捧腹大笑。我忍不住走過去,小聲地對(duì)她說:“去玩嗎?”她好像沒聽見。于是,我又輕輕地推了她一下。她生氣地喊道:“你干什么?”我說:“去玩吧。”“不,不要吵著我,我在看書呢!”她連忙拒絕道,話音剛落便又低下頭默默地看書。
她還是一個(gè)樂于助人的.同學(xué)。有一次我的鉛筆不見了,我十分著急,像熱鍋上的螞蟻。她二話不說地遞給我一支削好的鉛筆。我感動(dòng)極了,說:“謝謝你。”她笑著說:“別客氣,我們都是好朋友。”
這就是我的同學(xué),你能猜到她是誰嗎?
小學(xué)三年級(jí)猜猜他是誰作文5
我們班有一位帥氣又優(yōu)秀的同學(xué),他是我們班的好榜樣。
他個(gè)子矮矮的,有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙淡淡的眉毛像兩個(gè)倒過來的小括號(hào)。眉毛下還嵌著一雙黑寶石般的大眼睛,充滿了對(duì)知識(shí)的渴望,他笑起來有一對(duì)小酒窩。
每當(dāng)下課的時(shí)候,他都會(huì)飛一般的.速度沖出教室和其他同學(xué)一起玩。但是有很多作業(yè)的時(shí)候,他就會(huì)發(fā)動(dòng)聰明的大腦不去想玩這件事,把作業(yè)寫好。在上課的時(shí)候他很認(rèn)真,正因?yàn)槿绱耍臄?shù)學(xué)和語文成績(jī)都和班長(zhǎng)差不多一樣好。
他很愛看書,每次都看得津津有味,我碰他一下都沒反應(yīng),一直看到上課的時(shí)候才反應(yīng)過來。
他不僅學(xué)習(xí)好,而且還經(jīng)常幫助同學(xué)。有一次數(shù)學(xué)課結(jié)束后,我們上交了很多作業(yè)。有一位同學(xué)的作業(yè)找不到了,他就把自己的作業(yè)找出來,讓這位同學(xué)把答案寫出來。為了防止這位同學(xué)“抄答案”,他就把答案捂住耐心地等待,等他把作業(yè)寫好,還跟老師解釋了一番,這位同學(xué)非常感謝他。
他就是我們的數(shù)學(xué)課代表,我們的榜樣小明。
小學(xué)三年級(jí)猜猜他是誰作文6
我的家里有這么一個(gè)人,看起來很瘦,但是實(shí)際卻很重,櫻桃小嘴上有著一雙小眼睛,俗話說小眼聚光,但是他連黑板上的字都看不清呢,就是因?yàn)樗珢弁嬗螒蛄恕D菫鹾诎l(fā)亮的、油油的'頭發(fā)上還有一堆頭皮屑,一抓頭發(fā)就像下雪一般。他一米五八的個(gè)子,盡管在我們班上不算高,但他那脖子是真的長(zhǎng),跟長(zhǎng)頸鹿似的,讓人看著就覺高。這個(gè)小伙兒在學(xué)校可是出了名的跑題專家和話癆子,有著許多外號(hào):滿天飛、精神小伙……
這個(gè)小伙兒的性格屬實(shí)古怪,時(shí)而活潑亂蹦、時(shí)而沉默不語、時(shí)而嘻嘻哈哈、時(shí)而愁眉苦臉。但他也有個(gè)有點(diǎn),就是見義勇為,樂于助人,舍己為人。
一次,我們班的一位在體育課時(shí),跑步中暑暈倒,許多人都視而不見,而他卻挺身而出,將這位同學(xué)背到校醫(yī)室,大汗淋漓,就像從雨里走出來似的,差點(diǎn)也跟著中暑了,但終還是將那位同學(xué)安全送到了校醫(yī)室,并回到了自己的教室。
看到這兒,你一定很想知道只是誰了吧!他——就是——我!
小學(xué)三年級(jí)猜猜他是誰作文7
我有一個(gè)十分要好的朋友,他今年10歲了,快來猜猜他是誰吧!
他瘦瘦的,瘦的像一根鉛筆。腦袋圓溜溜的,嵌著一雙寶石般的大眼晴。臉紅彤彤的,像一顆熟透的蘋果。頭發(fā)像鋼針一樣豎著,他穿的衣服不僅僅整潔、干凈,還特別帥氣。
他十分喜歡讀書,只要一有時(shí)間,他就會(huì)去讀書。記得有一次,同學(xué)們都出去操場(chǎng)上玩,班里就剩下他一個(gè)人拿著一本書,安安靜靜的坐在自己的座位上讀書。等同學(xué)們回來的時(shí)候,他已經(jīng)看了許多本課外書。還有一次,他拿上一本很厚的書,中午回去宿舍讀。他一向到讀完這本書才肯睡覺,但當(dāng)他讀完這本書的時(shí)候已經(jīng)午時(shí)了,如果他中午沒有看完的'話,就利用課余時(shí)間看。正因?yàn)樗麗劭磿运膶W(xué)習(xí)成績(jī)也十分好,此刻我明白,教師為什么說愛讀書的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)差了。
他還是個(gè)樂于助人、熱情的好孩子。有一次,我和他玩游戲,我不細(xì)心摔了一跤,他不但沒有嘲笑我,還把我扶了起來。我和他說多謝你,他對(duì)我說不客氣。這就是我的好朋友,一個(gè)值得我珍惜的好朋友。此刻你明白他是誰了嗎?快跟我說一說吧!
小學(xué)三年級(jí)猜猜他是誰作文8
我有一個(gè)好朋友,他的個(gè)字矮矮的。他有一頭烏黑的頭發(fā),有一雙閃著學(xué)問的眼睛,還有一張可愛的嘴巴。
他很十分勤勞。每次到他值日的時(shí)候,他都會(huì)把教室打掃得干干凈凈,地板拖得猶如一面鏡子,書柜上的葫蘆絲擺放得整整齊齊,連老師們都忍不住夸贊他。真的,別看他個(gè)子矮矮的,干起活來可有力氣了!有一次,我看到他提著一桶裝得滿滿的垃圾,雖然我們的課室在六樓,但是他輕而易舉地把垃圾倒到一樓去,力氣可大了,使我不得不佩服他。
他最喜歡的是打籃球,他打籃球很厲害。記得有一次,他又熱情地邀請(qǐng)我去打球,一下課,就聽到他喊道:“走,我們?nèi)ゴ蚧@球去。”我腳下踩著風(fēng)似的,帶著籃球朝籃球架附近跑去,飛快阻攔著我。只見他跑到了籃球架最佳的投射位置,猛的'一投,太棒了,投中了。他的球技真的是令人稱贊不已。
這就是我的好朋友,一個(gè)勤勞、愛運(yùn)動(dòng)的朋友,那你們猜猜他是誰?
小學(xué)三年級(jí)猜猜他是誰作文9
我有一個(gè)好朋友,我跟他的友誼天長(zhǎng)地久。他今年8歲了。他的個(gè)子高高的,圓圓的臉蛋上有一雙亮晶晶的大眼睛,就像二顆黑寶石,散發(fā)出智慧的光芒。眼睛的一旁是一對(duì)靈巧的耳朵,小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說會(huì)道的嘴巴。他博覽群書,知識(shí)淵博,經(jīng)常說出一些智慧的話語,我特別佩服他。
他的'興趣愛好很多,比如:打羽毛球,打架子鼓,還有毛筆和硬筆書法都特別棒,最讓我佩服的是,他的學(xué)習(xí)還特別好,標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸。
有一天,老師布置了作業(yè)。中午時(shí),我很隨意地寫完了,被我的好朋友看見了,他語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“學(xué)習(xí)要認(rèn)真對(duì)待!沒寫好就要重新寫。”聽完后,我覺得他說得非常對(duì),我就認(rèn)認(rèn)真真地重新寫了一遍。
小朋友們,你們猜到他是誰了嗎?對(duì),他就是我的小老師,也是我的同桌。
小學(xué)三年級(jí)猜猜他是誰作文10
在我的畫夾中,有一張我非常喜歡的人物畫,雖然我畫的不是很像,但我一看見他,就把我?guī)Щ亓酥行男W(xué),帶回了三年四班,你一定想知道他是誰吧,現(xiàn)在我可不能告訴你,請(qǐng)大家一起來猜猜他是誰吧!
他是一個(gè)活潑機(jī)靈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛,一副洪亮的嗓音,一個(gè)充滿智慧的頭腦。他和我一樣屬馬,雖然個(gè)子沒有我高,但學(xué)號(hào)排在我前面,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他做事有一種積極的特點(diǎn)。課堂上,他很踴躍,幾乎老師提出的所有問題,他都能回答出來。每次,他都把手舉的高高的,生怕老師看不見。他的速度也很快,老師留的`每一項(xiàng)作業(yè),他都能第一個(gè)完成,同學(xué)們都很喜歡他。
他還有領(lǐng)導(dǎo)才能。在班級(jí)里,他擔(dān)任體育委員,因?yàn)樗艿煤芸臁T谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上,常常有他的身影出現(xiàn)。他很謙虛,從不驕傲自大。當(dāng)老師不在的時(shí)候,他會(huì)主動(dòng)管理班級(jí)。記得那次我想在學(xué)校門口買東西,他立刻制止了我,說:“丑文哲,老師不讓在學(xué)校門口買東西,你忘了嗎?”那嚴(yán)肅的表情,一本正經(jīng)的樣子,使我立刻打消了買玩具的念頭。
現(xiàn)在,你們猜到他是誰了吧!對(duì)了,他就是……哈哈哈,還是請(qǐng)你們自己說吧。
小學(xué)三年級(jí)猜猜他是誰作文11
我有一個(gè)朋友,他有一雙炯炯有神的大眼睛,散發(fā)著智慧的光茫。因?yàn)樗諒?fù)一日、年復(fù)一年的訓(xùn)練,所以長(zhǎng)著一身黝黑的皮膚顯得非常健康。最令人喜歡的'是,他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),看起來非常精神。
他的性格特別開朗,見人總是笑嘻嘻的,也總是主動(dòng)跟人打招呼,所以大家都喜歡他。他總是樂手助人,同學(xué)們?nèi)绻杏龅绞裁蠢щy,他也總是第一時(shí)間主動(dòng)幫助大家,有什么開心的事情他也總是樂于跟大家分享。
他特別喜歡學(xué)習(xí)。他每天早上都第一個(gè)到教室自覺開始自主學(xué)習(xí),重新溫習(xí)了老師昨天講課時(shí)做的筆記和認(rèn)真地朗讀了昨天的課文,讀完又翻開昨天的試卷,把試卷的重點(diǎn)和難點(diǎn)又復(fù)習(xí)了一遍。接著,他又把剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)了一下今天要上的功課。大課間以后上課鈴聲響了,老師開始講課,他總是認(rèn)真地聽和專心地做好筆記,到了提問時(shí)間,學(xué)習(xí)上有什么不明白的,他也不恥下問主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。課余時(shí)間別的同學(xué)都去玩了,他還是一個(gè)人靜靜地坐在教室里看書。
我很慶幸有這樣的同學(xué),他是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我生活的伙伴。你們猜猜他是誰?
小學(xué)三年級(jí)猜猜他是誰作文12
“叮——玲玲”一個(gè)身穿藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服帥氣的男生挺直著背,氣宇軒昂地走到我們隊(duì)伍前,宣布“稍息,立正”。新的一堂課又開始了。
他是一個(gè)開陽光、活潑的男生。古桐色的皮膚,結(jié)實(shí)的肌肉,特別是他那短短的頭發(fā),像波浪一樣前后起伏,在陽光下閃著金色的光芒。
他是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人。每次課上他都會(huì)陪我們做體育運(yùn)動(dòng)。有一次,我們叫他來打籃球。他馬上加入了我們的隊(duì)伍。他在我們面前上演了一個(gè)個(gè)精湛的過人和投籃技術(shù)。只見他一拍二轉(zhuǎn)三運(yùn),球和人就一起過去了。他又迅速跑到籃下一拿二跳三扣球就進(jìn)了。女生齊聲叫好,男生佩服得五體投地。
他是一個(gè)細(xì)心的`人。三年級(jí)下半學(xué)期,我不小心腳受傷了。上課跑步時(shí),他說:“史雨祺,你不用跑了。”我就是要跑,跑完步,他又問我腳疼不疼。在方塊跨欄時(shí)我差點(diǎn)摔了。我看到他緊緊地皺了一下眉。在課快結(jié)束時(shí),大家坐在草坪上休息,他匆匆跑過來蹲下對(duì)我說:“讓我看看你的腳。”說著幫餓哦脫掉鞋襪查看,幫我在又青又紫的腳上輕柔地按摩,我又舒服又感動(dòng)。
我喜歡他的細(xì)心和體育才能。他是誰?我想你已經(jīng)猜出來了。
小學(xué)三年級(jí)猜猜他是誰作文13
有一個(gè)小孩,長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一雙耳朵小小的,一雙散發(fā)著智慧的眼睛。那個(gè)小孩可帥了,紅撲撲的臉上,有一雙水靈靈的小眼睛,烏黑烏黑似葡萄一般。鼻子小巧挺挺的,加上那總是說話的嘴巴,帥氣極了!有特點(diǎn)的是那雙眼睛,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)散發(fā)著智慧的光芒。
我的愛好是踢足球、打籃球、打排球、打乒乓球、打羽毛球。一次打籃球比賽,對(duì)方被罰籃的時(shí)候,我投完第二個(gè)籃的時(shí)候,對(duì)方一沖去就被打了。猜到我是誰了嗎?
我是爸媽的孩子,老師的學(xué)生,祖國(guó)的花朵。我的爸爸媽媽一到周末就會(huì)帶我去學(xué)籃球。我是四川的'我,我是西充的我,我一年四季都在學(xué)習(xí)籃球,我是向老師學(xué)習(xí)籃球的。記得有一次,我們學(xué)校和其他學(xué)校舉行籃球比賽,我們以十分比九分的成績(jī)贏得比賽,我非常高興。
我的理想是進(jìn)入國(guó)家的籃球隊(duì),現(xiàn)在我該更加努力的學(xué)習(xí)籃球,為國(guó)爭(zhēng)光。你們剛才猜到了嗎?我就是那個(gè)要加入國(guó)家籃球隊(duì)的何奕霖。還要更加努力教練學(xué)習(xí)籃球的人。
小學(xué)三年級(jí)猜猜他是誰作文14
她有兩個(gè)惹人喜愛的小酒窩,只要一笑,兩顆大大的門牙和兩個(gè)深深的小酒窩就會(huì)出現(xiàn)的臉上,看起來真甜美。她高高的鼻梁上面掛著一雙水汪汪的大眼睛,又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)會(huì)隨著她走路而搖擺,美麗極了!
她很喜歡學(xué)習(xí),大家都稱她為學(xué)神。各科考試成績(jī)都在九十五分以上,特別是語文,大家叫她“小小語文老師”,每天帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x,是學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,是班里同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,也是大家羨慕的主角。
可是她也有煩惱。不久前,她的腦子里有一個(gè)問號(hào),每次上課低頭作筆記寫作業(yè)的時(shí)候,她的額頭前面的的'頭發(fā)總是垂下來,頭發(fā)被弄上一會(huì)又垂下來,真像調(diào)皮的娃娃,讓她煩惱不已,有時(shí)甚至?xí)䴙榇税脨老窕鹕奖l(fā)似的。但后來她那聰明的腦袋想到了一個(gè)好辦法,就是拿幾個(gè)可愛的發(fā)夾讓那些不聽話的頭發(fā)乖乖地粘在腦后。她的另外一個(gè)煩惱就是洗頭,可能是頭發(fā)長(zhǎng),總是洗了上半部分,忘洗下半部分,用吹風(fēng)機(jī)吹起頭發(fā)來還要花許多時(shí)間。雖然一把長(zhǎng)頭發(fā)給她帶來了許多麻煩,但是在跳拉丁舞時(shí),烏黑發(fā)亮的秀發(fā)編成馬尾辮,一甩一甩的,確實(shí)迷人!
這就是我的同學(xué),你們猜猜她是誰?
小學(xué)三年級(jí)猜猜他是誰作文15
他的臉是瓜子臉,而且是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,還有很多痣。他的眼睛遠(yuǎn)看是黑色,近看是棕色而且是水滴形。嘴巴小小的可是他能裝下很多食物,比如:雞排、甜雞腿、冬瓜、肉圓。他的手臂細(xì)的像一條線。手指比葡萄還要細(xì),身子和竹子一樣細(xì),大腿和蘋果一樣寬,他大腿上的肉看上去軟軟的像棉花糖一樣軟。
他的`身高好像從幼兒園里畢業(yè),才一米多一點(diǎn),可他吃飯的時(shí)候從來都是光盆,我覺得他就是吃得多不長(zhǎng)高他的性格非常暴燥,有一次上體育課,他沒帶水杯,就要喝我的水,可是我沒答應(yīng),他就要和我絕交,后來我還是給他喝了水,跑步的時(shí)候我們正在說:“誰和誰跑,"老師就吹口哨開跑,他就說:“別吵了,別吵了,開跑了。”
他喜歡下象棋,下的也不錯(cuò),有一次,他和我下棋,他把他的二個(gè)“車”全部都送給我“吃”了,到了后他的棋都被我吃光了。他愁眉苦臉的說“我認(rèn)輸了,”我說:“行,那我們開始下第二局吧!”他說:“行,可以,”于是我們下起了第二局棋。
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