小學年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學年級作文 篇1
又要過年了。時間過得太快了,想想去年得春節就好象是昨天得事兒。
午夜得鐘聲剛剛敲過,只持續了片刻得寧靜便被一陣突如其來得響聲撕得粉碎。那聲音起初是零星得,微弱得,含混得,漸漸地,那聲音高亢起來,如海潮般勢不可擋地從黑沉沉得夜空中滾落下來。原本還清涼得空氣被震顫了,溶滿了火藥得特殊味兒……
我得鄰居曾雅玲大聲喊起來:“過年啦!過年啦!”
天剛蒙蒙亮,左鄰右舍得人們便都起來了。看看門前得一幅幅對聯,給人們增添了幾分喜悅。我得兩個表姐是高中生,都在什邡中學高中部讀書,說話自然有些深奧,有時讓人聽了不好理解,常常鬧出許多笑話。
天亮了,家家戶戶都忙著包餃子,空氣中彌漫著香噴噴得味道,到處都是一片歡樂得笑聲。
晚上最好玩,媽媽從商店里買了五袋氣球,我們幾個孩子動手做了幾十盞蘿卜燈,圍在我們得周圍,形成一個圓圓得圈兒,我們在圓圈里比賽吹氣球。我吹了幾個,一不小心,一個粉紅色得氣球落在了蘿卜燈上,只聽到“砰”得一聲,氣球爆了,把大家嚇了一跳。等大家明白過來,都忍不住笑了起來。
氣球還有三十多個,我們商量了一下,用線把氣球一個一個地連起來,擺放在地上,一起喊:“一,二,三!踩!哈……哈……哈……”。
歡樂得笑聲充滿了整個村子,一直回蕩在我得耳邊。
小學年級作文 篇2
“走,走,走走走,我們小手拉小手,走走,走走走,一同去郊游……”我哼著小曲上了車,和老師、叔叔、阿姨、同學們一起去春游。在路上,我一會兒美滋滋地哼著歌,一會兒看看外面春意濃濃的風景,心里可真歡快呀!
過了兩個小時,我們到了春游的目的地——樂清四都鄉麗楊馬場。我看到一片綠油油的草地,周圍有一個寬敞的騎馬場、馴馬場、養馬場、小動物養殖區域,還有自助燒烤區和餐廳。“這里真大呀,我們可以騎馬啦!”我們大聲地歡呼。
· 我和同學們飛快地跑到騎馬場的入口排隊騎馬。叔叔把我抱上一匹黑棕色的小馬。我握著馬鞍上的鐵環,腳踩著馬鐙,頓時就像是坐上天空的云彩上,搖搖晃晃的,我有點不舒服,我很擔心自己會掉下來。馬走了幾步,我坐穩了,馬跑了起來,我的手握得更緊了。一陣風吹過我的臉頰與后背,我感到渾身涼颼颼的,好像我飛舞在半空中……馬在馬場跑了兩圈,我心里暗暗地喜歡上了騎馬。
騎馬后,我和爸爸一起去自助燒烤。到了那里,我和爸爸都各自忙開了。我有時拿食物,有時拿工具,一會兒刷油,一會兒燒烤。我吃著自己動手燒烤的羊肉串、蝦、魷魚絲、花菜,我覺得特別鮮美好吃極了。我狼吞虎咽地吃著,把嘴巴塞得滿滿的。我和同學一起分享自己燒烤的.食物,我們的臉上綻滿了笑容。我們想把食物弄得更好吃,于是,想了個好辦法。我拿來錫紙,把燒蝦包起來,在烤爐上烤。烤了一會兒,蝦烤熟。我慢慢地打開錫紙,冒出了一串串香氣,我剝了燒蝦殼,我迫不及待地品嘗起了蝦。蝦又松又酥,很可口。我把烤蝦分給阿姨和同學吃,他們也吃得很開心。
過了一會兒,我們到餐廳午餐。我與同學溜出后門去馬場四周玩。我在養馬場找到了一匹最可愛的小馬駒,我拿了一些干草喂給這匹小馬駒,小馬探出頭、伸出舌頭,咬住干草,吃得津津有味。吃完了,他還朝我點點頭,好像在說“謝謝你給我喂干草”。在動物養殖區里,我還看到一只安靜乖巧的花孔雀、幾只小巧可愛的珍珠雞、幾只亂竄的公雞和母雞等。
在馴馬場,我和同學們玩了不少有趣的活動,比如親子跳繩、跳長繩、拔河等比賽。我們玩得不亦樂乎、汗流滿面。
這次春游給我帶來了樂趣,也增加了與同學們之間的友誼。我喜歡春游。
小學年級作文 篇3
我家養了三只小烏龜。那是歸我飼養的。我把它們養在一只大口缸里,里面放了一些小石頭。我還給它們造了一座假山。山下還做了幾個小洞,作為小烏龜的安身之家。我經常叫爸爸買一些肉來給它們吃。它們在我的照料下,過著安靜舒服的生活。
這三只小烏龜身上都長著一只硬硬的殼,有一個長長的脖子,不時伸出又縮進。那烏龜的頭上有兩只小眼睛,一只鼻子,一張嘴巴……它有四只小腳,腳上都有爪子,它還有一個小尾巴,也可以自由地伸縮,非常有趣。
兩只小烏龜膽子很小,有時候它們爬到那只大烏龜的背上去伏著一動也不動。我看到以后就用手去碰它們的背。它們更加害怕了,把頭、四肢和尾巴一起縮到了龜殼里面。過了一會兒,那只大烏龜爬行起來。那兩只小烏龜還是伏在大烏龜的背上一動也不動。直有趣!它們好像在睡覺呢!有時,我會把這兩只小烏龜拿下來放在地上。不一會兒,它們又會爬到那只大烏龜的'身上。
等到我去喂食的時候,那兩只小烏龜才從大烏龜的身上爬下來吃東西。有時,我看它們的時候,它們就不敢吃東西。要等到我走遠它們不看見我的時候,它們才會去吃東西。
你說我養的這兩只小烏龜膽子小不小!
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