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小學年級作文

時間:2024-02-28 16:54:26 單元作文 我要投稿

小學年級作文7篇(熱)

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學年級作文7篇(熱)

小學年級作文 篇1

  壩壩宴是我們四川人的最愛,壩壩宴一般是在鄉下辦的,哪一家人辦喜事、過生日等等,一般都要辦壩壩宴。

  如果你是辦宴席那家人的親戚或鄰居,主人都要請你,如果你不來,就說明你對主人家的不敬,所以你必須要去。

  到了辦宴席的地方,和認識的人聊一會兒龍門陣,十二點便準時開席了。

  包席的師傅有老有少,但是合作起來一點也不生疏,個個手腳麻利,動作十分嫻熟。

  你坐在凳子上聞著一陣陣香味似乎要飛起來了,可是必須要等人來齊了才可以享用這一道道美味佳肴。雖然是一些家常便菜,可是吃起來的情意卻不同,結婚的吃起來是喜氣洋洋的,過生日的吃起來是快快樂樂的……不管是什么樣子的宴席你都要送禮。

  不管是過生日的,還是結婚的`,都有一個專門為學生準備的最后一個晚席。吃了這一頓席,壩壩宴才算是結束了。

  這就是我們四川人最愛的壩壩宴。如果大家有機會可以到我們四川來嘗一嘗。一定讓你心滿意足的回去;一定會讓你把肚子吃大;一定讓你坐車回家【此時你已經飽得走不動了】。

小學年級作文 篇2

  禮儀是在人際交往中,以一定得約定俗稱的程序方法來表現的律己敬人的過程,在古代還有很多關于禮儀的故事如:《程門立雪》、《張良拜師》、《千里送鵝毛》等。

  禮儀也是一種交際方式。人們應用尊重和友好的做法來對待他人。禮儀還分為政務禮儀、商務禮儀、社交禮儀、涉外禮儀五大分支。

  古代禮儀講的東西全都是尊敬長輩為主,孟子說:“養老賢,俊杰在位,則有慶。”看見長輩要說“您好”,要讓座給長輩,要扶長輩過馬路,要給長輩拎東西。這些都是我們要做的。

  在我們的生活中,禮儀無處不在。我每天都會乘地鐵上學,而且這個時段不算擁擠高峰,所以地鐵箱內人不多。一天早晨,我照平時時間乘地鐵上學,剛上地鐵,突然一位阿姨向我招手,示意我坐她的位置,因為下一站她要下車了。我毫不客氣的一屁股坐下,心想:今天真劃算,剛上車就有人讓座,不用站著那么辛苦了。我連句“謝謝”都沒說,阿姨就下車走了。地鐵飛快的向著目的地行駛著,大約又過了二站,一位年逾八旬的老爺爺,手上費力的拎著一大包東西,步伐緩慢的移到了我的跟前。我瞥了他一眼,但沒有行動,屁股還是牢牢的釘在座位上。這時耳邊傳來清脆的聲音:“老大爺,您到我這邊來坐。”我隨著聲音遠遠望去,原來是一個帶著綠領巾的小學生。頓時我再望望老爺爺,心里一陣羞愧,于是我不在猶豫地起身走向老爺爺對他說:“老爺爺您拎著這么重的.東西,您請坐吧!”老爺爺說:“謝謝你,小姑娘,你真好,可是我下一站就要下去了,還是你坐吧。”“不行,您看您拎那么多東西,很累的,這個座位離上下口又近,您就安心的坐一會兒吧。”我拉著老爺爺坐下。“世紀大道站到了,請下車的旅客做好準備。”老爺爺聽到報站器傳出的聲音,起身并和藹的說:“小姑娘,非常感謝你,你真懂事。”謝過我后朝著站臺離去。看著他瘦小且佝僂的背影,我心里喜滋滋的。

  老爺爺的感謝使我覺得有一絲慚愧,因為在阿姨讓我座位的時候,我沒有用感謝來表達,在第一時間看到老爺爺時,要不是有那個小學生的讓座行為啟發了我,也就沒有現在喜悅的我,沒有現在泰然我。讓座是一件很普通的事,但也是一種禮儀。尊老愛幼人人都應該做到。身邊的小事就是做到禮儀的一小步,禮儀就在你身邊,等待你的發現。

  很顯然,現在禮儀教育受到重視,就是因為禮儀有助于促進社會文明。我們離不開禮儀,并且我們應該懂得禮儀、禮節、禮貌,讓它們成為我國人民走向世界,與世界交往的工具。

小學年級作文 篇3

  可愛的小博友想念*寂寞:

  你好!

  昨天晚上我那兩個猴孩子,戀戀不舍的貓在電腦前,不肯離去,已十點多了!我不禁有些著急,假裝生起氣來。他們一看形勢不對,趕緊鉆進了被窩,嘿嘿!終于輪到我摸摸電腦了!

  對于來訪的每位博友,我都會心存感激,于是一一回復,或輕輕的投上一票。打開小紙條,我看到了你的留言:“阿姨,你再去我的博客行嗎? 我有一封信,你看看吧! 相信你會喜歡。”咦——莫不是……

  我急忙趕往你的博客,我看到了,我看到了!我看到了你給我寫的信!我認真的看完,一陣激動,不知道說些什么才好。默然了好長時間。

  孩子的爸爸一直催我睡覺,我說:“若不是時間太晚了,我真想給孩子回封信!”他說:“太晚了,明天吧!”還開玩笑的說:“呵呵,你看,你都有粉絲了!”

  “粉絲?”我笑了。我可不是什么明星大腕,我就是普普通通的一介平民,一個愛家愛孩子的婦女,一個沒事寫寫博為博友帶去歡樂、美麗、經驗的媽咪。

  孩子,說了半天都沒提到你,是不是著急了?美好的話當然要放到后邊來講,你說對不對?

  “可愛的孩子!”——我總是對關注我的熱心的小博友這樣稱呼。你們是擁有美麗翅膀總有一天要飛翔的天使,你們是陽光下姹紫嫣紅茁壯成長的花兒,看著你們一張張天真可愛的笑臉,讀著你們真實有趣的文章,看到你們真摯的留言和評論,我覺得那是一種享受,一種學習,一種心與心的.交流。人生的幸福莫過于別人對你的愛和關注!對博友,對你們,我心生感激!

  “想念*寂寞”——孩子,你知道嗎?當看到你的昵稱時,我忽然想起了一句歌詞:“你可知道痛苦的滋味?痛苦是因為你在想念誰;你可知道寂寞的滋味?寂寞是因為你想要忘掉誰。”當然,這個歌詞跟你可沒什么關系。阿姨可不希望你有什么痛苦,如果有,那就請你告訴阿姨,我會和你說說悄悄話,你就不會痛苦了。我也不希望你會寂寞,寂寞時就來我們博客的大家庭轉悠轉悠,來阿姨的博客做客,總能找到快樂的。有一句話是:“一份快樂兩人分享是兩份快樂,一份痛苦兩人分擔是半分痛苦。”阿姨愿意和你分享和分擔,有什么事可別忘了告訴我喲!

  既然是博友,我們少不了要談談寫作的事,你的文章我看了幾篇,有時間我會再仔細的讀一讀。你的文章主要寫了學校的趣味生活,語言幽默,生動有趣,很有想象力,特別是語言上很有現代氣息,新潮時尚,形成獨有的風格。這是你的優點。但接下來阿姨要說說文章的缺點,希望你不會生氣喲!最重要的是寫作方法有待加強,內容要再豐富一些,寫完后,你可以自己讀讀,站在讀者的立場考慮一下,語句是不是通順,結構是不是連貫,讀來會不會留下深刻記憶,這樣發現自己的問題就會寫出好文章。在這里,阿姨可以給你一些建議,要多讀書,讀好書。每一部好書都可以學到很多東西,這是一個堅持和潛移默化的過程,積累的多了,自己的靈感擋都擋不住。

  還有就是平時多讀讀咱們博客圈子里有名的博友的文章,也能增強寫作能力,比如要想學到好的寫作方法,就去找“小城說語”老師;要想追求細膩婉轉博學灑脫的風格,就去看看“*憇壞?王琳~”;要想學習文筆流暢生動有趣的風格,就去看看“酒衷豪”……總之,他們走到今天取得了驕人的成果自有優秀之處,三人行,必有我師焉,學習了,就會進步了。

  阿姨祝你在寫作的路上一路走好,寫出更加優異的作品,我相信你,一定會做到!在這條路上,我會和你做伴,還有千萬個博友和你做伴,這樣,你就不會感到孤單!

  還有,我要感謝所有支持我關注我的博友,特別是一些小博友,你們的評論、留言,你們為我熱心的投票,讓我深感榮幸,這封信也可以代表是寫給大家的,如果我不能一一給你們寫信,請見諒,我會記著你們的。

  最后,送上《讓世界充滿愛》的歌詞,希望你們會快樂!

  我們同歡樂

  我們同忍受

  我們懷著同樣的期待

  我們共風雨

  我們共追求

  我們珍存同一樣的愛

  無論你我可曾相識

  無論在眼前在天邊

  真心的為你祝愿

  祝愿你幸福平安

小學年級作文 篇4

  夏天到了!鄉村處處桃紅柳綠,鳥語花香,令人心曠神怡。

  你瞧,荷塘里的荷花紅的似火,白的如雪,粉的嬌艷,朵朵都是那么美麗。它們有的還是含苞待放的花骨朵兒,像一個害羞的小姑娘;有的'剛剛開放,像一個亭亭玉立的少女;有的正在怒放著,吐著清淡高雅的芳香。荷葉翠綠翠綠的,仿佛是用綠水晶雕成的。綠色的荷葉,各色的荷花,在池塘里構成了一幅妙手天成的美麗圖畫。

  漫步在小河邊,一眼就看到長得茂盛的蘆葦,綠得發亮的葦葉迎風搖曳,似乎在歡迎我們。河堤下、河坡上長著許多像紅寶石一樣的紅艷艷的野草莓,再加上一些姹紫嫣紅的不知名的花兒點綴其間,別有一番情趣!河水清澈見底,河面水平如鏡,河邊花草叢生,怎不令人向往?摘一片蘆葦葉,做一只小船,看它隨波逐流,悠閑地駛向前方,該是多么讓人愜意的事啊!

  你再看,那一望無際的麥田,綠油油的麥苗隨風起伏,像一片綠色的海,連綿起伏的波浪,一層趕著一層涌向遠方,讓人頓覺心胸開闊。農民們豐收的夢想,追逐著這麥浪,在田野上飛速生長。

  鄉村五月,多么美的季節!

小學年級作文 篇5

  下午,我一個人在家里,剛把作業做完,媽媽就打電話給我說:“鮑奕錦,今天我們在外面吃飯,我現在辦公室出來,你下來到樓道門口等我。”我說:“好的!”于是,我就下樓了。我剛出了樓道就看見空中飄下了一朵朵的雪花,有:正方形的、菱形的.等各種各樣形狀多樣的一朵朵美麗雪花。我驚呆了,從來都沒有看過這么美麗的雪花。不一會兒,我就看見一朵巨大的雪花在空中慢慢地飄下來,我連忙伸手去抓,可是剛抓到了手里,雪就化了。

  我玩得正開心的時候,媽媽來了,我就跟著媽媽去吃飯了。我想說“多么美麗的雪天啊!”

小學年級作文 篇6

  從我小班開始就開始閱讀了,我養成了一個好習慣,就是都會在晚上看書,因為晚上我會睡不著,看書可以讓我睡著,我喜歡看書的另外一個原因是因為看書可以讓我們發揮想象力。

  我喜歡看偵探的書,因為看偵探的書可以讓我們體會到當偵探的感覺,還有可以讓我們學到很多知識。有一次,我忍不住跟著書里的'偵探一起拿起放大鏡來找線索;還有一次,媽媽當嫌犯,我去找他,我們玩起偵探的游戲,真快樂。

  我很喜歡看關于自然的書,因為看自然的書可以讓我們知道很多種的動物,還有快要滅絕的動物,自然的書就像奶茶,會讓我手舞足蹈起來,還會讓我目不轉睛,更重要的是我學到很多知識。

  我最喜歡看漫畫書,因為漫畫書教我很多求生方式,或是怎么分辨食物可不可以吃,還教我們怎么蓋野外的房子、怎么抓魚。有意義的漫畫書就像檸檬口味的糖果一樣,很刺激,也很可口。

  我很喜歡閱讀,我希望我可以看更多的書,讓我可以越來越聰明,還可以當個閱讀小高手,看遍所有的好書。

小學年級作文 篇7

  “墻角數枝梅,凌寒獨自開……”那是在風雪中的堅勁、那是在嚴寒時的挺拔、那是在艱難時的異彩……它——梅花,比不上桃花的嬌艷、比不上小草的頑強、更比不上榕樹的粗壯……但梅花的夜影時時在我夢里搖曳;小小的身姿、頂著狂風暴雪,美麗的花瓣掉落多少?依是那么堅韌、那么勇敢,香味更是迷人……

  梅花,白雪皚皚的冬天,是你溫柔的世界。枝間的雪輕輕融化,你感到的不是寒冷,而是慶幸屬于你的芬芳;你把春天讓給桃花、把夏天留給荷花、把秋天送給菊花!自己卻在這冰天雪地的時刻綻放,誰會注意到你的色彩?誰會頂著風寒去看你一眼呢?你——梅花,從不畏懼風霜雪雨的搏擊,狂風咆哮無數次、掉落的花瓣無數片,你低頭過嗎?雪的覆蓋已將梅花枝折斷,再給一點點時間!一點點時間!你就會頑強地露出可愛的'笑容。盡管枝折花落、你仍是不屈不撓,在艱難的環境中釋放你的芬芳你的異彩……

  梅花,你不僅美麗堅強而且還為人類做出了許多貢獻。你美麗的花蕾可以開胃散郁、還可以化痰解毒;你可以代茶,喝下梅花制成的湯或茶水可以使郁悶煩惱的心情舒暢起來!還有治療肝胃氣痛等功效。有時,梅花也成了我們的美食;有人用梅花做成了梅花酒,等到某時或者節日的時候。拿出來慶祝,還有一些老人喜歡做梅花糕、梅花羹等,梅花成熟的果實叫烏梅還可以拿來當零食吃……看!梅花在我們的生活中起到很大的作用吧!雖是寒冬雪侵襲,卻有梅花沁暖心!

  梅花,你小小的堅強勇敢,美麗的姿色點綴了大地一片白茫清冷!你獨特的異彩、獨特的精神時時在我夢里搖曳。果不其然,你可與松、竹稱歲寒三友,“梅花香自苦寒來”的艱辛是你?是我?是誰?又深知?可我仍不能揮去梅花博寒搏風搏雪的記憶,那小小的堅勁、小小的頑強、小小的身姿是使我看見向前的光明大道……

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