小學年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學年級作文3篇，歡迎大家分享。

小學年級作文 篇1

　　世界上有很多令人感動的事。其中，最令我感動的事還是廣州市曾憲杭同志見義勇為的事。

　　曾憲杭是一個公共汽車的司機。有一天，他按照往常一樣開車運送乘客。突然，幾名搶匪沖上公共汽車，并將一名乘客的包搶走了。而且，兩名搶匪手持鋒利的菜刀，威脅全部乘客把錢都給他們，否則就要把他們殺死。乘客們的安全受到嚴重威脅。就在這時，坐在駕駛座的曾憲杭挺身而出，與搶匪搏斗，最后自己身中數刀，拼盡全力與乘客們將搶匪活捉了。

　　這件事情特別令我感動。曾憲杭見義勇為，解救了乘客們，將搶匪活捉。這種見義勇為、舍己為人的精神令我感動。相反，社會上很多人見到需要幫助的`人時，都視而不見，他們缺乏社會美德。見義勇為說得簡單，但是實行起來很困難。當遇到坐著輪椅過馬路的殘疾人時，你是否肯將他推過馬路；當你遇到摔跤的老奶奶時，你是否肯伸出援助之手？自從一個老人摔跤骨折被好心人送到醫院后，誣賴好心人弄他摔跤這件事后。見義勇為越來越少了，人們都怕被誣賴，就算見到老人摔跤了也不愿幫忙，我希望這種事以后不要再發生。

　　我希望社會上有更多人做見義勇為者！！！

小學年級作文 篇2

　　你們認識我嗎？我剪了一個新發型，兩條彎彎的柳葉眉下面長著一雙圓溜溜的大眼睛，還有一張粉紅的`小嘴總是帶著微笑。大家都覺得我像“櫻桃小丸子”。

　　我有許多愛好，比如：跑步、跳高、跳遠和跳繩等等，這些都是我的強項。

　　但我也有每個女孩都有的特點——膽小！記得有一次，爸爸媽媽都出去上晚班了，我正在看電視，可我看見陽臺上有一個東西在動，我的眼睛瞄視了一下在動的東西，那個東西沒手沒腳，就像鬼一樣在外面飄蕩。我急忙蓋上被子，害怕鬼來抓我。我不知睡了多久，突然，聽見門外有動靜，就大聲說“你不要來抓我，我給你許多好吃的，快出去吧！”我聽見外面沒有動靜了，就大膽的看了一眼，原來是媽媽回來了，她正在一旁笑我呢！自從這件事發生以后，我不在那么膽小。就連晚上有人需要幫忙我也會主動出去幫他們。

　　這就是我，一個被大家夸為“櫻桃小丸子”的女孩，你們覺得我可愛嗎？你們到我家來看看我吧，有可能比你想象中的還要可愛哦！

小學年級作文 篇3

　　在茫茫大海的深處，潛水艇像靈活的魚兒一樣自由行駛著，它們可以上下浮沉，來去自如。人類是怎樣設計制造潛水艇的呢？硬骨魚和潛水艇又有什么樣的關系呢？讓我們來一探究竟。

　　在很久以前，人們就一直在研究一些硬骨魚的游泳樣子，探索魚兒們能在水里忽上忽下游行的奧妙。通過仔細觀察發現，每一條硬骨魚的.肚子里都有一個器官，叫做魚鰾。魚鰾在魚的身上起了很大的作用——它能夠使魚在水里沉浮自如。當魚鰾內充滿空氣呈膨脹狀態的時候，魚在水中的浮力大于重力，就緩慢地上浮；當魚鰾內的空氣幾乎全部沒有的時候，魚受到的重力大于浮力，魚就可以快速地往下沉。原來，魚就是通過控制魚鰾內空氣的多少來實現浮沉的。

　　工程師們發現了魚鰾對魚的作用，就根據魚鰾的原理，在潛水艇內安裝了水艙。當水艙里灌滿海水，連一點兒空隙都不留時，艇身重量的增加能使其潛入到深海中去；想要讓潛水艇浮上來的話，只要將壓縮空氣通入水艙中排出海水，艇內的海水重量減輕后，就可以重新上浮到海面。

　　此外，設計師們模仿魚的身形——圓頭尖尾的“流線型”，進一步完善了潛水艇的外形，再結合聲納技術，使得潛水艇能像魚一樣在大海里自由航行。

　　通過研究硬骨魚的身體構造，人類改進了潛水艇的功能，由此可見，大自然中的生物真是奧妙無窮！只要我們在日常生活中，能有一雙善于觀察的眼睛，大膽探索，一定能實現造福人類的夢想！

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