小學年級作文

時間：2023-12-24 09:47:56 單元作文我要投稿

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小學年級作文

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學年級作文

小學年級作文篇1

　　什么東西都很好戰勝，我都戰勝過，但最難的是自己，而在這次夏令營中，我戰勝了自己。

　　夏令營的第四天，教官帶著我們去了趣味橋玩。那里有木板橋、鉆洞橋、蹺蹺板橋、鋼絲橋、輪胎橋、繩網橋還有吊橋和彩板橋，我先嘗試了看上去最簡單的木板橋和鉆洞橋，太簡單了，我幾乎是跑過去的；然后嘗試了蹺蹺板橋和鋼絲橋，它們很好過，沒有人在那里掉水；又再三考慮，過了相對較難的'輪胎橋和繩網橋，我都過去了，不過有人在過輪胎橋時掉水了，我站在輪胎上，看著那個人踩空后栽了下去，于是小心翼翼地過了輪胎橋；這一下午的時間都快過去了，我才開始玩吊橋，后來我都不抓上面的鐵鉤了；但此時我遇到了一個難題！我過不過彩板橋呢？我把它上下打量了一遍，發現它的腳蹬鉤很滑，也很危險，掉水后會發生事故，于是我恐懼起來。此時，來了幾位同學，鼓勵我，但我卻說：“你鼓勵我，你來過啊！”他便不作聲了。但此時我下定決心，一定要過去！我先試了一下，發現不危險后，就大膽地爬了起來，爬到一半，腳蹬鉤之前越來越遠，我的身體在劇烈地晃動，我艱難地邁出一步，發現并不難，于是努力，一步一步過了這座橋。我感覺這很簡單，于是來來回回過了幾次后，其他同學也過了這座橋。我開始嘗試反面離得更遠的腳蹬鉤，我有了勇氣，把它變熱了，因為我速度快而又過得太多了，所以它被手的濕度烤熱了。有的男孩都從那座橋上跳下去了，我可不想渾身濕透，那樣太難受。

　　我過了這座橋十次，五次正面，五次反面，我懂得了什么叫自豪，那就是我現在的喜悅。我為什么過這座橋這么多次呢？因為當我過了第一次時，我就想再次感受那種快樂。雖然有膽量的都過了這座橋，但還有一大半都不敢。所以我要告訴他們，只要有第一次，就會有第二次、第三次。我要讓別人對我刮目相看。我什么都和大家一樣，但他們卻感受不到我的喜悅，他們少了一份自信，我只比他們多這個感受，但這非常重要。

　　通過這次活動，我不是戰勝了這座橋，而是戰勝了我自己！

小學年級作文篇2

　　在我家客廳的角落里，擺放著幾盆枝葉繁茂的吊蘭。

　　為了能夠更好的凈化家里的空氣，爸爸媽媽買回來了四盆吊蘭。我給每一盆吊蘭都編了號，想看看它們到底哪一盆長得最好。經過幾天的觀察，我發現四號吊蘭長得最茂盛，便授予四號吊蘭“超級吊蘭將軍”的光榮稱號。下面，我來向大家介紹一些這位“超級將軍”。

　　“超級將軍”葉子碧綠碧綠的，特別好看。綠葉向四面八方伸展出去，長得特別茂盛。而其中長的.最好的則已經發了芽，在“超級將軍”中特別顯眼，就好像是一批士兵中最強壯高大的，將自己的雄姿全都展現了出來，顯得格外好看。

　　“超級將軍”長地這么好，自然得得功于我們提供給它的充足的營養。每隔幾天，我們就給他澆澆水、松松土，好讓它更好的吸取營養。當一些枯枝敗葉來跟綠葉搶奪營養時，我們就剪掉這些已經枯黃的葉子，防止它們偷光綠葉的養分。每次吃完雞蛋，雞蛋殼也統統進了花盆，給“超級將軍”帶去一些補品，自然長得很好。真是功夫不負有心人!但是另外幾盆吊蘭卻長得不怎么樣，令我百思不得其解：怎么一樣的藤結出了兩樣的瓜呢?真是不明白!

　　我喜歡“超級將軍”!希望他能夠長得更加茂盛，為另外三盆吊蘭做出表率!鼓勵他們繼續努力。畢竟一個人進步不算進步，要一起成長才是最好的!