小學(xué)年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
從小看電視，每次看到軍人，都那么威武�？吹剿麄兇┲娨麓髦娒�，那么雄偉壯觀，走起路來那么有氣質(zhì)，這樣的人就是我心目中的偶像，所以，我從小就想當(dāng)一名軍人。
軍人的生活非常艱苦，生活是那么簡(jiǎn)樸，做起事情來時(shí)那么井井有條。軍人的'耐力比一般人要強(qiáng)，他們整天要訓(xùn)練，不管天有多熱，雨有多大，都要咬緊牙關(guān)辛苦的訓(xùn)練。
晚上，正在今日夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，還會(huì)搞緊急訓(xùn)練，要馬上穿好衣服戴好帽子，來到班長(zhǎng)指定的位置站好、報(bào)數(shù)等待訓(xùn)練。在訓(xùn)練的過程中要吃很多苦，每個(gè)隊(duì)員都必須有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能戰(zhàn)勝困難。
軍人也有不同地分工，有的是空軍、海軍、陸軍。
他們都在保衛(wèi)著祖國的安全，有得軍人為了保家衛(wèi)國離開親人，有的甚至失去了寶貴的生命，光榮的犧牲。比如：汶川大地震，如果沒有軍人的及時(shí)救援，或許失去生命的人就更多，他們的生活安全就得不到更好的保障。
雖然軍人的職業(yè)是一種艱苦，危險(xiǎn)的職業(yè)，但是他們能給國家?guī)戆踩�，給百姓帶來幸福，這就是我的夢(mèng)想。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
我的朋友有許多，可是我覺得最好的朋友就很少，比如說我，我最好的還是——李世鵬。
他的身高和我差不多，一對(duì)烏黑的眉毛下面有一雙大大的眼睛，鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴。他的面貌雖然不怎么樣，但心地卻是那么的'善良，心里總是那么為的別人著想。
有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，李世鵬把她扶起來，背到教室，然后用衛(wèi)生紙蘸了一點(diǎn)水把手臂上傷口旁的臟東西擦掉，擦完后，李世鵬也不去操場(chǎng)跟陳明濤玩，而是陪著那位同學(xué)。
還有一次，剛好是期末考試的那一天，顧老師讓我們把考試用的東西拿出來，我把文具盒、改正液等一些學(xué)習(xí)用品拿出來，坐翻右找，就是沒有找到我的圓規(guī)，可能是今早來的時(shí)候忘記帶了，怎么辦呀？我急得跺起了腳，坐在我后面的李世鵬說：“韋舉宬，你怎么了呀？”我說：“都怪我，今早忘記帶圓規(guī)�！蔽覄傉f完，李世鵬就到座位上把他的圓規(guī)借給了我，我問他：“那你呢？”李世鵬說：“沒關(guān)系，我還有�！�
考完試我回到家里，獨(dú)自一人坐在電腦旁，凝視著這把特別的圓規(guī)，心久久不能靜下來。
這就是我最好的朋友，一個(gè)熱愛幫助別人的朋友，以后的我，要學(xué)習(xí)他的精神，做一個(gè)樂于助人的人。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
本補(bǔ)習(xí)班有一同學(xué)，名叫羊鋒。因他的名字取得很好玩，他自己也特別風(fēng)趣，同學(xué)們?nèi)しQ他為“瘋羊”。
“哈哈哈……”一聽這聲音，同學(xué)們就知道“瘋羊”來了。經(jīng)過那一陣陣在樓道里放肆地大笑聲。如今，只看見戴著墨鏡，手拿佐羅面具放在自己的右邊臉上的羊鋒已跨進(jìn)教室半邊身子了。他得意揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]舞著佐羅面具說：“同學(xué)們，早安！一起和我守護(hù)地球吧！”有幾名同學(xué)禁不住樂了起來，而我心里卻暗想著說：唉！就看你上課怎么應(yīng)付老師那刁蠻的問題吧。
“叮鈴鈴”那該死的上課鈴又“睡醒”了。老師成課上給我們出了個(gè)難題，用“但是”造一個(gè)句子，這可愁壞了我們。不一會(huì)“瘋羊”舉起了手說：“有一只雞，他又下蛋，又拉屎，它的.結(jié)合體就是‘但是’吧！”他一說完這話，哄堂大笑，就連老師的表情都是哭笑不得呢！
記得有一次，我約“瘋羊”出來玩，誰都知道他貪玩，所以防“羊”之心不可少。“瘋羊”還成電話里給我說帶只鱷魚送給我。我跟他在人民公園見面，不一會(huì)就碰面了，一遇見他我就對(duì)他說：“瘋羊,你說的鱷魚不會(huì)就是人民公園里的吧？那我可見多我，唉，你可別耍我呀！”“好哥兒們，我才不騙你呢，我說送你一條餓魚，就送你一條，決不反悔。”他樂呵呵地說。但我心里還是將信將疑。
一進(jìn)公園，把我?guī)У搅艘粋�(gè)釣魚池旁邊，“瘋羊”的釣魚技術(shù)很好，不一會(huì)兒就釣了“三魚連珠”，他又弄了一個(gè)裝滿水的袋子，分給了我一只小魚，我說：“這就是鱷魚？”“對(duì)。”他很堅(jiān)定。“它很俄”
這就是我的一個(gè)即風(fēng)趣又幽默的朋友——“羊瘋
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