（熱門）小學(xué)年級作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)年級作文 篇1
鏡子里突然出現(xiàn)一個小腦袋。他長著一雙大眼睛，彎彎的眉毛，一張能說會道的嘴巴，蘋果似的.臉蛋把這些部位都鑲嵌在一起。這個人有點熟悉，似乎在哪里見到過；也有點陌生，好像從而沒有跟我說過話�；腥淮笪�，這個人正是自己，不是別人。
小學(xué)年級作文 篇2
“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。”這句話說得沒錯，如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕�；如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。水是生命之源，沒有水，也就沒有生命的存在。所以我們要保護(hù)水資源，要合理運(yùn)用水資源，不能夠浪費(fèi)水資源，要珍惜生命之源。可現(xiàn)在，地球上的水資源浪費(fèi)已經(jīng)成為了一個大問題。
下課了，同學(xué)們?nèi)ハ词至�，我在女廁所的洗手池那邊看見了有些六年級的洗完手她們就拿水潑灑人，走的時候這個水龍頭還開著，都沒有關(guān)。
中國的水資源十分緊缺，人均占有水資源總量只有2300立方米左右，相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。
有些人在用水期間去開門、接電話、換電視頻道，而且不關(guān)水龍頭；洗手、刷牙、洗臉時不關(guān)水龍頭等。根據(jù)專家分析，只要改掉這些不良習(xí)慣，就能夠節(jié)水70%左右，不僅為自己省了錢，也為社會節(jié)約了水資源。
要是我用水的話我就要這樣用：先拿一個盆，然后把水放到盆里，洗菜、淘米、上完廁所后洗手、然后澆花或者沖洗馬桶……
我們國家的水資源雖然非常豐富，但是可以用的'淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個嚴(yán)重的問題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事��！此外浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計。一個中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個洞庭湖的水量！
我們現(xiàn)在要節(jié)約用水，不能夠浪費(fèi)任何一滴水！
不經(jīng)意之間瀏覽到的一則公益廣告，讓我的內(nèi)心久久不能夠平靜，電視畫面上有一個水龍頭，此時正在艱難的往外滴水，滴水的速度愈來愈慢，終究就慢慢枯竭了。
如果水龍頭的水就剩下最后一滴了，那么，最后的一滴水就是人的淚水！
小學(xué)年級作文 篇3
雪
又是一個冬天的早晨，好不容易才睜開沉重的雙眼，發(fā)現(xiàn)外面一片靜寂。忽然，一聲驚叫打破了這冬日的寧靜：“下雪了！”我的眼睛不由自主地望向窗外，真的，好大的雪！我不禁喜出望外，頓時睡意全無，翻身下床，一個箭步?jīng)_到窗前。
一陣寒風(fēng)撲面而來，狂風(fēng)夾雜著冰冷的雪花，卻一點也不冷。再看看樓下，人們爭先恐后地從樓道涌出，不約而同地走進(jìn)雪地里，深一腳，淺一腳地奔跑著，跳躍著，嬉戲著。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著，漫天飛舞，千姿百態(tài)。有的'晶瑩剔透，有的飽滿充實。雪落在樹枝上，落在草地上，落在翠綠欲滴的葉子上，悄無聲息，鍥而不舍，不一會，眼前便成了銀裝素裹的世界，無論何處，都是白茫茫的一片，真是美不勝收。
到了校園，依然是一片歡聲笑語，下課鈴聲剛響，同學(xué)們便蜂擁出教室，撒歡在雪野中。瞧，一個男孩快速拾起一團(tuán)雪，三下五除二揉成一個雪球，使勁向前砸去，不偏不倚砸在另一個男孩身上。被砸男孩立即如法炮制，舉起雪球沖來。兩人便一前一后追逐著，不一會便汗如雨下，累得氣喘吁吁。鵝毛大雪中，隨處可見孩子們追逐嬉戲的情景。
雪啊，你不僅是如此美麗，還把歡樂灑滿人間�？�，在那無邊無際的雪地上，孩子們的手雖然凍得通紅，但臉上卻洋溢著春風(fēng)般燦爛的笑容。
小學(xué)年級作文 篇4
今天，我和家人懷著無比激動的心情來到濕地公園參觀燈展，盡管天氣還很寒冷，可是我一點也不覺得冷——這可是我第一次看燈展！
一進(jìn)燈展我就被這燈的海洋，光的世界牢牢地吸引住了。首先映入眼簾的是一個藍(lán)白燈光鑲嵌的拱門，一個個相同的拱門相連著，流光溢彩的，置身其中仿佛進(jìn)入了一段時光隧道。弟弟興奮地不時用小手指著拱門上絢麗的燈光，咿咿呀呀地比劃著就像劉姥姥進(jìn)了大觀園，把我們逗得哈哈大笑。接著一輛長著翅膀的天馬拉著的南瓜車吸引我的注意，天馬鼓動著翅膀，振翅欲飛；金光閃閃圓鼓鼓的南瓜裝滿了馬車，好像象征著今年農(nóng)民伯伯會大豐收。我趕緊讓媽媽按下相機(jī)，給我和弟弟也來一張豐收的合影。
這時馬車的前面有一根祥云柱，一只巨龍的尾巴繞在上面，龍的身子彎曲著，龍頭隨風(fēng)左右搖擺似乎正在尋找敵人的蹤跡，又好像在保衛(wèi)自己的地盤，無論誰來侵犯都要把它趕走。龍身參金碧輝煌，發(fā)出耀眼的紅光，一旁的游客連連叫好，我呆呆地看著這條巨龍不時打個冷戰(zhàn)，弟弟也似乎害怕了，趴在媽媽懷里一動不動。爸爸見狀趕緊按下快門記錄下了這一刻。
繼續(xù)前進(jìn)。一個雪人花燈映入眼簾，只見它頭頂鐵桶，紐扣似的眼睛格外閃亮，脖子上還記著溫暖的圍巾真像一個可愛聰明的雪孩子。它的旁邊是一只麋鹿脖子上帶著一只小巧的紅鈴鐺正在奮力往前跑。路的兩旁到處是可愛的.動物花燈，小兔子、小松鼠、小猴子……就連海洋里的動物也有，一個個憨態(tài)可掬，活靈活現(xiàn)，簡直目不暇接�？吹竭@樣的景色我當(dāng)然不能放棄，拿起相機(jī)“咔嚓”“咔嚓”拍個不停。接著我們走進(jìn)一個美麗的“星星長廊”，這里到處都是美麗的星星，點點星光似乎觸手可及，可你真的伸出手去摸又感覺十分遙遠(yuǎn)。這夢幻的景像就像進(jìn)入了童話世界，真美妙！走出“星星長廊”，就到了吃貨的天堂，什么關(guān)東煮，臭豆腐，各種烤串應(yīng)有盡有，引起一幫“小饞貓”的青睞。
再看那一個個游人眼里欣賞著美景，嘴里一邊品嘗著美食，一邊感嘆著燈會的美。家鄉(xiāng)的變化大！我不禁也跟爸爸媽媽說到“明年的燈會我還要來！”
小學(xué)年級作文 篇5
小時侯，媽媽說過一句話，常常像一只放飛的竹蜻蜓，飛到我思想的水面上，激起了小小的水花，思想的漣漪一圈圈地蕩漾開去：孩子，你的人生之旅已經(jīng)啟程，如果你選擇了微笑，那在旅途中，你便會看到許多美麗的風(fēng)景。雖然那時我不懂，但是我在媽媽的.鼓勵下，揚(yáng)起了前進(jìn)的風(fēng)帆。
路邊，花兒向我點頭，我看到了花兒的微笑;河畔，柳樹向我招手，我看到了柳樹的微笑;空中，小鳥為我歌唱，我看到了小鳥的微笑。在看到了一個個微笑之后，我漸漸地長大，也慢慢地學(xué)會微笑。
九月，是一個美麗的季節(jié)，豐收的季節(jié)。那天，我邁進(jìn)了中學(xué)的門檻，告別了純真夢幻的童年，又踏上了另一段旅途。
漫步在校園里，我微笑地看著這一切，心中充滿了歡喜。我多么想好好學(xué)習(xí)呀!第一天上課，聽著老師講課，沉浸其中，怎能說這不是一種享受?一天的學(xué)習(xí)下來，興奮與新鮮已經(jīng)消失地?zé)o影無蹤，我想去尋找，但是，卻好象身陷沼澤。我一樣一樣地把作業(yè)完成，望著天空中的繁星，我知道，一天又結(jié)束了。第二天，作業(yè)發(fā)了下來，數(shù)學(xué)《同步訓(xùn)練與測評》上一個個偌大的叉叉，在慘白的作業(yè)本上映襯得格外耀眼，又像兩把大刀，讓我觸目驚心。于是，我對自己失去了信心，沒有了信心，怎么還會有動力?作業(yè)本上，叉叉越來越多，壓得我喘不過氣來。
晚上，我坐在窗臺前。夜色如墨，多希望有盞燈為我指路，哪怕是一條崎嶇的山路。我孤獨(dú)的心單調(diào)地跳著，埋怨命運(yùn)的不濟(jì)，抱膝而坐，任憑淚水潸然�；秀敝�，聽天時間的對岸有人喊我的名字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，溫暖我荒涼的心底。一盞心燈在我心中點亮，我抬起頭，看見了一縷晨光。我利用雙休日，復(fù)習(xí)了每門功課，做作業(yè)時認(rèn)真加仔細(xì)，做完后再檢查了一遍。終于，我取得了滿分。我的信心倍增，我微笑著面對。
什么是微笑，微笑原來就是自信，就是鼓勵。我讀懂了媽媽的話，更讀懂了微笑!
小學(xué)年級作文 篇6
爸爸的愛恩施施州民族小學(xué)603高怡雯我看過一本書，叫《女兒，爸爸有話對你說》，這本書讓我受益匪淺，講述了一位父親為了不成為女兒眼中的“說教老頭”就用信的方式寫給女兒，我與爸爸一起讀完這本書后，我爸爸也給我寫了兩封信。第一封信一天晚上，黑黑的天空更加襯托出星星的閃亮。我早早的睡了，心里打起了手機(jī)游戲的主意，我從枕頭下拿出手機(jī)打了起游戲。
大約五六分鐘后，爸爸走了進(jìn)來，然后走到我的.床邊對我說：“很晚了，快點睡”。不知怎么了，我眼眶濕潤了。爸爸出去后，我反思了自己的行為。慢慢的就睡著了。第二天，我早早的起了床，我在書桌上發(fā)現(xiàn)了一張紙，和五元錢。我認(rèn)真的讀完上面的每一個字，上面寫著爸爸對昨天一幕的感受�？赐曛�，我才真正的意識到了自己的錯誤。就這樣，我又一次的眼眶濕潤了，心又如刀絞般的痛。我后悔昨天晚上的事情。后悔因為一時的貪玩，造成了嚴(yán)重的后果。我收拾好心情，上學(xué)去了。
第二封信一次放學(xué)后，我與朋友鬧了矛盾，當(dāng)時的情況是這樣的：我和盧安閣約定好時間一起去上學(xué)。我六點半起了床，大約二十分鐘后，我做好了準(zhǔn)備工作，我就給盧安閣打電話，“我的鬧鐘沒響，所以忘了起床的時間，剛才在洗臉了，等一下�！薄岸�，好你快點”。我掛了電話，等待著。一分鐘、五分鐘、十分鐘。她怎么還沒來電話呀！我又給她打了一個電話，沒人接。我沒耐心了，收拾好書包就上學(xué)去了。
我到了學(xué)校后，看見盧安閣在看書，我就奇怪了，她怎么比我先到？我有點摸不著頭腦。“盧子，你們麼比我先到，害的我等了你半天”�！芭�，我出門的時候看見時間很晚了，我就坐公交車走了。反正你沒遲到就行看嘛！”我有點來火，就是感覺心里很不爽。一天也沒理她。放學(xué)了，我回家告訴了爸爸，因為爸爸會來的比較晚，我說完了就睡覺去了。爸爸又給我寫了封信，放在了我的筆盒里。
第二天，我無意間打開了筆盒里面有一封信，但有一句話讓我明白了很多：不要想別人有沒有犯錯，先要想你自己有沒有犯錯。父愛不是要多偉大，也許只是平時的一句話，就可能成為人生中的啟迪。一個眼神，就足以讓我們感受到父愛。
小學(xué)年級作文 篇7
烏鴉的外表雖然丑陋，但在養(yǎng)老、敬老方面堪稱動物中的楷模。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時候，它的子女就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂老烏鴉，并且從不感到麻煩，一直到老烏鴉臨終為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”。
俗話說的好：百善孝為先。孝敬父母長輩，是中華傳統(tǒng)美德中的重要組成部分。父母長輩，養(yǎng)育了后代晚輩，后代晚輩贍養(yǎng)和孝敬父母也就成了順理成章的義務(wù)。“誰言寸草心，報得三春暉”，既為人子，我們更應(yīng)該做一些力所能及的事，學(xué)會感恩。
我的父親就是一個孝敬長輩的典型人物，他時刻影響著我們下一代。奶奶在世前常年臥病在床，爸爸日日夜夜的守在床前，為奶奶端屎倒尿，從不嫌棄。當(dāng)?shù)弥棠淌前┌Y晚期時，這個消息猶如晴天霹靂，使家人悲痛欲絕。父親為了讓奶奶沒有心理負(fù)擔(dān)，讓全家人不要告訴奶奶，就這樣奶奶奇跡般的在病床上躺了很長時間……在這期間，父親的'所作所為得到了街坊鄰居的稱贊：“這兒子沒白要”“我要有這樣的兒子就好了”……
記得世界首富比爾蓋茨在接受記者采訪時，曾這樣說過：“天底下最不能等待的事情莫過于孝敬父母�！敝袊灿芯涔旁挕皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。就是告訴我們：孝敬父母應(yīng)該從即刻做起，不要等他們過世了后悔，還有什么用呢？
羔羊能跪乳，烏鴉尚反哺，何況人呢？同學(xué)們，朋友們，讓我們現(xiàn)在行動起來，從小事做起，一起學(xué)會感恩，一起孝敬我們可親可敬的父母吧！
【小學(xué)年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)年級作文11-26
小學(xué)年級作文11-12
小學(xué)年級作文11-12
小學(xué)年級作文11-13
小學(xué)年級作文11-20
小學(xué)年級作文11-20
小學(xué)年級作文11-20
小學(xué)年級作文11-19
小學(xué)年級作文11-19
小學(xué)年級作文11-19