小學年級作文4篇【合集】

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學年級作文 篇1

　　我最喜歡的水果就是哈密瓜。哈密瓜是金黃色的，它和玩具小皮球差不多大小。哈密瓜的皮很光滑，有光澤，像用蠶絲做的衣服。

　　我輕輕聞了聞，一股香香的、甜甜的氣味鉆進了我的鼻孔里。老師把哈密瓜分成了兩半，瓜肉的顏色是乳白色的，像晶瑩剔透的白玉，中間還有一個小坑，小坑面有許多米黃色的籽，像一群小寶寶睡在里面。

　　老師拿起水果刀把哈密瓜切成了五瓣分給我們，每一片都像彎彎的月牙。我迫不及待拿起一塊嘗了嘗，哈密瓜香香的、甜甜的軟軟的'，真好吃。吃完后的皮排列在一起，像一葉葉整裝待發的小舟。

　　哈密瓜有清涼消暑，除煩熱，生津止渴的作用，是夏季防暑的佳品。

小學年級作文 篇2

　　蠟燭之所以能發出瑩瑩火光，是因為它選擇了燃燒自己；春蠶之所以能吐出縷縷銀絲，是因為它選擇了奉獻自己；細雨之所以能滋潤茵茵草地，是因為它選擇了潤物無聲。她們就是對您，我敬愛的陳老師的真實寫照。

　　四年級開始擔任我們語文老師兼班主任的您，深紫色的鏡框下是一雙琥珀色的大眼睛，舉手投足間就像一位鄰家大姐姐，親切又不失威嚴。您為我們精心設計的教案和繪聲繪色的講解，讓一篇篇課文變得生動有趣，就像一場場電影，一幀幀精彩的畫面引領著我們讀萬卷書行萬里路，看海天一色，聽微風輕扣，徜徉在知識的海洋里。

　　您的語文課深受同學們的喜愛。我喜歡散文，您上過的課文《山雨》至今還讓我記憶猶新，我欣賞散文中如夢幻般的情思，更喜歡您飽含深情地朗誦，“在雨中，所有的色彩都融化在這水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼……流進我的心胸”，在您的朗誦中我恍如身臨其境，走進了山雨里，一股鮮活的綠意撲面而來，一點點綻開在心中，我仿佛化作了一滴雨水，在輕輕地回應著您，這段話伴隨著您柔美的嗓音深深地映在了我的腦海里。

　　您上的'寫作課是我最開心的時候。我可以毫不掩飾地用筆尖傾訴自己的喜怒哀樂，表達自己稚嫩的內心世界，因為從您批改作文的評語里，我知道您那雙善解人意的大眼睛洞察了我的心靈，我就像遇到了一位好朋友，可以對您敞開心扉，無話不談。在您的循循善誘中，同學們真心愛上了寫作，604班的小雛鳥們在您的辛勤培育下健康快樂地成長，羽翼漸豐。

　　海浪無聲，踏遍天空盡頭角落；細雨無聲，滋潤無邊蒼茫大地；師恩無聲，默默耕耘無私奉獻，就像泰戈爾在詩中寫道：“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但是讓我做葉的事業罷，葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的”。敬愛的陳老師，長大后我愿變成您！

小學年級作文 篇3

　　我是農民的兒子，上天賦予我種地的使命，祖先給了我耕種的義務，我自己掌握著收獲的權利。我也更愛這片生我養我的土地，三月的粉紅的桃花，潔白的梨花，五月的麥收，六月家門前的小河，七月的西瓜，八月的蘋果，還有父親那大山一樣的脊梁，都清晰了裝滿我記憶的搖籃。現在的我，幸福的擔起了這副快樂的扁擔，扎根在這方貧瘠的泥土里，盼望著和先人一樣，收獲一份自己的成績。

　　春天，我捧起澄澈的河水，澆灌理想的麥田，那涓涓溪流歡唱著，滋潤那些綠油油的生命，就像一串優美的風鈴聲，流淌進我的心里，一望無垠的油菜花，映黃了我每一寸肌膚，微風中搖曳的桃紅，注入我生命的血液，流淌著赤誠顏色，暖暖的春風，梳理著我烏黑的頭發，潤物細無聲的細雨，澤潤著我人生的夢想，

　　覆隴黃的日子里，我揮舞著鋒利的鐮刀，收獲詩人的麥子。疏理滿樹閃閃的星星，潑灑殺蟲抗病的汗水。用甜蜜的生活，充盈圓滾滾的西瓜。播種秋天豐實的玉米。

　　花好月圓的中秋，是收獲的季節，黃澄澄的鴨梨，紅通通的蘋果，雪一樣的棉花，豐實的谷子高粱，我把所有成果都換成精神食糧，構造人生智慧的橋梁，妝點人生的'豐碑，

　　我愛這片貧瘠土地，不去羨慕別人土地的肥沃，我揮舞著纖細的胳膊，緊握銹鈍的鐵犁，小白兔的名言一只鼓勵著我;‘只有自己種，才有吃不完的菜’我會學習別人先進的技術，種出屬于自己的莊稼，創造出從來沒有的奇跡，

　　生產資料成本的提升，使好多鄉親都放棄了這片不能養家活口的樂土，他們都去繁華的城市，尋找自己的理想，我從他們眼里看到了無奈，看到了悲傷，但是我更清楚的知道，他們早晚還會回來，因為他們也深愛著這片神奇的土地。

　　還有那些破壞耕地的同志們，他們在自己的靈魂上，豎起罪惡的煙囪，把土地鑄造成自己的墳塋，祖先有靈，他們早晚會遭到應有的報應，

　　我日夜守護著它們，就像守護自己的生命，耕耘著它們，就像耕耘自己的人生，我一刻都不會放下笨拙的鋤頭，還有銹鈍的鐵犁，期盼富庶的收獲，還有快樂地人生，哪怕有一天，見了祖輩，我也會內心無愧!

　　我深深的愛著這片土。

小學年級作文 篇4

　　星期天上午，我和姥爺去海邊放風箏，那里景色宜人，風光秀麗，風不大不，真是一個放風箏的好地方。我們找一個比較空曠的地方，開始放起風箏來。

　　我們一個人用手托著，另一個人牽著線，站在遠遠的地方，說聲：“放！”那線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢，我們快活的喊叫著，在沙灘上拼命的奔跑，在“風姑娘”的幫助下，風箏似乎飛到云彩上，大家都羨慕的看著我們。

　　空中有好多風箏，有美麗的蝴蝶，有勤勞的蜜蜂，還有勇敢的海鷗，五顏六色的風箏在天上翩翩飛舞著，看得我眼花繚亂。我們的風箏放的`最高，已經只能看見一個點點，姥爺心翼翼的把線的交給我，我不知所措，手忙腳亂的，緊張極。突然，風箏倏地一聲沖下來，“啪”的一聲摔壞。我趕緊跑過去，把它撿起來，當作寶貝似的。雖然它是一個很可怕的大蜈蚣，但它在我心中依然很漂亮。

　　我相信，靠我的力量一定可以學會放風箏，所以我給風箏起名叫“快樂使者。”

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