寫朋友初中作文

時間：2022-11-07 23:36:39 初中作文我要投稿

寫朋友初中作文匯編15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的寫朋友初中作文，歡迎閱讀與收藏。

寫朋友初中作文匯編15篇

寫朋友初中作文1

　　她有著一束又黑又長的頭發，一雙小得似縫的眼睛，她能用小提琴拉出優美的旋律，她的英語說得相當流利！她的外表并不美麗，但是人見人愛。她是我的好朋友王xx。

　　去年，媽媽因工作需要，在美國公干一年，我被帶去，我就近進入一所美國小學讀書。學校為了照顧我，把我安排在一個有中國孩子的班級里。這個特殊的班，共有5個中國孩子，一個韓國孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了那個唯一的韓國孩子。由于語言不同，沒有交往，在媽媽的幫助下，我刻苦學習英語，一番苦練后，我和她終于成為了好朋友。

　　有一次，老師給我們發了一張題紙，我都不會做，心里焦急，用求救的眼光看著王xx，她放下自己的試卷，十分認真地為我講解，直到我做完整張試卷。上交題紙的時候，老師狠狠地批評了她，說她做得太慢，沒有做完。就是這樣，她一次次為我講解，一次次被老師誤會，而我的`英語卻進步很多。

　　初次來到美國，我很害怕，很孤單，也非常想念國內的同學們。是王xx的友誼讓我適應了新環境，讓我快樂起來，尤其是當我傷心地想起外婆的時候，她總是及時遞上紙巾，不停地安慰我。過了一些日子，班上又來了一位從日本轉來的學生，她與王xx的關系很緊張，卻與我也很要好，漸漸地我與王xx疏遠了很多，在我回國前夕，想到她的“舍己為我”，羞愧的我主動與她和好。可惜地是，離別的日子終于來了，我們不得不分開！

　　回到武漢，我一邊學習，一邊參與了花樣游泳的訓練，在訓練場上又認識了許多新朋友，當她們知道我的英文還不錯時，非要我講講原因，不知為什么，在別人的夸獎聲中，我反而十分難過，也許，是對好朋友的思念與牽掛吧，讓我久久不能平靜！

寫朋友初中作文2

　　在成功的道路上，有一條路，那是對手創造出來的。

　　我們班上有一位叫楊子敬的同學，他因為成績很好，所以被同學們稱為“學神”。成績不錯的我和他差不了多少，不但沒人稱贊我，還有人叫我“陳死魚”，“陳記烤魚”、“酸菜魚”等。每次聽到這些外號，能把我鼻子都給氣歪了。

　　鏡頭一

　　一天中午，老師讓我們做課堂作業，我朝楊子敬的位置上看了一眼，還好，他沒來，我趕緊拿起筆迅速寫起來，我還有一大題就寫完時，楊子敬上氣不接下氣地回來了，寫完后，我趕緊交給老師改，一看楊子敬已經在看書了，唉，我又成了他的手下敗將。

　　鏡頭二

　　星期五下午，語文老師突襲，試卷發下來，題目不多，這次一定能考到好成績。

　　好不容易，過了漫長的周末。星期一來到學校，只見講臺上有一堆試卷。語文老師等人來全了，便開始報成績：邵佳成45，周通洋72……陳思瑜99，楊子敬100。怎么可能，哎，可惡的家伙，他又考了100，我就不信我一直賽不過你。

　　光陰似箭，一學期過去了，我發現，我做作業的'速度變快了，做作業的質量提高了，這才知道我和楊子敬比速度時，我的速度比他快。和他比成績時，我成績也提高了。原來，是楊子敬讓我成績越來越好，讓我的速度越來越快，就這樣，我和他成了一對形影不離的好朋友，在以后的學習中，我們互相幫助，互相請教。

寫朋友初中作文3

　　有時候，我在想，為什么親密的家人可以脫口而出職責的話，普通的朋友卻會選擇諒解？

　　有一次，我和表妹約好了要一起去逛街。我和表妹小時候都是在外婆家長大的，然后一起轉到了市里的`中學，她只比我小一個月，所以我們的關系非常好。因為有點事耽擱了，我遲到了大概十五分鐘，迎接我的是表妹轟炸而來的語言。表妹說：“你怎么那么慢啊？下次要快點，我在這都要熱死了，慢吞吞的……”我會笑瞇瞇地回著她，很厚臉皮的那種，我們會繼續嘻嘻哈哈地逛街。

　　上次我和一個同班同學去玩，我和她幾乎沒有什么交集，有一次因為學校的事情約出來了一次。很尷尬的是我這次依然遲到了將近十五分鐘。剛到她面前的時候，我就會很抱歉地說：“真是不好意思啊，有點事耽誤了。”我可以很明顯地看到她臉上的不悅，但是她還是沒有對我發脾氣，后來就一直彌漫著一種尷尬的氣息。

　　后來我思考了許久，我想這應該就是家人和朋友的區別吧。家人，因為親密，他們可以更加隨意地指出我的不足，事情過去了，我們依然可以親密無間。朋友，因為疏遠，沒有太大的立場來指責我，或許也不想指責我，不愿意暴露自己藏起來的一面，所以他們會用善良的面具來諒解我。只有自己知道，他們心里的不滿會越來越多，我們之間的隔閡也越來越大。

　　珍惜那些對你“毒舌”的人吧，他們才是明鏡。

寫朋友初中作文4

　　轉過身去，看到的總是那一瞬間的回眸一笑；抬起頭來，見到的總是那正在思考中的嚴肅的臉；俯下身去，摸到的總是一雙手蓋住了我眼前的光明。猜猜他是誰？她就是我形影不離的朋友——“死魚”接下來，我就為大家介紹介紹他吧！她的真名叫陳思雨，這個名字很好聽吧！我也一樣喜歡。

　　今年十三歲了。呵呵！我因該叫他姐姐。是十二星座中的天秤座。她為人慷慨大方言之有信。至于她的長相嘛！對于我來說是挺漂亮的。我最喜歡她那雙眼睛了，炯炯有神，水靈靈的。其實我的好朋友也挺多的，但是一見到陳思雨，那種想做朋友的感覺就油然而生。就像是命中注定我們要做最好的朋友一樣。雖然有些人說她以前并沒有那好，還有些壞。但是，我一點兒也沒覺得，盡管她以前真的是那樣，她現在也改過自新了，不是嗎？而且，我還發現，我和“死魚”身上有很多的'共同點，例如：不愛湊熱鬧，喜歡獨來獨往。并且，還很互補。他數學好，我數學不好，他英語有些弱，我英語還不錯。

　　上個學期末的時候，也不知怎地，學習成績總是上不去，那段時間情緒非常低落。而陳思雨卻總是在穩步上著。都有點兒讓我就得自己不配在當她的朋友了。但是陳思雨卻一直跑過來安慰我，“這有什么關系呢？學習成績差只不過是一時半會兒罷了朋友是可以做一輩子的呀！只要你不否定自己，別人當然也不會否定你啊！要自行哦！我最好的朋友！”我的“死魚”不但外表美，她的心靈更美！

寫朋友初中作文5

　　她，是風雨后的一道彩虹，在你傷心的時候，給予你一絲安慰；她，是冬日里的一束陽光，使你冰冷的心感到一絲溫暖；她，是沙漠中的一池清泉，在你焦慮無助的時候，給予你一絲希望……她，就是我的同學兼朋友——小晴。

　　小晴，一個開朗的女孩子，長得很漂亮，但是，吸引人的，不僅是她的外貌，還有她那份助人為樂的精神和正直。因為這，同學們都非常佩服她。

　　在班里，上至班里前幾名，下至班里倒數幾名，和她的關系都很好。因為，不管你遇到了什么事，她都會像一個大姐姐一樣安慰你，開導你，幫助你。例如：xxx今天忘了帶文具盒，她就會拿出自己的文具，借給xxx；xx遇到了不會做的題，來向她請教，就算她再忙，也會放下手頭的`事情，耐心地給xx講解做題的步驟，直到xx會為止；xxx今天心情不好，她會主動去安慰；再例如，你是她的好朋友，你和一個同學吵架了，而且是你的錯，那么她一定幫理不幫親，好好數落你一頓。但是事后，她又會以自己的方式，讓你知道你的錯處……每每這時，她的形象就會高大起來。

　　她不僅在班里是這樣，在外面也是：路上碰到個盲人叔叔，她會去攙扶；道上碰到個行動不便的老奶奶，她會主動去幫助……最讓我感動的是，小晴把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區的孩子們，資助他們上學。我時常問她：“為什么這么愛幫助別人？”她總是微笑著對我說：“幫助別人使我感到快樂，能為社會盡一份力，我就感受到了我存在的價值。”

　　現在，在小晴的影響下，我也成了個樂于助人的孩子。看到需要幫助的人，會主動伸出援助之手。

　　幫助別人，真的會感到快樂！

寫朋友初中作文6

　　十二歲的我，接觸最多的人除了父母就是老師。因為老師，我哭過，哭得很傷心；我笑過，笑得很開心。對于笑我已淡忘，而哭，卻記憶猶新。

　　我清楚得記得那是一個晴朗的日子，我在學校走廊里又蹦又跳，因為我數學期中考試考了第一名，受到了家長和老師的表揚。突然我的同桌急急忙忙地跑過來一把抓住我，神神秘秘地對我說：“聽說了嗎？數學老師明天就要不教我們了。”“不教我們？為什么？”我反問道。“我不知道，我也是聽別人說的。”當時我還以為她只是在開玩笑，也沒放在心上。上課鈴響了，語文老師走進教室，她一臉嚴肅地對我們說：“同學們，告訴你們一個壞消息，和你們相處了四年的`唐老師明天就要離開我們了。”“為什么？”不知誰問了一句。語文老師說“唐老師他雖然教書很認真，很熱愛教育事業，但他是一個代課教師。他上有老下有小，這點微薄的工資還不夠維持家人的生活，所以他老婆要他辭職去做生意。”聽了老師的話，全班一片寂靜，我猶如晴天霹靂，淚水在眼眶里打轉。四年來老師和我們朝夕相處的一幕幕清晰地浮現在我眼前：當媽媽第一次帶我走進校園時，見到第一位老師就是你，你撫摸著我的頭對我說：“歡迎你，小朋友！”使我感覺到了你的親切；當我第一次沒有完成作業時，你只對我語重心長的說了一句話：“老師相信你這是第一次，也是最后一次。”當我成績下降時，我看到的是夾在我作業本里的一張紙條，上面寫著“失敗是成功之母”；當我取得好成績時，聽到的是你諄諄的告誡“驕傲使人落后”；當我闖了禍時，你像一個恨鐵不成鋼的母親流下了傷心的淚水……我終于忍不住了，嗚嗚地大哭起來，全班一片啜泣的聲音……

　　幾年過去了，唐老師你在他鄉還好嗎？

寫朋友初中作文7

　　在楓葉上寫滿對你的思念，在天空上寫滿對你祝福。風兒將思念吹走，云兒將祝福帶走。但是，無論什么，都帶不走我們的友誼……

　　朋友，是否只是生命中的過客，匆匆走過，卻留不下什么，也帶不走什么。那么在我們的生命里，有多少這樣的過客，已無從計算。

　　何謂朋友，海內存知己，天涯若比鄰。能聽你訴說的，這就是朋友，能為你分擔的，這就是朋友。總以為幸福難尋，可曾想過，朋友，更難尋，茫茫人海中，我不認識你，你不認識我，但唯一有的是，緣分將你我彼此相連。總有一天，緣分降臨。相識是天意，相知是人意，相加便是友誼。天涯海角，總有屬于自己的一片天。人山人海，總有屬于自己的'一位友。大海中的一滴水，或許并不起眼。但是沙漠中的一滴水，去是生的希望。當你面對青春的撒哈拉，朋友給了你生活下去的勇氣。

　　不管友誼之路有多長，不求天長地久，但求曾經擁有。即使只有一秒鐘，也要記住。曾經擁有過的，這份珍藏在心底的友誼。匆匆走國，已無法挽留。但當你真正后悔時，天南地北，朋友是在這兒還是在那兒，但記住：綠野蒼蒼，白霧茫茫。有位朋友，在水一方。人已走，心還在。朋友已走，友誼還在。在星空下思念，在黑夜里徘徊。朋友在哪兒，為你祈禱，祝你幸福。后來，當幸福降臨，才知道。遠方的你也在為我祈禱，祈禱將你的祝福賜予我。

　　在楓葉上寫滿對你的思念，在天空上寫滿對你祝福。風兒將思念吹走，云兒將祝福帶走。但是，無論什么，都帶不走我們的友誼。

寫朋友初中作文8

　　朋友，是一杯上等荼。細細品味，就能品出其中的香甜；朋友，是一劑良藥。在你“生病”時，總能及時治好你的“病”；朋友，是冬日里的一縷暖陽。在你寒冷時，給你送去最溫暖的祝福……

　　“同時，朋友還是你空虛的填滿，缺憾的補足，心靈的加深——你自己率直豪爽，你更佩服你朋友的謙退深沉；你自己熱情好動，你更欣賞你朋友的沖淡靜默；你自己多愁善感，你更羨慕你朋友的健碩歡欣。各種不同的人格，如同琴瑟上不同的弦子，和諧合奏，就能發出天樂般悅耳的共鳴。在人生路上，我們雖然是孤身起程，而沿途卻逐漸加入了同行的朋友，形成了一個整齊的'隊伍，并肩攜手，載欣載奔，使我們克服了世路的險峻崎嶇，忘卻了長行的疲乏勞頓！”

　　還記得那是一個寒冷的大雪天，我生了病，沒能去上學。等放了學，朋友們二話沒說，便不顧路上滑“千里迢迢”的來看望我！當他們到我家時，個個身上都少不了幾個摔倒的印跡。他們解釋說路太滑了跑著過來的，都不小心摔倒了……他們的到來，使我頓覺春天般的溫暖，心里暖洋洋的！

　　也許現在的你根本不了解朋友的作用。而我，卻慶幸品出了那散發著茗香的“荼”。

　　當過了很長時間，你長大了，有了自己的事業并功成名就時，你就會慢慢地發現，其實，這功勞里有一半都屬于朋友！雖說知己難覓，但只要你具有一雙慧眼，一顆無私的心靈，尋找知己其實如同1+1=2那樣簡單。

　　在這萬千的世界里，任何一滴水、一朵花、一棵草都值得我們感謝。而我，卻唯獨感謝我人生道路的“開拓者”——朋友

寫朋友初中作文9

　　一天，我和媽媽在商場里逛，突然看見一群可愛的金魚，我把媽媽叫了過來買了這群金魚。

　　我最喜歡那條黑色金魚。墨黑墨黑，身上密密麻麻的鱗片像一件威武的盔甲，肚子鼓鼓的，像要爆炸似的。嘴巴一張一合，開心極了，還吐出許多晶瑩透剔的小泡泡，好像有一臺泡泡制造機。眼睛像兩顆圓圓的珍珠。尾巴長長的，像把尺子，又像兩把粗粗的面條，還像一條裙子。有時像運動員，不停拍動水花，在水里躍向空中。

　　金魚游起來慢悠悠的，有時躲在水草后面，有時藏在石頭下面。金魚走起來很安靜很安靜，誰都發現不了它，如果你不仔細聽，肯定會被嚇一大跳。

　　金魚很喜歡吃東西。有一次，我把一些魚糧放進水里，它看見了，游過去。小嘴巴一張，魚糧就被吞進去了，不到一分鐘，就吃光了。但是，只要喂多了，金魚會被撐死。到了晚上，金魚就開始睡覺，但是它跟我們不一樣，是睜著眼睛睡覺的。

　　每一次放學，我都給金魚說那些傷心的.話，它只是看著我，嘴里每一秒變出一個小小的泡泡，好像在說：“以后不能再這樣了，不然，你的成績就落后一大步了。”我聽到這些話之后，心情馬上變好了，就把書包放在床上，拿出老師布置的作業，開始做起來。

　　金魚不僅可愛、天真、傻呆呆的、肥嘟嘟的，還是我最好的朋友。

寫朋友初中作文10

　　我有一個朋友，我很喜歡她，但我似乎惹她生氣了。

　　大家還是隨著我的步伐去看看事情的原由吧。

　　我這位同學是個不茍言笑的人，性情孤僻，在班里很少有人和她說話，她也從不愿意和別人說話，自己一直一個人，我告訴我的同學，說我想和她交朋友，我的確有這樣做了，我常常去找她玩，和她說很多很多話，她有時會沖我笑笑，和我搭上幾句話，每每這時候，我都高興的像個孩子，向同學們炫耀我有她這樣一個學霸朋友，同時也希望同學們都能和她說說話，讓她不再自己一個人。

　　今天早晨，我們一起去食堂吃飯，這也是事情發生的開始。

　　和我們一起吃飯的還有她的妹妹，她們是截然不同的兩個人，就算站在一起，也不可能看出她們是一家的，她們沒有一點相似的地方。

　　于是我開完笑問：“你們是一家的`嗎？是不是有一個人是撿來的啊？”原本看玩笑的一句話我卻沒有意識到有多傷人，還一直喋喋不休的和我另外一個同學討論的激烈！

　　她們姐妹倆都沒有說話，她妹妹只是笑笑，她面無表情，我也終于意識到了什么，住了嘴，心里慚愧萬分，道歉的話還未出口，她就已經走了，她生氣了！

　　再后來她就沒有理過我，我有時和她說話她都不理，我也不好在說什么。

　　到了最后，我幾乎天天找她說話，但我不敢說多，怕她嫌煩，可是我是真的想和她和好，我也和她道歉了，但還是想再對她說一句：對不起。

寫朋友初中作文11

　　天空中劃過一道流星，激起了我的無限遐想；孩子善待他們的父母，晚輩善待自己的長輩，這都是理所應當的，而我們則要善待我們的朋友。

　　我有一位善解人意的朋友，雖然我們沒有在一班，但我們總是形影不離，就像親兄弟一樣，在學習上互幫互助，生活上互相照顧，遇到困難共同解決。

　　期末考試即將到來，我們走在回家的路上，邊走邊討論著自己的目標和計劃，最后，我對他說我要超過他，他聽了不以為然，非常自信地說我超越不了他，我偏不信，下定決心要超過他。

　　在以后的時間里，我一直為目標而努力。但在考試中我還是沒能超越他，我們之間就差了那么一點點。我吸取了失敗的經驗，完善了學習方法，還去請教了他許多好的方法，他也以無保留的告訴了我，并且還鼓勵我不要放棄。在他的鼓舞下，我信心倍增，超越他的`信念更堅定了。后來經過我的不懈努力，我終于以六分的優勢趕超了他。

　　后來他又告訴我：“取得了一點成績千萬不要驕傲，一放松，就容易被別人超過。”

　　我以有這樣的朋友而自豪，他是那么無私，那么熱心，無私的去幫助別人。由此可見，朋友對我們來說是多么的重要。朋友就如一盞指路明燈，為我們指引前進的方向，朋友就如沙漠里的一泓清泉，是瀕臨絕境的人看到希望，朋友就如一片冬日里的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。因此我們要善待朋友，用真誠去面對朋友。

寫朋友初中作文12

　　自從上了初中后，朋友很多，但都不是知心朋友，他們愛聊那些網游，比如DNF、CF，這些我雖玩過，技術都不錯，But！他們不信！我也不理他們了，too。由于我很喜歡三國的歷史，我就開始玩關于三國的游戲經過哥哥的介紹，我愛上了這個游戲：起凡！三國爭霸！

　　里面我認識了1個新朋友，叫小林。由于家里都有電腦，所以我們經常一起play qifang game，還認識了一個叫小風的朋友，咱仨總是一起聊天。

　　有一天，咱仨家里的電腦都改網通的了，我們仨一起笑著說：“咱仨真是情投意合啊！”接著，大笑幾聲，哈哈。然后就開始了游戲。我們殺的敵人潰不成軍，合作得不亦樂乎，總擺出1個兩腳貓的手勢：。輸了也是哈哈大笑的`，沒一點悲傷。總掛在嘴邊的是：娛樂而已！

　　有一次，我問他，你家住哪？你叫啥名字？他沒有一點驚奇，好像認為這是我應該知道的，便答到：“我住山西，俺叫李恒。”這時，我笑了笑，他也沒問我住哪里，叫啥名，我就認為，他很信任我了，我也是。

　　還有一次，6月20號，我過生日，他居然知道！我問他怎么知道的，他說，看我資料知道的。在我的資料里，除了沒填我名字外，什么都有了。他馬上執意要送我個禮物，我說算了，但他不肯善罷甘休，一定要送，我無可奈何。在晚上7點，他送了我個15元的起凡會員給我。

　　到現在，我與他認識一年了，從未見面，但有一種信念，讓我們在看不見的情況下認識了，這是一中緣分，但是，由于我家電腦壞了許久，他與小風都以為我出事了。電腦好時，他們都問我，我說：“放心，沒那回事！我現在好的很！但是，我家。變電信了。”他們說，保持聯系就好！

　　我想對小林說：“你，等我！”

寫朋友初中作文13

　　朋友對于我們每一個人都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵是一種力量，有朋友幫助是一種溫曖，有朋友忠告是一種激勵，有朋友惦記是一種幸福，而在我們的一生中會遇到很多的朋友，現在我就想你介紹我的朋友吧。

　　英語對她來說簡直是比上刀山下火海還要難，于是，教英語的老班（班主任)給她找了個默寫單詞組長，（就坐在我前面，我們不僅是同學，而且他還是我表妹呢）她下課就找他讀單詞，由于她實在太不開竅了，所以我和表妹想了一些極端的策略：打手心、饒癢癢，嘿嘿！

　　今天下課，乖乖兔（我對她的稱呼）來默寫單詞了，表妹說：“pick up leaves”。“中文”表妹的同桌說：“又問中文，該打該打。”我的“武器”瞬時間，打了下去，只聽乖乖兔“啊”的一聲，表妹抬了抬手示意讓我停下，便說“中文；摘樹葉”。“不會”“又說不會，用絕招!”表妹的同桌便開始了她的絕活：饒癢癢，只見乖乖兔哈哈大笑，笑的.眼淚都出來了，我于心不忍，便說：“停下吧。”……表妹又報了一個單詞：“colltleaves”“中文……不會”╮(╯▽╰)╭唉~沒救了！

　　瞧！她就是我的好朋友，想認識她嗎，她就是人見人愛花見花開車見車爆胎的——李依倩，也向我說說你的好朋友吧，一定要珍惜朋友之間的友誼哦！

寫朋友初中作文14

　　眾所周知，書迷就是癡迷于書籍的人。我的好朋友是個書迷，她抽空就往書堆里鉆。

　　周末，我如約去她家玩。進入她的房間，我被眼前景象驚呆了！我仿佛走進書店一樣，書架上、書桌上、床上都被書包圍了。古今中外的小說、、漫畫，雜志，應有盡有。對于我這個客人，她并沒有過分熱情的招待，只是說讓我隨便玩隨便看，她卻自顧自的看起了書。作為好朋友，我已經習慣了她的脾氣。

　　我順手拿起桌子上的一本《封印之書。鏡之門》，這是一本催淚的小說。一個綠葉形狀的小書簽夾在了書中。打開那頁，只見書中被她用各種符號圈畫出了許多好詞佳句，在的間隙，還畫了一些笑臉和哭臉。我問她原因，她說這些都是看到高興和難過的地方。

　　我抬起頭，正好碰觸到她的目光，好像又在回憶書中的情節了。轉瞬間，她低下頭又開始讀書了。午后的陽光像是被誰掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮，像一個俏麗的少女一樣溫恬的穿過云層，穿過窗戶，射到她的`臉上。一副淡紫色的眼鏡架到她高挺的鼻梁上，兩只炯炯有神的大眼睛游走于書中的字里行間。我幾次給她說話，都沒有把她從書中的世界拉回來，她依然津津有味的看著。可能是看到了精彩的地方，只見她手舞足蹈，嘴里還哼哼唧唧的唱著不著調的曲子。被笑容打開的小嘴，漏出兩排整齊潔白的牙齒。可愛的馬尾辮也跟著跳起了舞。過了一會，她又安靜下來。只見她時而托著腮，時而又用筆圈畫著，右手不時的托起下滑的鏡架。

　　時間像沙漏一樣，整個下午我和她在書的陪伴下很快就度過了。我被她讀書的熱情所感染。讀書增加了她的，增長了她的寫作水平，使她的作文成績穩居班級之冠。

　　她就是我的小伙伴索欣鈺，一個癡癡的小書迷。一個值得我學習的好伙伴。