寫人的初中作文600字（通用33篇）

　　相信大家都寫過作文吧，特別是在作文中有重要意義的寫人作文，寫人作文要求語言生動豐富，可讀性強。我們應該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的寫人的初中作文600字，希望對大家有所幫助。

　　寫人的初中作文600字 篇1

　　我最敬佩的人是雅雅，一個七歲讀二年級的小女孩。大家應該會問：“什么，那個叫雅雅的才讀二年級！那你為什么敬佩她？”不錯，這就問到了正題了。俗話說“有志不在年高”，這句話剛好是形容雅雅。而雅雅的“志”就是自律。現在，我就舉幾個例子。

　　例1：當我、雅雅和幾個小伙伴一起玩得很嗨的時候，雅雅不忘自己要上補習班，總是問那些有手表的伙伴什么時間了。而且，她上補習班從來沒有遲過到。

　　例2：雅雅每周的周末作業基本上都是星期五，最遲星期六就寫完了。而且，雅雅每次一做作業都到了“忘我”的狀態。不管外面的噪音多大，不管外面的人玩得多高興，反正雅雅就埋頭寫作業。而且她的作業一般都做得非常精致。所以，她媽媽很少操心。

　　例3：雅雅每天都按時睡覺。她不會因為某件事情而不準時睡覺。上周末，她家來了客人，大家玩得很開心。晚上睡覺時間一到，雅雅就準時上床休息。這也是我佩服她的原因，無論有沒有人管她，雅雅總是會做得很好。

　　看到這里，大家肯定以為雅雅沒有讓我佩服的其他方面了，那就大錯特錯了。如果雅雅只有這幾個優點，我怎么會敬佩她？大家大概猜出來了，也就是說雅雅的“志”不止自律這一點，雅雅的.“志”還有她的好成績。

　　雅雅的補習班有這樣一個規定：每周星期六考試一次。而雅雅的語、數成績每次都在95分以上。雅雅成績已經這么好了，但是她還是每天復習，所以這真的很值得我學習。

　　現在大家知道我為什么敬佩雅雅了吧！如果有人不服，那你就和雅雅來比比，看誰厲害些！

　　寫人的初中作文600字 篇2

　　林可兒是我的同學。水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，粉紅色的小嘴，兩排雪白的牙齒，一對紅紅的耳朵，笑起來微黑的'小臉蛋立刻變得紅彤彤的。

　　林可兒非常機靈。有一次我看見董源神出鬼沒地將一顆巧克力放在手中，面帶微笑，神神秘秘地對林可兒說：“我在手里放了一顆巧克力，你猜一下，它在哪只手里。”林可兒湊近一聞，胸有成竹地笑著說：“在你的右手里。”董源無奈地笑了，慢慢張開右手。林可兒眼一亮，雙手撲去，拿走了巧克力，開心得左看右看，左摸右摸，不亦樂乎。

　　林可兒還有不服輸的精神。一次我和她玩二十四點，我開心得直跳，因為我早已經把二十四點練熟了，第一局我就大獲全勝。林可兒輸了，有點不開心，一把把牌扔在地上，不服氣地說：“再來！”“ok，我奉陪到底了！”第二輪結束，只見她興奮地一拍桌子，又把牌扔在地上，不是因為輸了，而是因為贏了。我敗給了她，后悔莫及。林可兒卻高興得飛上了天。這一點我要向林可兒學習，不要讓人生的第一個放棄得太早，要堅持下去。

　　林可兒學習能力強。有一次我去琴行表演，看見林可兒在上課，只見她學習了七八本書，而且練得也很熟練，我非常羨慕。在班上，我也曾聽她說自己一堂課上七八本書，七八篇譜子，兩三天就熟悉了，可我不信，這回我算是徹底服了，林可兒的接受能力真強啊！

　　此外，林可兒寫字比我漂亮，做題正確率比我高，學習成績比我優秀……

　　林可兒既是我的好同學，也是我的榜樣。我應該向她看齊，好好學習，努力變得和她一樣優秀。

　　寫人的初中作文600字 篇3

　　黃晨是我四年級的同班同學，她愛扎馬尾，跑起步來一晃一晃的，她的眉毛比較淡，也比較細，她的眼睛酷似水滴，平靜的出奇，這使她看上去格外的嚴謹，有趣的是她那兩顆大門牙，活生生一只小兔子。

　　黃晨是個小詩人，她寫的詩篇獲得過許多獎狀。記得有一次比賽是即興寫詩，這可難住了一部分比賽選手。他們有的鐵青著臉，好像為自己措不及防而感到尷尬；有的抓耳撓腮，好像在腦子里急切尋找著構思；有的則面不改色一動不動地盯著前方看。不知道是在尋找著構思，還是到現在還沒有反應過來？這些選手中，唯獨黃晨最特別，她是那樣的沉著冷靜，機智善變。

　　她一手托腮，然后用手指點了點腦袋，緊接著眼睛骨碌一轉，便拿起筆來在紙上寫下優美的詩句——去看看海吧，你會發現，煩惱是那么渺小，讓大海傾聽哭訴。去看看山吧，你會發現沉默是一種美德，如同父母無聲的關懷……她用動人的筆調深情地描寫著她所看到的.每一個事物。她把世間一切當作是人一樣看待，在靈性的深處，感受著它們，黃晨寫的詩即單純又深邃。

　　有一次比賽，她是這樣寫的——我想找到丟失的云朵，可是天空說，云朵變成了雨滴，可是大地說雨滴變成了童年，可是媽媽說童年變成了記憶。我想找到失去的記憶，可是記憶說，它變成了云朵……

　　黃晨寫的是不僅好，連書法也練的爐火純青。記得書法的一次等級考試，這個考官嚴厲的很，好多同學都沒有過關。可當他走到黃晨身邊時，他那緊皺的眉頭終于舒展開來，還不忘叫一聲：“好”。

　　黃晨的詩篇和書法無一不令人敬佩，她絕對是我身邊一位名副其實的小能人。

　　寫人的初中作文600字 篇4

　　我們班里的能人不少，最讓我佩服的還是我們班號稱“門神”的陳明。

　　陳明的個兒不高，大眼睛下面的嘴無時無刻的.不在咧著笑，帥帥的頭發微微上揚。

　　陳明是一名守門員，守的可好了。有一次我看陳明參加一場市長杯比賽，那場比賽的第一分鐘，就因為我們后衛小卓魯莽的鏟球，讓對方獲得一個點球。對方隊員沖著高大威武、正慢慢走向點球的同伴喊道“加油，加油，吊這個小矮子”。我看向陳明，只見他眼里閃著堅毅的光芒，陽光下，額頭上冒出的汗珠格外耀眼。

　　對方球員在射門的一瞬間做了一個緩沖的假動作，再看陳明，他已經朝左邊倒地撲了過去，對方球員向陳明的右邊抽射，球快到門線了，我們的心都跟著緊張起來，還有半米了，這時陳明一瞪眼，以迅雷不及掩耳之勢將腳努力往后一蹬，球踢了出去，我隊后衛急忙沖上去控住球，將球解圍，可沒想到球踢差了，中場沖上去準備再解圍，可是對方球員速度更快，搶先用腳尖將球踢向球門，陳明僅用不到半秒的反應時間，伸腿再一次將球擋出。

　　當比賽進行到58分鐘時，我隊1：0領先，裁判出示了補時牌，就在這時對方搶斷了球，朝著我們的球門飛奔過來，剛過半場來了一個長傳，對方球員接到球，一個連停帶過，準備單刀了，門將陳明飛快的跑上來，對方一個推射，球被陳明用手托了出去。裁判員吹響了比賽結束的哨音，1：0我們贏了，晉級決賽。

　　看到陳明的一次次“神撲”，我想起了德赫亞，他是曼聯的門將，2018年英格蘭足球超級聯賽金手套的獲得者，一直以反映快，身體素質好著稱于世。我的同學陳明也如德赫亞一般，所以我們給他起名小“赫亞”。一份躬耕一分收獲，陳明取得成績平時也付出了很多，每天放學后都去訓練到7點，風雨無阻，還經常出去參加比賽。看完了這場比賽，我對陳明有的不僅是贊嘆，更多的是佩服。

　　怎么樣？我的同學陳明很棒吧！

　　寫人的初中作文600字 篇5

　　父親照例送我去離家很遠的圖書館。

　　時間很寬松，空氣很清新。古黃河邊上有許多晨練的老人和玩耍的孩子。已經是翻新過的公園了，為了可以有更多的人。但我和父親還是更喜歡原來的，不那么寬，不那么新，很容易找到小時候照片里的場景，提醒記憶里最初的印象。

　　我和父親沿著鵝卵石鋪成的小道慢慢地走，像是在找什么，但明明沒有明確的目的。人還是那么多，河水還是那么濁，風還是那么任性，我還是和父親說著最近的煩惱。

　　搬回老城區后，和父親出去兜圈的時間少了，取而代之的是常常一個人趴在陽臺上吹風，伏案撐起深不可測的夜，寫下無可傾訴的話。

　　然而，我至今的許多習慣是從父親那兒學來的，他教我在手無所措的時候練字，傷心難過的時候聽歌。過去，他愛帶我去我沒有去過的地方，前提是回來寫一篇文章，于是現在我結交新朋友，看到新風景時總要寫上一兩行文字。

　　在很長的是一段時間里，我一直覺得父親即世界，我也因為他成為了今日的`模樣。“時間都去哪兒了，還沒好好珍惜你眼睛就花了……”時間不說一聲就帶走了父親的青春，換來我們的年歲，和越發容易疼的心。

　　到了圖書館門口，交代一切后，父親轉身離開。龍應臺說，我慢慢、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就在于今生今世目送著他的背影漸行漸遠。然而，我并不喜歡這種背影。背影意味著離別。目送意為著父親的老去。

　　實際上，父親的背影越落寞，愛就有多深吧。誰說男孩心目中就不能有暖男？父親正是那個人。

　　父親：節日快樂！你知道，我愛你從來不止這一天！

　　寫人的初中作文600字 篇6

　　我曾經看到過這樣一個故事。一對夫妻分手了，父親帶著孩子離開了家，為了給孩子一個與之前別無二致的房間，這位父親照著原先的房間把墻壁涂成了淡藍色，還要在墻上畫一片云彩。可他拿不準云彩的位置，便乘前妻不備，偷偷溜進了孩子原先的臥室卻被當成強盜趕了出來。

　　一下子，我被這個傻乎乎地為云彩找位置的父親所感動，想到了我的父親。

　　我的父親是一個老實忠厚的人，不太會說話，是個忠誠的聆聽者。這與我那能說會道的母親正好互補。

　　父親是個細心的人。記得有一次，我被老師評語后，悶悶不樂。為了不讓父母擔心，我還是極力不表現出來。吃完晚飯后，母親忙碌著，父親找到正在獨自發呆的我。他沒有問我有什么不開心，只是告訴我，在人生的征途上，有座座險峰，是個個無底深淵。如果你膽戰心驚，無法邁開前進的步伐，它就會讓你陷入苦難。如果你以自己的大智大勇攀越過去，它就會讓你感到清香四溢。

　　仔細想來，父親的話句句是真理。我感覺到父親是個了不起的人。

　　有人說，父愛是美麗的云彩，無論你在什么位置，他都會把美麗的云彩撒向你。

　　現在我長大了，漸漸讀懂了父親的辛勞。我知道父親為我的`成長默默地付出了很多。為了我，皺紋一天天增多；為了我，兩鬢開始斑白；為了我，瀝盡心血。

　　父親，當稻草樁劃破手掌時，請您歇一歇；當寒風鉆進您的脖子時，請您停一停；當雙腳被磨出厚繭時，請您狠一下心，也為自己付出一點；當我犯錯誤時，請您不要心軟，我會牢記您的教訓。

　　春天到了，父親又該忙起來了。您留意一下周圍的風景吧，別為了我錯過美好的景色，別為了我疲憊不堪，別為了我不珍惜自己。

　　父愛是一首平凡的歌，卻浸潤我生命的每一個季節；父親是一片美麗的云彩，締造了一切愛的細節。讀父親，我感到很幸福。

　　寫人的初中作文600字 篇7

　　在人生的道路上，有無數個關愛我、幫助我、教導我、引領我的人。她們有我的親人、老師、同學，對我的引領各有不同。我覺得父愛如山、母愛如水、哥哥對我的溺愛，這是家人對我的愛。老師就如蠟燭一般一直浪費著青春和汗水在教導我們，同學用一點一滴的小事教會我們與人相處的道理，我一直記在心中，但對我的人生影響最大的卻是我那敬愛的父親于母親。是他含辛茹苦的撫養我長大，在我困難的時候是我避風的港灣，在我哭泣的時候是我依靠的肩膀，在我回家時是我最溫暖的巢穴，在我沉迷是他伸出厚大的手掌把我我擁護在懷中，我想對父親說一聲父親您辛苦了。我不會忘記你對我的教導，我會謹記你的人生格言。

　　在我沉迷的時候你用你那厚大的手掌拉出了我，在初三的時候我沉迷于網絡游戲無法自拔，天天在網吧玩不知回家，電腦游戲成為了我忠實的朋友，我不知何卻何從，我在家與網吧之間徘徊，是你們在這時候出現在我的身旁，把我從惡魔的魔掌中拯救出來，我對你們的愛已無法用語言表達，在此我只想對父親母親說一句。你們辛苦了。

　　在我無助的'時候你們總是及時出現在我的身旁，又一次，我在小學時，我不知為啥感冒了，你們在千里迢迢的臨汾無法工作卻在思念著我，等我第二天醒來，你們卻出現在我的身邊，我的心里十分激動，因為你們對我的愛不是在天涯海角而是早我身邊，我卻不知道，在此我想對你們說一句父親母親我愛你們，謝謝你們在我無助的時候不顧工作依然會來陪我，我愛你們。

　　在我成長的道路上，我不會忘記你的津津教誨，不管在工作、生活、還是愛情等，我都不會忘記你們對我的愛與教導，我想對天下孩子說天下最愛你的人是你的父母，們有人能夠替代，請你們愛你的父母，不然后悔莫及。

　　寫人的初中作文600字 篇8

　　樹根，深深扎在泥土里，石礫間，在黑暗中默默地生長，支撐著大樹。它無刻不在收集著水分、營養，向上運輸，維持著大樹的生命。它活著，一生一世都享受不到地面上的空氣，不能沐浴燦爛的陽光。但他無怨無悔，默默奉獻。

　　當我們走在干凈、整潔的街道上，大家是否會想起一些人呢？對，就是那些為城市美化而默默奉獻的人——環衛工。是他們把臟亂的街道打掃得一塵不染。其中有一位環衛工阿姨給我留下了深刻的印象。

　　記得，那是一個狂風怒號的早晨。樹上的葉子經過一晚的猛吹，紛紛從樹上飄落了下來。大約六點鐘，我出去跑步，看見一位環衛工阿姨已經把離我家不遠的一條路從西往東掃了一大半。阿姨用她那長滿厚厚老繭的手揮舞著掃把吃力地清掃著。我走上前去問阿姨；“您掃了很久嗎？”阿姨不加思索地說：“我每天五點就開始掃地。”你看那布滿皺紋的臉就是這樣熬出來的。我又問：“我想您應該已經掃了幾十年的地了吧？”阿姨笑了笑說：“我已經掃了三十多年了。”我又問：“那您為什么不退休呢？”阿姨說：“我雖然老了點，但我還能掃得動我可不想到我掃不動的時候再后悔。我現在要為人民多服務，發揮一點余熱。”

　　這個普普通通的'環衛工人，使我想起了一句名言：人活著就是為了使別人活得更快樂。也許這位環衛工并不知道這句話。但她卻用自己默默無聞的行動告訴了我們這句話的真正內涵。這樣的人是最美麗的！

　　寫人的初中作文600字 篇9

　　這段時候，天氣十分悶熱，在烈日炎炎的照耀下，我根本不愿意離開家門半步。

　　有一次，因為有事我不得不離開了涼爽的空調房，天氣非常的熱，我剛剛走了一會就汗流浹背，從地表上散發一陣陣熱氣，我感覺我和烤豬之間就差一撮孜然了。對于這樣的天氣我感到很無奈，不知不覺地從心中涌出一股無名火，十分煩躁。

　　突然，從不遠處走來了一名環衛工，她正在酷暑難耐的天氣下工作著。她的'皮膚早已經被烈日曬得黝黑，汗水早已經濕透了她的衣服，可她卻堅持工作著，不斷有豆大的汗珠從她的臉上滾落下來。看到這兒，我心中十分感動，心想，這些環衛工在這么熱的天氣還在工作，實在是為我國的環保事業做出了巨大的貢獻。正在這時，從遠處走來了一個長得很胖的女人，打著傘，嘴里還不停地嘟囔著。這時，她從包里拿出了一張紙，擦了擦臉，隨手扔在了路上，正好落在了環衛工的旁邊。那位環衛工微笑著對那個胖女人說：“請您不要把垃圾隨手亂放。”那個胖女人聽了，十分憤怒地說：“我扔垃圾關你什么事？走開！”那位環衛工聽了這些無禮的話，并沒有說什么，又埋頭干起了她的工作，但是那個胖女人仍然不依不撓，嘴里不停地嘟囔著，還一邊從包里拿出了一包紙巾，不停地擦汗，用過的紙就隨手扔在了路上，不一會兒地上就出現了一堆紙，之后得意地笑笑，就走了。那位環衛工見了一句話都沒有說，只是不在意地笑笑，把地上的紙都打掃干凈，就離開了。望著這位漸漸遠去的環衛工，我的心里有說不出的感動。在我們呆在舒適的家，干自己想做的事情，可曾想到過他們，這些辛勤工作的勞動者？他們任勞任怨，每天起早貪黑地工作，可曾有人督促過他們嗎？同時，我也十分瞧不起那個胖女人，鄙視勞動者就等于鄙視她自己。

　　我感觸頗深，回到家后，我默默地寫下了這樣一句話：勞動者最光榮。

　　寫人的初中作文600字 篇10

　　我尊敬的人是我的爸爸。爸爸他一直都是默默地關心我，愛護我。

　　記得幾年前的一個夏天的下午，天氣十分炎熱，太陽炙烤著大地。小花、小草都無精打采地低下了頭。

　　吃過午飯不久，我突然覺得頭十分的暈，好象要睡覺似的，可是躺到床上又睡不著。我用手一摸自己的.頭，十分燙，好象在發燒一樣。我起床來到冰箱前，從冰箱里面拿出幾塊冰塊。我來到沙發上，人躺倒，將冰塊放在自己的頭上。我這才覺得舒服了一些。可是，好景不長，過了一會兒工夫，這冰塊就不管用了，頭還是痛得厲害。正在我不知道應該怎么辦的時候，爸爸正好回來了。我看到爸爸心里一陣激動，爸爸真像那及時雨呀！爸爸進門看到我無精打采的樣子，馬上穿好剛剛脫下的鞋子抱起我走下樓，推出自行車帶了我就往醫院騎。

　　到了醫院，醫生很快給我進行檢查。一會兒工夫，醫生就給我下了診斷，說：“孩子感冒了，掛點鹽水就會好得快一點。”于是，爸爸就抱著我來到了掛鹽水的地方。那里的人還挺多的。我們選了一個比較清靜的位置，護士馬上過來給我打針掛鹽水。掛了一會兒，我覺得口有一些渴，就對爸爸說了。爸爸立刻走出去給我買來了桔子水，還帶來一袋餐巾紙。爸爸打開瓶子讓我喝。

　　一個小時，二個小時過去了，瓶子里的鹽水少下去了。三個小時過去了。我感到自己清醒多了。大約又過了二十多分鐘，鹽水終于掛好了。一看時間，已經六點多了，天色已經開始變黑了。爸爸同我回家了。這時，爸爸脫下自己身上的衣服讓我披上，那是怕我冷。這一次回家，爸爸沒有騎自行車，而是推著自行車回家的，而且走得也比平時要慢，大約走了二十多分鐘才到家里的，比平時慢了七成以上。

　　這就是我最尊敬的人！

　　寫人的初中作文600字 篇11

　　每個人都是在茫茫人海中一個微小的存在——題記

　　在這個社會中，總會有心靈純潔的人。他們總是有著美麗的夢想，對美好未來的憧憬，對每一天的信心。也許世界早已不像原來那么的可愛；天空早已不像原來那么湛藍；森林里早已不像原來那么鳥語花香。但是在這群人的心里，仍然有著一片永遠都像鏡子一般純凈的湖水。他們的每一天都是這么的快樂，煩惱永遠都不會來打擾他們的生活。不管生活又多么的困苦，他們都會帶著希望去實現那看似遙不可及的夢。

　　在這個社會中，總會有內心晦暗的人。他們的`心里就像包著一塊保鮮膜一樣，雖然透明，但看不見里面裝的是什么。他們可能明天都在想著怎么陷害別人，卻忘了自己的心已經丑的不堪入目。我想，每一個心靈晦暗的人，大概都有著一段不能說的秘密吧，這段秘密是看似百毒不侵的他們的心里的傷疤。他們可能會選擇用酒精去麻醉自己；可能會選擇用工作去平息自己；可能會選擇用其他種種方式讓自己堅強的面對。他們的世界永遠都是看不見晴天的，他們的臉上都是冷的讓人不敢接近。他們需要的是一團火焰，一抹陽光，一場滋潤的綿綿細雨。

　　在這個社會中，總有著為人類的幸福做斗爭的人。這種人亦好亦壞，沒有準確的說法。例如美國總統林肯，他雖然是美國內戰爆發的導火線，但是卻解放了黑奴，為美國作出了重大的貢獻；例如孫中山，他雖然發動了辛亥革命推翻了延續了兩千年的封建帝制，但他卻是國民黨的領頭人；又例如秦始皇，他統一了各國，使戰爭消失，但是由于他的暴政，人民依然在水深火熱中茍延殘喘。

　　人，可能永遠都是復雜的，我們不要想著去為別人，為自己就好。

　　寫人的初中作文600字 篇12

　　歲月調侃著我的年輕，嘲笑著我的幼稚，卻對老沉者肅然起勁！我曾說，年輕真好，因為年輕，我充滿朝氣，因為年輕，我充滿活力，因為年輕，我能徹夜不寐給自己愛的人親手制作禮物，因為年輕，我能和朋友把酒言歡，不醉不歸。

　　年輕時，我們需要一顆成熟的心；成熟時，我們需要一顆年輕的心。命運總是喜歡和我們開玩笑，擁有的似乎永遠都比不上渴望的，失去的，也總是最美的。而我們愚昧地認為事實確是如此，就這樣，我們擁有的，漸漸也理所當然成為了失去的，就是這樣，失去后才珍惜，才發現，失去的已經不能挽回。

　　曾經的我嫉妒，羨慕那些高大俊朗的'人，認為俊朗的外表能給你巨大的社會優勢。而如今，我卻堅信，上帝給你關上了一扇門，一定會給你打開一扇窗，也許窗外的風景，遠比你想象中的唯美！完美的人也許存在，但你羨慕又能挽回什么？在你自嘲命運弄人的同時，命運也就真的把你好好愚弄了一番！我們所能做的，就是把握擁有的資源，做一個命運的弄潮兒，做一個風口浪尖的水手，風雨中這點痛算什么？

　　一個人的時候，總在思考，自己該做些什么？其實，自己曾有過很多追求，而就在自己為自己的追求苦苦策劃時，你追求的，也就從你的身邊悄悄溜走。有時候規劃再多，也比不上付諸于行動那一瞬間給你的靈感。也許考慮太過周到，思考太多，思想的重負會讓你膽怯，失去最初的夢想，失去本該有的無限動力！舉個引用了千百回的例子，愛迪生的點燈可不是僅僅思考就能發明成功的。

　　說了這么多，我只想說，不管你曾經有過什么夢想，因為什么擱淺了，那么如今，如果你還是覺得，夢想還在，哪怕有多少艱難險阻，只要踏出第一步，你會看見，前方已經隱隱約約出現了你前進的軌跡！

　　寫人的初中作文600字 篇13

　　從他們誕生的那一刻起，生命的天平就背向他們偏移，那么承受著一般人無法忍受的痛苦在慢慢的成長，他們就是———殘疾人。關愛殘疾人，是人類永遠的口號，是人類對正義、對良知永遠的召喚。

　　一直以來，殘疾人在人們的眼里是一些低賤的人。人們見到殘疾人，不但不幫助他們，反而對他們指指點點，拿他們取樂。你可知道你一些微不足道的動作，對他們的心靈上，尊嚴上有多大的傷害嗎？殘疾人也是人啊！要不是種種原因，他們現在能這樣？

　　海倫.凱勒說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會的。”的確是這樣，殘疾人雖然身體上出現了一點缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂。

　　貝多芬出生貧寒，從小隨父親學音樂，8歲開始演奏，50歲耳朵失聰了，可他有偉大的'理想，克服種種困難。經過他的努力，他一生創作了許多優秀作品，深受世界各國人民的喜愛，他的成就對同時代及以后歐洲音樂藝術發展都有巨大的影響。

　　張海迪5歲就癱瘓了。可她并沒有放棄過活著，她不斷進取，學習了日語、德語、英語和世界語。她還盡力幫助周圍的青年，鼓勵他們熱愛生活，珍惜青春，努力學習為人民服務，為祖國的興旺發達獻出自己的光和熱。不少青年在她的鼓勵下考取了大學。張海迪在輪椅上唱出了生命之歌：一個人的生命的價值在于為祖國的富強，為人民的幸福而勇敢開拓，無私奉獻。這種種都說明殘疾人并不比我們弱。

　　每一個人的生命都是飽滿而美麗的，殘疾人也是如此。我們要關愛殘疾人，理解殘疾人，幫助殘疾人。只有這樣，人類才能更加的和諧、進步。

　　寫人的初中作文600字 篇14

　　那些天，我們已度過了為期六日的軍式訓練；那些人，在那些天里共同得到了成長。

　　雨落當空，潤了大家的頭發，濕了大家身穿的軍服，可并沒有澆滅大家對軍訓的熱情，反而使得我們對這軍式訓練的熱情更加地高漲。為期六日的軍訓在期待中開始。

　　學校高一的新生們，在一位位嚴厲教官的教導下，對于為什么軍訓，都有了各自的了解。

　　九月，氣變化最為頻繁地一月，短短的六日軍訓經歷過了小到大雨，從陰到晴，進而烈日。我猜，想必是老天為我們軍訓所提供的一個能磨練我們的環境吧。有過此類經歷的人能知道——“站軍姿”，是大家最惱火的一項，也是不得不經歷的一項。站著軍姿時的我渾身上下那叫一個不舒服。到是初始的我，必定會一屁股坐在地上好好舒服一把。但，當看到其他的仍在堅持的.人，不自覺有種感動涌上心頭。那些有我這樣想法的人也會繼續堅持的吧。雨滴斜打在我們略顯幼稚的臉龐上，驕陽映射在我們略顯挺拔的身軀上所形成的影子，微風輕拂而過，看出來的是一個個更加挺拔的身影；透露出的是更加陽光的氣息；表現出的是一個個逐漸成熟的少年心。

　　將范圍縮小至我們的班級。可以這樣說：我們班很不幸。因為部隊有事，教我們數日的教官不得不離開。接下來的時日，過得好好好......慘啊！！！也可以這樣說：我們經歷了比別人更多的事，所以，收貨的必定更豐富。

　　路漫漫其修遠兮。雖時日不長，但大家都有所感悟。總會有一些，哪怕只有一點。

　　那些天，那些人，必定值得我們去懷念！

　　寫人的初中作文600字 篇15

　　朋友，你喜歡讀書嗎？書拉近了時間的距離，縮短了時空的間隔；書，使你暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，伴你走向了理想的征途，引領我們成長，人生從此充滿希望，充滿幸福。

　　然而，在現實生活中，有人總不想讀書，認為讀書比吃藥還苦。冬天起不了床，夏天又怕熱，春天又打瞌睡，秋天正好出門玩。正所謂：春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠。于是，一生荒廢，一事無成。

　　“書籍是人類進步的階梯。“書籍讓我們從野蠻到文明，從庸俗到崇高，書籍喚醒了我們沉睡的大腦，復蘇了干涸的心靈。“生活里沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。“約翰遜更直言不諱地宣告：“在讀書與沒有讀過書的人之間，同死人與活人之間，有同樣大的差別。“

　　在茫茫的.書海之中，我們讀過的書只不過是“滄海一粟。“我讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》。結識了一位百折不撓的英雄——保爾柯察金，他的英勇行為讓我感動，讓我震驚。我在這本書上，知道了什么叫勇敢，什么叫堅強，什么叫奮斗。是這書教會了我這一切。

　　面對書海，我有一句名言需要告訴大家：讀書百遍，其義自現。另外還有一句是：熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。這說明，只要我們多讀，就會有收獲。這叫“開卷有益“。

　　舉世聞名的物理學家阿基米德說過這樣一句令人震驚的名言：“給我一根杠桿，給我一個支點，我可以把地球托起來。”那么，朋友，請把人生的杠桿，放在書的支點上，讓它托起你遠大的理想吧！

　　讀書可以明鑒，讀書可以使人靈秀。書是人類進步的階梯，從識字開始，我們就開始了與書為伴的生活。在書的世界里遨游，在書的海洋里成長。

　　在讀書中，我成長在珍視生活生活里。

　　寫人的初中作文600字 篇16

　　在我的故鄉，有著各種性格的人。脾氣也不相同，性格也不相同，人們說話處事的方法自然也就不同了。

　　我的對門家里是賣菜的。有時，她經常來我們家里給我們送菜。她的臉上掛滿了笑容，燦爛的像一朵花一樣。一天，她來我家給我們送菜。她問我∶“你爸媽呢？”“不知道，他們好像出去了。”我說。“給，我這兒有點兒菜。晚上讓你粉媽媽陪著辣椒炒一下，可香了。”她說。我說：“嗯。”說完，我把菜放在了一邊，就送走了她。一次，有一只小貓在她的家門口臥著，那是一只流浪貓。她發現了，把小貓抱回了家。好好的`喂小貓。原本瘦瘦的小貓，被她養的肥嘟嘟的。

　　故鄉里還有一個人，按輩分算，我應該叫她奶奶吧。

　　她的家和我住在一條街里看著她的那個樣子，整天皺著眉頭，板著一張臉，跟別人欠了她八百塊錢似的。說話時很像對別人吼，喊的聲音又尖又大，簡直就是噪音啊。他不想讓自家的小貓進屋里，就把小貓關在了門外，還大聲得沖小貓喊：“進來了就把你打死。”可是，小貓哪里能聽的懂人說的話啊。小貓往屋里走，她拎起小貓的脖子就把小貓扔向了遠方。小貓的頭流了血，小貓快死了，臨死之際，小貓搖了幾下尾巴，意思是要像她發起挑戰。可是小貓已經沒有那個機會了。得知這個消息后，兩個孩子哭的稀里嘩啦的。她訓斥孩子道：“哭什么哭，不就是一只小貓嗎，到時候從別人家里在抓一只。”這哪只是一只小貓啊，她也是一條生命。如果有人像對待小貓那樣對待她，她又會怎么樣呢？

　　性格不同，脾氣不同，人與人之間的差異好大啊。一個對待小貓像對待一個孩子，一個對待小貓卻像是對待一只小螞蟻一樣啊！

　　寫人的初中作文600字 篇17

　　青春的小船，應由自己掌舵！但，再好的小船也需要人來擺渡！

　　—題記

　　父母— 和藹而又溫柔的擺渡人

　　家，是溫馨的港灣，是心靈的歸宿，是我們的棲息之處。從小到大，我們沐浴了父母的多少愛？同時，現在正值青春時節。是一個特殊的時期，更需要對我們精心的愛護和指導。

　　還記得那天，雨下的很大。不知為何，一向堅強的我，在吃晚飯時，竟然流下了眼淚。父母問我：“你怎么了？是不是在學校受委屈了？”我把所有的事情向他們娓娓道來：“今天，上體育課時，我因為腿疼沒有去。然后，我同桌回來之后，發現他的錢找不到，于是，便說是我的原因。所有的同學都在那數落我，我好傷心啊，平白無故的被冤枉了！”媽媽說：“清者自清，濁者自濁。你只要沒偷，媽媽相信你。他終會知道是冤枉了你的，不要在悶悶不樂的。”爸爸也在隨聲附和。他們讓我重新恢復了希望，感受到了溫暖。老師— 嚴厲而又慈祥的擺渡人 自從上初中以來，我們在學校住宿。于是與老師們的交流也越來越密切。

　　我的班主任是一位極其嚴厲的老師，同時，他也是特別慈祥的老師。正所謂“嚴師出高徒”嘛，我們的成績一直位居第一，我的成績也名列前茅。還記得初一剛開學時，在學校里，我不是很能獨立。他給予了我很大的鼓勵，讓我做他的課代表。讓我不在自卑，變得獨立自信起來！初中三年雖已過去倆年，但初三這一年我一定會努力學習，為初中畫上完美的句號。 青春的`路上，充滿了無限的未知與艱險。但，我們如果懷著初心，奮發向上，一定能來美好的明天！ 青春是一首永不言敗的歌，是一條永不停息的河流，青春是一本讀不厭的書，青春是一杯品不盡的茶青！在青春懷著感恩之心，感恩那些為為我們擺渡的人。

　　寫人的初中作文600字 篇18

　　家，是一座港灣，時刻等候著我們;是一輪艷陽，時刻溫暖著我們;是一個電話，時刻關注著我們。

　　我上中學了!對于剛剛邁入中學校園的我來說，生活是十分新鮮的。校園里規劃合理的操場、恰到好處的一片片綠、寬敞明亮的食堂、琳瑯滿目的文具店，讓我目不暇接、心曠神怡。校園外熱熱鬧鬧的面鋪，香氣四溢的`小吃，令我流連忘返、戀戀不舍。然而，每當放學時，總會接到爸爸的電話：“兒子，早點回家。”可我卻總是不以為然。

　　一天下午，我剛放學，背起書包飛快地直奔面鋪，買了一碗面。校外滿地的落葉，早有人將一地的凄涼清理的干干凈凈。而我準備美滋滋的享受一碗美味。正在這時，電話響了，爸爸的聲音：“兒子，早點回家，別在路上逗留，注意安全。”我聽完，隨意應聲后匆匆掛斷了電話。我迫不及待抽出筷子，夾起面就往嘴里塞，也顧不上燙，弄得滿嘴都是油，狼吞虎咽后，簡單擦了擦嘴，一邊回味著剛才的美味一邊慢悠悠背起書包走回家。

　　路上我仍在與朋友有說有笑。一會看看這個，一會瞧瞧那個。突然，電話又響了，仍然是那渾厚的男中音：“兒子，你到哪兒了?快點回家，天快黑了。”我掛了電話，與朋友匆匆分別，這才加快了回家的步伐。

　　三分鐘后，我到家了。一打開門，就聞到一股香味從廚房飄來。我朝廚房一望，看見爸爸忙碌的背影，不知為何我怔住了。這時，聽見爸爸對我說：“快，快嘗嘗我做的菜，”我回過神來，放下書包，洗了洗手，趕緊拿起筷子品嘗起爸爸的手藝。嘴里的菜十分美味可口，頓時一股暖流直達我的心中。“怎么樣?”“特別好吃。”我笑了，他笑了，媽媽看見我們笑了，也笑了。

　　家人，無論何時何地都會給予我們關注、關心和關愛，等候著我們，因為我們是一家人。

　　寫人的初中作文600字 篇19

　　簡介：有人說過一句話：功夫不負有心人。其實，世界上的人平等的，那為有些人的人生是的，而有些人是失敗的呢？是的人愿意付出努力，愿意經受；而失敗的人經常被打退，“只要你不跪下，人會比你高”。 1847年2月11日，愛迪生誕生于美國俄亥俄州的米蘭鎮。他覺得：人們使用…

　　有人說過一句話：功夫不負有心人。其實，世界上的人平等的，那為有些人的人生是的，而有些人是失敗的呢？是的人愿意付出努力，愿意經受；而失敗的人經常被打退，“只要你不跪下，人會比你高”。 1847年2月11日，愛迪生誕生于美國俄亥俄州的米蘭鎮。

　　他覺得：人們使用的照明工具是煤油燈或煤氣燈。燈因燃燒煤油或煤氣，有濃烈的黑煙和刺鼻的.臭味，并且要經常添加燃料，擦洗燈罩，很不。研制電燈，愛迪生在實驗室里常常一天工作十幾個小時，有時連續幾天試驗，發明炭絲作燈絲后，他又接連試驗了6000多種植物纖維，但他放棄過，最后又選用竹絲，高溫密閉爐燒焦，再加工，炭化竹絲，裝到燈泡里，了燈泡的真空度，電燈竟可連續點亮1200個小時。“功夫不負有心人”，終于在1879年10月21日發明了電燈。

　　屢見不鮮。德國著名數學家高斯從小就喜歡數學，有一次老師出了一道幾何題，并說，到為止，世界上還答案。高斯躍躍欲試，從此夜以繼日地鉆研，每個星期天都到圖書館去，餓了就啃兩個面包，圖書館不認識他的人。就，高斯查閱了資料，光演算草稿紙就堆滿了大半間屋子，僅僅用了三年的，他終于解開了這道數學題。被人們“數學王子”。 “有志者，事竟成”。每一位的人，都付出了巨大的勞動。“苦心人，天不負”，只要你曾經付出過努力，鐵柱也能磨成針。

　　寫人的初中作文600字 篇20

　　我要感恩一個人，這個人帶給我的生命，在我成長的無數日子里，都是她在陪伴著我。感恩她，我的母親。

　　我的母親是一個平凡而偉大的媽媽，她呵護著我成長，教會了我說的第一句話，帶著我走出了人生是第一步。我的母親，是一位勤勞的婦女，她的身上有著很多優秀的品質，她是我生命中不可或缺的人，也是我生命中最重要的人之一。

　　感恩母親，因為有了母親，我才會有如今。在母親的教導下，我長大成人，感受到了溫暖，感受到了美好。母親，是您不辭勞苦的'將我拉扯至大，是您用您的美好時光傾注在了我身上，當我成長的時候，您在慢慢變老，當我感恩您的時候，您總是含笑著搖頭。母親您是偉大無私的，您對我們不求回報的付出，讓我們無以為報。

　　如今，正逢感恩節，母親您對我的這份恩情我會銘記于心，在今后的每天里，我會用實際行動來報答您的恩情。

　　每次我感冒生病的時候，母親您是罵我罵得最兇的，但我知道在您的聲音之下藏著的都是對我愛。在我生病的期間，是您隔不了幾分鐘就會來看我一次。每一次我的感冒在您的照顧之下不多久就會好了，母親您對我的關心就在那一碗姜湯里，在每一次您撫摸著我額頭的手掌里。

　　感恩一個人，在我的心里我的母親是為我付出最多的那一個人。每個人都有母親，我們的母親都是獨一無二的。

　　我的母親雖然并不美麗，但是很愛我。感恩母親一直以來對我的包容，我生活中的小毛病很多，只有母親您能一邊糾正著我，一邊也在包容著我。你們的母親是怎么樣的？不管怎樣，我相信每一位母親都是愛著自己的孩子的。

　　我的母親，我要感恩您！

　　寫人的初中作文600字 篇21

　　看看那些有成就的人，哪個不是經過不斷努力才得出結論的?都是經過反復研究才可以成功，獲得成就的。所以，要把“?”拉直變成“!”，需要經歷一個漫長的過程。古今中外就有很多這樣的例子。波蘭的一位物理學家、化學家——瑪麗居里，就是這樣一個例子。她從其他人發現的放射性物質中，提出疑問——其他物質中是否也存在有放射性?對于這個問題，她不是在腦海里一閃而過，而是立馬展開了耗時三年又九個月的“尋鐳旅程”。她在一個廢棄的.破棚子里不斷溶解、沉淀、分析那成堆的礦渣，經過上百萬次地提煉，她終于從那成堆的礦渣中提煉出0.1克純凈的鐳。她用生命和青春提煉鐳。

　　居里夫人在提煉出這0.1克鐳后，也為自己的人生抹上了一層絢麗的色彩。不僅在外國，中國也有許多這樣的例子——我國著名書法家王羲之從小練字就十分刻苦。小時候，他就在各種地方練習寫字。他沒有紙時，就在袖子上寫字，用手一筆一畫地工工整整地寫上去，知道有一天，他準備練字時發現袖子被劃破了，他才意識到自己已經在袖子上寫了很長時間了。后來，他又在地上、沙子上寫字。經過長時間的刻苦練習，王羲之終于練得一手好字，得到了后人的傳誦與學習。鐳的發現，令后人傳誦千年的好字，這些都是經過長時間的研究和練習才能成功和成形的。像瑪麗居里、王羲之這樣的人還有很多，說明要想獲得成就并不難。只要堅持不懈、鍥而不舍，那么，在長時間的努力后就一定會取得成功。

　　機會是平等的，只要你在生活中能夠對自己的理想堅持不懈地努力，在經歷了N次失敗后，經歷了長時間努力后，就會迎來光明，獲得成功。

　　寫人的初中作文600字 篇22

　　有這么一個人，總是留下身影讓我想念。

　　這個人在我童年時期的一大段歲月，不在我身邊。懵懂的年紀最多的記憶，也就是那身影向我靠近，又匆匆的模糊在我的視線中，離我遠去。如同想要抓住已斷了線的風箏在拐彎角，風箏卻早已飛出視線——站在原地，倔強的等著，任性地想這個人回來接我，知道黃昏，夕陽西下。目光，變得暗淡。

　　每一次，其實都很珍惜與爸爸相處的時光，而它卻過得好快，心想，或許，哪個時刻的'下一秒，又是，目送身影。

　　每當，望著他遠去的身影，多了一份辛酸與滄桑。在窗臺望著，不在傻傻地跟下樓，我想，他應該更希望我成熟，獨立吧。

　　有這么一個人，在我眼里是事業的成功男士。

　　這個人在職場上瀟灑大方，在會議上，滔滔不絕。工作時，萬分投入。每次，爸爸拖著疲憊的身子回家時，總抱怨我不夠熱情，不夠關心他。細看，他臉上的皺紋又深了些，光線射在他頭發上，才發現，頭發上又多了幾絲銀發，我應該多理解他些，再多一些。

　　有這么一個人，一手撐起了這個家，肩負這男人的責任；有這么一個人，承受這巨大的壓力與苦楚，只為了讓我有更好的環境；有這么一個人，日以繼夜地辛苦操勞，當夜深人靜時，想到了女兒那張熟睡的臉，也許，所有的辛苦都是值得的。

　　這個人一直都很努力，很拼命，一直都在突破自己。而我，總希望有朝一日，自己能成為他的驕傲！

　　回首這些年，這個人為家拼搏著。如今，那句話又在耳畔回蕩，把我們之間的無限思念，轉化為動力的源泉。嗯嗯，我會的！

　　爸爸，其實，我只希望你身體健康就好。

　　爸爸的愛，如天空一般，清澈而遼闊。

　　有這么一個人，一直都很愛我……

　　寫人的初中作文600字 篇23

　　家是一杯美酒，又酸又甜，讓人回味無限。家是一縷陽光，溫暖我的心間。家是一顆明星，照耀我前行的道路。——題記

　　記得小時候，父親常常外出工作，家中只剩我和媽媽一起吃飯，猶如父親總是在外掙錢，父親感覺是為了我們以后生活的更好，但我每當看見此外同窗的父親來接她回家，心中布滿了羨慕。但我感覺父親并不懂得我們，我們要的'不是款子，我真正必要的是家的是家的溫暖。

　　淡淡憂傷

　　大要爸爸真的很忙，但我也只想他能抽出一點時間，多陪陪我和媽媽。父親在外出差，永遠只讓我感覺把爸爸沒有責任心，冷酷。

　　但厥后長大了，才明白了父親的苦處，或者這也是一個成長的階段。記得父親，從外埠回歸了，我細致的察看了父親。看見父親頭頂鶴發，已經不是原來的那般模樣。我感到了忸捏，以前對父親只有抱怨，我感覺本身便是一個不睬解別人，只會去抱怨。在這段時間里，我看出父親臉上的皺紋垂垂地變多了，也在一天天的老去。

　　血濃于水

　　晚上吃飯的時候，爸爸主動的給我夾菜。說了一句：“抱愧，爸爸邇來工作太忙了，沒有實時回歸。”在這一刻我再也禁不住了，心中的忸捏再一次發泄出來。我好恨本身為什么去抱怨父親，而不久懂得父親呢!

　　心靈碰撞

　　或許，我和父親只隔了一扇窗，必要用心靈來互換的，必要用了解來打開的。我在父親異地異域時，卻沒有給父親奉上實時的關心。有一刻激動，便是讓韶光倒流，讓我好好問一句：“爸爸您邇來怎么樣?”梗概如今也不睌，用以后的時間來增補舛錯。

　　因為我們是一家人，相親相愛的一家人，是互相懂得互相關心的一家人。

　　寫人的初中作文600字 篇24

　　親情是黑暗里的一盞明燈，照亮我們前進的方向；親情是沙漠里的一眼泉水，滋潤我們干涸的心靈。親情是世界上最可貴的，只有在家人那里你才會感受得到。

　　我和我的姐姐是雙胞胎，因為我比她小一分鐘，所以她就理所當然的承擔起姐姐的責任，經常幫助我、照顧我。記得有一次考試，我考得很不好，我根本不敢相信眼前這張卷子是我的。再看看姐姐的試卷，她的'分數竟然比我高了十多分！眼淚像斷了線的珍珠一樣不爭氣地流了出來，站在一旁的姐姐看到我這個樣子，連忙安慰我說：“怎么了？考的不好嗎？沒事兒！下次努力就好了，一次考試并不代表什么的！”

　　“你考得好，當然不在乎呀！”我把姐姐的話當作是在嘲笑我，氣呼呼的回了一句，頭也不回地回到了座位上，再也不理她。只留下呆呆站在那里的姐姐。

　　一整天，我都沉浸在悲傷之中。吃過晚飯后，我獨自一人走在回教室的路上。“張塬鈺！”我聽到有人叫我的名字，回頭一看，原來是姐姐。我不想理她，便快步走向教室。姐姐小跑著，跑到了我的面前。氣喘吁吁的對我說：“你是不是認為我之前的話是在嘲笑你？不，不是的！你錯了！我只是想要安慰你，想要鼓勵你。不論誰嘲笑你，我都不會嘲笑你的！”

　　我看著姐姐，才發現她的額頭上早已布滿密集的汗珠，臉也因為剛才跑步而變得通紅。她的一番話，像陽光一般，撥開了我內心的烏云，帶給了我光亮。我不再傷心，決定努力學習。之后，姐姐也一直在學習上幫助我。終于，在之后的考試中，我有了很大的進步。

　　家人，是這個世界上最愛你的人，他們帶給你溫暖，帶給你關懷與支持。在你遇到困難與挫折時，他們會對你堅定地說一句：“我們是一家人！”

　　寫人的初中作文600字 篇25

　　青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著冬日的陽光看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對生活中的花開花落。此時，我想起了我的青春的擺渡人。

　　青春是一個美好的花季，但在與此同時，我也感到很迷茫。未來的路我應該怎么走，我的夢想是什么？我又應該怎樣去追逐它？我的.成績應該怎樣提高？這些問題在我的青春期深深的困擾著我。

　　最近就發生了一件事，我們才舉行完期中考試，分數也剛發布下來。這次的成績讓我大迭眼鏡，我從前十名降到了倒數十幾名，而后面的同學后來居上。這種感覺可真不好受，真是幾家歡喜幾家愁！而這幾日陰云不散的天空更是平添了幾絲陰霾，也籠絡在心頭，久久難以揮散。

　　周末母親來接我，回家的路途中我們談到了我的成績。她并沒有很嚴厲很直白的詢問我，而是像朋友一樣的和我聊天交心。經過一番交談，我心中的陰霾還是難以消散。也許這就是青春，成績帶給我們的煩惱。但我不懼怕，父母總會在身邊給予我們安慰，父母就像一位船夫，而我就是一艘小船，他們劃動著槳讓我前進，讓我有前行的動力。霎時間，心尖的陰霾被陽光刺穿了無數和縫隙，大片大片橙黃的陽光彌散開來，溢光流彩。

　　青春期的我多多少少都有些叛逆，偶爾也會發發小脾氣。但這些父母都會管得很嚴，叛逆和小脾氣也得有個限度。雖然這讓我失去了很多自由，但我知道，這些嚴厲也是為了我好。如果讓子女叛逆下去不加以管教的話，可能會害了子女，讓子女走上犯罪的道路。我在限制了自由的青春期里，我也過得很快樂，很充實。父母就像一盞燈，照亮了我前行的路，讓我不再感到迷茫。

　　我追逐一個夢，我靠一雙腳，這是我選的路，我執著向前跑。在我奔跑的路途中，我的青春擺渡人伴隨著我。

　　寫人的初中作文600字 篇26

　　“我們都有一個家，名字叫中國……”

　　是啊，從古至今，華夏民族都是一家人。一方有難，八方支援，是我們中華民族的優良傳統，這一傳統也促成了我們今天和諧美好的社會。

　　還記得我們前些時候看的一部電影一一《戰狼2》，講述的是非洲某個國家發生了戰爭，中國軍人出色完成撤僑任務的故事。影片中的中國軍人，為保護同胞視死如歸的精神讓我們感動不已。特別是影片最后的一段話，尤其震撼人心：在海外的同胞們，如果你們發生任何危險，不用擔心，因為你們身后有一個強大的祖國!

　　那么在現實生活中，會不會出現像電影里一樣，祖國的軍人竭盡全力地去救護百姓的情形呢?那還是讓事實來說話吧。

　　2008年，汶川大地震給四川人民帶來了巨大無比的災禍，當被埋在廢墟下的人絕望不已的時候，祖國伸出了強有力的援手。人民解放軍不顧余震頻發的危險，第一個到達現場救援，許多軍人為此付出了生命的代價。這期間，由不計其數的'救護人員組成的救援隊伍紛紛趕到現場。全國各地的人們也都紛紛伸出了援助之手，這一切就如縷縷明亮又溫暖的陽光照在了陰冷的冬日，也它照進人們的心田。不論是男女老少，不論是貧窮富貴都為災區獻出了自己的一份力量。記得地震期間，有一個農民組成的救援團隊，他們一行數十人變賣家產，購買救援物資，千里迢迢前往災區救援，挽救了許多人的生命。有人會問：他們為什么會不顧一切地這么做?是什么力量和信念支撐著他們?他們用堅定的決心，果斷的行動告訴我們：“因為我們是一家人!”

　　每當想起這些可歌可泣的感人事跡，我內心就會無比的自豪，那首傳遍華夏的歌曲就會纏繞在我的耳邊：“我們都有一個家。名字叫中國……”

　　寫人的初中作文600字 篇27

　　時光匆匆，一眨眼之間初二的學習生涯已走過了一大半，摻雜著滿滿的回憶......

　　喜

　　緊張的學習生活一直壓抑著我，懷著忐忑的心迎來了期末考試，直到交出那白花花的試卷心里才略有放松。但心里那塊大石頭卻不敢落地，對自己的考試成績即期待又恐懼。終于，拿到了自己的通知書，看著自己比較滿意的成績，臉上的笑容始終不減。

　　怒

　　我們一星期有兩節體育課。在體育課上是學生們最放松的時候了。可是老天爺，似乎總是和我們對著干。有一節準備上體育課時，突然得知老師請假，這節課外活動課就這樣泡湯了，心中萬分無奈。那下個星期總可以了吧?可是，這天早不下雨，晚不下雨，偏偏在有體育課這天下。好，那我們等下節課!什么?地上有水還不能出去?好吧!那再等等。又下雨?這次雨勢不大，同學們抱起的籃球跑到操場上。可是雨根本沒有要停的意思，同學們只能垂頭喪氣的回到教室。心里憤憤的說了句:這破天氣!

　　哀

　　經歷了一星期的“艱苦奮斗”，終于背著“萬重山”一般重的書包回家了。回到家拿出作業就在書桌旁做作業了，n個小時之后，我的眼皮已經開始打架了，可是一看我寫過的作業，一科都沒寫完。終于我認輸了，回去乖乖睡覺。第二天就賴在床上不起來，一想到那山似得作業，我就頭疼，還不如再睡會兒。可是，早做晚做都得做啊!

　　樂

　　學校每個月都會評選班級里的.“文明學生”，并組織去外面玩。這天的我們都很高興，一路上充滿了歡聲笑語。爬山時相互鼓勵，努力堅持……帶給我了不少快樂。盡管活動結束后，我們都特別累。但那時帶給我的是平時所不能體會的滿足。

　　初二的喜怒哀樂，讓我原本枯燥的回憶里增添了艷麗的色彩，散發出無窮無盡的光芒。

　　寫人的初中作文600字 篇28

　　賴小婷，我們班的學習委員，她就是我最敬佩的一個人。我敬佩她不是因為她長得漂亮，也不是因為她學習成績好，而是因為她勤奮刻苦，真誠待人！當課外活動我們在操場上嬉戲時，在教室里，總有一個身影在默默地學習，她就是賴小婷。

　　記得有一次課外活動，我想去教室里找小伙伴跳繩。我一走到教室，教室里靜悄悄的，我以為沒人，可是在一個不起眼的角落我卻難得的捕捉到了一個熟悉的身影，我急忙跑過去一看，原來是我們班的賴小婷。“嘿，都學習了一整天，我們一起去跳繩放松一下，好嗎？”

　　賴小婷看了看我，說：“不，我還要看書呢！”

　　“學習要勞逸結合，你這樣會成為書呆子的。”我說。

　　“誰說我不運動的，在學校的每一天晨跑后，我總愛比別人多跑一會兒；課間十分鐘，我也不窩在教室里，經常在操場上走動，和同學們玩耍；來校、回家我不叫爸爸來接送，我堅持自己走幾十里路來校、回家；在家里我也會多做一些力所能及的家務，既能活動放松自己，又能幫助爸爸媽媽減輕負擔，還能積累生活經驗，這些生活經驗也是寫作文的最好的素材。”

　　聽了她的話，我不由得贊嘆地說：“難怪你的.成績在全年級都名列前茅，這都是你努力的結果啊。”在她的影響下，我也不由收住了貪玩的心，也跟著她一起看書。還別說，經過一段時間的努力，看得書還真不少，有《格林童話》《十萬個為什么》《成語故事》《唐詩三百首》《包拯審案》等，遇到不懂的問題，我也會向她求教，而她也會真誠的幫助我。因為書，我們成了最好的朋友。

　　這就是我們班的賴小婷，她是個熱心腸，在學習或生活上幫助了許多的人；她學習優秀，是我們班上的榜樣，我敬佩她。

　　寫人的初中作文600字 篇29

　　一放學，我的肚子餓得咕嚕咕嚕叫，一想到媽媽的拿手好菜，我三步并作兩步，快馬加鞭，飛快的跑回家。汗流浹背的我，肚子已經更餓了，趕緊請媽媽為我們煮愛心晚餐。

　　“哇！”一陣陣令人幸福的香味撲鼻而來，讓我忍不住贊嘆的進廚房多吸幾口，原來媽媽正煮著拿手好菜，我的最愛──香菇雞湯。我再次吸了幾口氣，四處看看，原來媽媽還烤了一條鯖魚，更使我欣喜若狂、眉開眼笑，因為媽媽烤的鯖魚，真是好吃到令人回味無窮呢！連十根手指頭都吸吮得只差沒吞進肚子里。

　　媽媽是我們家的廚藝天王，不甘示弱的“爸拔”，也開始跟媽媽展開戰斗了。但媽媽是個“天王”耶！我老爸永遠只能望其項背，看到媽媽的車尾燈，他最希望媽媽能變成首屈一指的廚藝天王，那我們全家就一輩子大有口福了！

　　從出生到長大，我最喜歡看媽媽煮飯時優雅的樣子，洗菜時，小水滴緩緩的飛到空中，然后像在媽媽的玉手上溜滑梯。我精神十足的媽媽如廚藝大師，細心的完成每一道色香味俱全的菜肴。媽媽的拿手菜──香菇雞湯，想到就忍不住想去偷喝幾口呢！每次我們把老板切好的`雞肉帶回家，這時，媽媽穿上了圍裙，準備大展身手， 讓我們飽餐一頓了。媽媽把雞肉和香菇、姜片、紅棗……等東西全部放進電鍋大王的肚子里面，咕嚕咕嚕的燉煮，在萬分的期待中，媽媽的拿手菜，出“鍋”了，讓 我們回味無窮，每個人都大飽口福，吃得津津有味呢！

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”我們要珍惜每一粒飯和食物，不可以浪費，我們也要感謝農夫們用心的提供最好的食材，也要謝謝媽媽幫我們煮營養好吃的山珍海味。每次媽媽大喊：“開飯啰！”全家就欣喜若狂，因為能吃到媽媽的拿手好菜，我們家真的好幸福喔！

　　寫人的初中作文600字 篇30

　　“老師像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。老師像學生的媽媽一樣，默默付出，不求回報。老師是人類靈魂的工程師。老師……”而今天，我就說說我最喜歡的老師——黃老師吧!

　　黃老師臉圓圓的，后面扎了個馬尾辮。黃老師笑起來可愛極了!她的.笑能讓犯了錯誤的同學心里沒那么內疚，改正錯誤，成為好孩子。但黃老師生起氣來就可怕極了，就像沙塵暴來了一樣。

　　黃老師是我們的班主任，我啊，是打心眼兒里佩服她，她就像變魔術一樣，能一下子讓教室里充滿了歡聲笑語。我在心里稱她為“大朋友”，因為我們和黃老師玩的時候，一點也不用拘束，仿佛黃老師返老還童了，變成了我們那么大的時候了。

　　而我們，也早就已經把黃老師當成了自己的親人了，她會在我們受傷時、生病時，無時無刻關心著我們，照顧著我們。我還記得三年級的時候，我得了病毒性感冒，輸了好幾天的液，輸液的時候，不能亂動，你一動，就要重新輸，打另一只手，而且還要吃苦藥。有一天，楊杰來到了醫院，從手里拿出了一張橙色的賀卡，遞到我的手上。我打開賀卡一看，里面全都是黃老師的祝福以及全班同學的簽名。頓時，我感覺我心里有一股暖流正在慢慢的往上涌，想說話，卻說不出來，嗓子眼兒里像堵了塊石頭似的這件事已經過了兩年了，到現在，我都無法忘懷。今年，我已經五年級了，那張賀卡都還在我的抽屜里。我會一直珍藏著它，因為它不僅僅是一張賀卡，更是黃老師和全班同學對我的一份愛。

　　我感謝黃老師，我有說不完的話要對黃老師說，但總歸一句話：“我喜歡我們的班主任黃老師!”

　　寫人的初中作文600字 篇31

　　在我生活的短短12年中，我遇到了許多人，我對他們的感受各不相同，有應該積極學習的，也有應該嚴厲抵制的，好的人很多，壞的人也很多，在我初中的生活中就遇到過這么一個讓我嘆息的人。

　　快放下書包走了，那是在初一上學期的一個寒冷的`下午，我正催促著和我關系比較好的同學收拾好書包，他成績很好，他在班上也是名列前茅的，經常受到老師的表揚，自從開學起我就馬上和他成為了好朋友，每個周末我都會去找他，我找他的目的并非是為了玩，而是一起學習作業都是我和他一起做的，有我不會做的題他也會跟我講解，所以在他的幫助下，我在班上也算得上一個優秀的學生啊，我們之間的友誼也越來越深。

　　但是在最近他不知怎么了，竟然迷上了電子游戲，成績雖然沒有下降，但他的行為習慣確實越來越差了，記得是一個星期天的早晨，我正在復習政治，被一陣急促的手機鈴聲打亂了，我看了看是他急忙的接下電話，在電話中他想要讓我去他家一趟，我當然是猶豫了一會，但是想了想幾個月的友情最終還是答應了。

　　到了他家他正在臥室里干著某些事情，我緩慢地走進他的臥室，結果他正在躺在床上打電子游戲，一邊打還一邊吃薯片，還時不時地激勵地大聲的喊叫。等他發現我以后他急忙的說你來了坐在那個椅子上，你先寫作業，等我玩完這一局再寫見他這樣我也只能無奈的嘆了口氣，拿出作業在椅子上慢慢的寫。

　　到現在他的成績已經不如以前那樣優秀了，就連怎么也超不過他的，我也是輕而易舉的排在了他名字的前面，但他并沒有悔改之心面對我的好意相助，卻他只是當了耳旁風老師也不再關注他家長也沒有意識到現狀，在游戲的作用下它已經從名列前茅變成了倒數，實在是讓我嘆息。

　　寫人的初中作文600字 篇32

　　有這樣一個人，其貌不揚，聰明可愛，平易近人。學起習來溫文爾雅，偶爾也會調皮搗蛋，但跑起不來卻一點兒也不遜色。不信，往下看。

　　加油，加油！一陣陣加油聲出現在春季運動會上。呯的一聲，運動員們像離了弦的劍一樣沖向終點，他們你追我趕，毫不相讓。一米，半米，零點一米，叮裁判員的秒表停止了。她取得了小組第一名！她興奮極了，飛一般的跑到班里，同學們為她歡呼。第一名4107。她贏了，她贏了！她就是這樣一個人，一個熱愛運動，喜愛運動的人。

　　她是一個體育健將，正是因為她有著一份執著的精神。正是這份執著，對她的學習有了莫大的幫助。在上四年級的時候，她總是大膽提出自己的見解與意見，并帶著充分的理由與老師喋喋不休地爭論起來。她滔滔不絕的說著，老師的理由也源源不斷，她們一定要分出個誰勝誰負。經過一次次的爭論，老師大部分都更勝一籌，無數次與老師交談，讓她碩果累累，老師也總會滿載而歸。其實，她就是一個愛鉆牛角尖的人。

　　不知為什么，調皮的`她愛上了讀書，她博覽群書，讀得幾乎都是童話故事。因此，她擁有了豐富的想象力與好奇心。她寫的作文，處處滲透著幻想。看到電扇，她說是大怪物，看到系扣的塑料袋，她說是洋娃娃當她看到小蟲子不總在一條直線上爬行，她疑惑，當她看見雌螳螂把雄螳螂吃掉了，她不解，當她看見貓的眼睛一日三遍，她好奇。她對萬物的一切變化感到好奇。

　　你猜猜，這是誰？哈哈！就是本姑娘我啦！

　　寫人的初中作文600字 篇33

　　過年前的一個早晨，媽媽為了鍛煉我的自立能力，給了我20元錢，讓我一個人去菜場買菜。

　　我拿著20元錢，心想：買什么好呢？爸爸媽媽都愛吃魚，就去買魚吧！來到菜市場，吵鬧的聲音立刻傳入我耳中，雞聲，鴨聲，菜販子的叫賣聲，汽車鳴笛聲，響成一鍋粥！我來到賣魚的商鋪邊，看到魚池里的魚可多了，有肥肥的胖頭魚，美味的鱸魚……我選了一條鯉魚，便問店主幾元一斤，“六元。”店主說。我心想：可能我是小朋友，看我是小孩，好欺負吧。看他滿臉胡須，皮膚黑黑，神情怪怪，就知道其中有詐。于是我問了一些其他賣魚的人，證實了這個價格之后，我又來到魚鋪邊，我說：“就這兩條吧！”那個大伯笑盈盈的對我說：“小朋友，你可真有眼光，這兩條都有籽。”

　　說完，他便把魚放在秤上稱了一下，“二斤三兩”。大伯說：“13元八角，收你13元吧！”我疑惑的說：“明明不到兩斤嘛！”大伯卻說：“我從來不欺騙顧客，這絕對不可能。”我們倆爭的臉紅脖子粗，這時，不知誰喊道：“去稱公平稱去。”

　　我立馬答應了，把魚放在公平秤上。“我就說不到兩斤嘛！”圍觀的人越來越多，個個都把憤怒的'眼光投到大伯身上。大伯就像啞巴吃黃連，有苦說不出。這引起了市場管理員的注意，她走過來，拿出一個小秤，說：“公平秤壞了，用這個吧。”一稱，二斤五兩，還多了二兩呢！我慚愧極了，大家都把贊許的眼光投向大伯，大伯卻說：“快回家吧，小朋友，別讓父母擔心……”

　　這位賣魚的大叔，我從他身上看見了平凡人該有的美好品質—誠信與寬容。

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