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我愛我的班級小學作文
一個班集體是一個溫暖的大家庭。大家在一起共同學習共同進步。在這期間和諧相處。下面讓我們一起來看看我愛我的班級小學作文,希望幫助到大家。
我是xx四年級(1)班的一名小學生。20xx年xx成立,就在那年我上小學一年級,就讀于這所具有國際特色的學校。
藍藍的天,白白的云,美麗的城堡中我度過了快樂的四年在校寄宿學習生活。四年的光陰,xx給我帶來了數不清的美好回憶。是你陪伴我學習;是你教我做人;是你讓我健康成長。你就像一位慈祥的母親,包容了我所有的喜怒哀樂。
每天早上,太陽剛剛升起,鳥兒飛向藍天,我們從宿舍快樂地走進教室。教室是我們的藍天,是我們自由翱翔的空間,在那里總能聽到我們朗朗讀書聲。
xx是一個溫暖的大家庭,四(1)班更是一個有愛的小家。班級里有優美的環境,良好的教育設施,還有可愛的同學和和藹可親的老師。同學們就像我的兄弟姐妹,老師就像我的爸爸媽媽。在班里,有時你撞我一下,我踩你一腳,大家都會相互說對不起。有同學學習用品壞,大家都爭先恐后地借給他。每逢有同學生日了,大家都會送上美好的祝福。班里有同學身體不舒服,老師就會噓寒問暖,無微不至。有同學心有千千結,老師就會耐心的勸說開導,就像知心朋友。我們四(1)班一年四季都是陽光明媚的春天!我們四(1)班是快樂的一家!
我們四(1)班很團結、友好。去年郭辰希同學轉學去北京,我們都依依不舍。為她開歡送會,贈送禮物做紀念。學校舉行各項活動,我們都積極參加。同學們同心協力,有時比賽失利了,誰也不會放棄,仍然堅持努力,決不給班級丟臉。
四(1)班人才濟濟。有通過劍橋英語三級考級的李卓炎,有得過全國少兒歌唱比賽銀獎的黃秋怡,張xx同學的國畫更是堪稱一絕。同學們都有遠大的理想和目標,都想圓中國夢!我們在老師的諄諄教導下奮發圖強。
我愛我的同學,愛辛勤撫育我們成長的老師,更愛美麗的xx!我們依偎在xx母親的懷抱,感到親切又溫暖!
我愛我的班級小學作文2
時光飛逝,轉眼間,我已從開學初走到了學期的盡頭。那些發生在班級中的大大小小,是是非非,陪同我一起走過了這不長也不短的一年。但一年的時光留下的是美好。
從彼此都不認識的我們到現在有著同一個目標的我們,班級在我們建設下,逐漸走向成熟。回憶起曾經的點點滴滴,在腦海中令人揮之不去,依舊是它,那讓人難以忘記的“十月歌會”。
“歌會”顧名思義就是唱歌。然而這尋常小事,卻又透著那一點不尋常。從最初的選歌開始,同學們就已經作好了十足的準備來迎接這一場挑戰。從那小小的指揮競選,就可以看出我們班的同學對待這件事有多么認真。后來的一場場排練,就更讓我覺得我們班的每個同學都很優秀。正直預備班的我們,雖然負擔不重,但壓力也不少。所以,當老師說要用自修課的時間來練習時,全班同學的行為,不得不讓我感動。沒有一個同學因為自身的緣故而向老師抱怨。每個同學都是自覺地放下手中的一切事物聽從老師和同學的安排。有著那樣強烈的集體榮譽感的班級,怎么能不讓人感動呢,怎么能不讓人愛呢?
后面的`事,就更讓我喜愛我的班級了。管老師帶領著我們一起練歌,時間長了,就感到有些枯燥,而且口干舌燥的,但是即使這樣也沒有一個同學抱怨,沒有一個同學放棄,反而更加努力。有著這樣優秀的班級,怎能不讓我喜愛呢?
我們所有同學的努力被所有人看在眼里,所以當那辛苦的汗水終于收獲除了成功的果實時候,沒有人是不激動地,沒有人不是高興的。
我愛我的班級,因為它有著優秀的老師,可愛的同學,有著濃厚的學習氛圍,更因為它擁有那些最真的感動。
我愛我的班級小學作文3
走進我們班,你會有一股回家的感覺,每一個同學們臉上洋溢著天真純潔的笑容,看到非常的親切。我們班的學習委員,每一門功課都名列前茅,還有她的作文更是佳作,每一次講作文,她的作文必當要范讀,班上同學一起學習。班長是班主任的得力助手,管理班級事務小能手。在看看老師們,語文老師學富五車,數學老師思維縝密,英語老師和藹可親,同學們身懷絕技,老師們各有千秋,這組成了我們共同的`家。
我愛我的班級,我的班級是一個團結的班級。前段時間的活動課上,我們班跟1班舉辦籃球比賽。我們班上同學團結協作,傳球,攔球,投籃,配合十分的默契。他們不放棄任何一個進球的機會,伴隨著我們的歡呼聲,他們用他們的汗水和努力贏得了這場比賽。為我們班爭光。
我愛我班,因為她給我帶來了許多的美好回憶。班級就像一個溫暖的家,陪我學習,伴我成長。班級的發展離不開每一個同學的努力,我們希望能為班級爭光,讓大家在班級中健康快樂地成長。那么我們就要從現在做起,從點點滴滴積累,堅持不懈,奮發向上,努力做到最好!
我愛我的班級,我是班級的一員,我們一起組成一個大集體,一個大家庭!
我愛我的班級小學作文4
樹木愛上森林,是因為森林給了它生長的空間;魚兒愛上大海,是因為大海給了它暢游的快樂;小鳥愛上藍天,是因為天空給了它飛翔的自由;我愛上我們班,是因為四年(3)班給了我童年的快樂!
我愛上我的班集體—通遼市實驗小學四(3)班,是因為這里有我敬愛的老師和親愛的同學們,是語文實驗班!我們班的班訓是:不為失敗找借口,只為成功找辦法!
先說說我們的班主任——李老師吧!她可是一位認真負責、治班有方,對我們嚴愛有加的好老師。她的語文課,我們每一堂都是聽得那么入迷,同時她又是四年級年級組的組長,每年的開學典禮表彰大會上,領獎次數最多的就是她。
在她的培養、調教下,我們班可謂人才濟濟、藏龍臥虎……同學們語文、數學、英語成績齊頭并進,科科優秀;平均成績均在九十分以上,我們班還有圖書角,課余時間可以去借書看,我在那里看到了不少的好書,如《十萬個為什么》、《童話故事》、《唐詩三百首》等等。我們班學習生活的環境優雅,光明幾凈,清晨班級晨讀,空氣是那樣的清新,讀書聲是那樣的'悅耳!
我們班不光人才濟濟,而且同學之間團結、互助、快樂、和諧。學習上,同學們“比、學、趕、幫、超”,互幫互學、團結互助;生活中,同學們互敬互愛,情同姊妹;讀書會上,同學們“靜讀、齊誦、搶答,角逐”,賽出了友誼,賽出了風格;秋季運動會上,師生緊密團結、頑強拼搏,校園藝術節上我們班表演得節目受到了全校師生熱烈的掌聲……
我們班那次交通安全課還上了中央電視臺呢,還在通遼日報上報導了,通遼日報上還有一幅很大的我們班的照片呢,就那張報紙我到現在也留著呢!
這些成績的取得,無不浸透著老師和同學的心血和汗水……
我為生活在這樣團結、和諧的大家庭而感到榮幸、自豪!
我愛我的班集體!
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