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學習部面試問題及答案

時間:2024-05-07 11:31:50 煒亮 學人智庫 我要投稿
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學習部面試問題及答案

  對于熱愛學習的小伙伴們來說,可能學生會內最吸引的部門就是學習部了。 你對學習部的了解有多少呢?下面是小編整理的學習部面試問題及答案,歡迎查看。

學習部面試問題及答案

  學習部面試問題及答案

  1、你了解學習部嗎?你眼中的學習部是怎樣的?

  (諸如此類的問題主要是為了考察大家是否有事先做好功課,是不是盲目選擇部門加入。加入部門的動機會影響到后期對部門活動的積極性,部長會比較在意。)

  A:學習部和學習興趣小組不同,不是一群愛學習的小伙伴聚在一起探討學習。據我了解,學習部主管學風建設和學術活動,以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的,開展各種同學喜聞樂見的活動,籌辦學術講座,了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求,在師生之間搭起一座橋梁,促進師生的相互交流。

  2、假設現在你主辦了一個學習部的活動,邀請了一些評委。在活動就快要正式開始的時候,你發現一個評委的名牌打錯字了,你會怎么處理?

  A:我會盡可能在活動開始之前制作更換好新的名牌,評委名牌上用字正確是對評委的一種尊重。另外,在活動正式舉辦前,我們應該確認好各個細節。最好能盡可能考慮到各種突發情況的可能性,隨時準備好備用方案,確保活動在掌控之中。如果實在來不及更換名牌,應和評委老師說明并誠懇道歉。

  學生會面試問題及答案

  1.你對學生會是怎么看的?對于學生會你有什么想法?

  學生會是聯系學校和同學的紐帶,是一個為同學服務的機構,也是一個鍛煉自我展現自我的平臺。進入學生會可以更好的發揮我的特長,為同學服務,并在工作中發現我的不足,提高自己充實自己。

  2、你為什么要加入XX部門?(判斷溝通能力和口才) 你對XX部了解有多少?

  回答這個問題時,一定要積極正面,如想要使自己能有更好的發展空間,希望能在相關領域中有所發展,希望能在XX部門多多學習等等﹔此時可以稍稍夸一下XX部,但切記一定要誠懇,不然可是會畫蛇添足,得不償失哦!所以建議你可以坦承的說出自己的動機,不過用語還是要思考一下。

  3、你高中階段有沒有擔任什么職務,這些工作對你影響?你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?

  a. 很多學生在面試的時候都說自己是班干,這是一個很好的驗證問題

  b. 看是不是撒謊,有沒有實在有用的認識,測定其工作能力

  這個主要看應聘者有沒有經驗,如果有當然好,沒有就回答沒有,要不會問你擔任的感受,對你的影響等等。如果被看出是撒謊,對你的印象肯定不好!

  4、談談你加入XX部門的優勢?

  這個問題主要看你是否有培養和發展的潛力,更看重你是否穩重,有頭腦,自信,能獨立開展和組織活動的能力!回答這個問題一定要說自己自己在這些方面的特長,切不可以想到說什么,沒有重點。

  5.如果你進了學生會,怎么處理好學習和工作,干部和學生的關系?

  大學里的學習是多方面的,學生會就是一個值得我去學習的優秀集體,相信在學生會里我能更快的提高,也能更好的學習。這個問題很尖銳,可以不正面回答。是我的部長把我帶入這個優秀的集體,首先我會很尊敬他,我相信學生會的干部都有我值得學習的地方,我會很虛心的向他們學習,并盡我的努力去完成學生會的工作。他們不但是我的上級,還是我的良師益友,我把他們當作我的學長和朋友!

  6.談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓!

  有經驗談經驗,如果沒有可以談談你見到一些失敗對你的啟發,切不可說沒有,沒有經歷的人,很讓人懷疑他的能力和觀察力。

  7.對你影響最深的一句話。

  如果你實在想不起來,就找一句比較經典的什么老子,孔子,道家等等的話都可以,當然你要理解著句話,能講出道理來

  8.你有什么業余愛好?

  業余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態,這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網,否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業余愛好來“點綴”你的形象。

  9.談談你的缺點。

  不宜說自己沒缺點。不宜把那些明顯的優點說成缺點。不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。可以說出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點,甚至是一些表面上看是缺點,從工作的角度看卻是優點的缺點。

  10.與上級意見不一是,你將怎么辦?

  一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒,在這種情況下,我會服從上級的意見。”

  11.你希望與什么樣的上級共事?

  a. 通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識,這既上一個陷阱,又上一次機會。

  b. 最好回避對上級具體的希望,多談對自己的要求。

  c. 如“做為剛步入社會新人,我應該多要求自己盡快熟悉環境、適應環境,而不應該對環境提出什么要求,只要能發揮我的專長就可以了。”

  學習部面試問題及答案

  問題1、為什么選擇學習部?是什么吸引你想加入學生會學習部?

  回答思路:這個問題其實也是考察面試者的應變能力,了解固然好,不了解,正好利用這個機會告訴他什么是學習部,學習部的目的和宗旨!不光是面試學習部,也讓面試者對學習部有個認識,系學生會學習部負責經常性收集和反映同學們對學習,學院教育的意見建議。

  作好老師與同學之間的橋梁工作;注重加強服務性,組織同學們參加四六級等各類型的培訓講座,并向同學們介紹各種資格認證考試內容、方式;開展收集交流專業書目等服務性活動,豐富同學們的學習生活;加強對先進學習方法的推廣交流,通過特色活動,如辯論賽,讀書節,大學生論壇等,營造良好的第二課堂活動氛圍;引導同學關注專業學習,加強與兄弟系學生會學習部以及相關部門的聯系,促進學術交流的發展。

  問題2、如果成為了學生會一名學習部成員,你覺得自己的職責或義務有什么變化?

  回答思路:這個問題考察新人是踏實還是浮漂,看看他對自己定位是否準確!正確的回答應該是:先了解我的部門,了解我的大學,然后融入進去,踏實努力,力圖求新,成就別人同時也提高自己!

  問題3、你是怎樣合理安排自己的時間的?

  回答思路:

  ①把要做的事列出來,用具體的事例說明你過去是怎樣準時完成多項任務的。

  ②談你具有代表性的一天,具體說明你是怎樣度過這一天的。

  ③切忌說你一般不同時處理多項任務,或者說你對工作時間確實進行了安排,但是并沒有對可能出現的緊急情況加以考慮。

  問題4、你的口頭表達能力如何?與你的口頭表達能力相比,你自認為書面表達能力如何?

  回答思路:講述你做準備工作的過程,同時指出表達的技巧。列舉出幾個你獲得成功的具體例子。并且說明在工作中口頭表達能力與書面表達能力同等重要,并進一步說明,盡管二者中也許有一項是你的強項,但你仍然在不懈地努力,以使自己在說寫兩方面都完全合格。

  問題5、講一下你從事集體項目的經歷。

  回答思路:

  ①用具體項目說明這個集體項目目標和你個人承擔的具體任務。

  ②描述你與項目主管的良好關系,同時贊美同事的團隊精神強。

  問題6、如果你加入了學生會學習部,你通常會怎樣安排任務?

  ①描述你是怎樣讓每個員工成為工作中的一部分。

  ②舉例說明你曾經因為全體員工的同心協力而出色完成任務。

  問題7、你是如何處理學生會工作中的突發事件的?

  回答思路:

  ①說明在這種情況下,你快速重新安排工作的主次急緩的情況。

  ②用具體事例說明,盡管工作中出現了突如其來的復雜情況,但你還是把工作及時完成了。

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