管理論文的開題報告
團隊管理論文開題報告
論文題目:論《西游記》的團隊管理
一、選題背景及選題意義(國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、初步設(shè)想及擬解決的問題)
經(jīng)濟全球化的浪潮改變了傳統(tǒng)的生產(chǎn)生活方式,一些適應(yīng)新環(huán)境要求的生產(chǎn)方式也應(yīng)運而生,這也就導(dǎo)致了競爭格局的改變和競爭的激烈程度的加劇。從表面上看一直是商品和服務(wù)決定著競爭力的大小,然而細作研究不難發(fā)現(xiàn)這一切的進步終歸是背后的人在起著關(guān)鍵的作用。所以衡量一個企業(yè)的財富不再局限于金錢的多少,廠房的大小還要加進強大的團隊這一標準。事實證明,在商界風云四起的今天只有那些實施團隊戰(zhàn)略的企業(yè)才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地,才是走向未來舞臺的企業(yè)。
在世界上很多企業(yè)的管理舞臺上人才扮演的角色早已完成了由人力向資源的轉(zhuǎn)變的時候,我國的一些企業(yè)管理舞臺上作為核心競爭力的人才依然扮演者人力這一古老的角色。如果企業(yè)不能很好的發(fā)揮團隊這一強大地動力,不僅會不利于企業(yè)的發(fā)展還極有可能使企業(yè)被知識經(jīng)濟的浪潮所湮滅。所以為了我國的企業(yè)能夠穩(wěn)步健康的發(fā)展,正確對待商業(yè)系統(tǒng)團隊管理系統(tǒng)存在的問題和相出適當?shù)慕鉀Q對策是當下急需采取的措施。
在經(jīng)濟全球化和知識經(jīng)濟的雙重影響下,企業(yè)團隊的職能發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。其中最具有核心意義的是團隊的職能由經(jīng)營性向戰(zhàn)略性的轉(zhuǎn)變。經(jīng)濟全球化帶來的另一層次的影響就是競爭的全球化,當國外的企業(yè)將團隊管理提升到戰(zhàn)略層次的時候我國的企業(yè)仍然堅守著傳統(tǒng)意義上的團隊管理。相對較為完善的激勵機制、高薪留用人才的思想、針對性的人才培訓(xùn)這種團隊管理模式我國的一些企業(yè)的人才管理模式難免會受到外企的沖擊更別說使企業(yè)在國際競爭中占有一席之地。
目前,全球化經(jīng)濟正在沖擊著中國的企業(yè),尤其是國際化很深的商業(yè),這時企業(yè)內(nèi)部管理體系的改革無疑是緩解沖擊壓力的關(guān)鍵所在。
如何在新的環(huán)境下通過團隊管理來促進企業(yè)經(jīng)濟效益的提高,以及其他方面工作的進步,是企業(yè)在與日加劇的競爭中獲勝的決定性因素。近年來個別率先實施團隊管理改革的國有企業(yè)的成功先例有力的說明了團隊對企業(yè)發(fā)展的重要性。這就要求其他國有企業(yè)認清知識和團隊帶來的挑戰(zhàn)和機遇,在新的形勢下及時轉(zhuǎn)變思想,對自己在團隊管理的不足之處進行完善,以有效的團隊管理模式來經(jīng)營管理企業(yè)。只有這樣才能合理有效的實行對團隊的管理,使之發(fā)揮出強有效的力量以推動企業(yè)乃至整個商業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
《西游記》是一部講述孫悟空、豬八戒、沙僧一起保護唐三藏去西天取經(jīng)的故事。一路上師徒四人經(jīng)歷了千辛萬苦,經(jīng)過九九八十一難,戰(zhàn)勝形形色色不同的妖魔鬼怪,最后終于功成圓滿,修成正果的神話小說。這部小說能夠跟《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》并列為中國四大古典小說,其可讀性可想而知,通過閱讀這部經(jīng)典小說,可以增長我們的智慧,可以讓我們對團隊管理有更深刻的認識。
《西游記》這部書的靈魂人物是孫悟空,孫悟空本來是是一塊靈石,因為受到天地間日月精華的照耀,進化而成的一只猴子。因為膽識過人,本來在水簾洞中過著山中無甲子,寒盡不知年的神仙生活,但是忽然感受到生命的有限,于是他拋下了現(xiàn)有的一切,出家拜師學道,由于他天資聰敏,行動敏捷如風,還會七十二變,只要筋斗云一駕,就能夠做到上天入地。孫悟空能夠天不怕,地不怕,天生有著一種冒險的精神,敢于闖龍宮,鬧地府,大鬧天宮,而且還敢于與佛祖進行較量。由此可以看出他叛逆的性格,這種不愿意受到世俗和權(quán)力的拘束,敢于打破陳規(guī)的個性,都充分展現(xiàn)出他充沛的生命力,他不怕吃苦,勇于面對取經(jīng)路上的一切挑戰(zhàn),在他的性格中充滿了個人英雄主義的特點。但是由于他爭強好勝、性急如火,這些性格上的弱點,讓他在取經(jīng)的道路也吃了少的苦頭。豬八戒是一個性格溫和,單純憨厚,但是好吃懶做,喜歡占一些小便宜,雖然也有一些法力,但是卻只有三十六變,和孫悟空相比較來說,就會顯得憨蠢笨重。
所以經(jīng)常會成為悟空取笑的對象。豬八戒在小說所表現(xiàn)出的特色就是貪吃懶惰,同時又十分重視物質(zhì)享受,在取經(jīng)的旅途中經(jīng)常會受到一些美女和金錢的誘惑,這些誘惑讓他經(jīng)受不起考驗,放下修行之路,只是使豬八戒沒有想到的是,這些都是菩薩以化身,來考驗他修行的功夫。豬八戒也正是在這一次又一次出丑的笑料當中,從不同的角度使讀者對人性貪欲不斷地進行思索。沙僧則是在保護唐三藏西天取經(jīng)的道路上,能夠任勞任怨,是忠心不二的樣板,雖然對他的描述比較少,但是在小說卻表現(xiàn)出剛毅木訥,踏實可靠的性格。
《西游記》中,唐僧率領(lǐng)性格各異的、能力不同的四個徒弟經(jīng)歷了九九八十一難,最終實現(xiàn)了求取真經(jīng)的目的,這不得不使我們對唐僧的團隊管理能力引起重視。《西游記》的推出,不但受到了當時我國社會的青睞,還引起了整個世界文壇的注意。時至今日,《西游記》不但因為其反映的現(xiàn)實主義精神、樂觀向上,積極面對人生的態(tài)度受到廣大讀者的熱評。作為一部文學作品《西游記》不但具有重要的文學價值,還具有十分深刻的現(xiàn)實主義精神。這部小說是吳承恩受當時一個真實故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的,該書的故事內(nèi)容對社會現(xiàn)實進行了深刻的揭露,并對生活真理進行了詳盡的詮釋,因為該書中蘊含著十分深刻的生活哲學、人生道理,所以對《西游記》的研究一直是該書愛好者,和文學專家們孜孜不倦的一件事。
《西游記》作為一部文學著作,其富含的文學價值和哲學思想,一直都是為人津津樂道的兩大亮點。自《西游記》受到追捧以來,圍繞其主題思想中蘊含的社會主義精神、人生哲學等方面的研究就一直沒有停止過,并隨著研究的深入出現(xiàn)了幾大主流學術(shù)觀點,在不斷的摸索中這些學術(shù)觀點也逐漸發(fā)展成熟,與當今社會發(fā)展建立了相互連接的切合點。團隊精神在《西游記》中的體現(xiàn),一直都是《西游記》文學價值的有力體現(xiàn),但是隨著人們對《西游記》研究的深入,人們發(fā)現(xiàn)《西游記》中所富含的團隊精神對當今商業(yè)發(fā)展具有很深刻的啟發(fā)。
(二)意義
雖然從傳統(tǒng)意義上來看,西游記的故事是精神人格化的楷模,與多數(shù)人樂于安逸閑適生活不同的是,唐僧在冒險、挑戰(zhàn)遭遇挫折、幾經(jīng)喪命之后,對新事業(yè)進行拓展的意志仍然十分堅強,恰恰與當時工業(yè)革命前資產(chǎn)階級不斷進取,開發(fā)新天地的時代精神相互契合。當代商業(yè)發(fā)展中,很多企業(yè)都應(yīng)該在《西游記》中得到啟發(fā),不要躺在利潤豐厚的業(yè)務(wù)上唯我獨尊,要通過不斷改善經(jīng)營體驗,積極拓展新興領(lǐng)域,實現(xiàn)商業(yè)發(fā)展向更高水平邁進的目的。
(三)研究目標、研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題
1.研究目標
本文要深刻分析該書中能體現(xiàn)唐僧具有團隊精神的部分,將唐僧的團隊思想與當代商業(yè)發(fā)展聯(lián)系起來,結(jié)合唐僧所具有的團隊精神給當代商業(yè)發(fā)展提出建議。
2.研究內(nèi)容
分析《西游記》中的人物性格,總結(jié)出能夠反映魯濱孫身上團隊精神的情節(jié),歸納唐僧團隊精神的特點,分析唐僧團隊精神對當代商業(yè)發(fā)展企業(yè)團隊方面的啟發(fā)。
3.擬解決的關(guān)鍵問題
1.《西游記》中反映主人公團隊精神的情節(jié)有哪些?
2.《西游記》中體現(xiàn)主人公團隊精神的情節(jié)有哪些?
3.唐僧團隊精神對現(xiàn)代商業(yè)活動的啟發(fā)有哪些?
二、論文撰寫過程中擬采取的方法和手段
《西游記》這部神話小說時,我們應(yīng)該知道在中國的歷史上,確實是有著這樣一位偉大的唐朝高僧玄奘法師,他是一位精通三藏的法師,他曾經(jīng)穿越危險的沙漠,歷時了十九年的時間,遠赴西方的印度去求取佛經(jīng),他總共帶回國內(nèi)的佛經(jīng)有六百多部,這個真實的歷史故事,就是后來吳承恩寫成《西游記》這部神話小說演繹的根源。玄奘法師在《西游記》這部書中,也就成了故事的主角唐三藏,雖然書中的唐三藏跟歷史的原形玄奘法師,還存在的很大的差別,但是對于真實人物的理解,更有益于解讀這部作品。在這部《西游記》小說里,唐三藏代表的不像是圣僧的形象,反而更接近于一個凡夫俗子,這跟真實的歷史上的玄奘法師,根本就不能等同而論,所以以原著本身為基礎(chǔ),總結(jié)、歸納出該書反映的團隊精神,分析出唐僧團隊精神對當代商業(yè)發(fā)展企業(yè)團隊方面的啟發(fā)。
三、論文撰寫綱
一、概述《西游記》
二、《西游記》的團隊精神分析
(一)《西游記》情節(jié)中的團隊精神分析
(二)《西游記》主人公團隊個性分析
三、《西游記》團隊精神對商業(yè)發(fā)展的意義
(一)促進綜合實力提升
(二)加強企業(yè)發(fā)展動力
四、《西游記》團隊精神對商業(yè)發(fā)展企業(yè)的啟示
(一)樹立明確一致的目標
(二)明確分工
(三)優(yōu)勢互補
(四)優(yōu)化激勵和管理機制
總結(jié)
為發(fā)揮團隊管理的效果,每位成員須先了解小組目標與使命及個人角色和責任;其次成員亦須了解如何完成小組任務(wù);最后要能積極投入小組目標的達成。
財務(wù)管理論文開題報告
一、選題依據(jù)、意義和實際應(yīng)用方面的價值
通過對企業(yè)的財務(wù)報表進行分析可以了解企業(yè)整體的財務(wù)管理水平,本選題旨在對柏杉林木業(yè)有限公司的財務(wù)報表進行分析從而反映出公司整體的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量的情況,但是單純從財務(wù)報表上的數(shù)據(jù)還不能直接或間接說明企業(yè)的財務(wù)狀況,特別是不能說明企業(yè)經(jīng)營狀況的好壞和經(jīng)營成果的高低,因此通過各種方法對企業(yè)財務(wù)報表進行分析,找出企業(yè)存在的不足,為企業(yè)的管理者更好的經(jīng)濟決策提供依據(jù),并且提升企業(yè)經(jīng)濟效益。
二、本課題在國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀
國內(nèi)學者陳曉紅(21)在《完善企業(yè)財務(wù)分析指標體系的思考》一文中認為科學合理的財務(wù)分析指標體系,對于企業(yè)決策者和信息使用者來說顯得十分重要。張新民、錢愛民在(28)《財務(wù)報表分析精要》中指出,目前常用的財務(wù)狀況的方法包括比率分析法、比較分析法、趨勢分析法。荊新、王化成(29)在《財務(wù)管理學》中寫道:財務(wù)報表的分析經(jīng)歷了由資產(chǎn)負債表到利潤表再到現(xiàn)金流量表的分析,也經(jīng)歷了一個由外部分析擴大到內(nèi)部分析的過程。
戴維.F.霍金斯教授結(jié)合實際的企業(yè)情況寫出了《公司財務(wù)報表與分析一書》(22)一文,文中對財務(wù)報表在公司管理過程中的作用給予了肯定。日本著名會計學專家森疼一男(28)針對日本企業(yè)活動對財務(wù)的影響寫出了《企業(yè)經(jīng)濟活動與財務(wù)分析》,其中指出現(xiàn)金流量表在企業(yè)發(fā)展過程中的作用,逐漸使財務(wù)報表充實完善。
三、課題研究的內(nèi)容及擬采取的辦法
本課題主要的研究內(nèi)容是:
1、介紹柏杉林木也業(yè)有限公司概況。
2、對柏杉林木業(yè)有限公司的財務(wù)報表進行分析,主要進行資產(chǎn)負債表和利潤表分析,以及償債能力分析,營運能力分析,獲利能力分析,發(fā)展能力分析。
3、通過以上分析找出公司存在的問題。
4、針對上面提出的問題提出相對應(yīng)的建議。
擬采取的方法有:
1、趨勢分析法:根據(jù)企業(yè)近幾年的會計報表,比較各個有關(guān)項目的金額、增減方向及幅度,從而揭示當期財務(wù)狀況和經(jīng)營成果的增減變化及其發(fā)展趨勢。
2、比率分析法:在同一財務(wù)報表的不同項目之間,或在不同報表的有關(guān)項目之間進行對比,以計算出的比率反映各個項目之間的相互關(guān)系,據(jù)此評價企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果。
3、因素分析法:確定影響綜合性指標的各個因素,按照一定的順序逐個用是技術(shù)替換影響因素的基數(shù),借以計算各項因素影響程度。
四、課題研究中的主要難點及解決辦法
主要難點:
1、由于理論知識不足,在做財務(wù)報表分析時有些問題分析不透徹。
2、資料收集困難,大量重要信息可能獲取不全面。
解決辦法:
1、系統(tǒng)學習財務(wù)報表,會計,財務(wù)管理相關(guān)書籍,認真學習相關(guān)理論、分析方法,針對企業(yè)現(xiàn)狀進行分析,就相關(guān)問題與同學討論分析或咨詢指導(dǎo)教師。
2、通過多種途徑查閱資料,參閱相關(guān)企業(yè)財務(wù)報表分析方法及情況,及時與企業(yè)溝通以獲得更多的內(nèi)部資料,結(jié)合實際提出合理化的建議。
3、向指導(dǎo)老師咨詢,與同學互相討論。
五、畢業(yè)設(shè)計(論文)工作進度計劃
第六周至第七周 開題報告準備及開題答辯
第八周 撰寫論文提綱
第九周至第十周 論文初稿,外文譯文
第十一周至第十三周 論文修改
第十四周至第十五周 論文定稿、輸出、答辯準備
第十六周 畢業(yè)論文答辯
六、主要參考文獻(或資料)
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