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優秀中學生作文

時間:2023-05-02 08:33:47 中學生優秀作文 我要投稿

精選優秀中學生作文匯編6篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的優秀中學生作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選優秀中學生作文匯編6篇

優秀中學生作文 篇1

  我不喜歡小鎮,但也從未討厭過,這里就是我的家,每次站在這里,理直氣壯,自然而然。如同我從未離開過。 小時候,小鎮是一個遙遠的喧鬧,只有集市的時候,爸爸才有可能騎著自行車載我去趕集,但不是每個集市我爸都會去,何況,他很不想帶我去。記得小學四年的時候,我們統一到鎮上參加考試,我們與老師坐在一輛三輪車上,敞篷的,車開的很慢。我大聲的念著路邊招牌的名字,老師問我,你是一次來秀水啊?我特別驕傲的大聲說:不!我爸以前帶我來過!而現在,再不會為自己去哪里而驚而喜,更是早已忘記了如何大聲說話。大聲,只是因為我們沒長大,我們什么也不怕。大概那時候和小鎮結緣,考試的內容我清晰的記得,作文的題目是《一件小事》,我寫的就是來時的一件事,一位同學特別暈車,老師讓他坐在車里,自己和我們站在車倉里。這個作文分數特別高,還拿去當了范文,那次考試我考了全鎮第四,很興奮,之后還做了發言,發言稿也是自己寫的,好像從那次開始,什么都不一樣了,我忽然發現原來我可以學習好,原來我可以作文好……那時候我才四年。小學五年我才學會自行車,不知道這算大器晚成。兄弟四個,一起去秀水照相,可卻在秀水沒有找到一家照相館…

  那都是很久很久以前的故事了,那一年還沒有初中的新樓,那一年一毛錢對我來說還是一個巨大的數字,那一年我還小。

  小鎮真正走進我的生活,還是初中的時候。那時的初中還不是這般模樣,那時校門口到大廳,是長長的葡萄長廊,每到盛夏,都會結出一串串葡萄。滿滿的長廊全是葡萄--我本想形容一下那串葡萄,可我卻想不出任何的形容詞來形容那紫色的精靈,離開初中后,我便再沒吃過那么好吃的葡萄了。那時我們想吃是要去偷的。學校有專門的老師看著葡萄長廊,我們每次都在十一點左右,穿著背心短褲,一個人放哨,幾個人爬墻上樹摘葡萄,北邊的葡萄是水晶葡萄,小一些卻特別的`好吃,南邊的是大紫葡萄,每個都長的飽滿香艷。有一次遠遠的看到老師拎著手電筒過來,我們落荒而逃,老師看到之后邊喊邊追,我們急迫之中去了學校的后院--那里是一片果樹林,平時特別冷清,沒人肯去,好像以前有位老師在這里出過事故,我們一般都不敢去。那次我們躲在林子里,老師在外邊喊了幾句也便走了,我們往出走的時候發現這里的桃樹的桃子都熟了,而且特大特香,從那天起,我們除了偷葡萄,還要偷桃子,學校有自己培育的各色的花,最美的要屬玫瑰和月季,我們每天也要偷一朵、也僅偷一朵--那是一個手里有花卻沒有要送給的人的年代……那是一個偷偷走過的美麗時代。那時候寫日記,每天都寫,昨天翻看,發現自己從小學開始就學會說謊,我的日記里大多謊話連篇,里面說自己做了好多好事,可顯然我一件也記不得了。我唯一記住的好事,卻是我們寢室的一位學長所做。我們那時都在校外的私人寢室住,我們初一的住在一個屋子,另外一個屋子里住的是初三的學長,我們與初三的人互不相識,僅僅是早晚見過面。我每天早上起的早,冬天的五點半仍然很黑,從寢室去學校,中間要經過一個特別大的大深坑,只有一個僅容一個人通過的羊腸小路,我沒有手電,初三的一位學長每天恰好都走在我前年三十米左右,他每次走過去都回頭幫我照亮那段路。直到我走過來,他才走。我們沒說過一句話,他卻準時的給我照了半年的路,直到他畢業。那是我在學校遇到的第一次。

優秀中學生作文 篇2

  家庭成員很多很多,在這里我主要介紹我的小家庭成員。你知道我的小家庭是由誰組成的嗎?讓我來告訴你吧。是由“爸爸”“媽媽”和“我”組成的。讓我來簡單的介紹介紹吧。

  我爸爸有一個圓滾滾的腦袋,頭頂上長著一些小頭發,頭發底下,有兩條彎彎的眉毛,說起話來,好像兩個明亮的月亮。眉毛下,兩顆像寶石一樣閃亮的眼睛一眨一眨地正動著呢。兩眼中間,一個巨大的鼻子上有兩個鼻孔,鼻孔里,長著一些小毛。同樣,我也長了一些小毛,可是不多。每當我想把我的手指放入鼻孔的時候,那些小毛就好像會說話似,它們對我說:“別挖!別挖!會流鼻血的!”

  講到哪里了……他的鼻子右側,也是左眼下方,長著一顆小小的小豆子,那顆小豆子真惹人愛;鼻子底下,當然是一排排整齊的胡子。但你們別以為長胡子是什么壞事,其實你們對長胡子那件事一無所知,還是有請我親愛的爸爸為大家說一說吧:“長胡子是一種生理現象,到了一定的年齡自然而然就會長得。長胡子不麻煩,雖然每天都得剃,可是一點都不麻煩,就像你每天都要刷牙、洗臉、上廁所一樣,一點都不麻煩。”我爸爸還有兩邊胖乎乎的臉頰,可愛極了!臉蛋旁邊的兩只耳朵,真是千奇百怪。它大的就像兩把大扇子。我爸爸的身體,真像一個永無止盡的機器人,那么勤勞,那么強壯。

  我媽媽有一個橢圓形的.小臉蛋。頭頂上面,長著一些烏黑的卷發。頭發底下,一個平坦的額頭好像一面光滑的鏡子。那個像光滑的鏡子的額頭下面,有兩條鐮刀似的眉毛,美麗極了!眉毛下面,就是兩個亮晶晶的眼睛,眼睛上面的眼睫毛作用可多了,它可以擋灰塵、擋陽光和擋住一切對眼睛有還的東西進入到眼睛里面。眼睛前面,一副眼鏡,閃著金邊。眼睛下面,一個黃沉沉的鼻子,和一個帶著微笑的嘴巴。每當她笑起來,她就路出兩排潔白的牙齒。他還有兩個像3一樣的耳朵。

  最后來簡單地介紹介紹我吧。我有一個長長的臉兒和一些小小的頭發。頭發底下兩條黑乎乎的眉毛。眉毛底下,一顆巨大無比的眼睛,一會兒張開,一會兒關閉,淘氣急了!我還有一個小小的鼻子和一張整天帶著微笑的嘴巴。但是它笑起來,就路出兩顆大的無法形容的大門牙。我的耳朵跟媽媽一樣,都很像3。我是一個活潑開朗的小男孩,我喜歡打籃球游泳和下棋。

  這就是我的家庭,你的家庭又有誰?長的是什么樣子?喜歡干什么?我期待呢的回答!

優秀中學生作文 篇3

  不需要誰能夠明白,就像時間永遠沒辦法走過24點。我的世界,你不懂無所謂,全世界不懂也無所謂。

  只是這樣能更驕傲的笑下去罷了,還留下什么?

  有誰想要去了解,冥王星也有眼淚。他得到他失去都不是他能主宰的未來。到最后,還不是一樣被拋棄,子虛烏有地來到了世間一般。迷離了誰,誰都不會是命運的歸宿。

  我就是那個被掛虛名的星球。我找不到我的太陽系。

  如果我懷揣著像小王子一樣的夢境,那我便曾經想讓這個世界明白,我沒有他們想的如此荒謬,甚至連自己都不相信,誰辯解過。我告訴自己我好累好累,我走失在自己的世界里,就像幾米畫筆下的那只微笑的魚,但結局早就預料上演了。誰都不能去改變。

  堇,冥王星的末路真的會是歧途么?或許我已經知道了答案。只是不想被時間殘酷地執行判決。我想要全世界明白,需要全世界的同情。至少,比什么都沒有更好。

  失去的人太多,不想錯過那么多我曾經的`愛與被愛。你明不明白,你看到的不是真正的我,我真的把你當做朋友。你不懂,你根本不想去懂。請你給我一個臺階。如果不肯施舍,我只能消失。請你不要告訴我,只需要慢慢地遠離我,我會看得到你走時候的輪廓,那么清晰的不被眼淚覆蓋。

  一個人的路,一個人走。不會是誰對不起誰。我們都只是選一條讓自己最明媚的路。未來,那么遠卻又如此近。想要換過另外一種方式,在某一個似曾相識的地點,癡狂著你要的生活。我始終不明白,始終不會明白,扭曲了誰,誰才是真正的上帝。而你懂不懂,我還在執著著我要的生活。

  那是沒有過的開始,自己要面對的路。或許以后,我會想得開。我只懇求,還能在百年之后,在一個懵懂的九月,你依舊出現在我左邊。如果你依舊是那個你,那我早已不會不陽光。

  可是全世界都不懂,我無力讓所有人明白。我該笑對世界,還是唾棄自己?

  我要的,是你不會給的明天。我看透了,無所謂這個世界的千瘡百孔。你是混沌世界的產物,而我來自冥王星。我知道即使付出了多大的努力,世界也不會多看我一眼。我又不是徐志摩,更不是張愛玲。我不曾摒棄世界,如果全世界都與我背道而馳,那我的堅持,還算什么堅持。

  我是異類,全世界不懂無所謂。我想要的,全世界不懂無所謂。我失去的,全世界不懂無所謂。我還有自己的淚,我還明白我自己的淚。

  時間,終究不會走過24點。我只向往世界逆轉不到的方向。我會驕傲的笑下去,多一點絕望與心酸。如果聽到了呼喊,或許還有回頭的力量。因為,這個格格不入的世界,留下的不只是空白。

  我始終是虛名的塵埃星球,找不到我的太陽系。或許我要去遠行,帶走我的笑,帶走我的絕望。

優秀中學生作文 篇4

  我所盼望的,我所憎惡的,就這樣來了。

  每天的生活多是一樣的節奏,學校,家,兩點一線。在學校里,神經永遠是緊繃的。五節連上的課,根本沒有一點歇息,即使有個難得的課間,全班還是依舊在座位上奮筆疾書。課桌里總是藏著涼了的早餐,到了中午放學時大部分人總是會將沒吃完的部分扔掉。我厭惡這個動作,卻淡淡地笑著。因為無奈,所以麻木了。

  下午的自習課失去了它的本質。七門課的老師一個接一個的走進教室,留下一堆作業后又被同學們的問題留下來。于是,教室里總是一片欣欣向榮的景象。同學們都一副拼命的表情,生怕被甩到后面。這就是初三賦予我們的。這種警惕,也許正是初三的標志吧。

  最近比較忙,很多競賽都壓了下來。每天都需要花錢,不論是書還是學費。每當我問爸媽伸手時,他們總是很慷慨的給我。拿著這些錢,我突然會有一種很深很深的負罪感,像是一筆一輩子都還不清的債。他們總是盡力滿足我的一切要求,不管是合理的還是不合理的,甚至包括我偶爾冒出的虛榮心。面對他們的面孔,我無言以對,只能將感謝深埋在心底。

  每周都固定的時間去新樓上聽奧賽課,于是我的自習更是少得可憐。坐在那寬敞明亮的教室里,不知怎地,我的心里卻一直陰郁著,有時甚至會懷念舊樓的老教室。有很多次,總是埋怨學校為什么不讓我們花錢墊了操場的`這一級搬到新樓里。可現在,我竟然會想念那幢有些班駁的舊樓。這是為什么呢?是什么在我心里悄悄發生了化學變化?

  不停的奔波,來回于幾個熟悉的地方,似乎一切都那樣平靜地繼續書寫著。只是常常會超載負荷。晚上寫作業時,一到十點多就差不多撐不下去了,倦意此時已經占據了上風。于是,會抱著"稍稍休息五分鐘"的念頭,用手機定好鬧鈴,并把鈴聲調到最大后安心地躺下。可是起來時卻發現自己抱著手機,墻上石英鐘的時針已經走到了四點半。

  顧不得一切,直奔書桌,連抄帶寫地趕完作業,胡亂擦了把臉就向學校沖。很擔心會遲到,因為所有的班干部都在全班面前做過保證。可是同學們都很寬容,偶爾遲到幾分鐘也會忽略不計。老師要將班干部們結為戰友,不料我們還是不吃這一套,依然我行我素。沒辦法,只有我們自己才能體諒彼此,才了解夜夜在睡與不睡之間掙扎的痛苦。

  一直都很喜歡雨天,這一周很如我所愿地陰雨綿綿。于是在每天的行走中就多了一份別樣的心情。很郁悶為什么我周圍的人都不喜歡雨天,難道僅僅是淋雨后會感冒?

  幾天前。老師又調整了座位。同桌還是check,但是我的包子,點點和漫都離我而去了。她們三個很幸運地坐在一起,包子甚至和點點成為了同座。我常常很郁悶地看著她們一起嘻嘻哈哈,自己卻只能面對課本發呆。也許和她們坐遠了以后,我可以提高聽課效率,但我還是很懷念一起放肆的日子。有時候我會想,老師這樣棒打"鴛鴦",是不是別有用心呢?

  答案當然是"no"。其實一句話就能解釋:初三了。

  這學期的聽課中。我發現自己越來越容易發呆了。也不知道究竟在想些什么,反正就是心神游離,但很奇怪,我總能在老師講重點難點的時候及時地回歸課堂。或許,真的是太累了。

  感嘆太多,打字卻很累。于是,我只能將剩余的埋在心底,背負著滿心的疲憊和希冀,繼續行走,一直行走。

優秀中學生作文 篇5

  旅途中有許多道美麗的風景,有雄壯無比的高山,有浩瀚無邊的大海,有熱鬧繁華的街道。而留在我心中的風景卻是……

  清晨,當天還沒完全亮時。她已披著圍裙在廚房忙碌的身影成了一道風景。時不時發出菜刀落在板上的聲音,把菜切成片狀。一會兒往冰箱那走,一會兒往灶臺那去,看見被熱氣蒸出的汗從頭上流下。不到半小時一碟碟的菜擺在餐桌上,自打我升到初中,她就每天變著法給我做好吃的。一個每天在廚房忙碌著為女兒做早餐的母親是留在我心中最美的風景。

  一次,剛發下周考試的成績單,在回家的路上,大樹上“沙沙”的.響著,像是對我的責罵。因為我考得太差并不敢把成績報給她,只說了一句“這次考得很差。”就急匆匆的跑進了房間。那時她沒說什么,只是在幾分鐘后端了一碗湯給我,“這次考差了就要努力,先別想了。喝口湯吧,我幫你吹過了,不會太燙。”說完她放下湯出去了。在她離開時,我看見她眼邊紅紅的。一個在乎女兒;關心女兒的母親,在我心中是最美的風景。

  小學時,因為家離學校遠的緣故,每天坐校車都要至少一個小時多,因為自己當時也還是個“小不點”她不放心我,那么幾年她都一直無論風吹雨打的來接我。同學問我:“下雨了,你沒帶傘怎么辦?”我總是可以很自豪的跟他說:“我媽媽會來接我的。”下了車,直接撲向了她。可當時我并沒有發覺,母親給女兒撐傘時,母親另一邊肩上總會被雨水打濕。一個接女兒回家無論酷暑無論嚴寒始終在路邊等著的母親成了我心中最美麗的風景。

  留在我心中的風景,是那位每天給我做早餐吃的母親,是那位用不知名的方法鼓勵著女兒的母親,是在雨中一把傘幾乎全部偏向女兒的母親。

  雖說大海、高山是美麗的風景,可在我心里,那位母親才是心中最美的風景。

優秀中學生作文 篇6

  湖北省黃石市陽新縣黃雙口鎮黃雙口中學xxx

  “嘩嘩,……嗚……”

  北風放肆地拍來,夾著豆大般的雨滴吹來。

  坐在教室的前窗和后窗的津津和瑞瑞都無心做作業,不約而同地盯著窗外的雨景出神。

  津津想:風雨過后,也該放學了吧!

  瑞瑞想:風雨過后,媽媽又得出去了!

  津津想:風雨過后,路不知有多滑,爸爸肯定會開著小車來接我的。

  瑞瑞想:風雨過后,路不知有多滑,媽媽腿腳不利索應該不會接我了。

  津津想:風雨過后,游戲廳的人肯定很多。

  瑞瑞想:風雨過后,圖書室的人肯定很多。

  津津想:風雨過后,爸爸肯定會找遍全城的`總館再把我從游戲廳里揪出來。

  瑞瑞想:風雨過后,媽媽肯定擔心我是否安全回家,我還是不去圖書室了,盡快回家吧!

  津津想:風雨過后,爸爸肯定要拿雞毛撣子打我,不過媽媽會護著我的。

  瑞瑞想:風雨過后,媽媽的風濕病肯定又犯了,不過還好我已省錢替她買了風濕膏。

  津津想:風雨過后,爸爸公司的風濕膏產品定會賣的很火,我又有零花錢嘍!媽媽又可以帶我去游樂場嘍!

  瑞瑞想:風雨過后,媽媽單位又得派她去游戲廳搜學生,我又有機會好好表現一下,媽媽又可以開開心心吃一頓我親手為她炒的菜嘍!

  ……

  風停了,雨住了。

  風雨過后,彩虹會出現嗎?

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