全國幼兒園園長任職資格、職責和崗位要求（試行）

國家教委關于頒發《全國幼兒園園長任職資格、職責和崗位要求（試行）》的通知

（1996年1月26日）

　　現將《全國幼兒園園長任職資格、職責和崗位要求（試行）》（以下簡稱《資格》）頒發試行，本《資格》適用于各種類型的幼兒園。

　　《資格》是根據我國幼兒教育對幼兒園園長素質提出的要求、兼顧園長隊伍現狀而制定的；是選拔、任用、考核和培訓幼兒園園長的基本依據、各地應采取有大措施 通過組織崗位培訓和日常的政治業務學習及工作鍛煉，使幼兒園園長努力達到《資格》的基本要求；同時做到按《資格》選拔、任用新的園長。

　　實施《資格》是一項政策性很強的工作。各地教育行政部門要高度重視，加強領導 先行試點，取得經驗，有計劃、有步驟地逐步推開。

　　由于不同地區的情況差別很大，各地試行《資格》掌握具體標準時，可有一定的靈活性。

　　附件：

全國幼兒園園長任職資格、職責和崗位要求（試行）　　

　　一、園長任職資格：

　　（一）擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，認真累徹國家的教育方針。熱愛幼兒教育事業。

　　（二）示范性幼兒園和鄉鎮中心幼兒園園長應具備幼兒師范學校（含職業學校幼教專業）畢業及其以上學歷，有五年以上幼兒教育工作經歷，并具有小學、幼兒園高級教師職務。

　　其他幼兒園園長應具備幼兒師范學校（合職業學校幼教專業）畢業及以上學歷或高中畢業并獲得幼兒園教師專業考試合格證書，有一定幼兒教育工作經歷，并具有小學、幼兒園一級教師職務。

　　（三）獲得幼兒園園長崗位培訓合格證書。

　　（四）身體健康，能勝任工作。

　　二、園長的主要職責；

　　幼兒園實行園長負責制，園長全面主持幼兒園工作，其主要職責如下：

　　（一）貫徹執行黨和國家有關幼兒教育的方針、政策以及教育法規、規章，堅持正確的辦園方向。

　　（二）負責教職工的政治思想工作、職業道德教育，組織文化、業務學習；維護教職工的正當權益，關心并逐步改善教職工的生活和工作條件；發揮教職工（或教職工代表）代表大會在幼兒園民主管理中的作用，調動和發揮教職工的主動性、積極性和創造性。

　　（三）主持幼兒園的保教工作、領導和組織安全保衛、衛生保健工作，貫徹有關的法規和規章 確保幼兒在國安全、衛生和健康；領導和組織教育工作，貫徹執行國家幼兒園課程標準 促進幼兒身心和諧發展。

　　（四）領導和組織行政工作，包括工作人員的考核、任免和獎懲及國合、設備和經費管理等。

　　（五）密切與家長和社區的聯系。向家長和社區宣傳正確的教育思想和科學育兒知識，爭取家長和社區支持幼兒園工作。

　　三、園長崗位要求：

　　（一）基本思想品德要求：

　　1、堅持黨的基本路線，擁護黨的十一屆三中全會以來的方針政策。努力學習建設有中國特色社會主義理論。

　　2、熱愛幼兒教育事業，熱愛幼兒，尊重、依靠、團結教職工。

　　3、實事求是，公正廉潔，嚴于律己，以身作則，作風民主。

　　4、敬業守職，努力學習，積極進取，勇于改革創新。

　　（二）崗位專業要求：

　　1、正確領會和掌握國家的教育方針、政策和法規的基本精神，熟悉幼兒教育法規和規章，堅持依法辦園。

　　2、有一定的幼兒衛生、心理和教育的基本理論，了解和掌握幼兒身心發展和教育的基本規律，有正確的教育觀念。正確掌握國家幼兒園課程的主要內容和基本精神，并能組織實施。

　　3、有幼兒園科學管理的基本知識。

　　（二）崗位能力要求：

　　1、能根據黨和國家的有關方針、政策和法規、規章結合本園實際制訂本園發展規劃和工作計劃并組織實施。

　　2、有管理和指導保教工作的能力、能組織管理幼兒園衛生保健工作；指導教師制訂適合幼兒發展水平的教育計劃；正確評析保育教育工作；組織開展有效的教研工作，幫助保教人員提高業務水平，改進保教工作。

　　3、有一定的組織協調能力。能調動教職工的積極性，善于依靠和動員家長、社區等各方面的力量參與和支持幼兒園建設。

　　4、有一定的撰寫文稿和口語表達能力、能擬定工作計劃，撰寫工作經驗和研究報告，并指導教師撰寫文稿。