教案設計例舉：新鮮陽光

（河南濮陽市實驗幼兒園　黃彥霞）    

提示與建議：

　　《新鮮陽光》是中央二臺“第一時間”欄目的主題曲，它運用擬人化的方法，讓“太陽、花兒、大地、天空”以跳躍、富有動感的形象展示在大家面前，表現了人與自然和諧共處的美好意境。整首歌詞不但押韻，而且富有童趣，適合大班幼兒學習。

教師利用這一材料可設計以下活動：

　　1.語言活動。（1）學詩歌：在理解的基礎上朗誦詩歌，萌發對大自然的親近感。（2）仿編詩歌：根據詩歌的結構進行仿編，可以把“太陽”“花兒”等替換成各種動物、人物等，如“公雞它起得真早，昂頭抖抖它的羽毛，喔喔喔幾聲啼叫，讓全世界的人都做早操”。

　　2．藝術活動。（1）欣賞歌曲，體會歌曲積極、愉快的情感。（2）用繪畫形式大膽表達自己對詩歌內容的理解和想象，引導幼兒體驗大自然的無私奉獻，激發幼兒在接受大自然饋贈的同時產生愛護自然、保護環境的情感。

　　來源：《幼兒教育》2007.5

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