成語誤用例舉(下)
5.功能混亂
每個成語由于自身詞義和詞性的不同,在句子中的語法功能也不同。如果把握不準,就容易造成功能混亂的錯誤。如:
每天早晨,他都要一個人跑到花園里,指手畫腳地練動作,抑揚頓挫地背臺詞。
(2001年京、皖、蒙春季卷)
“指手畫腳”是一個動詞性成語,在句中應當作謂語,而該句由于對它的語法功能把握不準,誤把它當作形容詞成語,充當了狀語。
注意下列成語的用法:
置若罔聞(與“對”搭配),置之度外(與“把”搭配),出奇制勝、司空見慣、耳濡目染、漠不關心、自怨自艾(不能帶賓語),同心同德、深思熟慮(不能作修飾語),塵埃落定(不能帶補語),龍飛鳳舞、信手拈來(形容詞性不能作動詞用)。
6.不合語境
有些熟語使用時有著特定的語言環(huán)境,如果使用不當,就會與所在的語境不協(xié)調。如:
當時暴雨如注,滿路泥濘,汽車已無法行走,搶險隊員們只好安步當車,跋涉一個多小時趕到了大壩。 (2001年全國卷)
“安步當車”意思是慢慢地步行,就當作是坐車。使用時必須具備兩個條件:一是行走速度緩慢,二是行走者不慌不忙地步行,表現(xiàn)出的是一種閑適平和的心情。而句中描述的是抗洪搶險時的情景,情況緊急又加上暴雨如注,與該成語所在的語境很不協(xié)調,是不恰當?shù)摹?/p>
7.語意重復
在使用成語時,要注意將成語和句子語意進行比照,否則極易造成成語隱含義與句子語意的重復。如:
老王家的櫥柜里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表,每當他向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝時,總是如數(shù)家珍。 (2003年全國卷)
如數(shù)家珍:好像數(shù)自己家藏的珍寶那樣清楚,比喻對所講的事情非常熟悉。本句中各種老式鐘表本身就是老王的“家珍”,談不上“如”,因此是錯誤的。
注意以下一些成語的運用(括號里的為贅余的字詞):
(正)方興未艾 難言之隱(的苦衷)(對自己)妄自菲薄 (人民)生靈涂炭 人民(的生活)安居樂業(yè) (顯得)相形見絀 (感到)習以為常 忍俊不禁(地笑起來)(故意說得)閃爍其辭 (讓人)貽笑大方 (目前)當務之急(的事)(難得的)空谷足音
8.輕重失度
有些成語的詞義有輕重之分,這就要根據(jù)特定的語境選用詞義輕重適度的成語,以避免大詞小用或小詞大用。如:
國慶節(jié)前夕,一批罪大惡極的刑事犯罪分子被押赴刑場執(zhí)行槍決,老百姓普遍認為他們是自作自受。
自作自受:自己做錯了事,自己承受不好的結果。本句中作者用以表述老百姓對罪犯判處死刑一事的看法,很明顯感情程度過輕。可改為“死有余辜”或“罪有應得”。
9.形近混用
有些成語與其他成語由于具有某些共同的語素,在使用時極易混淆。如:
足球比賽正在激烈地進行著,只見一個防守隊員快步趕上,抱住對方進攻隊員的肩膀,從后面強行掀倒對方,而裁判卻對此熟視無睹。
(2006年四川卷)
“熟視無睹”的意思是對客觀事物不關心,雖然經(jīng)常看見,還跟沒有看見一樣。這里不是“經(jīng)常看見”,而是假裝沒有看見,應用“視而不見”。
注意下列形近成語的區(qū)別:
入木三分、入骨三分
舍本逐末、本末倒置
望文生義、顧名思義
不可名狀、不堪言狀
一文不名、一文不值
高山流水、行云流水
魚目混珠、魚龍混雜
不絕如縷、絡繹不絕
參差不齊、良莠不齊
侃侃而談、夸夸其談
不脛而走、不翼而飛
設身處地、身臨其境
應接不暇、目不暇接
琳瑯滿目、美不勝收
一揮而就、一蹴而就
在劫難逃、插翅難逃
不以為意、不以為然
不勝其煩、不厭其煩