關于學習經驗講話稿
在現實社會中,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。你所見過的講話稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的關于學習經驗講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于學習經驗講話稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好。
很高興在這里能與大家一起分享自己的學習經驗,首先,在這里我要感謝我們的學校,她為我們提供了良好的學習環境,是我們學習更加舒適;感謝老師,我的成功離不開老師們的悉心栽培,謝謝老師。
當然一個真正學習好的學生離不開正確的學習態度和適合自己的學習方法,正確的學習態度是學習的動力,適合自己的學習方法是學習的保障。只有二者和諧統一,我們才能學得更好。
對于學習態度我只說三個“信”。
一、信師
老師是我們學習的引導者,他們無私奉獻,傾囊相授。每一位老師都有自己的優點,只要你用心去感受,就一定會喜歡每一位老師。如果你能將所有老師的.優點和教學方法基于一身,又何愁學得不好呢?
最重要的是要對老師心存感激,老師是我們人生道路上的指南針,他們總是在我們最迷茫的時候為我們指引方向。只要你有顆感恩的心就會學得更好。
相信老師,他們是我們學習的指南針。
二、信友
每一位同學都是我們的朋友,相信同學,他們是我們最親密的伙伴,將自己好的學習方法和經驗與他們分享,共同進步。當自己遇到問題時,相信同學可以為我們解答,不要礙于面子,積極去問,在問的過程中我們可以學到他人的解題思路,進一步將它轉化為自己的解題思路,那么自己的學習將會更上一層樓。
相信同學,他們是我們百尺竿頭更進一步的助力。
三、信自己
相信自己,一個人如果沒有自信那么他永遠不可能成功。自信是非常強大的力量,它總能給你源源不斷的動力。我相信自己成功的秘訣之一就是自信。在課上,你總能看到一只手高舉,沒錯,那就是我。無論對錯我總是積極回答問題,這種行為正是高度自信的表現。當你失敗時,自信將會給予你再次拼搏的勇氣。
相信自己,自信是我們學習的動力。
有了正確的學習態度,適合自己的學習方法也是必不可少的。
一、上課積極發言、思考
課堂效率是決定聽課質量的關鍵。上課時認真聽講,跟著老師的思路走,這是所有好學生都可以做到的,但我要說的是學會猜課。老師講完知識點肯定要提出問題,你能猜出問題是什么嗎?也許你猜的和老師的并不一樣,但同時你卻創造了一個新的題目,這就是你不同于別人的收獲。多去思考,去猜課,去創造題目,這會使你的思維更加開闊。
二、善于聯想
做題時你能把這個題所相關的知識想出來嗎?你能把做過的同類題目想起來嗎?聯想是一種境界較高的學習方法,它能幫助我們更加深刻地記住題目的解題方法。
三、學會講題
一個提你會做但你不一定會講。同學們不要自私,你給別人講題別人得到了提高,同時你自己對解題方法和思路也更加清晰。并且在不知不覺中你的解題過程的規范程度也大大加深了。
在班里,我總是給別人講題。說實話,有時候我都求著別人讓我給他講題。所以講題使別人得到進步同時自己也得到了提升。
經過這三年我也更加明白了給別人講題的益處,講題是一個自我提升的過程。
四、建立錯題本
每個人都會犯錯,而且往往我們有好犯同樣的錯誤,這表明我們存在知識漏洞,因此建立一個錯題本是非常必要的。在整理錯題時,抄上題目,自己再做一遍,過程要規范,用紅筆將重要的地方標注一下,做完后,我建議寫一個總結,總結解題思路、方法以及出錯原因。錯題本建立后不是擺設,真正想要進步就必須時常去復習它,在復習時注意只看題目,想解題過程,對于不能再次解出的題目在進行多次復習,避免重復犯錯。
錯題本是我們非常寶貴的一筆財富,能不能好好使用這筆財富就看你自己了。
五、追求完美
我們要追求完美的解題過程,盡量做到規范。題目會解還沒有完,你要向老師詢問規范的解題過程,所謂細節決定成敗,不要因為自己會做但不規范而丟分。希望追求完美能成為同學們的一種習慣。
以上五點是我總結自己的學習方法,僅供大家參考,需要大家自己找到適合自己的學習方法,因為適合自己的才是最好的。
我的演講完畢,謝謝大家。
關于學習經驗講話稿2
親愛的同學們:
大家好!
惠風和暢,天朗氣清,我想這是個適合和大家分享一些學習經驗的好天氣。
在這里我要問大家一個問題,我們為什么讀書?沒錯,正如大家講的,我們是為中華之崛起而讀書,這是偉大的周總理交給我們的責任學習的確是-種責任,但我認為它更應該是一種發自內心的熱愛。只有愛它,才能發現它的美好,才能從自己身上找出征服它的潛力。把讀書當做一種幸福的事情,達到不學習渾身難受的境界,學得快樂也許能更好地挖掘潛力。
其次,要找準自己的學習方法。有的同學終日挑燈夜讀,仍不見進步,有的同學該玩就玩,該學就學,輕松又有效率。后者就是找對方法的結果。學習方法要找適合自己的,不能照搬別人的,這就要求我們靜下心來與學習進行面對面,心與心的對話和交流,總結自己的學習規律,就是找到了-條超越別人的捷徑,比轉發那些所謂的錦鯉管用,也比買學習機管用。雖然在學習上天賦真的很重要,但如果能做到笨鳥先飛,找準方法,說不定也能成為那只贏了兔子的`鳥龜。
第三,要合理利用時間。給大家講一個真實的故事。有一次午休前我在寫作業,我旁邊的同學已經開始睡覺,后來起來發現我在學習,特別生氣,說:“好啊,原來你天天拿我睡覺的時間學習,難怪我睡眠時間總是不夠。”這當然是同學的一句玩笑話,但也反映了一個很普遍的事實一一許多人不會合理利用時間。這就需要我們接過魯迅先生遞過來的海綿,比別人多擠出來一點就是勝利。做時間的主人,而不是讓自己晚上的睡眠時間為白天的揮霍無度買單,時間長了就會白天昏昏欲睡,晚上精力充沛。
第四,要身心健康。首先是思想健康,這要求我們明辨是非,嚴于律己,誠信做人。常言道,心中有黨,成績理想。思想健康,三觀正確,作文分數才能夠高,尤其對文科生而言,文綜題才能找對方向,為答卷增添一抹亮色。其次,身體一定要倍兒棒。高三是拼腦力的一年,也是拼體力的一年,良好的身體素質會為你的成績加分。能讓你順利走完長征剩下的這段路程。多鍛煉身體,積極參與跑操,燃燒我們的卡路里。當然也要適度運動,有的男同學在晚自習下課后喜歡結伴去操場進行劇烈運動,這樣對身體也是不好的。
第五,要心態良好。這要求我們每天起床第-句:先給自己打個氣!許多同學-次兩次考差了就一蹶不振,這樣是不對的。就像《你好舊時光》里的余周周說的,要把自己當成一一個大俠,每次的進步就當做躲在個隱蔽的山洞里修煉,收得真經后再重出江湖,讓人刮目相看。要對自己心存希望,有好勝心,不要甘愿比別人差勁,也沒有人天生就應該比別人差勁。鼓起勇氣,堅定向前,奇跡一定會出現。每天都要告訴自己一我是真的真的真的很不錯!
第六,要規范答題,在考場上答題規范真的很重要。我們可愛的地理老師說過,學習是一門藝術,考試是一門技術,需要掌握一定的套路。答題的時候要抓準關鍵詞,要有條理,層次分明,觀點清晰,格式規范。此外還要把字寫好,讓閱卷老師無刺可挑,無分可扣,讓他們氣得捶胸頓足,只能乖乖的把你該得的分數給你。練一手好字,最好的時間是在十年前,其次是現在。練字要把字寫到大小一致,寫的整齊,不一定要美觀,但定要清晰,如果你發現你的字怎么練都沒有長進,那么我建議你最好還是換一支筆,你已經努力了,那么一定是筆的問題。
第七,要發揮好朋友的作用。你們可以相互切磋,相互鼓勵,一起進步,一起刷題,一起哈哈哈,一起嚶嚶嚶,一起從詩詞歌賦聊到人生哲學,一起分享快樂,分擔壓力,朋友應該給彼此帶來溫暖的正能量,在你沮喪的時候,給你鼓勵,在你需要的時候拉你一把,在你做夢的時候把你叫醒。其實在學生時代里所取得的成就都或多或少離不開朋友的支持和陪伴。現在你們看看你們前后的朋友們,他們真的是我們這-生中寶貴的財富。
新的風暴已經出現,怎么能夠停滯不前?希望高三的我們都能不負韶華,給高中生活畫上圓滿的句號。最后祝大家天天開心,身體健康,天天向上!
關于學習經驗講話稿3
尊敬的老師們,親愛的學弟學妹們:
大家上午好!
相信聽了前面幾位學長的介紹,大家應該對高三有了一個認識。俗話說得好:不苦不累,高三無味;不拼不博,高三白活,所以說高三肯定有眾多困難需要克服。我在這里就和大家交流一下剛進入高三可能出現的問題以及我積累的些許經驗。
首先,隨著各科一輪復習的逐步進行和進一步深入,我相信大家肯定有感覺:題目的難度和深度明顯提高,集中表現為綜合性的增加,可能一道題涵蓋十多個知識點,看到題目感覺無從下手等等。面對這類問題,我們需要平時多總結方法,將解題思路清晰明了地記在本上,按思考的順序從前到后再想一遍。久而久之,看到題干就會從茫然變成熟悉,做題的速度也會加快,對綜合的試卷也會更加得心應手。所以說錯題本的作用一是思考做題時錯在何處以供反省,二是時常翻閱從而將正確的解題思路深深印在腦子里以提速度,所以說錯題本應該是大家必不可少的神器,特別適用于高三題量增大的這個階段。
其次,就是規劃好自己的時間。到了高三,大家可能總是感覺作業寫不完或者是剩下的留給自己的時間太少,老師們也安排了自己的復習進度,所以我們只能從我們改變自身做起。課間十分鐘三分鐘復習上節課的內容,預備鈴后兩分鐘預習下節課的內容,剩下的五分鐘就可以用來完成自己的學習計劃。一天一共有八個這樣的五分鐘,加起來可以成為一節小自習了吧。再比如說,睡覺之前背背英語課文玩,大課間吃完飯回來復習筆記……所以說時間像海綿里的水要擠一擠總是有的。體育課的時間我認為還是多運動運動比較好,打打羽毛球或者去操場跑步都可以,一是可以放松平時緊張學習的身心,二是勞逸結合讓下面的'學習可以全身心的投入,一味的學習可能會讓大腦僵化,而運動正好可以放松大腦,勞逸結合,提高效率。
有位哲人曾說:人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總是要苦一陣子。十余年的苦讀,十余年的期盼,最終只濃縮為這一年的拼搏!希望學弟學妹們在這最后的一年里肯學肯干,努力奮斗,在屬于你們的時代書寫磅礴壯麗的青春芳華,高考之中金榜題名!
謝謝大家!
關于學習經驗講話稿4
各位老師、叔叔阿姨大家好:
我叫xx,是五二班的學生,今天我給大家匯報和交流一下我的學習心得體會。在本學期期中考試后,對照我的各科成績,我認為學習成績是平時學習的一種集中體現,但這也不能完全代表平時的學習情況。
從新學期開始我就給自己樹立了幾點學習計劃:
1。學習語文:上課要認真聽講,下課認真復習,并認真完成作業,將需要背誦的東西背熟。另外,多利用空閑時間多讀有益的課外讀物。
2。學習數學:上課要認真聽講,下課認真做題,并把題目搞懂,搞“徹底”。要做到舉一反三,下次再遇到類似的題也照樣會做。同時要多做題,擴大視野,以便熟悉更多的題型,在考試當中做到認真審題,從容不迫。還有一點就是要提高答題速度,這讓我在多次考試中吃了不少虧,答題速度慢,以致后面的題答不完或來不及檢查。
3。學習英語:其實就把練習冊上的題掌握了問題就不大了,有時間可以多看一些課外英語輔導書,既增長我們的知識還可以提高英語理解能力,可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的`快速背單詞法背單詞,提高詞匯記憶。
4針對副科:上課要認真聽講,并及時背誦需要特殊掌握的內容,做好標記,如果有時間和興趣,還可以查閱相關資料,了解更多相關內容的事物。
我想:不論學習什么科目,首先我們應該端正自己的學習態度,能夠做到上課時認真聽講,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠及時完成;對不懂的問題,要敢于提問,虛心向老師請教。“學而不恥下問”就是我的學習原則。對于每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長幫助講解,特別是以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,知道問題到底出在了那里,保證以后不犯同樣的錯誤。
就這樣,我改進了以前的學習方法,擴展了學習的內容。我沒有浪費老師的一片心血,這學期我的考試成績受到了家長的表揚,我心里非常高興!
我的心得體會匯報完了,謝謝各位叔叔阿姨和老師!
關于學習經驗講話稿5
學習,對于所有的在校高中生而言,已經算不上是一件陌生的事了,畢竟大家都寒窗苦讀了十幾載了。今天,我所說的,說不上經驗,只是我在十幾年的學習生活中總結出的一點心得罷了。
我認為,學習的根本在于興趣。俗話說得好:強扭的瓜不甜。正是如此,我們才要發展我們的興趣,廣泛的愛好能夠使一個人在很短的時間內對所學的內容熟練地掌握。有了興趣,學習自然水到渠成。比爾蓋茨的事例,相信大家早已耳熟能詳了吧,正是由于興趣,才有了今天的微軟,才有了今天的慈善家比爾蓋茨。,學習也是如此。所以,順其自然一直是我在學習生活中秉承的原則。
其次,積累必不可少。學習的過程就好比建一棟摩天大樓,須在地基牢固的基礎上,再一磚一瓦地向上蓋起。正所謂:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。就拿屈原來說,屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養,終于成為一位偉大詩人,可見,成功不是必然的事,積累是一個大前提。因此,我們必須有足夠的耐心,完成一點一滴的積累。
同樣,它的方式,以及它是否是一個海洋為主題,或免費學習的追隨者的崇拜者,你對自己的學習方式反映了什么?極端符合事實,我相信大家都了解,無論是在學習,或過于寬松的學習,是不適當的,我提倡的學習方法的工作和休息。我母親曾經說過:“學習一門實用學校,對比賽的.享受比賽。”在這方面,我很同意,并只有張放松學習,人民為實現學習的最大潛力是最有效的。
該卡的結局是一個全面的總結方法,也許你沒有聽說過,但我認為這種學習方法是非常有效的。當您收到外界信息,你的大腦會自動接收,但有時你不一定是一個用好,就是這方面的知識不屬于你,我不會是你的知識靈活運用被稱為死亡知識。但是,當您可以打開從大腦到格格不入的,這將是同好轉觸摸審議了知識自由轉讓死亡。只要你能在生活中找到應用場合,你不把它堅決回落,您可以自由使用的。因此,我建議,學習的過程應該強調的是簡要的使用,即對這類知識網絡為基礎的應用,總結,以便更好的學習。
學習是一個兩維的過程中,我們可能不明白三維人,但我們應該提前一點,畢竟,只要我們堅定地認為,自己的路線,沒有什么可以絆住我們。
關于學習經驗講話稿6
一、正確的時間做正確的事。
學校針對我們的生活學習規律,安排了各個時段的任務,那么我們就應該根據安排完成任務。例如早讀和晚聽,對于我們來說格外重要,不僅是讀書的好時段,同時也是鍛煉口語聽力的機會,但有少數同學在早讀晚聽時又想寫作業,又怕值日班長檢查,結果一事無成。晚自習是學生獨立完成作業復習預習的好機會,我們的作業量并不大,基礎好的同學都能剩余半小時以上來查漏補缺,很多完不成作業的同學大多都顛倒了順序,他們先看看課外書,發發呆,等到第二節晚自習再來趕作業,其效果可想而知。我晚自習做作業一般是先易后難,以高效率完成大部分作業,再鉆研有難度的問題,全部完成后再檢查一遍,最后再讀一些好書,這樣既鞏固了白天老師的課堂知識,又擴大了知識面,課內課外兩不誤啊。
二、充分利用課堂
套用一句諺語“課堂一分鐘,課下十年功”,簡單說就是課堂你丟掉了一分鐘,課下你需要花大量的時間來彌補。我看過許多優秀的“考神”的經驗介紹,最醒目的文字就是:“某某某從不上課外輔導班”“某某某在課余還喜歡研究什么或是參與什么活動”,周圍的'同學都奇怪他們怎么那么聰明啊?啥事也沒落下怎么仍然考那么高啊?我以為,是因為他們抓住了課堂。
我習慣于高度關注老師的動向,每位老師都有自己的教學方法,也有個人之魅力所在,有的老師是風趣幽默,使大家感到輕松愉快,但在開心的同時,千萬別漏掉重要的知識點,最好的方式是記錄和勾畫,但是重在掌握老師傳授的方法并能夠舉一反三,這樣你才能以不變應萬變。當然不一定所有的科目都是我們感興趣的,防止走神的最好辦法是舉手發言,發言不但能鍛煉自己的膽量,更能讓自己的思維跟上課堂,讓自己的精力高度集中。尤其是經過認真思考的發言更是一份寶貴的財富。
三、重視每一門課
相信每一位名列前茅的同學都深有感觸,任何一科的失誤都會影響整體成績,這叫“一棋不勝滿盤皆輸”。生物、地理、歷史、政治四門所謂的副科經常被我們的同學打入冷宮,久而久之,你不但副科沒學好,主課也學不好了,因為所有門課的學習所需要的學習態度都是一樣的,而且各門課的知識是相通的,比如我們語文的古文學習就需要學生熟悉歷史知識來了解寫作背景,而我們的生物地理又常放在古詩中來考察。
四、多牽老師的手
說到向老師請教,部分同學是望而卻步,還有部分同學是根本就沒有這個習慣。對于前者我覺得你完全可以放開膽子去問,因為我們學校的老師跟學生之間非常平等,你去問問題老師是求之不得,而且在問題的同時老師還會和你交流一些其他方面的問題,這樣既解了惑,又加深了我們師生之間的感情,何樂而不為呢?對于那些還未養成問問題習慣的同學,請你下定決心邁開第一步,好的習慣的培養總是很艱難的,相信你有了第一次就有第二次,等到你把問老師問題當成生活中不可缺的一部分時,你就成功了!
最后給大家總結一下,學習重在課堂效率,重在獨立思考的習慣,重在勤學好問,有了這論對每一個人來說都有是必要的。
五、要激發興趣
我認為,學習是幫助我們開發智力,培養能力,了解世界的重任。……學習是一件意義重大而樂趣無窮的事。
六、利用好參考書和期刊雜志
參考書是對課本的補充,對學習成績也能起到一定的提高作用,它能拓展我們的視野,加深對知識的分析力度有時能達到與上課聽講殊途同歸之效果。不過,利用參考書應在已掌握課本知識的基礎上循序漸進,切莫好高騖遠。七、注意知識系統化和條理化每進行一段時間的學習后,我便抽出一些時間對所學的知識按學科、按單元進行整理與歸納,把它們進行聯系與溝通,使之系統化、條理化,形成知識的網絡結構,就像一根紅線把散落的珠子按特定的順序串在一起一樣編上序號,使之各得其所。經過這樣一番工作之后秘形成的知識網絡結構是的知識是少而精的,具有信息量少、重點突出、關系清楚的特點。理解起來很容易,記憶起來也很方便,使用起來更是如在眼前,得心應手毫不費力。
關于學習經驗講話稿7
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我是705班的張,很榮幸有機會在這里與大家分享我的學習經驗。9月,我們一起踏入了“樹人”的校園。相信各種各樣的新生訓練營在我們的記憶里還是記憶猶新的,只是老人不經意的揮了揮衣袖,輕輕的把半個學期放進了我們的記憶里。
緊張的期中考試結束了。優異的成績見證了學生的不懈努力和老師的辛勤工作。我很高興我們取得了進展。同時,我代表我的同學,對老師說,你很努力。
這次期中考試,我取得了滿意的成績,學習上有三把法寶
第一法寶:態度決定一切。有這么一句話:“冷眼旁觀時,人生是一只藍色的蛹;當我熱情擁抱時,生活是一只金色的蝴蝶。學習也是如此。只有把學習當成自己成長發展的需要,才能體會到學習的快樂。當你把學習當成負擔時,學習就是痛苦。誰愿意在抑郁痛苦中學習?所以首先要調整心態,以愉快的心情和迫切的需求投入到緊張的學習生活中,善于在學習的過程中體驗獲取知識、克服困難、獲得成功的喜悅。
第二個法寶:目標是進步的燈塔。一個沒有目標的人就像一艘迷失在大海中的船,無法到達成功的'彼岸。在生活中,每個人都應該有一個既定的目標。如果你瞄準目標,努力攀登,你就會成功。所以請同學們一定要確立自己的方向和合適的短期目標,通過不斷的超越來成長和成就自己。
第三個法寶:勤奮是成長的階梯。學習沒有坦途。天上沒有餡餅。不努力就學不到真正的技能。沒有勤奮,理想永遠是夢想和幻想。但是勤奮不是簡單的忙碌,它需要思考和反思。有的同學整天忙忙碌碌,卻沒有明顯的進步。原因是什么?我想,可能是因為缺乏思考和反思,我還沒有意識到學習中的“短板”,課前不預習,課堂效率低,課后抄作業,考試難答。忽視學習規律的總結和學習方法的思考,學習是高消耗、低效率的進行。所以,我勸同學們從繁忙的工作中抽出時間,時不時反思一下自己的“不足”,努力爭取兩個收獲!
期中考試結束了,一次考試不是終點,也不是一生。人生有晴天,也有雨天。你不能控制天氣,但你可以改變你的心情。你不能改變你的外表,但你可以展示你的微笑。你不能改變世界,但你可以改變自己。我們要從一時的喜悅和一時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱與共,及時調整,為人生的下一個考場做準備。有句話叫:“人生的路上,想哭就哭,開心就笑,就是不要忘了快點”。
親愛的同學們,老師們,讓我們攜起手來,共同努力。我堅信,我們的未來不是夢!
謝謝大家!
關于學習經驗講話稿8
敬愛的教師、親愛的同學們:
大家好!
我是七年級一班的肖庚月,對于學習方法多種多樣,每個人都有自我的學習方法。我認為最重要的是要用心學、努力學并堅持下去。在那里我向大家談談我的學習體會:
不管是學哪一門課目,最重要的是多讀、多寫、多練。“好記性不如爛筆頭”,哪怕是通俗易懂得一個字、一個詞、一個句子或是一個字母、一個單詞……。我們都應當不厭其煩,反反復復的寫和記,才會對它們了如指掌。學習要持之以恒,今日的事情今日做,不要明日復明日,否則這樣就會學成一種壞習慣-怠慢。要想學好每一課,就要做到課前預習,第二天要學的知識,把不懂的地方做好標記,在上課時進取提問,把不懂的問題弄懂。回家寫作業時先復習當天學的知識,然后再寫家庭作業,這樣有利于我們的記憶。想要取的好成績的關鍵就是緊抓課堂時間,牢牢記住教師強調的資料,并做好筆記,課后經常復習。
語文、政治、歷史、生物、地理都要靠多記多背,但不要死記硬背,記憶法很多,以下是我認為有效的記憶法:
1、特征記憶法:對于資料相似的知識,經過細致的觀察和全面的比較后,找出所要記憶資料中異常容易記住的特征。
2、回憶記憶法:將學過的'資料,經常的及時的回憶,在回憶中加強記憶。
3、重點記憶法:記住整個資料中的公式、定理、結論、基本概念、重要句子等重點,作為記憶的“鏈條”來聯系全部資料。
4、口訣記憶法:將記憶資料編寫成口訣或歌謠,是一種變枯燥為趣味的記憶方法。
5、理解記憶法:僅有深刻理解了的知識才能牢固的記住它。
除了多記之外還要靈活運用,和實際生活聯系在一齊。
數學和英語要多做練習題,掌握做題的技巧,除了做學校發的練習題之外,自我在家也能夠買一些課外閱讀的資料或練習題,這樣有利于擴大知識面。
在考試前,要進行全面系統的復習,經過分類整理的方法快速復習完成。考試時要有一顆冷靜的心,不緊張、不急躁,應對難題先放一邊,把容易的題做完后再仔細思考難題,聯想相關知識,細心讀題,認真作答。考完試準備一個大的改錯本,把每科錯的題抄原題寫上正確的答案,到下次考試前拿出來復習,每考完一次試都這樣做,我相信必須會把知識掌握得很牢固。
期望這些學習方法能夠幫忙大家,讓我們好好學習,為了完美的明天一齊奮斗吧!
多謝大家!
關于學習經驗講話稿9
大家好,我很自豪能夠站在這里,給大家分享我的學習經驗。
其實,物理這一理科,說難其實不難,說簡單其實真的很簡單,我們辛辛苦苦學習物理,是為了什么呢,應該大部分人都是為了能夠考一個高分吧,因此我們應該主要學習如果應對考試。
我意思不是說上課不重要,然而上課是考到高分的前提,基礎,未學會走,怎么跑呢?
這里說明一下記憶問題,物理是理科,理科意思是靠理解的科目,所以,物理不是一字不漏的背下來,當然,背書也是應該的,不過前提是你要理解是什么意思。物理是要靠練習,多練自然熟練,考試也不怕。
聽課,不是傻傻地看著老師念經,要學會找到老師講課的精華,就例如某事物的名稱符號,還有某某公式。這里說到了公式,物理的精華就是會靈活地利用公式,變換公式和組合公式,簡單來說就是要用好加減乘除,其實公式就是一道方程式,你要計算什么量,就把這一量單獨放在等式的'一邊。還有做筆記是很重要的,記什么筆記,就要看老師怎么說。
物理考試,時間絕對充足,不用怕不夠時間做,所以絕對不能貪快,要認真看清楚題,每做完一題后,馬上檢查你有沒有做對,這個很重要。選擇題和填空題一定要拿滿分,如果你沒做對,那只能怪你沒把重點背下來了,所以物理背書是雞肋。遇到應用題,絕對不能做錯,一定要拿滿分,因為只要你會選公式,用公式,那你穩拿這幾分了。表格題,不難也不易,這個要看具體情況,也看你的文字表達能力了,還有需要你找到這題的規律,表格題幾乎都是控制變量的。遇到了難題千萬別慌張,要分析其的意思,找到這題的核心,回憶一下有關的知識點。如果是課外題,也不用慌張,想下這題講什么的,結合生活現象,這樣就不用怕了。當你寫完所有題之后,一定要檢查!檢查到考試結束!最后說一下,物理臨時抱佛腳是有用的。
這里再次提醒,試卷里千萬不能留白,如果不會做,就是亂寫也要寫,你不寫是0%,寫肯定不止0%,寧可戰死,不可逃逸!還有,記得要寫班別姓名學號!
總結一下:
1,多多練習
2,認真上課
3,學會如何應對考試4,看你人品,就是說如果考試實在不會了,撞一下,或許能夠對,比不寫強多了!
4,做人要細心,細節決定成敗!
最后,希望大家能考到自己理想的成績,也更希望下次站在這里吹水的,是你。
關于學習經驗講話稿10
尊敬的老師,親愛的同學們:
關于高三學習我想每個人的學習方法都不同,而且基本固定。但高三一年的確很重要,如果把握好了將對你幫助很大。許多朋友在高三最后階段都后悔沒有好好利用這一年,想要是能重來一次有多好!我們心里都有許多很深的感觸和體會,我把他們告訴你,希望對你有用,能幫助你少走一點彎路,獲得更多的信心與力量。
1,要重視筆記(包括課堂筆記,錯題集,重點知識積累等)每當你做題有一些感悟或得到一些教訓和啟發,一定把這些靈光一閃的東西記下來,靈感不會總有的`!
2,平時做題一定多做些標記,把重點題,錯題,典型題標記下來,在考試之前的復習中就一目了然,還可以省許多時間。
3,各學科的特點語:分基礎知識,科技問,文言文,現代文閱讀,作文幾大板塊,尤其要重視作文。可以設立摘抄本,將平時讀到的好的作文材料記下來,寫作時若能用上一兩條,可以為文章增添不少光彩數:做好筆記,課上認真聽,要多做題,從題中找規律和竅門。積累公式,自己推導一下,熟練了才會用;多做套題,找感覺。英:擴大詞匯量,多背一些課外的單詞和詞組;每天堅持做幾篇閱讀;睡前聽英語磁帶,絕對大有益處,也有助于睡眠嘛。物:我個人比較頭痛這一科,我想作物理題要深入進去,找出看似不同的題目其實有很多共性,本質上原理相同,這樣就找到解決問題的關鍵了化,生:一定要重視課本,每一字都不要放過,多背課本,并搭配做一些練習題,不明白的地方就問老師。
4,各階段的特點一輪:不要急于作練習題,先把課本上相應的內容仔細看一遍,能在回顧一下高一高二學習時的筆記和重要習題,這樣再做練習題效果會比較好。一輪復習一定要全面,仔細,扎實。二輪:主要是分類復習,要注意適當的總結,把知識結成網,梳理好,在頭腦中形成體系。遇見一道題時,在腦中能立即找出它所涉及的部分,這樣能全面解決問題,不會遺漏。三輪:多做成套的模擬題,找到的做題感覺很重要。
5,心態要放松,其實上哪一所大學并不太重要,但是你們還是要有心中的夢想。“法乎其上,行乎其中;法乎其中,行乎其下。”目標定高一點是應該的。
6,記住一句話:“永遠不晚”,希望在某些時候能給你勇氣去面對前面的路。
7,高三的輔導資料很多,要注意取舍,找的,最重要的精華。
關于學習經驗講話稿11
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,很榮幸能站到這里和同學們交流對學習的體會:
時光如白駒過隙,一轉眼八年級第一學期的學習生活已經過去一半有余,我成績的取得有自身的原因,但更多的是在老師和同學們的關心幫助下取得的,經驗談不上,只能算是拋磚引玉,讓同學通過我的感受,在學習上舉一反三,有所幫助。
一要端正態度,學習為上
這個問題我不想多說,大人們常說要終身學習,作為我們中學生,學習是我們份內的事,是正事,正事理應先于娛樂,無論在家在校我都始終把學習放在第一位,凡是先以學習為重,家里大人有事不管什么事,我都首先保證學習時間,完成學習任務,作業從來沒有不交或馬虎完成的情況;相反咱們也有個別同學天天只知空喊“學習”口號,缺乏實際的行動,從不把老師父母的話落到實處,每天倒是能夠按時上學,但是卻不能保證學習效率,考試考的差不知道找個人的原因,到頭來終究是影響了別人,貽誤了自己的學業。
二要勤動腦筋,方法得當
好學習并不等于學習好,我在學習時:首先做好課前預學,預學能使你在課下有所感悟,課上抓住自己不會的地方
有所突破。其次上課要認真聽講,認真聽課說的容易,做起來很難,很多同學只能堅持幾分鐘,不能長久的隨著老師的思路走下來,最終聽課成了流于形式,我認為這將是你學習不能做好的最根本原因。第三就是一個融會貫通的問題,在把老師所講的問題吃清吃透的基礎上,積極思維,大膽質疑,好問、多思,并學會給自己出題,爭取用多種方法解析一道題,比較各種方法的簡便程度,這也是對以前學習水平的一個檢驗,這樣能夠對相關的問題有一個清晰的思路。還有就是要認真做好復習,特別是課后復習,因為人的大腦在儲存新的信息的同時,又要把先前的信息擠掉一部分,只有循環記憶,反反復復,才能把知識學的扎實牢固。搞好學習的同時也要積極參加學校組織的各種活動,全面發展自己。要控制上網時間,做到張弛有度,勞逸結合。
三要做到人人為師,時時學習
孔子曰:“三人行必有我師”,別人總會有比自己強的地方,別人做了什么自己不做的事情,就應該想想,我這樣做對自己有沒有益處,這是他成功的秘訣嗎?凡事多思考,總有所收獲。平時,我很注意向身邊的同學學習,觀察他們的學習和處事的方法,靈活借鑒,為我所用,確實受益多多,成績進步明顯。
有同學說學習沒有時間,我不敢茍同,魯迅先生說過,時間就像海綿里的水,只要擠總會有的。我們可以在和家人、老師、同學的交流中得到知識,受到教育。我們家里到處都放了很多的書,父母也喜歡看書,我走到哪里都能看到書,隨手拿起一本,翻開看看,開卷有益,就能收獲些東西;課上老師所講的內容,我往往在課下分化成很多部分,然后做成紙條,貼在家里比較顯眼的地方,走到哪里,學到哪里,眼睛即能得到休息,又能完成老師布置的任務,一舉兩得,事半功倍。當然作為正在成長中我們首先要保證睡眠,有人說,不會休息的.人就不會學習,確實有科學道理,如果不能保證充足的睡眠,就不可能有充沛的精力進行學習,當然就不能保證學習效率。
四是面對考試,從容應對
考試歷來是同學們很關心的問題,當然我也不例外。考前我一般都制定一個比較詳盡的復習計劃,嚴格按照計劃進行復習,不留死角;考試時認真對待每一個題目,遇到不會的問題時,我一般采用回想法,回歸教材,想一想課本哪一個地方涉及到這方面的內容,從中找到靈感,得出答案;每考完一科后從不討論這一科的試卷,而是把精力放在下一科的復習上,從而保證以一個平和的心態去應對考試;考完后很自然地要進行考試分析,哪科考的好,為什么好?考的差,又是為什么?然后對癥下藥,找到下一步學習的切入點,調整自己的學習方法,保證學習效果。
同學們,學習方法因人、因學科而異,適合自己的才是最好的,但是有一點是不變的,那就是“天道酬勤”,學習必須持之以恒,不能只憑三分鐘的熱度,三天打魚,兩天曬網是做不成事的。一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間要多出五十九倍。時間是最公平的,它讓勤奮的人收獲智慧和力量,懶惰的人只能留下悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。今后,我將更加嚴格要求自己,爭分奪秒,刻苦學習,爭取更大的進步!
我的演講完畢,謝謝大家!
關于學習經驗講話稿12
好成績是每個人都想要的,但我們努力取得好成績的目的不是名次靠前帶來的“光榮”,而是真正地提升自己,為高考做準備。所以不要為某次成績而自滿,也不要為某次成績而灰心。想取得好成績我們需要的并不多。
1.持之以恒地努力。努力不是掛在嘴上的,而是付諸行動的。天天把努力掛在嘴上的一般沒幾個努力,而沉下心一言不發的,才是我們學習的楷模。
2.自信。只有相信自己能成功的人他才有機會成功。因為他想成功,所以他付出行動,所以我們要相信自己能成功。但自信并不意味著自滿,永遠不要有自己學得夠多了的想法,當這種想法出現了,離失敗也就不遠了。
這兩點雖然說的輕松,但做到真的不容易。我們可能因為疲憊想放棄努力,可能因為失敗而喪失自信,這時候只能靠自己一次又一次戰勝自己。
數學,生物經驗交流。
學數學要注重每一道錯題,要把每道題目的方法思想弄清楚。數學題是做不完的,解題重要的是思想和方法。當做完題后,不要忙著做下一題,而是要想一想,這一題解題思路是什么,用這種方法能解什么樣類型的題,多總結規律,少做不必要的題。
學生物重在平時積累,知識點記得越多,題做得越熟,分就考得越高。
一句話:煩惱少一點,快樂多一點;雜事少一點,正事多一點;驕躁少一點,謙虛多一點;每天進步一點點。
劉景濤學習經驗交流稿
“學如逆水行舟,不進則退。”我們不要取得一點點驕傲就自負自滿,因為那樣我們會摔得很慘。
學習,需要用心。只有將自己的真心放在冰冷的筆桿,才能讓我們寫出的東西深深的印入腦海。
學習需要練習,好記性不如爛筆頭。沒有勤奮的學習、不斷地練習,又如何來應對一次又一次的考試和即將來臨的高考呢?
學習需要懂得自我調整。考差了就要分析原因,及時調整自己的狀態。這樣,我們才能在緊張的時間內取得有效的成果。
學習需要理想。沒有一個堅定的理想,怎么會有目標讓你去不斷的努力,有不斷的動力呢?
我們付出,才會有成果;我們努力,未來才會更好。一切都是為了自己的未來,讓我們為此努力吧!
李安貝學習經驗交流稿
學好英語其實并不難,我想就以下幾點談談心得。
一 詞匯量
很多同學說在考試中因為單詞不認識導致丟分,我想這種失誤是可以避免的。高一高二階段我們學習了很多生詞,到了高三遺忘一部分很正常。但是遺忘的知識我們必須盡快拾起來。早讀就是一個很好的時間段讓我們重拾這些遺忘的單詞。我覺得如果能把課本上的單詞都掌握了,考試肯定沒有問題。至于課本以外的單詞,我們可以通過閱讀去了解,只需要混個眼熟,大致知道個意思就行了。
二 語感
我覺得語感在英語學習中非常重要,英語老師在講解題目時也常常提到這一點。例如一道單選題,我們不必要死摳語法,不需要像解數理化生的題目一樣要有因為什么所以什么的嚴密的邏輯推理,有的時候讀一讀答案就出來了。那么要如何培養語感?動嘴很重要。一篇課文或是完型和閱讀理解都可以作為我們的閱讀材料。可以找幾篇在早讀課讀一讀,或是下課的時候讀一讀,每天不需要花很多的.時間,只要堅持讀,語感自然而然也就跟著來了。
三 完型和閱讀理解
完型和閱讀占了試卷一半朝上的分數,所以說如果這兩部分比較弱,拿高分是不可能的。英文的語法構造和表達思想感情的方式與中文有很大區別,這也是為什么我們讀一篇稍微帶點長句和生詞的英語短文就會覺得很吃力的原因。做閱讀,決不能看著題目在文章里找答案,如果是簡單一點的文章還好,如果難一點就有可能全部做錯。所以我們要通讀全文,并要盡量做到看完一遍后做題目不需要再回過頭來在文章里找答案。如果這兩部分很弱,可以去書店買對應的練習做,這樣的話就可以攻克不理解文章的難題。
四 聽力
最后我想說說聽力。進入高三以后聽力練習的強度明顯加大了。一星期我們會有兩次做聽力的機會,抓住這兩次機會很重要。另外在家里我們可以從網上下一些聽力材料聽,主要是培養對英語的敏感度。這也是個持之以恒的活兒,需要時間和努力付出。
以上幾點只是我的一些經驗和建議,學好英語還是得靠大家自己,靠堅持,付出和拼搏。
關于學習經驗講話稿13
親愛的老師和同學們:
下午好!
感謝大家的共同努力,緊張的期中考試結束了。在這里,我們要向在這次期中考試中取得優異成績和顯著進步的同學們表示熱烈的祝賀。當然,每一次考試,你總是“喜憂參半”。有些同學可能考的不好,但是不經歷風雨是看不到彩虹的。只要你以積極進取、永不放棄的精神面對每一次考試,努力學習,你一定會為自己的成功而奮斗。
同學們,期中考試已經過了,這只是長征的第一步。我們還有很長的路要走,不能被路邊的風景或者沿途遇到的荊棘耽誤。只有展望未來才是最重要的。為了提高學習效率和學習成績,我想給同學們提以下建議:
第一,端正學習態度。隨著初中學習困難的加深,我們的學習任務越來越艱巨,這表明了正確學習態度的重要性。我想告訴同學:態度決定一切。當你把學習當成負擔時,學習就是痛苦。因此,我們首先要端正學習態度,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,善于在學習過程中體驗獲取知識、克服困難、取得成功的喜悅。事實證明,這次取得優異成績的學生并不是比別人聰明,而是那些學習積極、更自覺、更主動、更勇于挑戰自我的人。他們之所以能取得優異的成績,首先是思想上的勝利。
第二,找到合適的.學習方法。七年級的主要學習方法是多讀多記,上課認真聽講。說到這里,有些同學難免會覺得奇怪。他們努力學習,努力工作。為什么他們的成績不能提高?我覺得大部分原因是沒有找到合適的學習方法。在這里,我想告訴同學們我的學習方法,這是閱讀和記錄漢語和英語以及政治、歷史和地理的最好方法,但我建議學生們應該根據他們的發音記住英語單詞,記住單詞的發音、形狀和含義。發音很重要,因為英語是拼音,只要掌握了發音規律,一般就可以根據發音拼寫單詞。單詞不留句子,句子不留篇章,多記一些常見的句型。在數學上,生物可以運用舉一反三,發現錯題的方法。總之每個學生都要根據自己的習慣和性格特點來總結。
第三,制定學習計劃。學習計劃是考試成功的保證。只有制定學習計劃,才能有明確的目標,有計劃的學習。進入初中,學習方法和小學差別很大,眉毛胡子是不可能學好的。我覺得每個學生都需要兩個明確的學習計劃,一個是長期計劃,也可以說是我們的學習目標,給自己設定一個學習任務,比如下一次考試的分數,他打算進多少個學生,等等。一個是日常計劃,比如今天要掌握哪些知識,完成作業需要多長時間等等。這樣我才能學好,提高學習效率。
同學們,只要我們再接再厲,再接再厲,再接再厲,就一定能夠傾吐出生命中最美最絢爛的花朵,創造出更輝煌的未來!
關于學習經驗講話稿14
學習最重要的兩個環節是上課聽課和課后完成作業。是否需要預習和復習因人而異,但認真聽講、做功課是絕對必要的。
對于高中生來說,不要指望高一高二過得輕松,混日子,高三就能考上很理想的大學。這樣的事情不是沒有,但絕大多數人不會發生。不要拿你的未來開玩笑。
聰明的學生不應該因為智商高而拒絕努力。要知道勤奮可以彌補智力的不足,但智力很難彌補勤奮的不足。最聰明的人不是智商測試表現最好的人,而是最能把握自己的人。
學習過程中的一些注意事項:
學習時間的合理安排
上課時間死板,學生能控制的主要是晚上自習的時間。而晚自習一般主要用于作業。每天都有幾個作業要完成,要學會根據它們的重要性進行適當的'安排,在狀態最好的時候優先完成重要的作業。
那么什么是重要的作業呢?我認為大致有以下標準:
1、需要考慮的作業重要,機械重復不重要;
2、新課結束后的第一次鞏固練習很重要;
典型問題重要,偏怪問題不重要。不要在問題的海洋中浪費時間。
另外,要利用好分散的時間。五分鐘十分鐘做不了多少,但是他們可以背一些英語單詞或者一段文言文。
保持精力很重要。晚上要集中學習時間,提高效率,不要被作業分心,也不要一邊做作業一邊聽音樂看電視。關掉手機,盡量減少外界干擾。學習完早點睡覺。如果白天在學校感覺很累很困,可以在課間午睡或者中午自習,對恢復精力有很好的效果。
不要隨便買參考書。如果確實有必要,最好咨詢老師,選擇一本質量高、口碑好的參考書。每一本參考書,不做就做完了。不要同時用兩本或更多的參考書,更不要這一本三章,那一本兩章。這不僅不利于知識的系統化,還容易養成浮躁的作風。高三學生要注意上一年高考真題,一般質量好,難度適中,對復習有很大的指導意義。
考試的一些注意事項:
1、樹立“每份工作都重要”的信念。當很多學生在考試中沒有解決問題時,他們會焦慮和沮喪,輕易放棄得分的機會。其實高考的題目大部分都是易題或者中級題。從容應對,絕不放棄每一個輕易得分的機會。以數學答案題目為例,即使得不到答案,也要盡可能清晰地向審稿人展示自己的想法,審稿人會自行打分。
2、把握時間預算。高考前模擬器的一個重要作用就是讓考生熟悉試卷的結構,從而找到解題的最佳節奏。高考前,你要清楚自己的時間分配。遇到超出自己能力的問題,不要花超過自己預算的時間,要有全局觀念。
3、注意答題的規范性。學會用學科術語表達自己的答案,避免使用俗語。解決方案一定要有相應的解釋。高三的時候,要經常把自己的答案和標準答案進行對比,找出自己思維上的不嚴謹或者表達上的不足。
4、保持輥面整潔。考試前,檢查鋼筆是否漏水,圓珠筆是否漏水,鋼筆的顏色是否會使閱卷人看不清楚。一幅漂亮的書法可以給一幅作品增添許多色彩。不僅是作文,任何主觀問題,寫作質量都可能對分數有一定的影響。你不一定漂亮,但也不一定笨拙。大小答案或密集排列等問題可能會對結果產生負面影響。建議書法不好的學生早點練習。
5、盡量留出時間檢查。有些學生有能力回答一個問題,但大多數學生做不到。所以要訓練自己的速度,盡量留出考試的時間。以數學考試為例,交卷前檢查選擇題,至少填空一次。這些題分值大,難度低,沒有過程點,出錯很可惜。如果實在沒時間,無論如何都要檢查一下機讀卡的填充和涂層情況,一定不能因為填錯而扣分。
最后對明年要高考的同學提出幾點建議:相信自己,但不要指望自己發揮的很好,因為正常發揮自己已經很滿足了。考試前兩周不要做太多的新題,要重點復習自己過去的錯誤。這個時候做題只是為了堅持考試。考前要調整好自己的生物鐘和心態,不要給自己太大壓力,保證充足的睡眠。萬一考前失眠了,不用擔心,只要你之前一夜沒睡,即使那晚只睡了兩三個小時,也不會對你有太大影響。
寫了很多,希望對同學有幫助。
對于考生來說,如果想在高考中取得好成績,一頭扎進題海是不可取的,沒有足夠的題,很難達到理想的目標。田麗系列包含全國各地精選的模擬題和歷年高考真題。這些問題一般質量較高,涉及面較廣,包括大部分問題。
對高三學生備考起到了積極的作用。此外,田麗系列的價格相對較低,有助于減輕父母的經濟負擔。
關于學習經驗講話稿15
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們;
大家下午好!我是來自初二(1)班的鄭啟卉,我很榮幸今天可以站在這個舞臺上與各位分享我的學習經驗。
我認為最重要的是提高學習效率。如何提高學習的效率呢?
首先,要讓課堂有效。學習最重要的就是課堂,我們大多數的知識都來自課堂,所以我認為抓住課堂是學習的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講,多思考,勤練習,眼隨師動,讓自己的思路跟著老師走。同時,在課堂上還要適當的記一些筆記,讓自己在課后可以更有效率的復習。
其次,要培養學習的興趣。我希望同學們能夠激發自己的學習興趣。孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師,當你對一個科目感興趣時,你就會認真的去鉆研這一科目,所以當我們有了濃厚的學習興趣時,學習就會主動。
再次,在學習中保持愉快的心情,與同學們合作也是很重要的。每天有個好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關系,團結進取,也能提高學習效率。比如說,你幫助同學講解某一類的題目,與此同時,你對這種題型也進行了復習,不正是一箭雙雕嗎?
進行的,而且許多的題都相類似。我認為先要找到要強化的知識點,然后選擇這個知識點的適合自己成績的難題,只需要一兩題就可以了。在做題的過程中要認真體會,做錯時要分析。之后,還可以選擇少量的'綜合性題目,這樣就可以大大的提高你的做題效率。
在我的演講快要結束的時候,希望大家都能在學習和生活中,更加努力,超越自我。最后,再次感謝領導對我的信任,給了我這次寶貴的機會,使我有機會跟你們交流。祝大家在今后的生[學習經驗演講稿(共2篇)]活中身體健康,學習進步,心想事成! 我的發言完畢,謝謝大家!
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