我的數學學習經驗

　　一、要樹立信心。

　　很多同學對數學學習存在著畏難情緒，認為自己一向數學成績不好，根本就學不好數學；或者認為自己沒有數學細胞，不適合學習數學。其實我在我們班也不算數學天分最好的，只能算中上吧。但是高考考的主要是基礎題，特別需要認真和仔細。會做的題目如果算錯或者看錯了，也就和不會沒什么兩樣了。前面的簡單題每個人都應該有能力全對，只看平時投入的夠不夠。最后兩道難題也不可怕，高考程度的所謂“難題”都是思維要求不算太高，重在把握方法的題目。平時積累不同題型的相應處理方法，臨場時不要怕，想到了就寫，不要因為顧慮“這個方法太繁了”而放棄，要知道寫一點是一點，說不定還能算出來呢，就算沒算出來，還有過程分呢。

　　二、要注意學習方法。

　　數學是一門邏輯性很強的學科，講究分析與邏輯推理。所以針對它的這種特性，在學習時就要培養和鍛煉自己的推理和分析能力。在具體學習時要將所學過的知識前后連貫起來綜合分析。這就需要通過一定的練習和大量的思考。總結學過的內容，研究沒做出來的題目，從中得到經驗，下次再做到類似的題目時就心里有數了。為了方便復習，我建議學弟學妹們準備一本訂正本，不要一股腦兒往上寫，最好能把錯題分類后再謄寫，并附上盡可能多的解法以及錯因分析，再復習時就不會茫然無措了。

　　三、要記筆記。

　　俗話說的好，“好記性不如爛筆頭”。勤記筆記對學習是很有幫助的。如果一天下來能把老師講的例題和公式都仔仔細細地記錄下來，自習課或者放假回家再認真復習，這樣就不會出現臨時報佛腳的狀況。平時在做題時，做完了還可以想想還有沒有其它的做法，培養思維的發散性。考場上則是“第一個想到的方法就是最好的方法”，因為時間不允許。另外，因為數學是嚴密的邏輯推理，不容有誤，所以縝密的思維也很重要，這就表現在過程的嚴謹性和書寫的規范性上，平時也要注重這方面的練習。

　　四、考試時，仔細審題。

　　有些同學匆匆一看急于下筆，連題目的條件與要求都沒有吃透，至于從題目中挖掘隱含條件、啟發解題思路就更無從談起，這樣解題出錯自然多。只有耐心仔細地審題，準確地把握題目中的關鍵詞與數字、符號、等式，從中獲取盡可能多的信息，才能迅速找準解題方向。要記住題目看幾遍都不為過！很多你以為不會做的題目其實只需要仔細地再看一遍就能找到突破口。所以不會做時，對題目說一聲“讓我再看你一眼”。

　　考試的秘訣只有兩個字：“快”和“準”。在題量大、時間緊的情況下，“準”字則尤為重要。只有“準”才能得分，只有“準”你才可不必考慮再花時間檢查。而“快”是平時訓練的結果，不是考場上所能解決的問題，一味求快，只會落得錯誤百出。適當地慢一點、準一點，可多得一點分；相反，快一點，錯一片，花了時間還得不到分。

　　考試時，一拿到試卷，就應從上到下全部看一遍，先挑簡單的做，做完后再做難題。不要在某個卡住的題上打“持久戰”，那樣既耗費時間又拿不到分，會做的題又被耽誤了，成績自然不理想。考完后應仔細檢查一遍，以免有題漏做或做錯。

　　記住了這些，學好數學應該不會有太大問題。還有一件事是肯定的：掌握數學學科解題技巧要有大量的練習作為基礎，有了什么樣的付出，才會有什么樣的收獲。

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