我身邊的榜樣作文（精選25篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我身邊的榜樣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我身邊的榜樣作文 1

　　每個人度過的這些年，多多少少都會有一些榜樣，有的是眾所周知的，有的是默默無聞的，還有的是自己知道而別人卻不知道的'……

　　而我，就有榜樣，而且我的榜樣就在我的班里，他就是——楊少軒。

　　楊少軒這個人平時看似大大咧咧的，可是考起試來，卻十分厲害。

　　平時上語文課，他總是和我一樣，時不時地插一句話，語文老師因此沒少說他。上體育課時，他跑步總是不認真，每次跑步都會得個倒數，下課后沒事就和同學們說說笑笑。

　　可是，每當上數學課、物理課時，他總會一絲不茍的聽老師講，該記筆記的時候拿出筆認真地記。做題時，他認認真真地做，做出來的題比別人快，而且對的多。

　　張葉倩同學說過：“每個人都有腦子，重要的是用腦子做了什么。”

　　我想，楊少軒應該就是用腦子來學習的。

　　可是，我卻與他恰恰相反，我是用腦子來玩兒的。

　　語文老師說過：腦子像一個桶。就算是金桶，如果里面裝滿了垃圾，那桶也只是垃圾桶。如果裝滿了知識，就算是鐵桶、塑料桶，也是一個好桶。

　　我以后也要把全部精力放在學習上，讓我的大腦活躍起來，裝滿知識，讓自己成為一個有知識，有文化，可以不被人嘲笑的讀書人。

　　最后，我想告訴大家一句話——其實每個人身邊都有榜樣，只是看你向不向他們學習了！

　　我身邊的榜樣作文 2

　　我們市區起的最早的無非是當清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒亮的時候，就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什么聲音呢，是小蟲，NO。是有是在叫賣，不對。是清潔工阿姨正在掃地了。他們上班的時間是全市甚至是全球早的工作的人了，他們早上三四點就倆到了我們的大街上，為我們的街道做“免費的美容”。等到我們床了，他們便隱身在清晨的陽光里，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無聲無息的為我們的城市做貢獻，我們如果沒有他們的功勞能住上美麗的城市嗎？

　　啊！美麗的人啊，你們的辛勤換來了我們的快樂，你是我們的榜樣。你們的事跡實在是太多太多，但最令我難忘的便上前年報上登的那篇文章了。報紙的題目是：“為了國家，不顧一切”。這篇報道的大至的.意思是：一名掃馬路的清潔工阿姨，在早上上班的時候，看見一個犯罪團伙，正在偷盜國家的電纜，總價值達到了25000元錢。這時候那位英勇的阿姨馬上撥打了110，可這伙人馬上就要逃跑了，她便馬上沖了過去想去制止這伙人逃跑，她大聲叫他們站住，可那一伙人不但不逃跑，反而跑到這位阿姨的身旁，用刀連捅23下。真是沒人性啊！但那位阿姨不但不叫救命，還把那個人死死的抱住，到警察來了才慢慢的松開，可她卻身中數刀。啊！偉大的人啊，我想到這個時候，你們不得不對她這位平凡的清潔工刮目相看吧！我想這世界上沒有幾個會這樣。只有她，英勇的城市美容師！

　　這就是我心目中的榜樣——城市美容師。

　　我身邊的榜樣作文 3

　　從榜樣身上，我們可以吸取智慧和力量，用榜樣力量激勵自己不斷前行。今天，我們班進行了“我身邊的榜樣”演講比賽的預選賽，一共有8位同學參加。

　　在我心目中演講最好的是蘇梓源同學，她準備的很充分，演講的也很好。蘇梓源分享的榜樣是：郭洪禮。他曾經參與過汶川大地震的救援，也參加過尼泊爾和玉樹地震的救援，還幫助地震中的'孤兒們，花了200萬元給災區重新建了一所學校。在救援的過程中，很多次與死神擦肩而過。有一次，一根鋼筋直接插到了他的背部，還好位置偏了一點，否則當時就沒命了，所以他真是一位偉大的人。郭洪禮有一顆大愛心，勇敢前行，不怕困難，是一位真正的平民英雄，是我們學習的榜樣。

　　這次演講比賽還有一位同學我覺得演講得也非常棒，她就是小菲。她演講的最大優點就是臺風好，放得開，語言表達流暢，整個演講落落大方。

　　這次演講我也擔任了一個特別的角色——攝影師。當我真正接觸這個角色的時候，才發現并不像我們平時想得那么簡單，也不是站在后面咔咔咔按幾下就行了，而要注意各方面，比如：人物的神態，眼睛有沒有閉上，背不背光，構圖是不是漂亮，有時還要抓拍，非常困難，不過在媽媽的指導下，我漸漸找到些感覺，入了門，以后我得多多學習，爭取越做越好。

　　演講結束后，經過投票和商討，選定了蘇梓源和劉妙菲來代表我們班去參加學校的比賽。由于時間關系，我個人沒來得及準備，也是自己內心不夠強大，下次我一定要挑戰自己，跨過心理的坎，勇敢地參加比賽，這也是榜樣給我帶來的作用，榜樣的作用是無窮的。

　　我身邊的榜樣作文 4

　　榜樣的力量時無窮的。——題記

　　她，長長的馬尾高高地垂下，額前墜著一層柔柔的劉海，下面嵌著兩顆黑鉆石般的大眼睛，笑起來甜甜的。但面對難題時，她可不是看起來的那么柔弱，正是她的那份堅毅，成為了我的榜樣。

　　考試前的一天我們又湊在一起復習。一份頗有難度的試卷擺在我們面前，激發起我們的挑戰，便在一起鉆研。前幾道題十分順利地被我們攻克了。到了最后一道題，也是這份試卷中星號最多的一道題，大家都皺起了眉頭，看到題前的星號就有打“退堂鼓”的同學了，也有苦思一會兒，來去踱步的同學，但一會兒也退出了“戰斗”。對于本就不擅長數學的我而言，能堅持到此刻，已是奇跡，于是發起了牢騷，準備離開：“什么題呀？算的我腦袋都要炸了！反正考試也不考，不做了。”

　　正當我起身往回走的時候，瞥見了這樣一幕：她低著頭，眉頭緊鎖，筆像上了發條似的不停地在紙上演算，紙已經用了好幾張了。看來她也還困頓呢，于是就約她一起出去活動，可她卻說：“我不出去了。既然選擇做這道題，就不能半途而廢，一定要做出來！”她堅定地看著我，然后又低下頭繼續算了起來。這時的`她就像是一面鏡子，一邊是堅持不懈的她，一邊是知難而退的我。仿佛有種力量在鼓勵著我，牽引著我，又投入到這場戰斗中了……經過一個中午的“浴血奮戰”，我們終于攻克了這座“最堅固的碉堡”，成功地收回了我們的“領地”。我們不約而同地長長地舒了一口氣，滿意地笑了，笑得那么甜。

　　那時，她的堅持不懈，她的不放棄，深深地感動了我，像茫茫大海中的燈塔一樣引導我與她一同攻克難題。她，就是我身邊的榜樣。

　　我身邊的榜樣作文 5

　　在我身邊有許多值得我學習的榜樣，比如孟亦心，戴瑞雪，高弘毅，李奉時等。而我今天寫的是我們班的女體委之——楊佳慧。

　　我倆小學就在一個班。記得一二年級，因為她外表與其他同學不太“相同”，別的同學臉上都是干干凈凈而楊佳慧總是像沒洗臉一樣有點臟兮兮的。再如頭發也是像一覺睡起沒梳一樣。總而言之，留給同學的印象就是邋遢。所以同學們反感她。期初她沒朋友，我下課有時會去找她聊天，她已經成了女同學口中的“熱門話題”。時間久了，我也聽信了那些閑言碎語。便不怎么跟楊佳慧有來往了。后來慢慢的她也有了朋友。

　　他小學時的成績遠遠不如現在，在課上被老師點名也是常有的事，我跟她在一個小飯桌，放學后會回來寫作業，只見她坐在后排一直埋頭不停的寫。

　　六年級時她的學習發現進步不少，尤其是數學，于是我這個“數渣”抱著想偷師學藝的心問她：“你的數學是怎么變得這么厲害的”？她說：“就是我媽硬逼著我做題，背公式。”

　　升入初中，沒想到又是選擇體委，體育課上楊佳慧完全無視其它班級，大聲喊著做準備活動的口號，別的班的同學可真是“未見其人先聞其聲”。順著嗓門就看到了我們班。楊佳慧面不改色的繼續喊著。

　　課堂上也是認真聽講，眼睛專注的'盯著老師，生怕漏掉一句老師講的話。體育節的項目比賽迫在眉睫，老實說可以用歷史課，楊佳慧歷史不太好，便怕落下歷史課，老師說可以找歷史老師補課，這才松了一口氣。

　　她做事認真負責不馬虎，對待同學也是有問題她都會回答。對老師布置的事情也是盡心盡力，在規定時間內完成，我覺得這就是值得學習的榜樣。

　　我身邊的榜樣作文 6

　　雷鋒的精神猶如蒲公英的種子撒遍了整個地球。雷鋒奉獻的精神是時時刻刻地影響著我們，就像一盞指明燈——

　　睢！我身邊的小雷鋒猶如繁星，很多很多。尤其是我們班樂于助人的王浩吧！他白白的臉蛋上長著一對大大的眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，像兩顆水靈發亮的黑寶石。

　　讓我記意猶新的，是一次體育課結束跑到教室。我汗流浹背，全身溫度上升，腳底燙得就像踩著一塊燒紅了的磚塊一樣。口渴得嘴里一點唾液也沒有，舌頭緊貼著上腭。渴啊！渴啊！到什么地方去找水喝呢？

　　我東瞧瞧，西望望發現好幾個同學都帶了茶水。于是，我可憐巴巴地走過去求他們說：“您們能不能給我一口水喝啊”！他們都異口同聲地說“茶杯呢”！我說：“沒有啊”！他們都說：“沒有茶杯，還敢問我們要茶，你給我滾遠一點吧！”這時我的心都快碎了。正好這一幕被好心的王浩發現了，他毫不猶豫，一個箭步沖到自己的桌位上——笑瞇瞇地遞過茶杯說：“朱葉胤齊，你喝我的吧！你放心盡管喝吧！喝好后把茶杯放到我的桌上就ok”！我萬分感激地接過茶杯，大口大口小心翼翼地喝著。感覺茶水緩緩地流入心田，特別得甜——

　　這就是我身邊的“活雷鋒”吧！他像三月的鮮花芬芳了的心靈；像三月的'春風吹入我的心田；像三月的春雨滋潤了我的喉嚨。

　　我身邊的榜樣作文 7

　　每個人在一生中都有榜樣，我也不例外，也有讓我值得學習的榜樣。

　　要說學習嘛，我的榜樣就是“學神”劉祖鈺。她在班上學習很好，成績經常都是名列前茅，不是第一就是第二，沒有哪次成績低于九十分。而且，她十分文靜，對于天天被媽媽罵“多動癥”的我來說，她，就是一個好榜樣。

　　要說體育方面，就讓我頭疼了，我可是班上著名的“被體育而秒殺的男人”。運動對我來說，就是用雞蛋砸破石頭——太難了！可剛好，我的榜樣——林楚軒就值得我學習了。他可是我們班上出了名的運動健將：打籃球、游泳、踢足球、跑步、跳遠……關于體育，他無不精通。

　　要說寫字這方面，我就得學習學習我們班的“小書法家”——柯致橋。每次寫小字時，他得的都是甲A（意思是寫得又對又好）。書法大賽他還是第一名呢！

　　要說寫詩，我的榜樣就是羅菲陽。她是班上公認的小詩人，她的想象力非常豐富，每次一讀她寫的詩，都會使我們身臨其境。

　　“小冰心”——施國一可謂是班上“巨人級”的.“散文大師”。她在散文中的描寫，細致優美，比喻、排比、夸張……在她的散文中可是多如牛毛，校長就曾拜讀過她的《桂花》，還親自采訪過她呢！

　　“嗯，這個畫得不錯，甲+”。我們班的同學一定知道我在說誰了吧？沒錯，就是他——單澤凱。他，是美術老師最喜歡的學生，沒有之一。他的畫惟妙惟肖、栩栩如生。

　　我的榜樣有很多，感謝他們，我才能發現并改正自己的缺點，我要向他們學習。我的榜樣們，謝謝你們！

　　我身邊的榜樣作文 8

　　在我們身邊總有自己值得學習的榜樣。他，是我們努力的目標；他，是我們改變的動力；他，無時無刻不散發著光芒。我心中的榜樣，一直在我們身邊，影響著我、激勵著我。

　　工作上，班長的有責任、有擔當是我的榜樣。這天一早，檢查班級衛生的老師指出了我們的問題：“地上還有碎渣，都沒認真掃吧？”我們不滿地望向值日組，還在底下小聲的議論著：“今天值日生怎么又沒做干凈啊？又要被扣分了！真是……”班長一聲不響，默默走到掃除柜前，拿起清掃工具，把空地上的.碎渣掃成一堆，我在位子上也坐不住了，趕忙起身，拿起簸箕，和班長一起將地面打掃干凈……一會兒工夫把老師指出的問題全部都解決掉了。班長的舉動止住了抱怨聲，更深深地感染著我。我們都是班級的一員，每個人都應為班級做出貢獻，身為班委更應像班長一樣。

　　學習中，班長的有規劃、有要求是我的榜樣。自習課上，我總是覺得有很多功課要做，又無從做起，很多時間都用在了想學哪一科或是找某一學科的材料上，忙忙叨叨一節課，效率低下。可坐在我身旁的班長卻從容自若，有條不紊，一節自習課似乎完成了很多事。下課后，我向他請教：“你為什么自習課效率這么高？”他翻開記作業本，只見每一項作業后都標注了需要完成作業的時間，“這個時間可以提醒我自己，”他向我解釋，“自習課鎖定一兩個自習課能完成的學習任務，效率自然就提高了。你也試試，一定也能有提高的！”原來如此！班長的好方法驅散了我心中的疑慮，也鼓勵著我不斷進步。以后的自習課中，我向我的榜樣看齊，踏實地完成提前安排好的功課，效率果然提高了不少。

　　子曰：“三人行，必有我師焉。”班長就是我身邊的榜樣，他散發著光芒，也照耀著我，影響著我，使我更加優秀。

　　我身邊的榜樣作文 9

　　榜樣是什么？榜樣是燈，照亮我前進的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，令我不再迷茫；榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。在初中，我也有一個值得我學習的榜樣，他也是我最要好的朋友——小李。

　　記得上一次考試，我的成績下降了十多名。這對于我來說是一次沉重的打擊，也許是因為我最近松懈了，也許是我的時間安排錯誤，也許是我不重視這場考試，但是現實已經無法挽回。那時我非常懊悔。我的同桌小李卻不斷鼓勵我，雖然他的成績也不理想，但仍然鼓勵我不要灰心。

　　在回家的路上，我的心里正在想著如何總結這次考試的教訓，一路上，小李一直在逗我開心，雖然我的心情很低落，但我不想讓小李擔心，便附和著與他說幾句話。小李突然安靜了下來，停頓一會說：“你還在為考試的事情煩心嗎？”我正想轉移話題，小李又說：“沒事的，人的一生總不會一帆風順吧？這也不是一件壞事，能讓你更加清楚地認識到自己的不足，接下來繼續加油就是了。”是啊，誰在生活中沒有經過一些坎坷啊！小李的這句話到是提醒了正在迷茫的我。回家的路上，又撒滿了我們的歡聲笑語。

　　在那一次考試不久，小李因為一些原因轉學了，唉！失去了這樣的朋友，我是很失落的`。不過，小李對我的關心，我將會銘記永久。他自信樂觀的心態真是我學習的榜樣。

　　小李，你是我永遠的好朋友，也是我最好的榜樣。

　　我身邊的榜樣作文 10

　　媽媽，是讓我一生難忘的詞語。在我心中，這個詞語代表的不僅僅是溫柔，關愛，更代表著榜樣。

　　她有著烏黑的頭發，濃密的眉毛，高高的鼻梁，水汪汪的大眼睛，雖然她相貌平平，但是她幫助我學習上有一種刻苦專研釘子般的精神。

　　有一年暑假，媽媽在指導我做數學題時，被一道從未見過的題型給難住了。只見她左手托著下巴，右手要做咬著筆桿，鄒著眉頭認真的思考著，還時不時地畫著圖幫助解題，尋找解決問題方法。直到她做出來那道難題來才罷休。媽媽這種刻苦專研的精神深深地印在我的腦海里，我常常以此為榜樣。

　　有一次，我一個人在家學習數學題時，正當我做題興趣正濃的時候，就在這時出現了一只“攔路虎”一道題把我給“震住”了。我想放棄。突然，媽媽學習的樣子馬上浮現在我的腦海里。我立刻就有了前進的動力，心中暗暗下決心一定要把這個“攔路虎”打到!于是，我學著媽媽的樣子，拿出了草稿紙畫圖幫助思考，拿出計算器來幫助計算······果然不到幾十分鐘，我終于把這只“攔路虎”給“打到”了!我再一次嘗到了成功的喜悅。

　　媽媽刻苦專研釘子般的學習精神，已經成為我學習的'榜樣，并且使我深深地明白了孔丘所說“我非生而知者，好古敏以求之者也”這句話的真正含義了。

　　媽媽，永生難忘的詞，媽媽，是我永遠的榜樣!

　　我身邊的榜樣作文 11

　　在我們生活中，有許多值得我們學習的榜樣。榜樣的身上我們學到了許多。如：

　　鏡頭一：冬天的早晨，北風毫不留情的吹向路人臉上。一天，我急步飛奔的向學校跑去。突然，一個身影在我眼前出現。心想：“這么冷的天，睡起這么早。”慢慢的，身穿橘色的人慢慢向我逼近。啊！原來是清潔工阿姨在打掃衛生。“去學這么早啊！”她向我招手問道。恩！這么早就開始掃衛生啊！是啊！為了讓人們有個好的環境，我們辛苦點算什么。聽了這些話，心里不由一陣，多么好的清潔工阿姨！她為了讓人們在舒適，干凈的環境中，卻犧牲自己的熱被窩起來為人們創造美好環境。隱約中，我看到了她臉上被冷風吹過。當我再想問她時，她忙綠的'身影又漸漸地離我遠去，看著她遠去的背影，我有說不出的感慨。

　　鏡頭二：宜陽的三路公交慢慢向我開來。踏上公交車，哇！車上的人真多啊！在做幾個人都要超載了。突然，一個老人在呻吟，哎呦！怎么回事，車停了下來，車上的人紛紛涌來。打下一跳，原來是老人腿抽筋了。車人沒有愿意為老人讓座。在此時突然一個七八歲的小女孩起身為老人讓位。而她卻站在了擁擠的人群之中。此時的她是那么小，沒人會注意而她身上高尚的品德是那么耀眼。小女孩年紀那么小，那么懂事。在他身上看到了謙恭禮讓的高尚品德。他是我們學習的榜樣。

　　在我們生活中，有許多值得我們學習的榜樣。

　　在茫茫人海中，每個角落都有一位值得我們學習的榜樣。在他們身上我看到了中華民族的優秀品德，看到了人類的光輝，人世間的真善美。

　　榜樣，離我必不遙遠，榜樣，我們觸手可及，榜樣就在我們身邊。

　　我身邊的榜樣作文 12

　　榜樣是一個學習的標桿，榜樣是身邊的老師，一切值得我學習的人都可以成為我的榜樣！

　　在我的身邊就有這樣一些人。這些人看是那么平凡，卻擁有著一顆高尚的心，他們就是我每天都會看到的清潔工人。他們每天都堅守在自己的崗位上，風雨無阻，每天都抱著熱情的工作態度，在最快的'時間內把工作完成最好，讓我們的生活環境變得更加美好、整潔。每次看到干凈、整潔的路上有一些垃圾或樹葉，他們都會把它們撿起來放到垃圾桶里，即使不在他們工作的區域。

　　有一天晚上，天下著大雨，一個路口旁的井蓋沒有了，積水迅速流進井里，形成了一個漩渦。路上的行人都紛紛繞過去，視而不見。這時出現了一個身穿橙黃色衣服的老人：他推著一個三輪車，手里拿著幾根樹枝。只見他放下三輪車，把樹枝搭在井口上。但是水流太快，樹枝反被吸了進去，老人只好站在井口邊對著過路的行人說：小心！提醒他們注意安全。

　　這一幕被我深深的記在了腦海里，讓我感動萬分！就是這樣一些小事，如果放到我的身上恐怕連想都想不到去做。他們詮釋了對社會的奉獻、對工作忠誠的意義！

　　這件事讓我明白了一個道理：榜樣就在我們身邊，處處都有，他或平凡，或偉大，或是一個并不起眼的人。他們都做出了不平凡的事，都是我們身邊的榜樣！

　　我身邊的榜樣作文 13

　　我們家有一個“讀書迷”，她有一雙烏黑的眼睛，一張能說會道的嘴巴，戴著一副黑邊眼鏡，她是我的姐姐。

　　我們家里的書裝滿了兩個書柜，大部分是姐姐的書，聽媽媽說姐姐從小就愛讀書，這個習慣一直堅持下去，姐姐在家里除了寫作業，就是讀書，姐姐比較喜歡的書有《傅雷家書》《夢溪筆談》《童年》……姐姐看書時，看到悲慘的故事就會情不自禁地留下眼淚，看到英雄人物的故事時就會暗暗地點頭；看到快樂有趣的地方還會“咯咯咯”地笑出聲來，有時她為了看書就不管我了，我便會很生氣，姐姐就會找些漫畫書讓我看，嘴里還念叨著“近朱者赤近墨者黑”。姐姐喜歡看書，時間稍長點，媽媽會提醒姐姐歇歇眼睛，姐姐總是說不行的停不下來，晚上了，為了保護眼睛，媽媽不讓姐姐看書，可有一次我發現姐姐拿著手電筒躲到被窩里看書。我還逗姐姐說：“你真是走火入魔，無可救藥了”。

　　我姐姐學習成績優異，經常被評為“三好學生”，應該跟她愛讀書是分不開的。姐姐讀書時喜歡邊讀邊用紅筆或藍筆標注，畫些優美的句子、優美的詞語，并且每次看完一章節，她還要把這一章講的'內容或道理、文章中句子用的什么修辭手法整理匯總在筆記本上，我有時會問姐姐這樣看書太麻煩了，姐姐說：“以備后用”。姐姐說讀書不僅給她帶來了不少樂趣，也帶來了不少幫助，姐姐的作文寫作能力提升了，語文成績也非常優異。

　　原來看書有這么多樂趣，我一定向姐姐學習，珍惜小學能讀書的時間，多讀書，讀好書，俗語“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，小學階段我們要把它當作金子一樣看待。

　　我身邊的榜樣作文 14

　　俗話說得好，“三人行，必有我師焉”。這句話的意思是：幾個人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。這句話說的沒有錯，每個人身邊都會有老師，有榜樣。我的榜樣不是視死如歸的劉胡蘭，不是壯烈殉國的董存瑞，而是平淡無奇的清潔工阿姨。本來我對清潔工的第一印象是臟亂臭，可經過了那次的事件后，我對清潔工的印象完全變了。

　　那是一天清晨，無所事事的我在大街上閑逛，我欣賞著路邊的花花草草，一點一點的白色小花藏在綠油油的草叢里，好不漂亮。我不舍得看了好一會兒才繼續向前走，這時，一堆散發著陣陣惡臭的垃圾映入我的眼簾，“窸！”我不禁倒吸了一口涼氣。我捏住鼻子，想快點離開這里，接著一個白色的身影進入眼底，她離我很近，我不經意地碰到了他的'衣服。她的衣服真厚呀！我在心里悄悄地想。她似乎感覺碰到我了，怕弄臟了我，迅速向后退了幾步，這點小動作在我眼里一清二楚，不知怎們的，我心里感到一股難言的感覺。她沒怎么看我，只是一個勁地在打掃地上堆積的垃圾，她沒有戴口罩，卻沒有絲毫的嫌棄、厭惡，她一身白衣在寬闊的大路上來來往往，清掃垃圾。在一瞬間，我覺得她那默默無聞的背影在我心底是那么的偉大。

　　偉大的清潔工啊！您不顧世人的厭惡、垃圾的惡臭，去打掃大路。您像大樹，比比皆是，可有可無，又卻不可或缺。日日風雨無阻的“城市美容師”——勤勞的清潔工人們，我向你們致敬！

　　我身邊的榜樣作文 15

　　我的同學小霖是一名文靜的女生，她心地善良，樂于助人，好學，她是我身邊的榜樣。

　　記得有一天，上美術課，老師讓我們畫畫，需要用美術本和勾線筆，我翻開書包，才發現忘了帶美術本和勾線筆，我東找西找以為能找到，結果還是找不到，我空著手，很著急，小霖看到了就把她自己的勾線筆借給了我，又給我撕了一頁美術紙說：“先用我的吧！我畫完了”，我連忙說“謝謝！”，接過她遞給我的紙和筆順利的'完成了作業。

　　她也非常好學，每天小霖都是去學校比較早的學生，她進教室后的第一件事就是坐到自己的座位上認真的看書，教室里的同學越來越多，旁邊有的說話，有的吵吵鬧鬧，唯獨小霖專心地看書，一直到上課鈴響，老師開始上課，才把書放到抽屜里。她看過的書都保護的很好，好像新的一樣，她看書的時候，一遇到好詞好句，就會拿筆勾出來，并把它記住。

　　她的作文也是我們班寫的最棒的，每次老師讓寫作文，小霖寫的都非常生動，它的想象力非常豐富，總是與眾不同，每次作文課，老師總是要把她的作文念給我們聽，夸她用的好詞多，好句多，讓我們多學習她。結果大家都發現小霖的好詞好句都是平時讀書時積累起來的，每次遇到不懂的詞語，就自己查詞典，這樣在適合的地方就可以使用了，所以它的作文才這么出色。

　　這就是小霖，一個文靜，好學，樂于助人的小女孩，她還有很多優點，這里不一一列舉，她是我學習的榜樣。

　　我身邊的榜樣作文 16

　　在我身邊有許多人值得我學習，班里的學霸劉子琪，“體操王子”張晉銘，笑話高手張宇涵，圍棋高手……。然而，打心眼里令我感動和敬佩的人是我的媽媽，她是我心中最好的榜樣，媽媽普普通通，但是她忘我地工作，對家庭的熱愛和奉獻的精神一直深深地影響著我。

　　每天早上，家里媽媽總是第一個起床，很早起來就開始忙碌了。她先是幫家人做好早餐，然后再幫助我一起朗讀課文，督促我聽讀英語，每天媽媽都是匆匆忙忙最后一個離開家。晚上，媽媽下班回到家，又開始為我們全家做晚飯，尤其是夏天，當美味可口的飯菜端上桌的時候，我經常會見到媽媽大汗淋漓的樣子。

　　我的媽媽不但在家里把我們家打理得井井有條，而且在醫院工作起來超級認真負責。在工作崗位上，媽媽很認真，有時可以做到一絲不茍的地步。她總喜歡借助醫院的工作教育我，說媽媽的'工作容不得半點馬虎，一點不起眼的粗心大意可能會給病人帶來嚴重的后果。有時，工作實在忙不過來，她就加班到很晚才下班，甚至有時還將一些工作帶回家來繼續做，直到把工作做完才休息。

　　我的媽媽也十分地愛學習，每天晚上，我做作業時，媽媽總會坐在另一張書桌旁如饑似渴地學習，她經常對我說：“活到老，學到老。現在社會發展變化太快了，只有不斷學習，才能跟上時代的步伐，不然很快就被社會淘汰了！”

　　媽媽是我身邊學習的榜樣，也是我最愛的人！我愛我的媽媽！

　　我身邊的榜樣作文 17

　　我們身邊的榜樣其實有很多，正像孔子所說“三人行必有我師”每一個人都有我們需要學習的地方，而我們也應該多向別人學習，多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多這樣的榜樣。

　　要說起榜樣，我身邊也有很多。比如說我們班的小琳，得過多次全校第一，學習好，人緣好，素質高。這應該就是完美的人吧，她也是我的好朋友。

　　“玉琳啊，教教我這個題吧。”有人說。這不，又有人去找小琳問題了。“等下，讓我看看。這個題是這樣做的……”小琳細心點講解。上數學課了，遇到一些難題，數學老師也會叫起來小琳，小琳就會走上講臺，拿著粉筆給我們講解。

　　一天我興致勃勃地拿著筆和本找到了小琳，我坐在了他的后邊。問：“小琳啊，教教我這個題唄。”問完后我靜靜地看著她，等著她講給我聽。沒想到她說：“遇到難題要細心的思考，你再好好想想。”我被拒絕了，唉，怎么會呢。我看著那一道題又想了幾分鐘，繼續問：“我真的不會，你就教教我吧。”小琳還是說：“你在好好的想想。”我又看了兩遍題思考了片刻，我竟然看懂了。

　　“我會了，我會了。”我激動的說。小琳說：“你看吧，我就說你好好想想肯定能會。”我點了點頭。

　　小琳給了我太多的啟示，她教會了我許許多多的.道理，所以，她是我崇拜的偶像，更是我效仿的好榜樣！

　　我身邊的榜樣作文 18

　　榜樣是什么呢？它只是一個新鮮名詞嗎？下面就由我來講一個故事，從中來體會這兩個問題的答案吧。

　　我的姐姐對于我來說是身邊的榜樣。(雖然不是親姐姐。)但他交給我的'是好多大道理，我玩心特別重，他也沒有嫌棄我有許多道理都是她在游戲里交給我的。

　　記得那時候我還特別小，什么都不懂，只知道玩姐姐一回來就拽著跟他玩捉迷藏。

　　“123……”我數著數字等待著姐姐趕快藏好。

　　“數完啦，我要來找你了，你可要藏好啦。”我笑嘻嘻的說道就往客廳跑，可是我沒跑幾步就聽見一個聲音，

　　“我贏啦，你輸啦！”轉身一看，姐姐已到達目的地了。我哇的哭了起來，姐姐卻不知道發生了什么，靜靜的走過來問我：“你怎么了呀？”

　　我哽咽的說道：“你贏了我輸了。”

　　姐姐哈哈大笑起來：“你也太不經輸了吧，知不知道失敗乃成功之母呀？”接著我聽著姐姐長達20分鐘的大道理之旅。就一句話呀“失敗乃成功之母。”在那以后我玩游戲輸了就會哈哈大笑起來，因為我知道下一次我一定會贏。

　　隨著時光流逝，姐姐現如今已上了大學，身處異地，但我還是會時不時地請教她，她也很耐心的幫我解答，因為他知道我視她為榜樣，所以就要把最好的一面呈現給我。

　　是呀，她也是我的榜樣！

　　我身邊的榜樣作文 19

　　“瞧瞧你體育差死了，剛做了三個仰臥起坐就累得氣喘呼呼，你真是沒有體育細胞，哎！”我低著頭，站在媽媽面前，靜靜的聽著媽媽的牢騷，沉默著……

　　我，是一個沒有體育細胞的女生，有時候我會坐在書桌上，望著窗外，想：我要是變成林楚軒那樣體育極好，那該多好。林楚軒是我們班上體育健將，也是我們班上體育委員。會打籃球，而且跑步飛快，像長了條飛毛腿一樣，還進了學校田徑隊呢！這點簡直就是羨慕嫉妒恨呀！

　　有一次英語課上，英語老師叫我和林楚軒去拿錄音機，而且速度要快。老師話音剛落，就用他的飛毛腿沖了出去，我也不甘示弱跑出了教室。我緊跟著，想要超過他，可是一會兒，我的體力有點支持不住了，只好蹲在臺階上休息一會兒，當我準備繼續往前跑的時候，林楚軒已經抱著錄音機跑回來了，接著沖我做了一個鬼臉，然后立刻消失在我的'眼前，我氣得咬牙切齒，恨不得沖著她的背影大喊：“林楚軒，我跟你沒完。”

　　還有一次，體育課上要比賽跑步，四人一組跑，我往旁邊看了一看，我的個天哪！我看到什么？我竟然和林楚軒一組，這不是成心想害死我嗎？我閉著眼，心里大喊冤，突然老師叫我們這組去跑，我真的死定了。果然老師一聲令下，林楚軒把我和其他對手遠遠的甩在后面。林楚軒輕松的跑完了，比賽還是第一，我跑完比賽路程就已經累的氣喘呼呼了。

　　榜樣就在我們身邊，林楚軒就是我的體育榜樣，但我相信，只要肯堅持每天鍛煉，我一定可以超過他的，加油！

　　我身邊的榜樣作文 20

　　一段時間以來，我一直被辦公室里的老師感動著。

　　一二年級部的老師所教的學生年齡在學校里是最小的，教師的平均年齡應該是三個年級部中最大的。平時在辦公室里愛交談的有兩位老師他們是一年級的兩位班主任老師，他們談論的話題永遠也跑不出班內的學生，“這次月考誰沒考好了，班內哪個學生又不聽話了，課文上到第幾課了，那一課該怎么講好等等。”她倆總有談不完的`話題。兩位男教師幾乎把辦公室內所有的體力活全包了，辦公室有事他們倆總是隨叫隨到，從沒有怨言，今天哪個老師請假了，明天哪個老師外出了，只要是他們能上的課，他倆就給上著。最讓我敬佩的是兩位年齡大的王老師，她們倆的敬業精神是年輕老師沒法比的。平時工作積極，一絲不茍，有時還很較真。王樹青老師是二、1班的班主任，有時一天下午能上到三節課，連續上課時她就干脆在教室里不回辦公室，直到學生放學她才回辦公室休息，王巖華老師上著二年級兩個班的數學課，在月考的時候，她能整個下午呆在教室里把兩個班的試卷全部看完，上次月考又是這樣，第二天來上班時她才說累的眼睛疼。

　　辦公室里有這樣一群老師，想不和諧都難，想不積極進取也難，他們太優秀了，有很多時候我是被老師們趕著做事的，他們會經常提醒我，今天該干什么了，這一周我們該干什么了。我為我工作在這樣一個集體中而感到自豪。

　　我身邊的榜樣作文 21

　　我們身邊有許多榜樣，他們有一些樂于助人，有一些學習刻苦，還有一些極負責任。今天，我來說說一位女同學，她是我的榜樣。

　　這位女同學她很負責任，是老師的好幫手。她為人和善，同學這么多年，我還沒看見過她跟別人紅過臉。就算有，那也只是一次兩次，小小爭執罷了。這位女同學是體育委員，在中午放學的時候，她就會大喊：“快點出去站隊，哪一組走得快，就給哪一組加分！”聽到這話，我們就會呼地一下沖出教室，效率可高了。她也很負責，從不偏袒哪一組，實事求是，公平公正。

　　在二年級的時候，有一次，當我下完樓梯，準備跨出門檻的時候，不知道哪個同學猛地撞到了我身上，我撲通一下子摔倒了。當時疼得不得了，豆大的眼淚不停地落了下來。我掙扎著想要爬起來，結果感到有一股力量將我拉了起來。原來，是這位女同學把我扶起來了。她幫我拍掉身上的土，“疼嗎，是怎么摔倒的'呀？”她關心地問我。“我，我，”我一邊抽泣一邊說，“有人把我撞倒了，好疼啊！”她安慰我：“沒事，走，我帶你去找老師，好嗎？”我點點頭，她扶著我慢慢地向隊伍走去。老師檢查后，發現只破了點皮，幸好沒流血。我慢慢回到隊伍，心里全是對那位女同學的感激。

　　這位女同學就是李慧茹，我要學習她的樂于助人，她是我永遠的榜樣。

　　我身邊的榜樣作文 22

　　今天是2009年5月1日星期五，天氣還不錯，就是有點想下雨的感覺。

　　首先，我來介紹一下我身邊的榜樣之一——尚江偉。

　　尚江偉可以說是我們班課間學習的表率，他可以說是我們班課間學習的形象代表。在課間，他總是坐在自己的座位上認真的寫作業，并且學得非常的投入。從學習可以看出，他做什么事都非常的投入。就比如說唱歌吧，他現在和我的原任同桌孔德乾一桌。孔德乾經常給我說，尚江偉唱歌非常的投入，唱起歌來別的啥都不知道了，雖然有些跑調吧，但是他的這種精神是非常令人贊賞的。他寫作業也是非常認真的。每節下課，他都會坐在自己的座位上認真的寫作業，他作業也總是在學校就完成了。他能利用好小時間，這一點非常值得我們學習。如果我們能像他一樣能利用好小時間，那么，我們可以進步多快是可以想象一下的。

　　還有，能利用好小時間，也是對學習的一種態度。這可以表現出我們對學習的主動性。對學習的愛好。

　　用我們班的班級精神來評價他：“勤奮嚴謹，精益求精，爭做領頭雁不做掉隊羊……”總之，我要多多學習他身上的優點，努力使自己成為一個更優秀的'學生。不斷的向自己的自己的目標去追求。“一分耕耘，一分收獲”，相信我今天付出了努力，明天一定會得到回報的！

　　我身邊的榜樣作文 23

　　在我們的身邊有很多榜樣。他們或者品德高尚；或者有著堅韌不拔的品質；還或者淡泊名利，全心全意為人們做好事總之，不管怎么說，榜樣就在我們身邊。

　　昨天上午，阿姨開車來接我和媽媽到海上公園游玩。我們在公園里有說有笑的到處逛，欣賞著美景。這時，我忽然看到遠處有一位老爺爺摔倒了。

　　我著急地對媽媽說：媽媽，媽媽，那兒有一位老爺爺摔倒了，我們去幫幫他吧！媽媽問我在哪兒。就在這時，我看見一位穿著整齊的叔叔已經搶先一步跑到老爺爺的身邊。

　　他扶起了老爺爺，幫他拍了拍身上的土，關切地問道：老大爺，您沒事吧？哪里摔疼了？我我我這兒我這兒疼。

　　老爺爺指了指膝蓋說道。叔叔立即把老爺爺扶到了附近的椅子上，卷起他的右褲腳。看見老爺爺的右膝蓋又紅又腫，叔叔著急的說：大爺，我送你去醫院吧！

　　你的傷挺嚴重的'。不用了年輕人，你忙去吧，我坐一會兒就好了。

　　老人搖了搖頭。那您站起來給我看看，是否好一些了？誰知，老爺爺還沒站穩，就又坐了下去。不行！您的傷不輕，如果不及時治療，會更嚴重的！

　　說著，叔叔立即攔了一輛出租車，把老爺爺扶進了車里我看見了叔叔所做的一切，他的這種助人為樂的行為是一種高尚的行為，也是一種讓人見了都不得不把他作為榜樣的行為。

　　如果所有的人都像這位叔叔一樣，幫助身邊需要幫助的人，向他們奉獻出真摯的問候，這個世界一定更美好！

　　我身邊的榜樣作文 24

　　榜樣無處不在，無處不有，只有我們留心，善于發現榜樣，學習榜樣，從他們身上取長補短，汲取精華，自己也會有很多收獲。

　　前兩天周末，做完后作業后，我高高興興的下樓玩耍，走到二樓，我被眼前的一幕給震住了，只見干凈的樓道內，灑落了一大堆垃圾，整個樓道都彌漫著難聞的氣息。我想應該是哪個扔垃圾的垃圾袋破了吧，我要不要打掃一下呢?正在我猶豫的時候，我家樓下的大哥哥也下樓了，只見他先是眉頭皺了一下，就上樓了，不一會，他就拿著垃圾袋和銼子回來了，不一會原本臟兮兮的樓道被他給收拾的干干凈凈。看著這，我想，這不就是我學習的榜樣嗎?榜樣并不是只那些偉人，更多的是生活中平平凡凡的人，榜樣就在身邊。

　　其實，在我們身邊有許許多多出類拔萃的優秀者，他們有許多優點值得我們學習，比如：助人為樂，舍己為人，講文明，講禮貌，愛學習，愛紀律……。這些好的品質都是值得我們學習的，只有善于發現，榜樣就在我們身邊。

　　身邊的榜樣，猶如春天的細雨，無聲的滋潤著我向前進，身邊的'榜樣，猶如夏天的涼風，無息的為我提供清涼，身邊的榜樣，好似天的藍天，悄聲的是助我成長;身邊的榜樣，更像是冬日里火種，溫暖著我的內心。

　　身邊的榜樣，我學習的榜樣。

　　我身邊的榜樣作文 25

　　我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

　　——題記

　　鄰居家的姐姐叫婉柔，人如其名，她的性格也十分溫柔。她最大的愛好就是彈古箏，從四歲就開始了。

　　我經常跑去柔姐的家里找她玩，但每次去后，都看見她端正地坐在古箏旁，認真投入地彈著。她的手指在古箏上隨意擺弄，古箏便傳出陣陣悅耳的聲音。她練習的時間極長，常常要六七個小時。這個過程無疑是枯燥乏味的，我總是很不耐煩地走來走去，或坐或站，然而柔姐卻紋絲不動，絲毫不受我的影響。

　　柔姐的.琴音使得我也對古箏產生了興趣。整天吵吵著要學古箏，父親無奈之下滿足了我的要求。當我開始真正學習的時候，我才知道這是一件多么艱難的事，那股興趣很快就被困難磨滅了。

　　我的小插曲并沒有影響到柔姐，她每天照常練習，從不間斷。我問她這樣堅持下來的原因是什么？她的回答是：我愛古箏，它是我的動力。是啊！只有真正熱愛古箏的人，才能將它堅持下來吧！每一次的練習都是在消磨自己的熱情，但真正熱愛它的人會將這份熱情再次澆上。

　　后來，柔姐參加了一個十分重要的古箏比賽。她的表現出乎評委的意料，每個人臉上都是驚羨，但我知道，天籟之音是用熱情澆灌，用堅持奏唱的！柔姐不負眾望，拿到了第一名。

　　柔姐的堅持觸動了我，讓我相信：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。感謝你，讓我懂得堅持！

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