我身邊的榜樣作文

時間：2024-04-29 21:50:12 好文我要投稿

我身邊的榜樣作文【精品】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我身邊的榜樣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我身邊的榜樣作文【精品】

　　我身邊的榜樣作文篇1

　　他是我的老師，他也是我的榜樣。

　　勝利者，非失敗也。非失敗者，即楊勝利也。楊勝利，我們的語文老師。來惡搞一下(因為他很有親和力)：性別不詳，一表人才，年齡偏小，非本土人士，但很不受歧視，對于這一點，原因亦不詳。他也是我的榜樣，原因亦不詳，所以特來分析一下。

　　他長得很可愛，就像長的大但又發育不成熟的孩子。“你有女朋友嗎?老大!”(“老大”是對他的尊稱。)“現在沒有了，但未來一定會有的。”他的眼神含蓄又堅毅。就剛才，我們都在寫作文的時候，他卻拿著一本書看著，不停地傻笑，似乎找到了媳婦一樣。哈哈!他真是可愛呀!可愛里透著一份天真，天真里又透著一份親和，親和里又透著一份睿智。所以他感染了我，除了那些幼稚之外無不令我欽佩。

　　他熱衷于“跳槽”。下午在聽年級組講解學習方法會議時，我被一道數學難題所困擾。這時他從我身旁走過，由于他主攻語文，我抱著下個世紀會出現恐龍的概率實際上是毫無希望地向他求助。可他老練地拿著筆，在紙上齊刷刷地畫出一些天符(所謂天符實質上是公式)，絲毫看不出他是一名語文老師，然后頭轉向我，給了我一個答案。最終，我經過與標準答案對證后發現他運氣實在太好了，這都給蒙對了。心中不免生出一種感慨——勝利哥，歡迎多次“跳槽”。

　　他幽默詼諧。記得有一次，他身為四班班主任被付洋洋問道：“老大，你們班有美女嗎?引見引見呀!”他從容不迫地回答：“看美女是吧?走，我帶你到樓上去看!”這一句話可全笑翻了周圍的同學。在上《小狗巴弟》這一課時，他有條不紊地說：“現在我們來看一下小狗‘芭比’有什么特點!……”接下來的又是一陣爆笑，難道是他童年時光的芭比娃娃給他留下了深刻地印象?

　　總之，無論是他的`樂觀、親和，還是才華橫溢、幽默風趣都令我為之折服，所以他不僅是我的老師，更是我的朋友，也是我的榜樣。

　　我身邊的榜樣作文篇2

　　我們相處了五年，關系一直不錯。你還記得嗎?一年級時，我們還是同桌，坐在一起呢!從你身上，我學會了兩點：一是書寫時保持良好的坐姿，二是寫一筆秀美的字。

　　以前，我的字寫得歪歪扭扭的，而且還十分小。有一天上課，老師表揚了你的書寫，并向全班展示了你的作業。我看著你方方正正、十分大氣、十分漂亮的字，心里既羨慕又慚愧。我低頭看了看我那小小氣氣的字，心想：我一定也要把字寫得像你那樣方方正正。我經常看你的課堂筆記，學習你那整齊、秀美的字，從此，我開始注意我的字體了。假期里我經常描字帖。我的字真的.一天天進步，這當然少不了你的功勞--身邊的榜樣。

　　與此同時，老師又表揚了你的書寫坐姿：寫字時真的做到了“一拳、一尺、一寸”。你被評為了“優秀書寫坐姿好榜樣”。是啊，無論是考試，還是聽寫，你總是那么坐著，從不低一點兒頭，從不彎一點兒腰，從不斜一點兒身子，真令我佩服呀!“優秀書寫坐姿好榜樣”這個稱號你當之無愧。你是我學習的榜樣!我也像你那樣努力過，可是寫著寫著就管不住自己了，眼睛離書本越來越近。我由衷地體會到你能養成良好的書寫習慣是多么不容易呀!我真佩服你的毅力和控制自己的能力。

　　不論是你秀美的字還是良好的坐姿，都是我學習的榜樣。你的優點給了我啟示，讓我做得更好。謝謝!其實你的優點還很多，比如：做作業時一絲不茍、幫助同學時很耐心……

　　鄭佳，你是我的好朋友，也是我學習的好榜樣。愿我們的友誼天長地久!愿我們的明天更加美好!

　　我身邊的榜樣作文篇3

　　孔子說：“三人行，必有我師焉”，我們身邊總有值得學習的榜樣。我的朋友就是這樣一個例子，她的認真值得我學習。

　　還記得去年剛上初一的我，因為根本不知道初中生活將是怎樣的.！所以就在網上查看，買了了好多好多筆記本，因為網上說初中每一科都要準備一個筆記本。過了幾天新學校要求我們去看分班情況，從第一個開始找，小學同學一個個都找到了，可是半天過去了我還是沒有找到我自己和她。以前聽別人說過分班是按成績分的，當時可把我嚇了一身冷汗，那天可是很熱很熱的。就在這是我另一個朋友大喊到“我找到我了，我在十班，呀曉萌也在十班誒，太好啦！”“那我呢，那我呢，有我嗎？有我嗎？”邊跺腳邊焦急地喊到。

　　“好像沒有啊，等一下，你在九班誒，”另一個朋友有些失望給我說。“沒關系呀，我們下課可以一起玩呀！”我告訴她們。但我心里想的是“為什么啊，為什么，我為什么沒有和她們在一個班，啊好想哭。”但是我卻不能表現出來，只能我來安慰她們了。

　　過了大概有倆個月，老師告訴我們要期中考試了，做好復習準備，我真的好緊張，為什么呢？因為要分考場，那是以前沒有過的。我帶著一個隨時會被緊張害怕的心通過了這次考試，成績出來了并不理想，和我小學差好多。下課了，我去十班問她考的怎么樣？天哪她竟然考的怎么好進了前一百。我倆以前的成績基本一樣的，從來沒有差這么多！我問她你是怎么考這么好的，她告訴我，上課非常認真聽講，作業獨立完成。我回教室后坐在位置上想了想雖然上初中以前我在心里想了無數次我一定要好好學習，不要拉隊，可是為什么做不到呢，是不是只知道玩了！你睡覺是別人在做試卷，你出去玩時別人在寫作業，你撒癔癥時別人在認真聽講。反思過后，我就默默地把她當成了我的一個榜樣，改掉了以前不好習慣，向她學習！

　　我只知道榜樣是心中的光亮！

　　我身邊的榜樣作文篇4

　　榜樣是飄揚的旗幟，引領我們不懈前進;榜樣是彼岸的燈塔，指引我們走向光明;榜樣是閃爍的星星，在黑夜給我們希望。

　　我們班就有一位值得我敬佩和學習的榜樣一一王伊欣。

　　王伊欣同學是我們班內一位大神級別的人物。

　　大眼睛，長睫毛，齊耳的短發，渾身散發著青春的.朝氣。充滿磁性的聲音總給人一種果斷、干煉，不懼一切的感覺。

　　王伊欣同學的成績名列全班榜首，若是有個德智體美勞全面發展的頒獎儀式，定非她莫屬。今天我要說的便是她的體育。

　　說起體育，我就咬牙切齒，我對體育課也厭煩至極，常常抱怨：體育是對身體的催殘。可我卻從未聽王伊欣抱怨過什么。

　　這個周五就有一節體育課，在我們繞著操場跑了五圈后，還沒來得及休息，老師一聲令下：“全速跑400米，落后的有懲罰”!

　　我慌了神，來不及多想，便跑了起來。我在隊伍的靠前位置，王伊欣當時在隊伍的靠后位置，若跑起來，真的不容易。

　　我一開始就發力，加上我的位置較好，一直外于不錯的狀態。

　　跑了200米后，我的體力損失嚴重。剛想停下來，卻看到一位“追風女孩”與我擦肩而過，她就是王伊欣。

　　“我不能停，否則就再也跑不起來了。”想到此處，我便邁著小步向前跑。抬頭一看，王伊欣已與我拉開十多米的距離了。我只能暗暗佩服!

　　艱難的400米一跑完，我便癱軟在操場上，仿佛雙腿已不是自己的了。王伊欣雖然也是氣喘吁吁，但仍面帶微笑，從容淡定。

　　我想，跑步是最考驗毅力的吧。我看到王伊欣時，總感覺有金色的光芒在她身邊閃耀，我知道，那是堅強。

　　希望榜樣能給我力量，讓我像她一樣，迎風奔跑。

　　我身邊的榜樣作文篇5

　　那天是臘月二十八，我早早地起了床，因為在外工作的舅舅回來了，我們要去外婆家吃飯。我打開窗戶，只見外面白茫茫的一片，原來昨晚下了一夜的雪！我驚喜地叫醒媽媽，快速用相機記錄下了這美麗的世界！

　　雪固然是美麗的，瞧！美麗的雪花像一個個晶瑩的娃娃在空中旋轉著飛舞著，讓你浮想聯翩。在去外婆家的路上，很少看到行駛的車子，只看見前面車子駛過留下的.痕跡——兩條深深的白溝。媽媽駕駛著汽車循著公路的白溝緩慢地行駛著，一邊對我說：“兒子，我們的車和別人有點不一樣，是后輪驅動，可能會打滑的，我們得慢點開。”聽到這些我有些緊張了，但我相信媽媽開車的技術。車行駛到一處很長的下坡路段時，我們發現前方有兩輛車子不是停在公路上的白溝里，而是停在在公路護欄的外面了，還有幾個白色身影在移動，坐在車子里的我看到這些，心都緊繃著，心想前面怎么了，車子緩慢的移到近處，這時我看見有三個一身雪白的交通警察叔叔和一個年輕的大哥哥正在用鐵鍬鏟著路上的雪，到了他們面前，交通警察叔叔大聲對我們說：“一定要慢點沿著車轍走，不然就會像那位小阿弟的車一樣滑出公路的。”這時我才發現兩輛車當中的一輛已經車頭變形了，而停在旁邊的警車應該是來救援那輛出事故車的，我們不敢在這停留，只好慢慢向前駛去，從后窗看去那幾個白色的身影漸漸的變小，我這才想到，那三個一身雪白的交警叔叔得在雪地里呆多久才會變成那樣啊？

　　媽媽告訴我每當惡劣天氣時，總會有交警叔叔在堅守崗位，正是因為他們的無私奉獻，才會有我們現在平安幸福的生活！我突然想到我不是要寫《身邊的感動》嗎？這些交警叔叔的舉動難道不值得我們感動嗎？他們不就是我們學習的榜樣嗎？

　　我身邊的榜樣作文篇6

　　“三人行，必有我師焉。”每一個人都有自己心中的榜樣，有些是作文寫得妙筆生花，有些是畫畫畫得躍然紙上，還有些是跑步跑的健步如飛……而我身邊的榜樣有兩個人，一個是我的同桌張玉楊，另一個是我前排的昌承佑。下面，我就來細說一下這兩位同學吧。

　　榜樣一：張玉楊

　　他個子不高不矮，短短的頭發，兩道月牙一樣的眉毛，淡淡的，黑黑的眼睛如同寶石一般閃耀。尤其是上課時，那雙眼睛仿佛在發光，像探照燈一樣緊緊跟隨著老師，他看起來是那么認真，他舉手的姿勢是那么端正，他的發言是那么精彩。這些都深深地感染了我，我也要上課認真聽講，舉手回答老師的問題。為了寫好作文，他不懈的努力著，果然他的作文越寫越好，有時作文課的時候，老師會點名表揚作文寫得好的'同學，他經常是榜上有名，我發現他每次作文會寫三頁，甚至是四頁，所以我寫作文的時候也不再偷懶，盡量寫得又多又好。還有他的魔方玩的非常好，手速敏捷，彩色的魔方像變得有生命一樣，在他的手中旋轉跳躍，看得人眼花繚亂，只用短短幾十秒就可以拼好。

　　榜樣二：昌承佑

　　我的榜樣昌承佑長得圓乎乎的，但他一點兒也不胖，只是很強壯。我猜他的小名叫壯壯，大概就是這個原因吧！他是我們班的學霸，學習非常刻苦，對自己的要求也很嚴格。聽說，他每天早上起床就讀英語，他上了很多補習班，雖然我們住在同一個院子里，但是從來沒有看見他下樓玩。悄悄告訴你們一件事情，有一天晚上，我寫完作業以后，和媽媽一起在樓下散步，遠遠看見昌承佑的媽媽騎著一輛自行車過來，看見我這么悠閑的在下面玩，驚訝的說：“你還有時間就下面玩啊！”說完，就急匆匆的趕回家了。留下我一臉慚愧，心想：昌承佑肯定在家學習呢！所以他媽媽才會那么著急的趕回家，看見我在外面玩才會這么驚訝。唉！看來要成為學霸，必須要付出更多的努力啊！

　　孔子說得好：“見賢思齊焉。”不管年齡大小，不管學識高低，我們的身邊總會有值得學習的榜樣。

　　我身邊的榜樣作文篇7

　　我們家有一個“讀書迷”，她有一雙烏黑的眼睛，一張能說會道的嘴巴，戴著一副黑邊眼鏡，她是我的姐姐。

　　我們家里的書裝滿了兩個書柜，大部分是姐姐的書，聽媽媽說姐姐從小就愛讀書，這個習慣一直堅持下去，姐姐在家里除了寫作業，就是讀書，姐姐比較喜歡的書有《傅雷家書》《夢溪筆談》《童年》……姐姐看書時，看到悲慘的故事就會情不自禁地留下眼淚，看到英雄人物的故事時就會暗暗地點頭；看到快樂有趣的地方還會“咯咯咯”地笑出聲來，有時她為了看書就不管我了，我便會很生氣，姐姐就會找些漫畫書讓我看，嘴里還念叨著“近朱者赤近墨者黑”。姐姐喜歡看書，時間稍長點，媽媽會提醒姐姐歇歇眼睛，姐姐總是說不行的停不下來，晚上了，為了保護眼睛，媽媽不讓姐姐看書，可有一次我發現姐姐拿著手電筒躲到被窩里看書。我還逗姐姐說：“你真是走火入魔，無可救藥了”。

　　我姐姐學習成績優異，經常被評為“三好學生”，應該跟她愛讀書是分不開的。姐姐讀書時喜歡邊讀邊用紅筆或藍筆標注，畫些優美的句子、優美的`詞語，并且每次看完一章節，她還要把這一章講的內容或道理、文章中句子用的什么修辭手法整理匯總在筆記本上，我有時會問姐姐這樣看書太麻煩了，姐姐說：“以備后用”。姐姐說讀書不僅給她帶來了不少樂趣，也帶來了不少幫助，姐姐的作文寫作能力提升了，語文成績也非常優異。

　　原來看書有這么多樂趣，我一定向姐姐學習，珍惜小學能讀書的時間，多讀書，讀好書，俗語“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，小學階段我們要把它當作金子一樣看待。

　　我身邊的榜樣作文篇8

　　成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然后當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血淚。

　　——題記

　　我身邊有一個同學，她學習努力，積極上進，并且關心同學，熱心于班中的事情。她似乎是一個十全十美的人，但從那件事后，我才知道為何她這么完美。

　　記得在一次運動會上，我們倆被選上跑步比賽，可是我們的體育都不是很好。背負著同學、老師的期望，我們開始為比賽做準備。

　　我對自己不抱一點希望，于是我就自暴自棄，干脆不練習。“反正再怎么練習，我都不可能贏的”，我想。放學后，她把我拉到操場上，讓我和她一起跑步。“不了，反正我也不會贏的”“又沒有讓你拼命，只是跑跑步，鍛煉下身體而已”。在她的軟磨硬泡下，我答應和她一起每天跑步。

　　她的體育并沒有我好，每次只跑了一兩圈就累得氣喘吁吁的。跑完后，休息一會，她又開始跑步，我看著她一圈接著一圈的跑，汗水像豆子一樣從她身上落下了，她的臉通紅通紅的。當我累的`跑不動時，她就會推著我繼續跑，直到一點力氣也沒有了才停下。

　　就這樣，過去了一天又一天，每天我們都練習跑步。有一次，我問她：“我們這樣跑步，如果最后沒有贏下比賽怎么辦？”她笑了笑，說：“‘我不去想，是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程’”這句話是汪國真說的，現在送給你”。我愣住了，是啊，既然選擇了參加比賽，那就要全力以赴。我感到萬分羞愧，羞愧于我比賽前的自暴自棄。

　　在比賽中，我全力以赴，不在意自己是否能贏下比賽，我只知道，我要全力以赴。

　　她就是我的榜樣，是她教會了我無論遇到什么困難，都要全力以赴做到最好。

　　我身邊的榜樣作文篇9

　　在我身邊有許多值得我學習的榜樣，比如孟亦心，戴瑞雪，高弘毅，李奉時等。而我今天寫的是我們班的女體委之——楊佳慧。

　　我倆小學就在一個班。記得一二年級，因為她外表與其他同學不太“相同”，別的同學臉上都是干干凈凈而楊佳慧總是像沒洗臉一樣有點臟兮兮的。再如頭發也是像一覺睡起沒梳一樣。總而言之，留給同學的印象就是邋遢。所以同學們反感她。期初她沒朋友，我下課有時會去找她聊天，她已經成了女同學口中的“熱門話題”。時間久了，我也聽信了那些閑言碎語。便不怎么跟楊佳慧有來往了。后來慢慢的她也有了朋友。

　　他小學時的'成績遠遠不如現在，在課上被老師點名也是常有的事，我跟她在一個小飯桌，放學后會回來寫作業，只見她坐在后排一直埋頭不停的寫。

　　六年級時她的學習發現進步不少，尤其是數學，于是我這個“數渣”抱著想偷師學藝的心問她：“你的數學是怎么變得這么厲害的”？她說：“就是我媽硬逼著我做題，背公式。”

　　升入初中，沒想到又是選擇體委，體育課上楊佳慧完全無視其它班級，大聲喊著做準備活動的口號，別的班的同學可真是“未見其人先聞其聲”。順著嗓門就看到了我們班。楊佳慧面不改色的繼續喊著。

　　課堂上也是認真聽講，眼睛專注的盯著老師，生怕漏掉一句老師講的話。體育節的項目比賽迫在眉睫，老實說可以用歷史課，楊佳慧歷史不太好，便怕落下歷史課，老師說可以找歷史老師補課，這才松了一口氣。

　　她做事認真負責不馬虎，對待同學也是有問題她都會回答。對老師布置的事情也是盡心盡力，在規定時間內完成，我覺得這就是值得學習的榜樣。

　　我身邊的榜樣作文篇10

　　當我進入了十一學校這個大家庭。這個家庭里學霸眾多，他們的功底都很厚，滿腹經綸。就在語文教學班里就有眾多學霸如：郭××，楊××，李××，易××，還有他。

　　他的外號叫“小鋼炮”，原因是他愛踢足球，爆發力很強。他有著一身敦實的肌肉，外在內心都很強大。每次周五考默寫時他總是能一次性全默對。不管文章是長是短。

　　那天我們沒的古詩是《沁園春·雪》，題目剛發下去，只見他自信的笑了一下，緊接著我們就開始奮筆疾書，教室里只有我們寫字的沙沙聲，我中間因為有一個字忘記了，所以打起了壞主意，眼睛往右一撇，只見那一行行字密密麻麻的，一看，啥？都寫到最后一句了？我一半還沒寫完呢，我就不管那個字了，往下寫，因為我想后面還總是有機會的。累到手抽筋我終于寫完了，我又偷瞄了小梁一眼，那自信的笑容又浮在他的臉上。

　　老師這時說道：“停了，不寫了，同桌互換。”我開始給小梁檢查，看著看著，我看到了一個錯，他把“騷”，寫成“搔”了，我身為他的好朋友，就把“扌”描成了“馬”，后來老師問誰全對，我就說：“梁子健。”小梁詫異的看了看自己的卷子，又看了看書上，皺著眉頭看了我一會兒，于是對老師說：“老師我錯了一個。”

　　當他說出這句話時我整個人都吃了一驚，想：不想要章了？不想要老師的表揚了？他用眼神看我一眼好像在說：“做人要誠實，章和表揚是在做好的.基礎上得到的，一個鼓勵并不是不擇手段的去得到的，這樣首先沒勁兒，也沒有成就感，對吧？”

　　這件事讓我知道做人要踏實，誠實，誠懇，這樣才會贏得別人的尊重。

　　我身邊的榜樣作文篇11

　　他是我的語文老師，他也是我的榜樣。他個子矮小，一身素衣，平和近人，行為舉止皆有一派儒家風范。

　　他是我的榜樣，傳授我無窮的知識。他總是以微笑的面頰對待每一節課。他傳授我知識，無論是氣勢磅礴的《沁園春·雪》還是凄婉迷茫的《雨巷》，還是清新雋永的《再別康橋》，他都一字一句，毫無保留的傳授給我。他給我帶來了知識，營造了希望。

　　他是我的榜樣，教育我要盡職敬業。一日，同學有問題，是一道數學問題，百思不得其解，正愁。只見語文老師從后門進來，可能是為了考老師，就拿著那道題目問起了語文老師，還面帶著微笑。孰知，老師嘴角微微一笑，答案便如流水般滔滔不絕地從老師嘴里講出，“這么簡單都不知道，以后多問問數學老師吧!”老師就是老師，學生有不懂的問題，定會解答。怎可不敬業乎?作為莘莘學子中的一名，學習是我的職責，敬業是我的義務。

　　他是我的榜樣，告誡我要平易近人。一次，下課與同學談論一些課外的與學習無關的東西，怎知一個短個子也擠進來與我們一起談論。一看卻是我們的語文老師，讓我心里一陣冷汗。怎料，他卻面帶微笑和我們一起談論起來，而且還主動講。哇靠，個小的老師不稀奇，如此平易近人的我還是頭一次見到，真是世界之大，無奇不有啊!在以后的日子里，他與同學相處和睦。我也變得平易近人，交到很多朋友，多虧了老師對我的影響啊!

　　他是我的榜樣，雖然他沒有和珅美男子的長相，沒有諸葛亮身長八尺的魁梧身材，也沒有蘇東坡激揚的文筆，沒有李太白的瀟灑飄逸，沒有一代天驕的大氣磅礴，亦沒有如愛因斯坦一般推出驚世之論，沒有如牛頓一樣發現什么定律，沒有如王羲之一般練出一手好字，也沒有創作出什么地動山搖的`作品。他只是我的老師，也是我的榜樣，讓我從細微之處更加完善自己。

　　我有自強不息、身殘志堅的張海迪為榜樣，有憂國憂民的范希文為榜樣，有剛正不阿的文天祥為榜樣，語文老師也是我的榜樣。

　　我身邊的榜樣作文篇12

　　榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。

　　這天，天氣很糟糕，烏云哥哥嚇跑了小云朵，就連太陽公公也躲起來了，躲在烏云后面不肯露面，天空烏云密布，陰沉沉的，這時的我正在家中吃著晚餐。

　　“我吃完了，剩下的我就不吃了”，我把手中的碗往餐桌上一放，大聲的向旁邊的人說著，轉眼間就要走。

　　“你怎么剩這么多米啊！”媽媽的聲音制止住了要走的我，耳邊傳來了媽媽的訓罵聲，只見我碗中的米飯還剩一大半。

　　“哼，不就這么點兒嘛，反正鍋里還有”我有些氣惱了，不滿的.沖著媽媽吼叫。覺得這點兒糧食根本就用不著。珍惜。

　　媽媽無奈的嘆了嘆氣，用手指了指碗向我說道：“糧食是來之不易的，是用辛苦的汗水換來的，以前條件不好，很多人都吃不飽，現在條件變好了，你卻還浪費糧食，要知道浪費可恥。”說完這一席話，她又無奈的看了看我，嘆了嘆氣，端起碗筷往廚房走去。

　　她端著她的碗走過去的時候，我不經意的撇了一下，撇這一下我卻愣住了，媽媽的碗很干凈，一粒米都沒有，再看看我的碗，還有一大半都沒有吃完，我的心中忽然感覺有點兒不舒服。

　　聽完媽媽的話，我明白了，糧食是來之不易的。我馬上端起碗吃了起來，不一會兒，碗中的米便全都不見了。我看了下媽媽，對她笑了笑，想著媽媽真是家里的榜樣啊！這時我又看向窗外，我忽然覺得天空中的烏云也變得可愛了起來，不像以前那樣兇巴巴的。

　　是媽媽這個榜樣讓我知道了：”一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”這句話，更讓我知道了農民伯伯中的每一粒米，都是最美味的，也是他們用自己的汗水換來的，正如：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

　　我身邊的榜樣作文篇13

　　尊老敬老，是我們中國的傳統，我身邊，就有一個尊老敬老的媽媽。

　　媽媽一直都教育我要孝敬老人，也要用實際行動來幫助老人，去年冬天，外婆因為高血壓，到福州住院了，媽媽請了假到福州照顧外婆。整個星期，我只能通過視頻看到媽媽。媽媽的臉似乎憔悴了許多，原本棕黑色的頭發里又摻雜著幾根銀白色的`發絲，看上去蒼老了許多。

　　星期天，我坐車到福州，我終于可以看到媽媽和外婆了。外婆的病已經好了一些，臉上的皺紋都舒展開了。我觀察著每天忙得不亦樂乎的媽媽，心里滿是心疼。早上，媽媽一大早就要起床到面店買面給外婆吃，步行要走二十多分鐘，然后幫助護士給外婆換藥。晚上，媽媽要洗衣服，勞累了一天卻不能深度入睡，還要租一張小床，躺在病床旁，以防外婆難受時，幫外婆擦身、按摩。外婆年級大了，有的時候脾氣暴躁，會對媽媽無緣無故地發起脾氣和牢騷。為此，媽媽非但不生氣，反而更加用心照顧外婆。

　　三星期后，外婆出院了，回到霞浦。由于外婆病后初愈，生活還不能自理，媽媽一邊上班，一邊還要照顧年邁的外公、外婆。外婆腿腳不便，膝關節不能像正常人那樣行動自如，家中的所有大小事情，媽媽都要操心。今天要買生活用品，明天又要為外婆買藥，過幾天又要陪外婆到城里做針灸。媽媽說，她一天都恨不得有幾分鐘休息的時間。

　　在媽媽的精心照料下，外婆一天天康復了，鄰居們都說老太太的病，多虧了她的這個小女兒啊。

　　瞧，這就是我那尊老敬老的媽媽，她是我們家中最溫暖的陽光！

　　我身邊的榜樣作文篇14

　　成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然后當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血淚。

　　——題記

　　看到這句話，我首先想到的是她，那個叱咤風云的學霸，是她，教給我持之以恒才是成功之道。

　　期中考試成績出來了，她的竟然得了滿分，這可是前無古人啊。再看她的，妙語佳句，俯拾即是，我等只有膜拜羨慕的份。但當我知道她背后的付出后，我才明白，一切光鮮亮麗的成功背后都是經過持之以恒的`努力。

　　一個課間，我在玩耍時無意中看見她在拿著一張紙背東西，我也沒太在意。當我回來時，她還在埋頭苦背，我很好奇，便上前詢問她在干什么？她說：“我在背名人名言啊，寫時可以用到，你也可以試試，背多了語言就出來了”。聽她說完，我也躍躍欲試，回家后立馬上網搜索、打印出來，然后就開始背誦。

　　但沒過兩天，我就覺得沒意思，慢慢棄之不顧了。但我還是看到她每個課間都在背，她看我玩耍，便上前問：“你不是在背名言嗎，是背完了？”我說：“沒有啊，我只是覺得太枯燥了，不想背了而已”，她皺了皺眉，“那怎么行，凡事貴在堅持，你只是還沒有嘗到成功的甜頭，等你體會到了堅持的作用，你就會習慣這樣做了，不可以做懦夫哦”。我沉默地離開了，她依然在每個課間背誦句子，我也悄悄地拿出印好的句子，默默地背了起來，并且下定決心堅持到底。

　　一周，兩周……兩個月后，當我拿到“優”時，我更深信堅持就是勝利。在向學霸看齊的過程中，我學到了人生寶貴的一課，感謝有你，我的學霸導師。

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