在風中作文大全14篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的在風中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在風中作文 篇1
從前有個城市，它在歷史中留名，在古代繁華昌盛，它就是S城。
S城是個歷史文化名城，它不僅有許多君王生前居住的古建筑，而且還引來了各地的游客。行走在古城的古板路上，看著河邊的柳樹和比人稍高的木屋，這是多么的古色古香。不少詩人被這里的美景紛紛迷住了，留下了幾百篇家喻戶曉的詩歌。接踵而至的游客使這座古城的經濟飛速發展。
同樣，古城還盛產土特產。這些土特產不僅價格實惠，而且十分美味。所以這座古城還吸引了許多外國游客，人流量越來越多。
可是，就在一天，由于古城的經濟發展迅猛，所以有許多人提出了要改造古城的想法，將古城建設為全世界最繁華的城市。但也有些人積極反對，認為不能將千古歷史遺留下來的文化輕易破壞。
爭議就這樣開始了。許多人認為文化遺產雖然美，可是由于人們都欣賞過了，就沒有什么價值。于是在爭議聲中，絕大多數人提出改建S城為一座大城市。
這一天，改造開始了，幾十座小矮屋被挖掘機輕松地壓跨，隨即一座座高樓大廈便造起來了。記錄歲月創傷的石塊被遺棄，換來的是不斷加高的水泥路。從前的風景名勝已經被輕而易舉地拆了，取而代之的是KTV。先前價格實惠的`木屋炒菜館變成了一座座既豪華又昂貴的大酒店。一家家小旅館改造成了五星級酒店。路邊空地上的古樹也被挖掘機殘忍邊根拔起，建成了網吧、酒吧。
古城在默默地哭泣，而KTV里卻傳來了陣陣笑聲。可是，不知怎么的，這座城市的游客越來越少。而且這座城市與國外的大城市沒什么區別，昔日的古色古香已全沒有蹤影。古城也算不上古城了。
馬路上出現更多的不是步行的行人，而是形形式式的汽車。河流也已變成了黑色的暗溝，環境愈來愈差。可是，生活在這么大的城市是多么美好啊！出門不用步行，直接發動洗車就行了。人們也不用下地種菜，吃飯可以去酒店，無聊時可以去唱歌，人們的生活也越來越方便。
推倒古城，建造高樓，這究竟是好是壞？古城也迷惑了，迎著20xx年的歷史風塵，難道答案在那里飛揚？
在風中作文 篇2
“人的一生都在風中奔跑，有順風，有逆風，我們是前進還是后退，全靠自己。”爺爺的話在耳畔響起，醒來時，陣陣風吹過……
門鈴響起，一群拎著禮品包的人帶著虛偽的笑容走進家中，爸爸立刻上前招待，我厭惡地看了一眼，走進房間。記憶掠過童年的湖面，激起少年的憂傷，牽引我至舊日的時光……
“老頭子，又是找你的，唉。”奶奶無奈地搖了搖頭，今天是第幾個了？爺爺慢慢走到門口到，只聽那人：“老干部，您位高權重，您的話肯定有些分量的，您看……”說罷，舉起手中五顏六色的禮品包，沖爺爺討好地笑笑，我躲在門后偷偷看著一切，小小的我看見漂亮的包裝欣喜不已，只盼爺爺趕緊收下。而爺爺只是拿下叼在嘴里的煙斗，搖了搖頭說：“我已經退休了，這外邊的事復雜難懂啊，我也老了，不愿參和了。”邊嘆氣邊關上了門，恰好對上了我失望的眼神，爺爺蹲下身來，摸摸我的頭“乖囡囡，我們要做個正直的`人，所以啊，爺爺待會給你買好吃的……”看著爺爺堅定的眼神，我懵懂地笑了，學著爺爺的樣子說道：“做一個正直的人！”這聲音一直縈繞在屋子上空，也縈繞在我的心里。
陽臺上一陣風吹過，將我拉回現實，于是我走到書桌前，手執毛筆認真地在紙上寫起字來，爺爺走過來，看見我寫的字，連連稱贊：“好、好，有出息，有出息。”我也低聲地笑了起來，手里的毛筆依然在舞動，一筆一劃，一撇一捺，回轉，提鉤，停頓，回收，正欲下筆寫最后一個字時，爺爺接下我的筆寫了起來，他老練、嚴肅，仿佛這是一件不容褻瀆的作品，待他收筆，一幅透著剛正、清廉的作品呈現了出來：壁立千仞，無欲則剛。看著眼前的八個大字，不由地喃喃道“做個正直的人……”
風吹著窗簾拂過我的臉，我惆悵感慨，不知爸爸是否會迷失在這股強勁的風中？只聽大門關上，我走了出去，見沒留下任何東西，也就松了一口氣，風吹向桌上的字，我和爸爸會心的笑了。
是啊，我們的成長離不開這有風的道路，讓我們在逆風中書寫壯麗的人生篇章。
在風中作文 篇3
屋外，天陰了。黑漆漆一片壓了下來，仿佛伸手就能碰到天。風起了，狂風四作，肆意妄為，窗外的樹被吹得東倒西歪。樹葉夾雜著塵土被無情地吹起翻滾旋轉，在地面形成一個個小旋渦。狂風放肆的笑著，發出那刺耳難聽的聲音，仿佛在笑世間的一切是何等的弱小。
面對這肆無忌憚的“嘲諷”，我猛地拉上了窗簾，不愿再看見那渾濁的世界，不想在聽到那刺耳的咆哮聲，可外在的一切，如同我糟糕的心情，是我再怎么逃避也甩不掉的。
臨近考試，心中格外郁悶，腦海里仿佛灌了鉛，沒有任何解題思路。突然間，一聲巨響從窗外發出，我心想是風吹雜物的聲音吧！拉開簾，果不其然，晾在窗外的鞋忘記拿回來了，掉在樓下的三輪車上了。我滿不情愿地起身下樓撿鞋，在拿到鞋轉身的瞬間，我的`目光被旁邊的草叢吸引。
天啊，那是一只小鳥，走近一看，翠綠的羽毛粘上了泥土，臟亂不堪。一只翅膀還冒著血，它受傷了，但是它那雙眼睛還充滿了倔強，翅膀還在不斷地掙扎。我把它帶回了家，幫它處理傷口，幸好傷的不嚴重，休養一下就好了。我轉身走進廚房，想為它找點吃的。轉頭，那只小鳥不見了，我四處找，終于在窗戶邊上看見了它，它一直在撞著玻璃，它想離開這個陌生的地方。我怕它受傷，連忙開了窗戶，呼呼的風與我倆撞了個滿懷，它似乎并不怕，像上弦的箭沖了出去，逆風飛翔。我看著它，被風吹得高高低低，飛行不穩，但它沒有跌落，繼續往前飛。
窗外的風似乎小了許多，我站在窗前看的出神，忽然間眼前一亮，心中撥開了云霧，我也要像這只受傷的小鳥一樣，在逆風中飛翔。
太陽出來了，普照大地，陽光照進每一個角落，一切都變得明亮，滿是希望。
溫暖的陽光照在我身上，也照進了我的心里。鳥兒可以在逆風中飛翔，我也可以在生命的長河中乘風破浪。
在風中作文 篇4
昨天，我在陰晦的風霧里佇立等著你的消息，默默的對著傍晚的雨幕祈禱永恒的話題。我迎著風，由任那份遠去的心緒，漸漸吹沒在了思念的最深處。
我迎著風，由任那份遠去的心緒，漸漸吹沒在了思念的最深處。
今天的天氣很好，感覺美麗如昔。我笑了笑，原來生活還是一樣的美好，一樣的生機盎然；我笑了笑，原來陽光依然燦爛，一樣的色彩斑斕。
美好的畫卷，又在展開。溫馨和浪漫經過洗滌，更加清新秀麗。你的文字又在銘刻上我心的四壁，如金玉色彩！
當你輕輕的說：要快樂哦……輕輕的，象要拂去紅塵的羈絆，象要解開看得見的迷團，輕觸心湖，便起漣漪，碧波里蕩漾情懷！當你輕輕地說，你個鬼精靈……輕輕的，不想驚擾風兒吹，不想驚擾花兒開，象小溪流水般自然，一經耳畔，便留在心間。
啊！陽光是那樣的燦爛，鳥兒高唱飛舞翩遷。我沒看到你的眼睛，只感到你的心跳。隨著你的心跳，看到如詩如畫的春天，感覺驕陽似火的夏天，聽葉落如泣的秋天，賞飛雪似舞的冬天，享受有你的四季。
你能說出千萬種能開花結果的樹木，更能講出萬千種能開花結籽的.花草，可你是否知道，我心里有個大花園，那里所開出的花兒，因為有你才朵朵芳香艷麗盛開。
因為有你，生活在平靜里，多了激動幸福的元素在飄，因為有你，生命竟然也會這樣色彩斑斕粉呈妖嬈，有你我就能聽著夢的呼喚展開翅膀起飛，飛向藍天看天鵝雙飛；飛過向大海，看到沙灘上的兩行腳印，聽那浪花里飛出的歡樂的歌。
曾經的美好還在，曾經的幽怨消逝。
一轉身，你便在咫尺！這種感覺妙不可言！
有你，耳邊就有鼓，腳下就有舞，就有滿頭的汗水攜著心底的歌聲歡快的淌出，有你，我就會迎著風甩起長發旋轉，讓裙裾飛揚，有你，我就會對著太陽亮開嗓門大喊……
啊！有你真好！”……
在風中作文 篇5
在風中跌倒，在愛中流淚，這些都是人生不可避免的旅程。
假期還是和爺爺奶奶在鄉下度過。一回到家，爺爺就滿臉笑意：“丫頭，我天天去池塘喂魚，如今魚兒已經肥了，我去撈一條上來煲湯喝！”我看了看天，說：“算了吧，今天天不怎么好，再說了也有點起風！”誰知爺爺陰著臉：“哪里來的道理，起風了就不撈魚，有困難就止步不前，笑話事情！”我一臉羞愧，“不不不，我和您一起去。”
天公不作美，我和爺爺剛到池塘邊，風就鼓大了，我下意識縮了縮脖子，而爺爺卻卷起衣袖、褲子向池塘前進。風吹起的層層漣漪，似一個個頑皮的精靈，好像在替爺爺加油。天空似潑了墨的紙，又恰如一個憋了很久小孩的臉，壓抑得有些難受。風也拿著刀刃無情地刮著我的臉，而爺爺的動作絲毫沒有被影響，一樣的`嫻熟穩重。心里的慚愧愈加明顯，爺爺這么大年紀了都不怕冷，我一個正值青春年少的青年怕什么。于是我伸出手，挺了挺腰板，向河走去。爺爺看到有一絲驚訝又有一絲顧慮：“怎么，不怕有風了！”我昂起頭：“風算什么，爺爺我幫我你。”爺爺會心地笑了。我在池塘的左邊，爺爺則拉著漁網從左慢慢移到右邊，到了與我相對的地方，爺爺大喊：“朝中間走吧！”我緊緊地拉著漁網，和爺爺越來越靠近，最后將漁網鄭重地交在爺爺手中，似正在傳遞一項偉大的革命任務。迎著風，我自豪地笑了。
不經意間看到爺爺臉上的皺紋，以及滿頭的白發，那稀疏的黑發反而顯得格外刺眼。年華是一封無效的信件，皺紋是一本無字的書，承載著太多遺失的美好。猛然間，這風似乎有了溫度，顯得不再那么潮濕刺骨，反而有點溫暖，我知道爺爺的愛溫暖了風從而溫暖了我。爺爺將魚往桶里裝，不小心被魚鱗刮破了手，鮮血立即涌出，我眉額一皺，想要說點什么卻被爺爺打斷：“為丫頭補身體流點血值！”這話那樣柔和，柔和成一股暖流流入我的心田。
爺爺用愛與堅持教會了我笑對逆風，迎對順風。
當往事成為回憶化成了永久的模糊，在記憶深處沒能留下點點滴滴，那一陣風卻永恒不變地停留在記憶最深處。
在風中跌倒，在愛中流淚……
在風中作文 篇6
后岑山腳那一片松林是小外公的孩子，從前小外公為它們遮風擋雨，現在換得它們永遠的陪伴，小外公您一定很開心吧。
不算高的個子，微胖，整日穿梭在松林之間，不用猜就知道是小外公。古怪的他不愿在家好好享福，偏偏跑到山腳下種起松樹，為那些松樹不知道操了多少心。
夏天是個喜怒無常的小孩子。我正與外公走在林間，享受陣陣清風，夾雜著泥土的清香，帶來松樹獨特的芳香。風卻逐漸變大，天烏蒙蒙的，潔白的云朵被調皮的夏天潑了一身墨汁，下一秒就要嚎啕大哭的樣子，小外公馬上讓我回家關好門窗——臺風快要來了。我轉身就回，關緊門窗，回頭找小外公，卻見小外公拿了一箱東西急急忙忙地又跑了出去，沒等我反應過來就已經在松林那擺手示意我不要出來，我只好趴在窗口觀望。小外公拿出一大卷麻繩，一圈一圈地繞在那幾棵小樹苗上。是啊，這小樹苗還那么稚嫩，怎么經得起大風大雨地摧殘呢？麻繩纏好鐵絲緊緊扎住架起保護網，一棵、兩棵、三棵……風吹得窗戶啪啪作響，吹倒屋外的瓶子發出一系列撞擊聲，吹過松林發出狼嚎般滲人的聲音。小外公仍穿梭在樹叢中忙碌，頂著風，用背護住樹苗架起層層防護，一切都在任風肆意發泄，只有小外公絲毫不畏懼。夏天這個孩子又調皮了一回。云朵掉落水晶似的淚珠狠狠地砸在松樹上，砸在小外公的身上，不知過了多久，小外公扶起所有樹苗架起所有防護才安心地回家，自己卻已是精疲力竭。
一夜狂風怒吼，大雨傾盆。次日，雨停了，松樹苗堅強地挺立著，在風中微微擺動稚嫩的身軀，仿佛是無言的感謝。小外公露出了欣慰的笑容，開心地帶我拆去密密麻麻地防護網，讓松苗自由成長。
我站在風中，一幕幕場景浮現在眼前，長達兩個月的隱瞞在剛才殘忍的'攻破。記憶中的那個人走了，留在后岑山的只有那片松林。風為我拭去眼淚，剎然間像是小外公回來了。你不會走的，你愛后岑山，愛那片松林，愛我。
你在山中等我，讓清風給我回信，而我會常去看你，聽你在林間清語，縱使相隔一個世界，清風是我們的信使。
致至親的小外公，我不會悲傷，風中你的回信我收到了，就讓松林永遠伴你左右，清風拂你枕席。
在風中作文 篇7
多少人會看“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，又有多少人知道“是非成敗轉頭空，江山依舊在，幾度夕陽紅”。我曾想一個人在雨風中流浪，想去長河落日圓的漠北，想去十里荷花香的江南，想去千山鳥飛絕的域西，一路的餐晚風飲朝露，一路的枕松濤眠孤月，這是何等開闊的胸襟啊！而我卻在風中徘徊。
放月假了，我從籠里逃了出來，遠離了可惡的sincosa，疏遠了勻速圓周運動，更不用理會配子的組合。我已被成績迷住了雙眼，失去了方向，便想去田間吹吹風，吹走心中的迷霧。
吹陣陣清風，吸新鮮的空氣，聞沁人的花香，踩松軟的泥土，我踏上了鄉村小路。路旁的河水依舊如此清澈，魚兒迸濺的水花在陽光的照耀下閃閃發亮，宛如一朵朵精美的水晶花；河邊的楊柳在微風的吹拂下，輕撫我的臉龐，那絲滑的觸感，無法形容。前方就是大片大片的油菜花田，連成了一片燦爛的花海，伴隨微風吹來陣陣清新的氣息，我心中的.迷霧似乎也散去一些。遠遠地似乎看到一個人在田間勞作。走近一看，那是一位年近半百的老農，他的背如一張壓彎的弓，全身上下帶滿補丁的藍軍裝盡顯滄桑；那雙磨平了底的老布鞋，訴說他的勤勞、辛苦；那雙深凹下去的眼睛，承載歲月積淀下來的智慧。和他交流之中，我竟意外發現他是個文學愛好者。他說他在夢中夢到“夜來風雨聲，花落知多少。”我送他湘云對黛玉那句“寒塘弄鶴影，秋風送畫魂。”他說上句“畫堂人靜雨濛濛。”我對下句“屏掩半山余香裊”。我和他聊了很久，他的話語如陣陣春風徹底驅散了我心中的迷霧。
人在這種被壓力所控制的時代，應多去鄉間田間走走，吹吹大自然之風，感受人與人之間的關愛之風，放松心態，來面對種種挫折，驅散重重迷霧。
我回到家中的茅草屋，迅速拿起一根鋤具，哼小曲，來到田頭，一耙一耙地耕作起來，彎腰拾起那一顆顆小菜苗，再彎腰種下，為了讓它在風中不動搖，我又多堆些土，澆上一壺水，看似平淡，卻頗有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的心態，在風中，能保持這樣一種心態，真可謂“能克終者蓋寡”啊！
在風中作文 篇8
世界無限廣闊，萬物繁復多變。無限廣闊中產生多樣標準;繁復多變中產生不同角度。啊，無限的世界充滿無限的神奇偉力，你是如此的多角度。
生活中角度繁復多樣。你要摘吃樹上的蘋果，你就必須先放棄手中的紅櫻桃;你要將玉液瓊漿注入杯中，你也必須先潑去杯中已有的牛奶或咖啡……可是這樣的生活不是到處充滿失去了嗎?是的，生活充滿了失去與付出。然而生活又是如此奇妙，角度不同，標準不同，你對生活的看法也會大相徑庭。放棄了紅櫻桃，可你得到了鮮美的青蘋果;放棄杯中的牛奶或咖啡，可你畢竟將玉液瓊漿注滿杯中……真是絕妙!這個世界又充滿了獲得。
綿綿歷史畫卷也無不多角度而存在。羅馬鮮花廣場上焚死了一位世紀天才_布魯諾。他的遺言：“火并不能把我征服，未來的世界會了解我，懂得我的價值!”天才被教庭扼殺了，我們都厭惡羅馬教皇，認為它阻撓了歷史的進步。是的，歷史也曾為此付出過沉重代價。可是歷史也是如此多角度。如果從歷史整個發展過程來看，布魯諾的死并非只意味著歷史遭到扼殺。
布魯諾去了，培根又勇敢地站了起來，高舉唯物主義旗幟，搖醒了整個處于酣眠的歐羅巴!“知識就是力量”一經提出就傳遍了歐洲乃至全世界。培根曾說：“有些人的死亡，并非一切的終結，相反，這也許是新生。”啊，布魯諾先生，是你的死亡鼓舞了無數勇敢者的精神，你的死亡推動了歷史!
生命的存在與延續也充滿了不同角度。人的生命伴隨著赤裸裸的人體而降臨世間;人的生命又伴隨著人赤裸裸地離開世間。生命如此往復不也是枯燥與乏味的嗎?對于一些人確實如此，他們的生命充滿悲觀與沮喪。可臧克家說，有的'人死了，他還活著;有的人活著，他已經死了。原來生命也如此不同。保爾柯察金，消瘦的臉龐，眼睛卻如此有神。他的整個生命都獻給了自己熱愛的事業，他的生命也因此而熠熠生輝，轟轟烈烈。
釣者對魚說：“我釣走了你的生命。”
魚對釣者說：“我釣走了你的光陰。”
在風中作文 篇9
王老師家一直是五好家庭，可近幾天，這五好之家中似乎傳出陣陣不和之音。
“王老師，那就請多多關照！”
“一定一定，慢走！”
緊接便是小汽車瀟灑駛遠的聲音。
臨近高考，望子成龍、望女成鳳的家長們開始頻頻出入這個高三班主任的家門。王老師也知道，畢業班，學生壓力大，肯定要多鼓勵關心，可他一直以來堅守原則，從不偏心。
“老王，你說怎么辦？”旁邊的妻子發問，王老師正望堆在墻角的.大包小包出神，被妻子冷不丁一問，無奈地撓撓頭，發出苦笑，思緒回到了去年的這個時候。
一位大腹便便的孩子家長來找他，王老師在得知他的來意后，拒絕了他，那位家長自知無趣，臨走時撂下一句：“哼，不就嫌少嗎？明天找校長理論去！”說便鉆進車內揚長而去。
第二天，王老師被校長找去一通罵，他自知是啞巴吃黃連，有苦說不出。想到這，王老師嘆了一口氣，“眼下這種情勢，我不隨大流能行嗎？可這——”妻子問：“劉明學費交了嗎？不如……”王老師恍然大悟，朝妻子點點頭。
劉明是王老師班上的學生，因家境貧窮，學費一時湊不上來。第二天，王老師提大包小包去了趟超市，回校時幫那孩子墊上了學費。王老師心里倍感輕松：君子曰：“和而不同”，說的大概便是這個道理吧！
課上，當讀到一篇文章時，王老師有感而發：“我們每個人都生活在風中，整個社會便似一陣輕風，而無論我們選擇順風而走，還是逆風而行，我們都不可以失掉自己的方向，這才是最主要的啊。”學生們都若有所思地點點頭。
是的，人活在當下，總不可避免地受各種風的影響，無論是和諧春風，凜冽西風；亦或是正氣之風，不正之風，我們無法阻止，更無能為力，但只要堅守原則，不跟風追風，隨波逐流，深知這一點，即使四面明鏡高懸，也同樣能心如止水。
在風中作文 篇10
當春天第一抹春風拂來，我便化作一粒種子，從蒲公英的花瓣上下來，蕩著春風搖啊搖，著陸在溪邊，一棵繁密的樹下。
我將根深深的扎在土地里。大地母親用她的雙手撫著我的腰，用她的乳汁滋潤著我的身體，白天，她向我吟唱鳥兒歡快的歌聲，夜晚，吟誦著與星空下的蜜語，拍打著我的背擁我入睡。她盡她所能，將世間的一切美好悄悄地告訴我，讓我快快長大，到地面上去看那燦爛的陽光，聽那風聲的歡笑。
未知的世界吸引著我，我伸了伸慵懶的腰際，打算掙脫束縛奔向那陽光。
我順著泥土的縫隙捕捉著僅有的一絲陽光，嗅泥土的芬芳，那是母親愛的味道，然而卻滿足不了我的欲望，我用力的向上鉆啊鉆啊，嫩綠的枝芽萌發，“嗖”迎接我的是無限的陽光。
大地母親用她的雙手擁抱著我。身旁的大樹籠罩在我天際。我以為迎接我的總是溫暖。
突然，天空忽然昏暗下來，接著綿綿細雨接踵而來，天空轟隆隆的怒吼著，露著一副猙獰的面容。我打了個寒顫，寒風侵襲著我的身體，左右欹斜的擺動著，我想重新鉆回母親的.懷抱，她反卻將我舉的更高，一道閃電從我身邊擦身而過，我想要逃離這一切。向母親聲嘶力竭的央求著，在這個夜晚我不知道我是怎樣熬過來的，母親依舊高高地舉著我，雨滴交織著我的眼淚一點一點的滲進我的根莖，火辣辣的。
天終于晴朗起來，奇怪的是，為什么我能看到更遠的那邊，是彩虹!我驚嘆著抖了抖身子，卻發現我的上空是大樹支撐起來的一片天。
當風向我襲來，我不再張開我嫩綠的枝葉擁抱你;當雨向我刺來，我不再瑟縮著身子躲在樹下;當身邊的野花嘲笑我開放不出美麗的花瓣，我不再流淚，我會告訴她我不放棄開花的信念;當鳥兒向我歌唱，我將它化作最美的記憶。
猛然發現你告訴我這成長的滋味。
漸漸地，我擁抱了更多的陽光。卻也終于發現，這些流過的歲月當中，是你們為我保駕護航，現在我學會了堅強學會了面對。
原來母親啊，是你將手臂高舉讓我應向所有荊棘。
我披著陽光，站在風中起舞，用盡所有的力量努力開花。
演繹著自己的舞步。
在風中作文 篇11
一陣大風吹過，原本湛藍的天空因黃沙彌漫變得昏黃灰暗讓人不再想感受溫暖，這里沒有綠色，只有沙漠：這里沒有水，只有干涸，這里是生命的禁區——羅布泊。戈壁就樣赤裸著身體，面對蒼天，始終保持著坦蕩、冷峻和沉寂。而我，就是這荒涼戈壁上的一棵胡楊。
我是胡楊，我是屹立在羅布泊的胡楊，太陽把他最火辣的胸膛留給了這片土地，肥沃的土地因缺水變得支離破碎，像一雙飽經滄桑皸裂的手，鳥兒不敢從這里飛過，鮮花更不在這禁區中開花，而我卻選擇在這里生根發芽。
今日的羅布泊只有荒涼，只剩孤寂，與曾經的熱鬧繁華，花紅草綠相比更顯悲傷。我曾是一顆毫不起眼的種子，隨風浪跡天涯，不經意間落在這貧瘠的石縫中，沒有人知道我是怎樣汲取水分的，為了陽光，我努力再努力，盡管我好累好累。當看到我的親人們一個個的死去，聽到人們喪心病狂的電鋸聲，我痛徹心扉，幾近窒息。土地中的養分已不足以支撐我的身軀，我像一個將死的老人，我要倒下了。有一陣大風吹來，我快要抓不住了，風哮著，宣泄他的'憤怒，他在對我說：“快倒下吧，這里本就不存在生命，哈哈哈……”面對突如其來的風暴，我第一真真切切的感受到了死亡，“不，我不能倒！”一股力量在我身體中涌動，“三千年不死，死后三千年不倒，倒后三千年不腐，是我對祖先的承諾，更是我生命的尊嚴。”我挺住了。
我像一個渾身涌動著堅毅的戰士默默地守護著羅布泊。我拼命地向下扎根，終于接觸到了水，汩汩流動的水啊，向上噴涌的水啊，像是涌動的希望，讓我再次重生。
我不悔，站在這里我可以欣賞“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯觀景象；在這里，我可以靜靜地感受生命的真諦。狂風因涌動著希望而變得溫柔，黃沙因涌動著希望而變不再刺骨。
我是胡楊，羅布泊的胡楊。雖然卑微我會低如泥土，在泥土中開出一朵“花”來；雖然渺小，但風中涌動著的堅毅與希望讓我站得更加筆直，與火熱同行。
風依然刮著，黃沙依舊飛舞，因我的堅毅與希望，我會微笑向暖，安之若素。
在風中作文 篇12
不敢去回憶，我害怕歲月會因此失了色彩；不敢去尋找，我害怕錦年會因此錯過花開，一遍遍聽悲傷的歌，任回蕩的旋律，疼了心扉，澀了眼睛。
采一縷香，深鎖在你的眉間，那年雨中的等待，折碎了幾重花語；捧一滴淚，漣漪在你的心湖，那年凝眸的方向，帶走了幾多相思。
當風輕輕劃過的瞬間，瑩落的淚滴，斑駁了紫色的花蔓，淺吟時光，我想我又靜靜的悲傷了。
斷在風中的塵緣，無聲地飄蕩了千年，風雨后，將盡時，只待有緣為你添上一縷清香，讓吾夢中暗香盈袖。
風，可以吹走縈繞的暗香，卻掩埋不了殘落的花瓣；雨，可以洗滌流年的記憶，卻暈染不了浮生的色彩；月，可以照亮枕邊的夢寐，卻編織不了傾城的繁華。
紅塵花開的妖嬈，渲染一季的繾綣，你回眸的那一刻，一瓣瓣紫色的花朵，翩然如雨。
花開倒影在微醉的`心湖里，漂零的馨香，捧不起幸福的晴朗。冷雨紛飛，留不住你離去腳步，轉身，我笑的撕心裂肺。
記憶沿著夕陽緩緩而來，捻起的花筏，翩躚在淺秋的詩行里，裊裊的香，風干瑩落的淚滴。
今夕，拈縷情絲，孤燈獨酌，看你的思念在紅塵中輪回，化作片片花瓣，淪為塵埃，心痛不已。
描摹夕陽拉長的影子，夢里，我筆尖的少年，停在路的那端，將悲傷輕輕流轉。
時光的剪影，悄然從指間劃過，經流年，傷了幾重花事？當雨落下的瞬間，你會不會心疼我的淚流滿面？
歲月輪回，滄海桑田，風雨路上，你依舊眉頭緊鎖，只流出你晶瑩的淚珠，把相思灑向人間。
抬頭看天，那一抹微藍，幻化成思戀的容顏，擱淺在清雨斑駁的彼岸；回首往年，那一簾幽夢，衍生出暖眸的陽光，傾瀉在紫陌紅塵的渡口；歲月安好，那一場愛戀，遺留下撕扯的疼痛，彌漫在這段靜謐的年華。
一句“對不起”抹不盡我們的錯誤，不要離別后看著孤單的文字蒼白了諾言，更不要讓那諾言玷污了圣潔的文字。
在斑駁陸離的世界里，勾勒泛白的記憶，指尖微涼，葉落，止不住心傷。
在風中作文 篇13
我，一個個性鮮活，熱愛生活，陽光開朗的女孩！我的興趣愛好可多了，唱歌，跳舞，溜冰，看書，繪畫，彈琴，書法，我尤愛畫各種動漫人物及風格各異的服裝，毛筆字也是我的強項哦。我的快樂常常會感染我身邊的人，我是個樂天派，典型的開心果。
陽春三月，春意盎然，空氣中彌漫著一種淡雅的清香，這是什么？誰也不知道。
我一時興起，在鄉間漫步，我發現了香味的源頭。現在早已是油菜花的盛開之際，微風蕩漾，飛舞輕揚，滿目的油菜花宛若千層波浪在綠海中翻涌，一波潮來一波歌，讓人不禁心曠神怡。陽光照射著的'油菜花，金光燦爛，光彩炫目。只見一群蜜蜂飛臨花枝，不知疲倦的采集花粉，蜂兒飛來飛去像極了大地的天使，給人們帶來甜蜜幸福；時而有蝴蝶翩翩飛舞，不吝嗇的展示美麗的翅膀，越過一個又一個枝頭，仿佛也被這花的海洋所吸引。
油菜花的外貌極是平凡。它們沒有月季、玫瑰、牡丹那樣層層疊疊的花瓣與華貴，更缺乏美麗的姿態和奇異的色彩。它們只是自始至終的黃色，那樣充滿朝氣和生機的黃色，仿佛那陽光沉淀下來了，沉淀在薄薄的花瓣尖上。
那美麗在不言中。當我再一次看到它時，我面無表情。過多的壓力，更多的煩躁早已讓我失去耐心。我不愿細看，只是選擇轉頭走開。當我又回到了起點時，我發現我早已迷失了自我，走在人生的迷宮中，周圍的墻本是一觸即破，但我卻渾然不知。
這時，它成功地再一次吸引了我的注意：風在肆虐的吹，但那朵嬌弱的花卻依然堅強的佇立在風中，沒有一點退縮的意思。我被那種堅定不拔的精神所感動：我才經歷了多少大風大難，就因此退縮，我何時變的如此無能、脆弱？
此刻，映入我眼簾的是一個年幼的學步的孩童，他很小心的走，可卻還是也免不了摔上一跤。我以為他會大哭一頓，可他選擇艱難地爬了起來，顫顫悠悠的向前走，只留下我在原地呆呆的站立。
良久，我走了，只有油菜花還在原地綻放……
在風中作文 篇14
放學鈴聲響了，結束了一天緊張的學習。我背上書包，邁著沉重的腳步下樓。抬眼望向四周，是一張張帶著同樣倦容的臉。我垂下眼瞼，又想起了剛剛發下來的數學答題卡，不高的分數讓我倍感無力。“這到底是為什么？”我在心里問自己，“明明已經很努力了不是嗎，怎么還是不夠好？”淚水爬上眼角，我眨眨眼，甩掉這一絲矯情向操場走去。這是我的習慣——當我壓力過大時，就用跑步來緩解。放下書包，我加入了這“跑步大軍"，伴隨著劇烈運動，我不停的問：“這么難，究竟要不要放棄？況且這么拼命，也不一定有好的結果不是嗎？為了一年后的高考，為了那未知的'結果而讓自己遍體鱗傷，值嗎？”也不知跑了多少圈，我停下來，大口喘氣。一陣風吹過，撩起我額前的碎發帶來一絲清涼，將不知是哪來的歌聲吹入我耳中：
“人都應該有夢，有夢就別怕痛。”
我愣住了，想起了我那遙不可及的夢——考中山大學。我現在做的這一切都是為了能實現我的愿望啊！我知道這是一場異常艱辛而又漫長的路，可有夢想又怎么會怕痛呢？更不該為了一點點失意而氣餒。我猶醍醐灌頂，一時的失意怎會打敗我？只要我努力下去，就算結局不夠好又如何？至少我曾經拼過，這種拼搏的精神值得我一輩子珍惜。
巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對于強者來說是墊腳石，使你站得更高。”更何況失敗和挫折是通往成功的必由之路。奧地利的音樂神童莫扎特他歷經千辛萬苦所作的曲子被人否決，正是這挫折讓他作出更棒的曲子，問明于世界。而愛迪生經歷了幾千次的失敗才迎來最后的成功，畫家約翰·法郎索亞·米勒年輕是一幅畫都買不出去，正是這樣才讓他有了后來的成就。他們為了夢想付出了努力，這經過努力得來的成功更讓人珍惜。
感謝這風，它為我帶來了清涼，更解開我心中的困惑。我重新背上書包，里面的資料不再是負擔，我想起剛剛下樓時同學們臉上有的不僅僅是倦容還有那放著光的眼睛，那是對夢想執著的光啊，現在我也將它點亮。我大步向前走去，風聲響起，我聽見答案在風中飄蕩……
【在風中作文】相關文章：
在風中作文08-29
風中的激昂作文07-05
風中的翅膀作文08-01
風中隨想作文10-13
寒風中作文08-03
在風中飄蕩作文08-15
風中奇緣作文08-23
風中作文范文09-15
【推薦】在風中作文09-17
風中的承諾作文11-04