我的空間作文集錦【12篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的空間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的空間作文 篇1

　　溫暖的午后，熱一杯牛奶，懶懶地坐在臺上，望著身邊的吊蘭靜靜地吐翠。忽然覺得我是幸福的，有一方愛的空間，讓我慢慢長大……

　　小時候，母親在陽臺上種了許多花草，其中最為鐘愛的便是吊蘭。每每母親澆水時，我便在一旁嬉戲搗蛋。小吊籃嫩嫩的綠綠的，像小野兔的耳朵。我用手輕觸吊蘭的葉片，嘴里念叨著：“小吊蘭寶寶，你要快快長大哦”母親笑著，目光凝聚在我身上“皮孩子，你也要快快長大……”小時候，便無憂無慮地與小吊蘭在這方愛的空間里成長。

　　上學時，天空沒來由地飛來一陣大雨。我在一次次失敗后像一葉小舟在生活的漩渦中打轉，迷失了方向。剛與朋友大吵了一架，氣沖沖地跑回家，縮在窗口看著窗外，悵然若失。狂風夾雜著暴雨撞擊在玻璃上，似乎要將人間的無情揮灑地淋漓盡致。忽然，我看見吊蘭仍然在陽臺上接受風雨的洗禮，便要將它搬回來。“等一等。”母親阻止了我。“你看。”我順著母親指的方向看去。原來吊蘭在狂風暴雨的洗禮下始終挺直著腰桿，葉片的翠綠也更加鮮明了，似要沸騰一般。那一抹綠直通我的心底，我忽然明白：在困難面前只有不屈服才會成為真正的.強者。小學生活便在這一方愛的空間里一點點地懂事中度過。

　　現在，我已是一名初中生了。坐在陽臺上，靜靜地看著母親為吊蘭澆水。吊蘭已經老了，葉邊微微有些泛黃，葉片上的翠綠也在慢慢地隱去，隱去。“唉，它要死了。”我嘆了一口氣。母親澆水的動作微微停頓，很快又恢復正常。“你看到那小葉了嗎？”吊蘭逐漸老去的葉子上有一個小苞，幾片嫩葉羞羞地探了出來，遮住了老葉。“老葉的老去意味著新葉的成長。”母親也老了，青絲中出現了一絲白發，遠看像山坡上臥著幾點殘雪。新葉在老葉的滋潤下成長，而我不也正在母親的滋潤下成長嗎？這一方空間也是在母親的細心呵護下才變得如此美好。我也因有了母親，有了這一方愛的空間才能快樂的成長。

　　感謝母親，讓我有了無憂無慮的地方，讓我有了漸漸懂事的地方，讓我有了感受愛、懂得愛、回報愛的地方。

　　擁有一方愛的空間，真好……

　　我的空間作文 篇2

　　每個完整的人都有兩個世界，一個物質的，一個精神的。物質的世界使我們學會生存的法則，學會競爭，學會養活自己；而精神的世界則讓我們的靈魂得到陶冶和憩息，提升我們的品質，充實我們的大腦。

　　如今的我正處于人生的第一個岔路口，終日努力著為了能走上自己所渴望的大學之路，可現實的學習生活卻很枯燥，終日是做不完的習題，記不完的知識，有時真的想放棄，然而一次又一次的徘徊之中我依然選擇了堅持。我想，支持我繼續走下去的便是我的精神空間。

　　在心情煩悶的時候，我喜歡讀一些小品文，讓作者佳妙的文章拓寬我的胸懷。看羅杰·班尼斯特如何打破自古希臘便有的預言，看普羅米修斯如何為人類盜來火種卻被釘在懸崖之上，看蘇東坡死里逃生之后如何在精神上突圍，看李易安在國破家亡之后如何泣血寫《金石錄后續》。榜樣的力量是無窮的，永不放棄的努力才是制勝的不二法門，和他們相比，我面對的困難又算什么呢？那些人生悲歡、生死離別，都是我不曾經歷過的，我生活在和平年代，我有愛我的父母，我很健康，我不愁衣食，這些都是我拼搏的資本和力量。

　　在失落自卑的時候，喜歡讀那些古典人物寫生，讓絲絲縷縷的檀香繞過畫棟雕梁，沁人心脾的是幾千年的芬芳。讀王勃笑傲滕王閣，揮筆而就千古絕唱，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”；讀蘇東坡“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的'豪放；讀孔明先生“大夢誰先覺，平生我自知”的自信。徜徉在古代人物的寫生畫廊，更多的是敬佩，敬佩之后則是精神上的共鳴和升華。

　　物質世界如富麗堂皇的宮殿，精神世界則如素淡、典雅的草堂，在宮殿里住久了，不妨到草堂里去品一杯香茗，吟幾首詩詞，讓書的芳香安頓我們浮躁疲憊的心靈，滌蕩我們內心的世俗和渾濁。

　　我的空間作文 篇3

　　今天是我上網的第一天。媽媽主動為我開通空間，完全出于一個偶然。

　　下午在崇川區文化館上完韋老師的聲樂課，我和媽媽走出教室時在大門口遇到幾位小朋友。媽媽問：“你們也是在這里上興趣輔導班的嗎？”一位小朋友回答：“是的，上作文課，每個星期一堂。”媽媽又問：“每學期交多少費用啊？”——我們的聲樂班是崇川區外來人口管理辦公室出資辦的，不收任何費用。“五六百塊呢。”一個男孩回答。

　　回家的路上，媽媽忽然問我：“心語，媽媽也給你申請一個QQ空間，好不好？”我簡直不敢相信自己的耳朵：“真的嗎？當然好啦！”我又半信半疑地問：“媽媽真的會讓我上網嗎？”媽媽白了我一眼：“你怎么就知道我不會讓你上網的呢？”“很多家長都不讓孩子上網，老師也不讓小朋友們上網啊。”媽媽又轉頭看了我一眼：“媽媽和媽媽不同啊。知道媽媽為什么要幫你開通空間嗎？”我瞪大了眼睛看著媽媽：“為什么？”媽媽笑了笑：“剛才聽到幾個男孩的話了吧？——他們在上作文興趣班，一個學期五六百塊錢學費。作文需要花錢學著寫嗎？好作文不是學出來的，是寫出來的。讓你每天趴在日記本上寫日記，你可能不太情愿。媽媽想啊，給你開通個空間，你可以用電腦寫日記，寫得多了，作文水平自然就提高了——而且你們已經在學電腦，寫作文還練習了打字呢。”我點頭如搗蒜：“媽媽說得太有道理了！媽媽真是太好了！”

　　激動地心砰砰直跳，我恨不得插上翅膀立刻飛回家里，馬上擁有自己的'空間。

　　回到家，媽媽兌現諾言，打開電腦立刻幫我申請了一個QQ空間，還幫我取了網名：寒門碧玉。媽媽拍拍我的肩膀：“希望你珍惜寶貴的學習資源。——寫得好的日記媽媽會分享到我的空間，請文友老師修改指點。”

　　我立刻坐到電腦前，寫下了這第一篇空間日記。

　　我的空間作文 篇4

　　最近，經朋友邀請，到幾個人的空間轉了轉。看后感觸頗深。

　　網絡空間是記述個人心路歷程的載體，人們在這里講述自己的喜怒哀樂，抒發情感和感想，就像寫日記一樣，這是空間的主要功能。不同的是，過去的日記只寫給自己看，強調私密性和自我意識，與過去相比，現在的個人空間，已經不單純是寫日記的地方，更是一個與人交流的場所，這與傳統意義上的日記已經不可同日而語了。

　　正因為QQ空間突出了與人交流的互動功能，所以吸引更多的人參與到自己的空間來，成了一些人的追求。我看到，有許多人的個人空間設計得很漂亮，音樂配以圖畫動漫，感官效果豐富多彩，令人賞心悅目。有了這些動聽的音樂和優美的畫面做點綴，除了可以將空間裝扮的更加好看外，還會起到強化內容、烘托氣氛的效果，吸引更多的朋友前來做客。朋友們的漂亮空間，著實讓我大開眼界，羨慕不已。當然，在內容與形式之間，內容最為重要，空間的`品質與否，是由內容決定的，如果沒有詳實、充滿真情的內容，只靠華麗的包裝，依然會顯得蒼白和空洞。

　　大概是受《雷鋒日記》的影響吧，我從十幾歲開始寫日記，由于是寫給自己看，沒有心理包袱，往往不假思索，提筆就寫，信馬由韁，從不打草稿，就這樣斷斷續續地寫了幾年，在自己與自己的對話中，渡過了我的少年時期。現在再看過去的日記，在字里行間點點滴滴的片斷記載中，分明看到了一個少女的純真和幼稚，讓人回味，讓人感慨！

　　我的個人空間是去年九月同事幫我開通的，由于工作較忙，加之對網絡空間技術不了解，至今我的小屋沒有裝飾一朵花，也沒有背景音樂，白紙黑字，素面朝天，在別人看來它太顯單調乏味了，但它如同我的孩子，不管長得什么樣，敝帚自珍，我都會愛它，正如俗話所說：蘿卜白菜，各有所愛。當然，我不會一直停留在這種素面朝天的水平上，我也會與時俱進，努力提高自己，以期把我的孩子打扮得更加漂亮！

　　現在，一有時間，我會一個人靜靜地坐在這里，看自己寫過的東西，寫自己想寫的東西，在改改寫寫的過程中，樂此不疲，全然忘記了其它。

　　我的空間作文 篇5

　　那個大大的太陽依舊在這個城市的東方升起，西邊落下。把我們的影子拉長再縮短，于是年輪便這么轟隆隆地碾過一個又一個生命中的片段，而我則在這罅隙間尋覓自己的空間。

　　而我尋找到了，那就是黑夜。

　　黑夜漸漸沒上天空，一種濃重的色彩取代了那白晝的亮麗，夜降臨了，在暗淡無聲的環境中，白晝退出了世界的大舞臺。

　　每一場黑夜的降臨，都昭示著一次白晝的葬禮，在一片廣袤的寂靜無聲中，黯淡了所有的嘈雜，拭去了所有的華麗。而黑夜屬于了我。

　　黑也像一位黑天使，給予了這世界寂靜安詳的`氛圍，讓我能在黑夜的庇護下，盡情地享受黑夜的美，只有在黑夜，我才得以認識真正的自己。脫下華麗的衣裳，摘下偽裝的面具，熄滅了燦爛的燈光，在黑夜中認識那個自然的自己。白晝的亮麗鮮明使自己不能去正視那刺眼的光，只能戴上面具，偽裝自己，只有在黑夜的靜與暗中，才能回復那個久違的自己。

　　之所以不喜歡刺眼的燈光、耀眼的陽光，是因為他們無法取代黑夜帶給我的寧靜與美。黑夜像一個孩子，我能和他盡情地玩耍；他又像一本本子，記錄了我心情的好與壞；她更像一位姐姐，在傷心的時候，能為我拭去那在臉上放肆大笑的淚，能時時當我最好的聽眾，傾聽我訴說的喜與樂。

　　黑也像一位慈母，溺愛我的放縱，傾聽我的心聲，洗刷我的罪惡，能讓我在黑夜的洗禮下重生，在黑夜的無聲中，能正確認識到自己過去所犯的錯，能在她的面前盡情懺悔、祈禱。而那一刻，我屬于黑夜。

　　我總愿意以我最美的地方作為歸宿，作為我的家，而我深知黑夜才是最美的，能帶來無盡的驚喜，以及希望，第一縷照到地平線的陽光，它的專屬的名詞叫曙光，代表著希望，許多人認為那是最美的。不是嗎？

　　也許有太多空間等著我們去占領，有太多的空間需要我們去保持，有太多的空間需要我們去打破，有太多的空間需要我們去開拓……

　　但是，有一個空間你無須占領，無需打破，無需開拓，它只等待你的歸來。

　　那就是黑夜——自己的空間。

　　我的空間作文 篇6

　　我的空間，充滿了自由的聲音。

　　——題記

　　我的空間是一片藍天，上面浮著雪白的云朵，他們悠然自得地飄動著，隨意的變換成我想要的形狀。我把幻想隨意散在碧澄的天空上，織成我彩色的夢想。也許，我能飛，飛過夢想的邊界，打破不可能的極限，在天空中自由飛翔，這一片天，承載了我的幻想和夢境。我在那里，有著單純美好的小快樂和小幸福。

　　我的空間是一片森林，里面住著神奇卻不易發現的小生物，他們快樂的東躲西藏，讓我去尋找他們。當清晨第一束陽光灑在樹梢，我就開始找尋那些生物的腳印，去發現他們，在蔥郁的森林中我尋找著生命的真諦。也許，我能在林中快速奔跑，跑過時間的速度，得到不可思議的答案。這一片森林，蘊藏著我的探索和好奇。我在那里，充滿了泡泡一般的好奇，散在森林的每一個角落。

　　我的空間是一片星月相印的夜空，上面追著皎潔的.月和璀璨的星。有的嫻靜地望著我，有的調皮地眨著眼。每當黑紗罩住世界，我就去和星星們跳舞歌唱，整個夜空上都蓋滿了跳躍的腳步和歡樂的音符。當星星們睡去，我便與月亮談心，我們無話不說，當我們都微微一笑，便知曉對方在想些什么。也許，我能忘記，忘記所有的愁、恨、名利……變成一個真正快樂的人。這片夜空，裝滿了我的快樂和信任。我在那里，滿足而快樂，仿佛再也沒有了憂愁。

　　我的空間是一片朦朧的濃霧，里面充滿了未知的將來，他們躲藏著，從不讓我輕易找到。也許，我能找到，能把命運緊緊的攥在手心，自己去創造美好的未來。這片濃霧，藏滿了我的勇氣，信心，堅持和拼搏，即是因看不清道路而跌倒，也決不停止，決不罷休。我在那里，大膽的尋找著，堅持不懈的追尋著把命運握在手中。

　　我的空間，是任意門，也是交錯混雜的世界。他充滿了自然的聲音，也充滿了我內心的聲音。

　　我的空間作文 篇7

　　左拉說：“生命——只有兩分半鐘的時間：一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘的愛……”

　　微笑，就盛放在第一間屋里。

　　用微笑迎接每個陽光燦爛的早晨，用微笑迎接每朵含苞待放的花兒，用微笑迎接蜂馳蝶舞的大自然。當然，也用微笑面對每天迎面而來的挑戰，用微笑回復每個愁眉苦臉的心情，用微笑安慰每個傷痕累累的心靈。然后，微笑著面對鏡中的自己，不論春光爛漫還是愁容滿面。普希金說：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要著急，人生的道路上需要鎮靜……”但人生的道路上何嘗不需用微笑來慰藉自己呢？微笑就好比是一劑靈丹妙藥，一劑可以洗滌心靈的良方。

　　嘆息，就盛放在第二間屋里。

　　不必嘆息被暴風雨折斷的樹枝，不必嘆息找不到扎根土壤的種子，不必嘆息被現實折斷翅膀的夢想，更不必嘆息人生苦短，韶光易逝。面對生活中的種種不如意，我忍不住嘆息：為何總有那些無知的靈魂愿意混混沌沌地徘徊在人生的十字街頭，為何那些急功近利的蠅營狗茍總愿意為名利而拼得頭破血流，為何更有那些竭澤而漁的`人總是忽略了人與自然的和諧。但社會的一切并不只是不和諧，和諧的畢竟不勝枚舉，無須嘆息，只須贊嘆。

　　愛，穩穩當當地安置在第三間屋里。

　　“不是一切真情，都只流失在，人心的沙漠里……不是一切火焰，都只燃燒自己，而不照亮別人……”冰心奶奶這樣說。只要有愛，就有希望。就算夢想被現實折斷翅膀，拍拍肩膀，站起來繼續夢想。用親情編織對親人無微無至的愛，用友情描繪對朋友噓寒問暖的愛，用愛情創造相知相守的愛，用愛心傳遞更多的愛。“愛在左，同情在右，走在人生的道路上，隨時播種，隨時開花。”

　　在微笑的房間里，我寬慰自己；在嘆息的房間里，我釋放自己；在愛的房間里，我溫暖自己。有這三者的相伴，我的精神生活又怎么會空虛？生命又怎么會索然無味？

　　我的空間作文 篇8

　　假期，玩的時刻，但緊鄰中考的我這個“玩”字應毫不猶豫地拋在腦后，扎入學習中。但在家中，要想給自己一個好的學習環境就必須處理好生活、思維與學習的關系。

　　生活空間一談及“生活”這兩個字，范圍很大。但若有心縮小，那也是可以的。只要自己養成一個好的生活習慣，并在自己小小的空間里保持住，就可以了。我是這樣處理生活空間的.。

　　一背完政治第二課就爬出被窩，疊好被子，洗漱完畢，吃過早飯，走進我的學習小殿堂，還沒做完一道數學題，就聽見外面有人喊我的名字，是好友瑤。她的話中能讓我感覺到她要拉我出去玩，果然不出所料，當時大腦早已背過了應付的一套。幾分鐘搞定，瑤的一笑讓我看出了她對我的理解與支持，讓我更加增強了學習的信心。

　　思維空間一個人在這小房間里，越是安靜，心里就會時不時胡思亂想起來，暢想未來的美好，思慮過去的得失，但我會自控，我會把這些暢想與思慮縮小到零點幾秒，把思維定在現在，現在的事實，現在的自己，現在的學習，因為我始終不會忘記我的假期使命，我的人生關鍵。

　　我會把思維具體化，具體到每一個知識點。我要拓展思維，打破常規思維，開創新思路。

　　學習空間走進小小溫室，坐在自制的寫字臺前，腦中給語數外政史地排著隊，先寫誰后寫誰已心中有數。鐘表“咔嚓咔嚓”地走著，時針已轉了兩個格，好了，兩套英語卷完成。伸個懶腰繼續寫著第三套，照這效率下去，我的年前完成作業計劃馬上就會實現了。

　　這樣，我騰出更多時間補習我的弱科。

　　每晚寫總結時，我都會有很大收獲，因為這可以讓我增加對明天學習的信心。

　　投入進去是學習的關鍵。每天吃好喝好睡好是投入的關鍵。思維集中，不受外界干擾也是學習的關鍵。因此，生活空間的保持與嚴謹，思維空間的拓展與深化，都為我的學習空間打下了基礎，因此，我處理好了生活、思維與學習空間就是我假期空間的最完美化。

　　“花有重開日，人無再少年”，處理好空間關系，必能為成功添上向前的一筆。

　　我的空間作文 篇9

　　總喜歡把耳機里的音量調到最大，閉上沉重的眼睛，就仿佛關上了通往世界的一扇門，靜靜聆聽如小溪般潺潺流淌在耳邊的淺吟低唱，亦或是跟著搖滾樂里歡快的鼓點左右搖擺，那便是我的精神空間，如梵高畫布下神秘的唯美的星夜，這里充斥著一切矛盾的情緒：憂郁、幸福、淡定、脆弱、堅強，時而風卷殘云，時而恬淡安寧，人始終是矛盾的動物。

　　這里有用“意志力”砌成的小屋，卻有用“感性”鋪成的磚瓦。面對挫折掀起的狂風，它可以堅如磐石，可以用陽光般燦爛的笑容掩飾一切失落，卻無法抵擋天空中那幾朵憂傷的云。每當云兒的眼淚從房頂上滲漏下去，整座房子便也情不自禁的哭泣起來，落下的淚珠滴在土壤里開出一朵朵叫作“憂郁”的小花，星星點點的開在用復雜的情感交織成的地毯上，安靜的哭訴著自己的委屈與心事。空氣中彌漫著咸咸的味道，脆弱便在這一刻傾瀉下來，直到那種叫作“堅強”的微風拂干我的淚痕，于是一切又變得和平安靜，洗凈的天空澄澈透明，蔚藍的背景讓一切又歸于平靜。

　　習慣于把這里當做心靈的避風港，有時候我會關上心門，靜靜的躲在自己的小屋里，哭泣或是微笑，都是自己的選擇。笑終究是欺騙他人和欺騙自己的選擇，白天我可以笑得比別人都開心，夜晚我又回到了另一個世界里尋找安慰，沒有燈紅酒綠的浮華，沒有燈火闌珊的凄清，這里有一種屬于自我的東西。始終認為只有自己才能知道自己的脆弱，而好強的我卻不愿將這份脆弱展示給他人，這個空間里有我反省自身的懺悔，有對世界無限的留戀與對身邊人無限的愛，也許每一個人都曾是這樣矛盾的綜合體？

　　人的精神畢竟是抽象虛空的，而精神世界卻帶給我巨大的精神力量，化作前進的.動力。總能從梵高的畫中看出一種叫作執著的東西，油畫棒下的冷色調飽含對世間冷暖無奈的愛與恨，看到他的精神世界，我既是欣喜又是悲哀，也許當我寫下這些不知所云的文字時，我的精神空間也赤裸裸的展現出來，人性的復雜我們誰都不得而知，唯有心中那一片屬于自己的溫暖天地不曾被人侵擾。

　　我的空間作文 篇10

　　由點及線，由線到面，由面到立體，從笛卡爾的平面直角坐標系到三維坐標系。——題記

　　生活中許多不起眼的小事，都如同所謂的“點”，這些“點”雖然是渺小卑微的。但這些都構成了我的空間，我所擁有的獨特空間――成長的空間。我在這成長的空間中，享受著愛與溫暖。

　　如果把我比作一棵樹苗，那么您就是陽光，是雨露，是土壤，我缺不了您。都說“世上只有媽媽好”，而您，我的外婆，我媽媽的媽媽，你在我心中占據了不可或缺的一部分。

　　你生下了我的媽媽和舅舅，在那個艱苦的年代，撫養他們長大成人。到現在，一個新的時代里，你一直堅持到了現在，只不過對象變了，是您在照顧我，鼓勵我。

　　小時候，媽媽和爸爸為了掙錢，外出打工，把我放在了您的身旁。那個時候我連勺子都拿不穩，您卻不怕辛苦。用您那長滿了老繭的手握住勺子。用勺子盛一口湯，放在嘴邊，撅起嘴，把湯吹冷后再送到我的嘴里。不管是湯也好，飯也罷，您都是這樣做。這是在我的印象中，有著清晰的`一幕，你蹲在地上給坐在板凳上的我喂飯，蹲累了就換只腿，您說您不累，但你額頭上那豆大的汗珠出賣了您。

　　“俯仰之間，以為陳跡”，時間如白駒過隙，當初那個幾歲的小毛孩已經步入了高中，您卻顯得更加蒼老了，但您的笑容總會掩蓋住你的歲月。

　　我現在每天早上六時準時起床，你每天五點半就起床給我弄早飯，有時候我在夢境里，都能品嘗到那小米粥的香甜，紅棗迷人濃郁的香味總會催促我起床，離家去學校，您都會給我搭把手，怕我忘記，把東西都放在我手上。風雪肆意之際，您都會給我系上圍脖。

　　在我高中學習茫然失意的時候，在我考試成績不理想時。您都在我身邊陪伴我，拂去我臉上的淚珠，撫平我心中的傷痕。

　　您身在他鄉，不在我身邊的時候，我心中不釋懷，煩悶的時候，電話那頭的您，心中難受，嘴上卻對我說：“沒事的，沒考好，下次考好點，我最相信你了！”

　　如果現在允許的話，我想對你說一聲“我愛您！”，您給了我沖破困難的枷鎖的勇氣。您是茫茫大霧中的燈塔；您是指南針，是羅盤。

　　我成長的空間，我的空間。您給了我希望與幸福。您讓我的人生充滿了色彩，您驅散了彌留在我心中的陰霾。

　　我的空間作文 篇11

　　小天地是每個人都向往的，而我卻有一個亦復如是的小天帶，他就是我的化石。

　　每當回到家我都會先回到我的小臥室，我的臥室里有許多的話而這些話全是我的稀世珍寶，看，那黑白相間的大型熊貓床，是一個小天地里不可少的一樣東西。它靜靜的躺，在房間的西側。那個三尺有余的床面是我夢的“發祥地”每晚他都有美夢想贈，祝起來我許多幻想還真出自于這些美夢呢！

　　在房間的西邊墻下“雄踞”著一個矮柜上面陳列著兩副蝴蝶標本。說起來他還真是我的好朋友呢！每當課余，把標本抱在手里，面對著色彩紛的蝴蝶，我總會情不自禁的進入夢幻中的世界，疲勞便一下子煙消云散了，隨之一只只蝴蝶在指間中川動，思想隨著蝴蝶飛揚。此時我如義無人之境。“小天地”成了蝴蝶谷，埋設成為了一朵朵鮮花。誰也無法闖進我的“天堂”自得其樂中，誰又能否認這不是一種休息的方式呢？

　　到底該怎樣說呢？我也不了解？我只知道這只是我的小天地？在小屋里，我期待秋天的碩果累累。這個角度的秋天似乎什么也沒有。沒有累累的碩果；沒有滾滾的麥浪；沒有霜葉紅于二月花；沒有無邊落葉蕭蕭下……卻有無盡的愁。愁什么？我也說不清。或許是為曾經輝煌的綠葉黯然失色而感到惋惜吧。我唯能看到那飄飄搖搖的落葉，在空中為自己跳最后一曲舞步。雖然有著蝴蝶般的美麗姿態，然而它的生命卻那樣短暫，不禁使人感到悲涼與凄美，這時的心情總是朦朦？朧的，有些問題便想不清，也不想弄清。

　　在小屋里，我看到冬天的銀裝素裹。坐在窗前，我看到頑皮的小雪花快樂的跳舞，然后暈暈的落到地面。越積越多，越積越厚，眼前的世界純潔而清晰，不用分辨什么，也分辨不清。因為一切都平坦而雪白。卻有幾個頑皮的'小孩跑來跑去，打破了這片寧謐與神圣。于是，自己也按耐不住，便走出小屋，踏一串深深的足跡，再按幾個屬于我的手印……

　　在這個小屋，我獨自享受我所喜歡的一切，用各種語言和音符來形容多彩的四季。在這個小屋里，時時刻刻都有清新的氣息，我每天都在它的懷抱中快樂的成長，幸福的成長，我永遠愛我的小天地。

　　我的空間作文 篇12

　　我是一個懶人，為了省事，常常會想出一些出人意料、效果頗佳小點子，不僅自己受益，也讓父母對我刮目相看呢!瞧，我的小點子又派上用場了——

　　“澤鋮，快去給花澆水!”廚房里忙碌的媽媽還沒有忘記要照顧那些花花草草。

　　“唉，”我伸了伸懶腰，不情愿地從沙發上起來，“知道了!”我懶洋洋地走到陽臺，邊澆水邊念叨著：“唉，要是有個小機器幫我澆花就好了。”

　　突然，我的目光定住了花盆旁邊的塑料瓶，不禁眼睛一亮： “嘿，我有一個好點子，保證可以自動節水、智能調節等諸優點于一身!”我決定利用塑料瓶做一個自動澆花器。

　　我找來一個合適的瓶子，用剪刀從中間剪斷，一個盛水的`容器就出來了。可是瓶口這么大，“嘩啦”一下不就流光了!怎么辦?我緊鎖著眉頭，東張西望——哦，對了，我可以利用瓶蓋呀!我興沖沖地，將瓶蓋安上，找出一個大頭針，在瓶蓋上扎了幾個小口。這樣，帶有花灑的小型自動澆花器就大功告成了。為了美觀，我用彩筆在a4紙繪了許多圖案、花紋，再用玻璃紙包好，給澆花器穿上去，從遠處看，就像一個工藝品呢!一不做二不休，我一口氣做了好幾個小型澆花器。

　　怎樣調節出水量呢?我將廚房里的空調料瓶的蓋子卸下，稍做改良，將蓋子粘在瓶蓋上，這樣，就可以調節出水量和出水速度了。我又從“百寶箱”里找來一根水管，一端插在水龍頭口，一端封住。在中間打上幾個小口，用吸管接在小口與各個自動澆花器的“儲水池”，這就可以自動注水了。

　　“萬事俱備，只欠東風!”我可以開始測試了。

　　我把水龍頭打開，水慢慢從水管里流過，從各瓶蓋上涌出，“太好了，看來可以實際應用了!”我把澆水器的瓶口插入花盆的泥土里，打開水龍頭，默默祈告：“希望一定要成功啊!”

　　一周后，我走向花盆，眼前一片綠意盎然。

　　“哈，挑戰成功!”我樂不可支，“懶人也有好辦法!”

　　一個小小的創新，就能讓我們的生活更加便利與美好，快點加入我的“懶人創客空間”吧!

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