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爭吵的作文

時(shí)間:2024-03-03 13:25:40 好文 我要投稿

爭吵的作文實(shí)用[13篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的爭吵的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

爭吵的作文實(shí)用[13篇]

  爭吵的作文 篇1

  世界大戰(zhàn)不可怕,父母吵架才可怕。只要父母們一吵架,孩子們的淚就永不停止。

  一個(gè)晴朗的星期天,我在家安安靜靜的玩電腦。真玩得起勁,忽然,從樓下傳來一陣吵架聲,我立刻跑到陽臺上,向下看。只見爸爸手叉著腰,臉上“寫”滿了憤怒的表情;媽媽蹲在一旁,低頭抹著眼淚,默默地哭著。我心里一驚,心想:發(fā)生什么事了?我立馬跑下樓,去問問平時(shí)最寵愛我的奶奶。我剛跑到樓下,站在一旁的奶奶就一把把我拉到她身邊。我連忙問道:“奶奶,奶奶,這是怎么一回事啊?”“佳佳,你還看不出來嗎?”奶奶一邊抹抹眼淚,一邊嘆著氣說道,“哎……他們倆……哎……”奶奶說到這兒就不繼續(xù)說下去了。

  我一聽,頓時(shí)恍然大悟:爸爸媽媽在吵架!我看著爸爸媽媽,傷心的眼淚不由自主地掉下來。我按捺不住了,扭頭就往屋里跑。“誒,佳佳!”奶奶在我背后喊道。我把奶奶的聲音置之度外,我快速回到自己的房間,把門鎖了,又趴在書桌上嚎啕大哭。我一邊哭,一邊想:爸爸媽媽為什么要吵呢……

  他們有沒有想過我的.感受呢?又怎樣才能阻止他們再吵呢?忽然我靈機(jī)一動:對了,我不是喜歡畫畫嗎?就用畫來阻止他們吧!我馬上拿起筆,快速在紙上畫了一幅關(guān)于溫馨的家的圖畫,又畫了一幅爸爸媽媽吵架后的情景。然后我拿起畫,跑下樓,拿給爸爸媽媽看。他們看了之后,都羞愧不已,抱住我親了又親。奶奶高興地笑了,直夸我:“真是我的乖孫女!好聰明啊!”

  再此,我有一個(gè)心愿想告訴大家,全天下的爸爸媽媽請永遠(yuǎn)也不要吵架了,不然你們的孩子也會傷心的;但如果爸爸媽媽還是要吵的話,小朋友們可以將他們的大手拉在一起,也許他們就會和好,如果沒有效的話,自己一定要想盡一切辦法去阻止他們在吵架哦!

  爭吵的作文 篇2

  一天中午,我和同學(xué)在寫作業(yè),我不小心把我同學(xué)的作業(yè)本上弄到了一些墨水。

  我的同學(xué)他很生氣,說:“你怎么這么不小心啊,這可是要交的,老師要檢查的啊!”憤怒的盯著我看。

  我低下頭:“對不起,我不是故意的啊,也是你自己不小心,把墨水放到我的身邊啊,”我振振有詞的說。

  你越發(fā)的生氣了,指著我大聲地說:“明明就是你,就是你,還怪我,哼!狡辯!”他輕蔑般的看著我,:“不管,把你的給我,我要把作業(yè)完成了,不管你了。”

  我有點(diǎn)不服氣了:“為什么啊,真的是你啊,怎么能這樣呢!”我狠狠的盯著他

  兩個(gè)人水火不容的看著對方。不久,你迅速的拿起還剩半瓶的墨水瓶,順手往我的作業(yè)本上倒并說:“哼,不給我,那你就也別交作業(yè)了吧!”在哪哈哈大笑。

  我也忍不住了,拿起你的作業(yè)本撕了幾頁:“是你先惹我的,我說了對不起,你還強(qiáng)詞奪理,哪有你這樣的人啊!”

  你,更加的生氣,你的手正想向我打來,忽的看見那書桌上,有幾個(gè)伙伴開心的笑容的照片,你的手慢慢的放下,臉部的表情開始變化,漸漸地,你像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子,站在那里,一動不動。

  我也消了氣,更近的'走到你的身旁輕輕地拍著你的肩膀說:“看,小時(shí)的伙伴多開心,那為什么現(xiàn)在因?yàn)檫@點(diǎn)小事而大動干戈,其實(shí),我們都有錯(cuò)。”最后幾個(gè)字的聲音很小。

  你抬起頭露出兩個(gè)很好看的酒窩笑著對我說:“對不起,我太沖動了,放心吧,我們呢,還是朋友!”說著,和我握了握手。

  我很開心的說:“恩,好朋友!”

  我們倆,手牽手,走出門去。桌上,那張純真的照片依舊靜靜地立在那里,好像訴說著美好的友誼……

  爭吵的作文 篇3

  我的文具盒里有許多可愛的小伙伴:鉛筆。橡皮。轉(zhuǎn)筆刀等等......

  我的鉛筆姐姐身子是紅色的,頭是白色的,里面是黑色的鉛芯,又細(xì)又長,十分好用;橡皮弟弟是土黃色的,呈長方形,鉛筆寫上去的字擦掉以后不會留下痕跡,而且它非常小巧;轉(zhuǎn)筆刀哥哥像一只小熊,它的頭和身子是綠色的,耳朵和腳卻是白色的。

  有一次,鉛筆在玩的時(shí)候,不小心把鉛筆尖碰斷了,它傷心地哭了起來。如果小主人要寫字的話怎么辦,想到這,它的哭聲越來越大。它的哭聲驚醒了正在睡覺的轉(zhuǎn)筆刀。轉(zhuǎn)筆刀對鉛筆說:“你為什么哭呢?”我不小心碰斷了自己的筆尖,小主人如果要寫字可怎么辦呀?”鉛筆傷心地說。轉(zhuǎn)筆刀說:“沒關(guān)系,我?guī)湍惆压P尖削尖。”

  只聽得嚓。嚓。嚓的聲響,一會兒,鉛筆就變得十分的銳利了。

  “謝謝你。”鉛筆露出了開心的笑臉。“不用謝。”轉(zhuǎn)筆刀也非常的高興。

  還有一次,乘小主人休息的時(shí)候,他們閑得無聊,我們來做個(gè)比較,看誰的本領(lǐng)大吧。”不知誰說出了這個(gè)提議。“好的。”大家異口同聲地回答。

  鉛筆自豪地說:我的本領(lǐng)最大,因?yàn)槲铱梢詫懗黾裙ふ制恋淖郑銈冋l可以寫出美麗的字來?轉(zhuǎn)筆刀不服了,如果沒有我的幫助,你又怎么能寫出字來呢?我?guī)湍愕男巨D(zhuǎn)尖了,你才可以寫出字來的.。

  “對,對,我還可以擦掉你寫出來的字呢?”橡皮附和著轉(zhuǎn)筆刀說。

  大家你一言,我一語,各自都在敘說著自己的本領(lǐng)大,競爭場面非常激烈。

  這時(shí),慈祥的文具盒爺爺發(fā)話了。“孩子們,你們不要爭吵了,你們的本領(lǐng)都大,你們都在為小主人服務(wù),你們?nèi)紵俗约海樟亮藙e人。你們都各有所長。

  聽了文具盒爺爺?shù)脑挘鼈兌夹呃⒌氐拖铝祟^。

  從此以后,鉛筆。橡皮還有轉(zhuǎn)筆刀成為了好朋友,它們在一起快樂的生活著。

  你們覺得我的學(xué)習(xí)用品可愛嗎?

  爭吵的作文 篇4

  喂,下午出來玩吧。我隨意地在電話里說道。啊?可下午我們還要上課啊。電話那頭地朋友猶猶豫豫的說道。愛來不來!我氣急敗壞的將電話斬?cái)啵瑳Q定開始自己完成下午的旅程。沒錯(cuò),我正在計(jì)劃一件偉大的事情逃學(xué)。

  老師的啰嗦、父母的.嘮叨、學(xué)業(yè)的壓力,這些我統(tǒng)統(tǒng)不想面對了。就這樣,冒著初春的絲絲寒意,我穿著短褲,踩著皮鞋,昂首挺胸地走在路上。我假裝自己是大人,再也不需要別人的管教。我要隨心所欲,不想上學(xué)就不上。可是沒過多久,心里便感到一陣陣沮喪和孤獨(dú)。此時(shí)同學(xué)們都在明亮的教室里低頭學(xué)習(xí),我卻

  轉(zhuǎn)眼就到了晚上,我拖著疲憊的身子回到家里。你下午去哪兒了?!媽媽強(qiáng)忍著怒氣問道。我不理會,轉(zhuǎn)身就走。你站住!媽媽又是一頓狂轟濫炸,接著又是千作文篇一律的吵架。我連哭都懶的哭,狠狠的將房間的們摔上,反鎖,一回頭,我卻發(fā)現(xiàn)書桌上的一份禮物以及一封信,信的結(jié)尾是:今天是六一,節(jié)日快樂!不管你多大了,你永遠(yuǎn)是媽媽的寶貝,你一直是媽媽心里珍貴的煙火!我都多大了,還送兒童節(jié)禮物,我雖然覺得有點(diǎn)可笑,卻不知為何有點(diǎn)莫名地想哭。下午那深深的孤獨(dú),好像一下子被一股暖流填滿,終于,我流下了悔恨的眼淚。

  仿佛這一刻才真正知道,我曾多么愚蠢地將叛逆當(dāng)作青春,將自我當(dāng)作個(gè)性。一次次與父母爭吵,不管身后父母的失望與嘆息。

  從第一聲啼哭開始,上帝的手中就點(diǎn)燃了一支屬于你的蠟燭,搖曳生輝,獨(dú)一無二。其實(shí)不用叛逆,你的個(gè)性本就張揚(yáng)。其實(shí)不用粉飾,你的孤獨(dú)源自心底的不安。叛逆是一種淺薄無知,粉飾自我是一種沒有底氣的可悲。

  爭吵的作文 篇5

  說到蔬菜,它與我們的生活息息相關(guān),它含有豐富的營養(yǎng)價(jià)值,蔬菜的世界各奇各異,一比起來可是不相上下,因?yàn)楦鞣N蔬菜作用都不同。

  拉開這場斗嘴大賽帷幕的是由于我家的一頓午餐,今天媽媽煮了一頓豐盛的午餐,各類蔬菜都上了餐桌,看著這豐富的.菜色,聞著誘人的香味,令人饞涎欲滴。我正要開飯,可手中的筷子卻不知該指向那邊:有繽紛合炒(玉米、土豆、胡蘿卜、青椒),有開胃蘿卜干(腌制白蘿卜),有白菜雞蛋湯,還有西紅柿炒蛋和花椰菜炒黃瓜。

  在苦苦的糾結(jié)中,我聽到了蔬菜的斗嘴大賽,胡蘿卜驕傲地說:“我是最久負(fù)盛名的護(hù)眼食品,在我的身體里含有大量的胡蘿卜素,在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為維生素A,對人們的眼睛很有好處。”白蘿卜聽了也坐不住了:“雖然我倆是同類,可是你也不見得比我好到哪里去。我具有下氣、消食、除疾潤肺、解毒生津,利尿通便的功效。用水煮熟后,放點(diǎn)白糖,可以當(dāng)做飲料飲用,對消化和養(yǎng)胃有很好的作用,所以我呢,是最好的蔬菜。”番茄聽了兩人的爭吵,發(fā)話了:“我營養(yǎng)豐富,具特殊風(fēng)味。還具有減肥瘦身、消除疲勞、增進(jìn)食欲、提高對蛋白質(zhì)的消化、減少胃脹食積等功效。你們就不用比了。”白菜看不慣他們的傲氣:“你們別瞎囔囔了,我素有“菜中之王”的美稱,論誰也無法與我相提并論。”這時(shí)平時(shí)不怎么說話的土豆也爭起來了:“我可是許多孩子最喜歡吃的蔬菜,是全球第四大重要的糧食作物之一,你們怎么比得上我。”……這可謂是唇槍舌劍,激烈極了。

  這時(shí)玉米說話了:“在這之中,我可是長老級別的,胡須都一大把一大把了,你們個(gè)個(gè)都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),話說:‘金無足赤,人無完人。’依我說,你們無需再爭,何況我們都是一個(gè)大家庭。”作為旁觀者的我,二話不說選擇了玉米,我認(rèn)為玉米長老說得對,既然是一個(gè)大家庭,就該和睦相處,不應(yīng)攀比。

  聽了長老的話,蔬菜們羞得臉都紅了,都不敢再爭論了,這頓午餐也就此靜了下來。

  爭吵的作文 篇6

  每一個(gè)人都有自己的好朋友,或許他陪伴過你美好的童年;或許他跟你一起經(jīng)歷過苦難;或許他和你在事業(yè)上同舟共濟(jì)……而我和我的好朋友之間發(fā)生過一次爭吵。

  那一次,是四年級上冊的期末考試。我來到考試場地,拿出書本隨意地翻了翻,“叮鈴鈴——”考試鐘聲打破了考場的寂靜,開始考試了!我趕快找圓珠筆,可連圓珠筆的“影兒”都沒找到。“肖進(jìn),你沒帶筆嗎?我借你吧?”轉(zhuǎn)頭一看,原來是袁嘉昊。他給了我一支圓珠筆,便開始做題了。

  考試結(jié)束后,我把圓珠筆還給了袁嘉昊,便出去散散心了。回來時(shí),看到袁嘉昊正翻來覆去地不知在找什么,我迎上去,問道:“袁嘉昊,你正在找什么呢?要不要我一起幫你找呀?”“別裝了!你以為你的花言巧語能騙得了我嗎?”袁嘉昊怒斥道。“我到底做了什么?”我駁斥道。袁嘉昊立刻面紅耳赤,用食指頂著我的`鼻梁:“我的筆呢?”我還是一臉笑容,推開他的手,好聲好氣地講:“不是放在你的桌子上了嗎?”袁嘉昊舉起拳頭,警告道:“你還在胡說八道什么?”我開始潑婦罵街:“你在大放闕詞!我告訴你,我把筆端端正正地放在你的桌子上了!并沒有偷!”“那筆呢?”袁嘉昊有種怒發(fā)沖冠的架勢,“你賠,你賠,你賠我的筆!”

  突然,我的眼睛余光掃視到了一支藍(lán)色圓珠筆,我退出了爭吵“戰(zhàn)場”,定睛一看,正是袁嘉昊的藍(lán)色圓珠筆!我三步并作兩步地跑了過去,拾起它,將它遞給了袁嘉昊,并向他道歉:“對不起,我沒有把筆放好,而且跟你吵了起來……”袁嘉昊也迅速退出了“戰(zhàn)場”向我道歉:“對不起,我太魯莽了……”

  經(jīng)過這次爭吵,我和袁嘉昊的友情更加親近了。我們就像兩株草、兩朵花……相生相依。

  爭吵的作文 篇7

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,陽光里似乎都飄著花香,處處傳來鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲,美好的一天開始啦!拉開窗簾,一束光投到洋娃娃那頭碧波般的秀發(fā)上,腳上那雙紅色的舞鞋搖曳著,踩著婀娜的步伐來到房間中央,她高傲地說:“我穿著世界上最漂亮的裙子,看呢!這件裙子綴滿了五色的珠寶,閃著攝人的光芒。我還擁有世界上最漂亮的首飾,那別具匠心的造型,精美的紋理設(shè)計(jì)會使佩戴者如天使般美麗動人。我自然就是世界上最美麗的公主,你們都該膜拜我,視我為心中的偶像。”

  士兵站了出來,不服氣地大聲喊道:“憑什么?要論衣服,我身上這套可是威風(fēng)凜凜,誰見了不得忌憚幾分,而且我還有強(qiáng)健的體魄,會是大家堅(jiān)強(qiáng)的后盾,你們應(yīng)該崇拜我,聽我的才對。”聽了士兵的話,有的玩具似乎很認(rèn)可,甚至點(diǎn)了點(diǎn)頭,而有的玩具則露出了懷疑的神色。

  “嗖——”飛機(jī)模型又一次平穩(wěn)著陸,他喜不自禁,嚷嚷道:“主人天天操控我在高空中飛翔,我能看見外面絢爛的世界,可以自由地翱翔于云端,有誰能比我更了解這個(gè)世界呢?所以你們都該聽我的,才能了解到更多的知識。”

  小水母一跳一跳地跑到大家面前,把爪子弄得高高的,故作神秘地說:”你們都不知道吧,每次主人去海邊總會帶著我,大海里的世界真神奇,在那里我也結(jié)識了許多朋友,聽聞了好多新鮮事,所以我才是最博學(xué)的,你們應(yīng)該選擇聽我的。”說著它的爪子還有力的.伸了伸。

  此時(shí)的玩具們被這五花八門的演說弄暈了,不知道該選擇聽誰的,就在這個(gè)時(shí)候,小熊清了清嗓子緩緩說道:你們都有長處,可你們每一個(gè)也都有弱點(diǎn),大家為何不看看他人的長處,想想自己的短處,首領(lǐng)不在乎他的本領(lǐng)有多大,關(guān)鍵他是否有一顆為人們服務(wù)的心。聽了小熊的話,玩具們慚愧的低下了頭,開始重新審視首領(lǐng)這個(gè)頭銜的含義。

  爭吵的作文 篇8

  在生活中,人與人之間的爭吵總是難免的,一些可有可無的小爭吵總會在無形中被化解,可有些小爭吵卻被越鬧越大……

  事情發(fā)生在熱鬧的除夕,我那時(shí)正窩在沙發(fā)上看春晚。一場爭吵,也在悄然發(fā)生……

  “林!詩!楊!”房間里傳來媽媽的河?xùn)|獅吼,地板仿佛也因?yàn)檫@聲大吼而晃了晃。我連忙丟下手中的遙控器,急忙奔到她面前。只見她滿臉怒容,她清了清嗓子,質(zhì)問道:“你這個(gè)混小子,是不是偷了我放在口袋里的錢?”說罷還揚(yáng)了揚(yáng)手,作勢要打我。我趕忙縮了縮脖子,急忙辯解道:“我沒有!”而媽媽卻一臉懷疑地看著我,“當(dāng)真不是你?我記得你上次因?yàn)闆]錢買相機(jī)還跟我鬧騰了一晚上,而這些錢正好夠給你買相機(jī)吧,嗯?”

  我一時(shí)啞然,張口結(jié)舌,氣氛頓時(shí)凝重起來,暖氣也好像成了空氣中的燥熱因子,著實(shí)令人心煩意亂。

  在我還沒反應(yīng)過來時(shí),媽媽風(fēng)風(fēng)火火地沖到了我的房間,東敲敲,西看看,仿佛要把天都翻起來似的。

  “喲呵,還真沒有?”媽媽盯著我,眼中帶著幾分相信,便原路返回到她的房間,看樣子打算繼續(xù)找找。

  “果然是親生的,這么相信我!哈哈……”我得意地笑了,以為這場鬧劇就這樣結(jié)束了。

  不料她將我的神情盡收眼底,一個(gè)箭步?jīng)_過來,不分青紅皂白地打了我一個(gè)耳光。我不可置信地捂著臉,看著媽媽,剛想開口解釋,她就破口大罵道:“好啊你,還想騙我?說吧,錢是你偷的吧!”說著便翻了個(gè)白眼,又恨鐵不成鋼道:“你 想要相機(jī)可以跟我說啊,為什么要這樣呢……”

  還沒教訓(xùn)完,開門聲就響起,緊接著,爸爸就閃進(jìn)了家門,他笑嘻嘻地說道:“老婆,我剛用你口袋里的.錢買了……”

  剛聽完,我的眼淚便奔涌而出,媽媽早已羞紅了臉,一個(gè)勁兒地向我道歉……

  其實(shí),只要媽媽多給我一分信任,就不會有誤會了吧?只要我們互相信任,遇事冷靜,那么很多爭吵都是可以避免的吧?

  爭吵的作文 篇9

  話說有一支漂亮的鉛筆和一塊橡皮,他們共同生活在一個(gè)五顏六色的文具盒里,但它們從來都是誰也不理誰。

  有一天,漂亮的鉛筆傲慢的對橡皮說:“你一塊小小的橡皮,除了擦擦,其他什么用處都沒有,真不配與我同居一室。”小橡皮聽了,也不甘示弱地說:“我有什么用?你不知道嗎?”鉛筆不 屑的說:“說啊?再說用處也沒我多,我不僅可以寫字,還能畫畫,還容易修改,方便的很,你呢?”“我啊,最主要的作用就是,在你寫錯(cuò)的時(shí)候,只有用我,你才能把錯(cuò)字改正過來,在考試時(shí),如 果沒有我,你只會亂抹亂畫,也只有我,才會保持試卷的`整潔,為主人加分。”小橡皮神氣十足的說,“那有什么可神氣的,如果沒有我,你擦什么,改什么,還不是一點(diǎn)用處也沒有?”鉛筆不服氣的 說,“你,你……”小橡皮快要?dú)鈺灹耍麄z你一言我一語,吵得不可開交,爭得面紅耳赤……

  這時(shí),文具盒大娘來了,和顏悅色的對他們說:“孩子們,你們別爭了,你們各有各的用處,俗話說的好:人無完人,金無足赤,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),不能光盯著別人的缺點(diǎn),不看 別人的優(yōu)點(diǎn),也不能光看自己的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)為自己就是十全十美,做為文具中的一員,你們只有和睦相處,才能各顯其能。” 聽了文具盒大娘的話,他們慚愧的低下了頭,鉛筆不好意思的對小橡皮說: “對不起,我不該太傲慢。”

  小橡皮坦然的說:“沒關(guān)系,你我共同攜手服務(wù)主人吧!”說完伸出了友誼之手。

  從此以后,它們一塊快樂的生活,友好的合作,每個(gè)小朋友只要一打文具盒,一定會看見這對患難之交!

  爭吵的作文 篇10

  今天小主人不在家,家里空空蕩蕩的,只能聽見臥室里一陣爭吵聲,到底是什么呢?啊!原來是文具們正在爭吵著誰最有用呢!

  只聽見鉛筆大聲的說:“我最有用!我最有用!沒有了我小主人怎么寫作業(yè)啊!沒有了我小主人怎么學(xué)習(xí)啊!沒有了我……!”“停!停!停!”,只聽見橡皮大喊,“還是我最有用,小主人寫錯(cuò)了需要用我擦掉錯(cuò)誤的地方,沒有了我那小主人的作業(yè)上不就都是錯(cuò)誤了嗎,沒有了我怎么改正錯(cuò)誤啊!”這時(shí),格尺說道:“得了吧你!我看呀!咱么這里還是我最有用啊!”鉛筆不服氣地說:“那你說說你的用處在哪里!?”“我呀!沒有了我那小主人連線的時(shí)候能直嗎?沒有了我小主人怎么連線啊?沒有了我小主人的.作業(yè)不就會很亂了嗎!”“我最有用!”“我最有用!”“我最有用!”“哼!”

  鉛筆、橡皮、格尺,互不相讓,都爭著說自己最有用。

  這時(shí),小主人回來了,聽見了文具們的爭吵,便走進(jìn)了臥室,這時(shí),鉛筆看到了,連忙說:“小主人,你給我們評評理,你說說我們這里誰最有用?”小主人心平氣和的說:“你們都各有各的用處!”這時(shí)文具們停下了爭吵,小主人說:“鉛筆可以幫我寫字,而鉛筆寫錯(cuò)了呢需要橡皮幫助改正,當(dāng)需要畫直線的時(shí)候,格尺需要輔助鉛筆來時(shí)直線畫的更直!”

  聽了小主人的一番話,文具們羞愧的低下了頭,小主人又說:“其實(shí)你們都應(yīng)該互相幫助,而你們都各有各的用處,以后你們都要互相幫助!”

  在這世上,沒有什么比友誼更珍貴的了,所以讓我們從現(xiàn)在開始,從這一刻開始,珍惜著來之不易的友誼吧!

  爭吵的作文 篇11

  這就是我的橡皮,就是我的!一聲獅子般的怒吼聲響徹云霄,震天動地!

  我和老姐那可是相愛相殺彼此,你看不慣我,我看不慣,我倆經(jīng)常是三天一小吵,五天一大吵,吵的是雞飛狗跳你死我活。

  這一次是由一塊橡皮引發(fā)的.血案,事情的起因是,星期天老媽出門買菜,臨出門時(shí)還不放心地叮囑我倆和平相處,要老老實(shí)實(shí)寫作業(yè),我倆異口同聲的說著:放心吧,嘮叨鬼!老媽走后,我倆各自在房間寫作業(yè),寫著寫著我正要用橡皮時(shí),卻發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,于是我去老姐房間的書柜里拿了一塊橡皮,當(dāng)我剛要抬腿離開,老姐一個(gè)箭步?jīng)_過來,一把奪過我手中的橡皮,滿臉怒氣地沖我吼道:你為什么拿我的橡皮?我丈二和尚摸不著頭腦,滿臉疑惑的說:你的橡皮?這明明是我們老師獎勵給我的橡皮,什么時(shí)候成了你的了?姐姐不由分說地嚷道:橡皮上我寫了名字,你的橡皮自己搞丟了,別想用我的!聽了老姐的話,我氣不打一處來,氣急敗壞地跳到她身邊,沖著她的肩膀就是一拳,這下可是捅了馬蜂窩,老姐暴跳如雷,伸出她的九陰白骨爪。對著我的胳膊抓了一把,頓時(shí)我的胳膊上多了幾條血印子,老姐對我那可是下死手啊!

  俗話說好漢不吃眼前虧,面對怒氣沖沖的老姐,我首先去了白棋主動投降,我調(diào)整情緒,心平氣和地對老姐說:咱倆別打了,要不一會兒老媽回來了,咱倆都會吃不了兜著走,你把橡皮借我用用,下次我再還你一塊兒。聽了我的話,老姐略微遲疑了一下,還是主動把橡皮遞給了我。

  早知事情這么容易解決,我又何必遭受這皮肉之苦,真是得不償失啊!

  爭吵的作文 篇12

  我和魏君雨不僅是一對好朋友,而且是同一個(gè)班級的同桌,我們經(jīng)常在一起玩、一起做作業(yè)、一起上學(xué),同學(xué)么都叫我們是一對“雙胞胎”。

  記得有一次,我在美術(shù)課上,做了一個(gè)十分精致的賀卡,準(zhǔn)備婦女節(jié)時(shí)送給媽媽的,誰知魏君雨突然跑了過來,看到這么精致的賀卡,便好奇的問:“這是什么東西?”我只好拿給她看,我說:“你既然這么喜歡就借你一天,做個(gè)樣子一樣的吧!”可我剛一轉(zhuǎn)身,魏君雨把賀卡掉到了地上,上面的圖案也看不清了。我頓時(shí)火冒三丈,氣急敗壞的說:“魏君雨,你怎么把我的賀卡搞臟了?這可是我要送給媽媽的,你必須得賠償。”可魏君雨說:“我不是故意的。”我捂住耳朵說:“你就是故意的。”魏君雨也生氣了,把我的賀卡扔到地上,踩了兩下,氣呼呼的走了。就這樣,我們的友誼像肥皂泡一樣破裂了。

  放學(xué)了,我獨(dú)自一人走在路上,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“你因?yàn)檫@點(diǎn)小事失去了最要好的朋友,太不值了。”太陽見了我。躲進(jìn)了烏云里,天上還好像在因?yàn)槲沂ヅ笥阉鶄牧鳒I。路上的行人見了我,都用奇怪的`眼神看著,好像在說:“這樣做不值得。”

  回到家里,我走進(jìn)臥室,不由自主的和她以前那多么快樂的時(shí)光,是她在我傷心時(shí),陪我說心里話,是她在我考試分?jǐn)?shù)很低時(shí),一絲不茍的給我講解,還一邊安慰我,是她每次在我無聊時(shí),陪我去玩耍;是她在我生病時(shí),給我買水果……我想起這些時(shí),豆大的眼淚從我的眼睛里掉了出來。

  第二天一早,我去魏君雨樓下,想去給她賠禮道歉,可我等了半天,她也沒下來,我想不和我玩就算了,我氣呼呼的往學(xué)校方向走去了,終于挨到了放學(xué)。我想魏君雨每次都會來找我,我在后面看,看見了她,我跑過去給她道歉說:“那天是我不對,我們和好吧!”魏君雨答應(yīng)了,我們一起向家走去。

  從那以后,我們再也不吵架了,又像以前一樣一起玩游戲,一起寫作業(yè),成了形影不離的好朋友。

  爭吵的作文 篇13

  今天上午,我和母親吵架了……

  早晨吃稀飯的時(shí)候,我無意中瞟到母親盛的稀飯比我少,不由得撅著嘴說:“母親,伱盛的稀飯比我的少,這不公平。要不我給你一點(diǎn)兒?要不我們就換!”

  母親連忙把碗向后“撤”,說:“差不多的,差不了多少!”

  “哼!”我皺著眉頭,神氣地說,“不行!上次你的飯比我多了一點(diǎn)兒,你就把一大團(tuán)飯放到我的碗里,自己就吃那么一點(diǎn)兒。今天我的.飯比你多,當(dāng)然要給你啦!”

  “小雨!”母親似乎也生氣了,“好好吃飯,別煩!”說完,就頭也不回地進(jìn)了書房。

  我看著母親離去的身影,不由得計(jì)上心頭……

  過了一會,母親看到我正在床上看書,便說:“等會去寫作業(yè)!”

  “噢,不過我飯可沒吃完哦。”我頭也不抬地說道。

  “什么?”母親又發(fā)火了,“還不快去吃呀!”

  我不耐煩地抬起頭:“那是留給你吃的!”

  “快點(diǎn)!”這次母親真的發(fā)火了,她氣急敗壞地怒吼道:“我數(shù)到三!一 ……,二 ……,三!”

  見我還沒有動,母親咬牙切齒地說:“你等著吧!要是你早飯不吃完,那中飯也別吃了!”說完,也不管我了,一頭栽進(jìn)了書房。

  我心里也有些害怕,畢竟我也沒想到事情會鬧到這個(gè)地步。但我知道這是為了母親好,因?yàn)槟赣H經(jīng)常讓我吃許多飯和很多菜,自己卻吃得很少。于是,我選擇了堅(jiān)持。不管成不成功,總會讓母親以后少給我些飯菜,自己多吃點(diǎn)。

  寫作業(yè)的時(shí)候,我依然默不作聲,心里卻很難受。我想,此時(shí)母親的心里也是在忍受著煎熬吧!就這樣不知不覺的到了10點(diǎn)。

  作業(yè)寫完了,只見母親向我走來,我不由得一陣驚恐。沒想到,母親是來講和了。

  母親對我軟磨硬泡,勸我把飯吃了。還答應(yīng)以我后會多吃一些飯菜,盡量保持平等。這不正是我的目的嗎?我再也忍不住了,淚水狂涌而出……

  后來,我把剩下的一點(diǎn)稀飯吃了,母親以后也再也沒有給我過多的飯菜。這次爭吵的贏家是我,也是母親。

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