【精華】滾鐵環作文15篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的滾鐵環作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滾鐵環作文1
學校馬上要舉行運動會了，老師讓我參加滾鐵環比賽。我還不會滾鐵環呢，我心里很著急，于是，我放學回家寫完作業 后就讓爸爸教我滾鐵環。
今天，我寫完作業，拿著鐵環，到小區的一塊空地上，讓爸爸教我滾鐵環，爸爸先滾鐵環的要領：“右手拿桿，左手拿環，把鐵環靠在地上，把桿上面的鉤鉤在鐵環的下方，用點力滾，鐵環就能向著滾了。”還沒等爸爸說完，我就搶過鐵環，開始滾了，我才滾一米多，鐵環就“咣當”一聲倒下了，我想：肯定是我使得力氣太小了，下次該用點一點，第二次，我使勁地把鐵環一滾，鐵環像離弦的.箭一樣滾了出去，等我回過神來時，鐵環已經滾得無影無蹤了……我泄氣了，放下鐵環，不想滾了，爸爸見了，就耐心地教育我：“|孩子，如果你不練習，怎么能取得好成績呢？”我聽了，低下了頭，并繼續練習，我練啊練，終于學會了滾鐵環了，爸爸在一旁投來贊賞的目光，我心里開心極了。
燈光下，一名學生在空地上飛奔著，她正在享受著“成功的味道”。
滾鐵環作文2
快要舉行運動會了，老師讓我和劉家豪選滾鐵環的人，我們選了吳志偉張登科和孫瑞智，我開心極了。
滾鐵環比賽要開始了，我蹦蹦跳跳地來到操場上，準備開始，輪到我啦，我左手拿圈，右手拿桿把圈放在地上，用桿構柱鐵環的下半部分，往前一推，鐵環就乖乖地跑了起來。我健步如飛，飛快的奔向終點。快到終點了，我勾住鐵環，把鐵環交給了對方。雖然我已經練到爐火純青得地步了，但女生卻沒滾得那么好。女生的鐵環東倒西歪，有的.滾到了草叢里，有的滾到了花壇里，還有的滾了過去。甚至有的都滾到了老師那兒去了。鐵環好像在說：“菜鳥！菜鳥！想控制我沒門！”
鐵環比賽結束了，我們班拿到第二，第一被三一班奪走了，不過我還是很開心，因為友誼第一比賽第二。
滾鐵環作文3
我的眼睛近視了，爸爸很擔心，他認為我看電視、玩電腦太多了，這樣近視會越來越厲害的，只有多參加戶外活動，才會有利于眼睛的恢復。
爸爸給我想了一項很有趣的戶外活動，那就是他小時候經常玩的：滾鐵環。爸爸從淘寶網上買來了鐵環：大的是銀色的，爸爸用；小的是粉色的，我用。看著這么漂亮的鐵環，我好想去試試啊！
星期六早晨，我睡得正香，爸爸把我叫醒：“快起床，咱們去樓下滾鐵環。”我一骨碌爬下了床，穿好衣服，簡單洗了把臉，吃點東西，就和爸爸下樓了。
我們拿著鐵環來到樓下廣場，爸爸用銀色的大環給我做示范，他推著鐵環圍著廣場轉圈，我覺得鐵環真聽話，爸爸讓它去哪兒它就去哪兒，讓它拐彎兒它就拐彎兒，讓它回來它就回來。我拿著粉色的環，學著爸爸的.樣子推，可是我的環怎么也不聽話，一推就倒。爸爸放下鐵環，過來手把手的教我推，并告訴我怎樣保持鐵環的平衡。在爸爸的指導下，我練的滿頭大汗，終于有了一點點進步，我能讓鐵環滾2、3米了。
看來滾鐵環并不是一件很簡單的事，我以后要多多練習，把滾鐵環學好。
滾鐵環作文4
那天體育課，老師給我們拿來了一大籃滾鐵環的器材――鐵環、鐵桿。大家看到器材后，如一窩蜂似的跑了過去，爭先恐后地搶著。我也好不容易拿到一個，便在一邊津津有味地玩了起來。
我右手握住鐵桿，左手拿圈，將圈放在地上，往前一推，它扭了幾下便倒了下來。看來是用力太小，我暗自思考。這時，我往前用力一推，只聽“砰”的一聲，我的鐵環與另一個同學的鐵環撞在了一起，頓時，我像一個泄了氣的氣球。
這時，老師走過來，告訴了我滾鐵環的.要領:左手拿圈，右手拿桿，再把圈放在地上，桿放在圈的半部分，往前一推，就可以了。
我照著老師說得那樣試了一下，果然如老師說的那樣。
同學們，看來，想要征服手中的鐵環就必須對它的習性了如指掌。
滾鐵環作文5
“哈哈……”，“加油，李澤良！”“你好厲害！”操場上傳來一陣陣的笑聲，原來是我們在玩滾鐵環的游戲。
這幾節體育課，我們都在玩滾鐵環，我也很喜歡玩。剛開始，我看別人玩覺得挺輕松的'，不就推著鐵環跑嗎？簡單，不用教我都會。于是就興高采烈地拿了一副鐵環推了起來，誰知鐵圈跟我唱起了反調 ，一會兒向左、一會兒向右，一會兒“叮當”一聲“摔倒”在地。我想大概是我用力不勻吧，汲取教訓，總結經驗，反復訓練。不一會，鐵環在我的手上像一頭訓練有素的動物，在地上歡快地滾動。接 著我又學會了左拐、右拐、開始、停止、快進，現在我已經玩的出神入化了。
玩滾鐵環讓我明白了一個道理：無論做什么事情都要掌握技巧，吸取教訓，并且不怕失敗，摔倒了就爬起來，這樣就能成功！
滾鐵環作文6
一天，我聽老師說五月份有滾鐵環比賽。我就開始練了，正好爸爸小時候是個滾鐵環高手，我就開始了滾鐵環訓練。
第一天，我和爸爸來到一條還沒正式開通的馬路上，開始練滾鐵環。首先，爸爸教我怎么控制方向。爸爸說：“如果你想往左，手就松開點，想往右手就用點力。”我一開始控制得松了，鐵環都橫過來了。我一用勁，結果使勁過了頭，鐵環像一個喝醉酒的'人，在地上轉圈，過了一會兒就躺在地上“呼呼大睡”。練了好幾次都是這樣，爸爸就一直鼓勵我。后來，我又練了幾次，慢慢掌握了要領。爸爸又教我加速減速，爸爸說：“加速只要跑快點就好了：減速你只要自己慢點就可以了。”我學加速時一下子就學會了，但減速我學不會。我想減速時，我走慢一點，不一會兒鐵環就到我前面去了。我一次又一次地練減速，慢慢就會點了。覺得滾鐵環還是有點難的，爸爸真厲害，鐵環滾的那么好。
第二天，爸爸讓我復習一遍，我滾起來覺得比昨天輕松多了，慢慢練練就熟練多了。
幾天后，我已經胸有成竹了。我覺得學一樣本領并不難，只要下定決心，一定能做好。
滾鐵環作文7
四月份，就是運動會了，運動會的比賽項目有很多，如：跑步、籃球運球迎面接力、滾鐵環、壘球等。但這些都不是我的強項，可是我也想參加比賽。于是媽媽對我說：“你可以練習滾鐵環呀！”
這天一放學，我就去練習滾鐵環了。我把鐵鉤叉住鐵環，在地上滾了起來，可是鐵環根本不聽使喚。我想往左，它偏偏往右；我想往東，它偏偏往西。怎么也滾不起來。
第二天，我繼續去練習滾鐵環，可是鐵環還是不聽我的話。
第三天、第四天……一個星期很快就過去了，我還是沒有學會滾鐵環。
媽媽見了非常著急，就對我說：“你把鐵鉤放在前面試試？”于是我按照媽媽說的'辦法做，果然鐵環像一只聽話的小狗一樣，轱轆轆地滾了出去。我終于學會滾鐵環了！
這幾天，我一直努力的練習滾鐵環，爭取能夠參加比賽，為班級爭光。
滾鐵環作文8
哥哥回老家順便逛了廟會，還給我帶回一個傳說中爸爸媽媽小時候玩的玩具滾鐵環。
我非常興奮的拿著它就下樓，心里想著肯定簡單易玩，不就一圓環嗎？拿著棍趕著走就行唄。結果鐵環老想臥倒不聽指揮，玩了一會兒就累的`我滿頭大汗。爸爸說：你啊，急于求成心態不穩，所以掌控不住。爸爸邊說邊給我演示，他讓鐵環貼著棍，那環微微傾斜，只見爸爸稍用力環就滾起來，爸爸不慌不忙的推著。媽媽說：這個玩具已經改良了，我們當時用的箍木桶的鐵圈，棍子上釘個鐵釘推著走的，。爸爸說：棍子頭上改成曲別針模樣啦，即使倒地一鉤就起來。我也發現滾鐵環的一項優點，它不受天氣影響。昨天想和爸爸打羽毛球因為有風，簡直打不成。
老小孩，讓給孩子玩吧。媽媽笑話爸爸童心未泯，爸爸把鐵環交給我，我學著爸爸的樣子操縱起來，竟能走個幾米啦。我太高興了。
滾鐵環作文9
今天，我在姑姑家住。剛到姑姑家，我就看見了一個鐵環，和一個棍兒，看樣子應該是一種玩具。我想：鐵環怎么玩呢？為什么我以前沒有見過呢？我想也想不懂，便去問姑姑，姑姑說：“鐵環 是我們大人小時候玩的一種玩具，非常好玩！下午，你和你妹妹就可以去玩兒。
下午，我就和妹妹下去了。 我先試，我拿著棍兒，鉤住鐵環一推，結果推歪了。妹妹的結果也跟我一樣。我們又試了很多回，但都是徒勞無功。我們都很沮喪。這時，姑姑下來了看到我們這副 模樣，馬上就明白是怎么回事了。開始教我們怎樣推好鐵環，又說：”推鐵環要有耐心，不能急。“聽完姑姑的`話，我們又有了信心。經過長時間的練習，我們終于會了。我們高興地玩兒了起來一直到晚 上我們都不肯回家。
我這次去姑姑家，既跟表妹玩了，又見識了一下大人們小時候的玩具，真是太高興了！
滾鐵環作文10
今年暑假，我新學了游泳、騎自行車等，但是最有意思的是滾鐵環。
這是一個現代社會已被淘汰了的玩具，一個大圓環，大圓環上套著幾個硬幣大小的小圓環，一根帶小鉤的推桿，很簡單。但聽年長的人說，他們的童年，有不少時間是追著鐵環走過來的`，而且那時候的滾鐵環還是體育課的一個項目呢！
我看著這個玩具覺得玩起來很有意思，就拿來去試著玩，誰知不玩不知道，一玩很慚愧，我根本玩不起來，而且周圍不少叔叔阿姨也玩不起來，真是看時簡單做時難啊！
為了能滾動鐵環，我每天傍晚都抽一點時間去倒騰，又去問長輩們滾動的技巧。慢慢地我摸到了滾鐵環的規律，原來鐵環的穩定滾動靠地是離心力的作用。
最后我悟出了一個道理：只要有恒心，肯思考、多請教，你要去做的事情就一定能完成。
滾鐵環作文11
一天，爸爸給我報名了滾鐵環比賽，報名之后，為了得獎，我就開始訓練。
我先是在爸爸的辦公室的磁板地上滾了滾，咦，怎么滾不起，我發現了，磁板磚很滑，沒有一點摩擦力，難怪滾不起。我們又到王府花園的'公園廣場去滾，那里的地板沒有這么滾。我慢慢地練起來。開始，我用操控桿放在鐵環的里面前部推著鐵環走，因為我覺得這樣好推些，爸爸說：“這樣做是不對的。”果如其然，沒走一米就倒下了。后來，我又試了幾次，仍然滾不了多遠。
我見一直滾不起，忙問爸爸：“怎么滾的?”爸爸邊用手做示范邊說：“要把操控桿放在鐵環后下部分的外面推，左手用點力把鐵環推一下，用操控桿調方向，防止不倒。”我就按爸爸的話去試，真的滾出去了幾米，我心喜若狂，信心大增，繼續堅持練習，結果真的能滾走幾十米遠。
第二天，我一早在家的樓下去練，想一定能滾很遠，果然不出所料，圍著場地滾了好幾個圈都不倒。之后，我就天天練，玩的路上也練……
這次比賽我一定能得第一名。
滾鐵環作文12
“叮鈴鈴！”隨著一聲清脆的下課鈴響，同學們盼望的大課間又開始了。只見大家陸續來到操場，冷清的操場一下子變得熱鬧起來。一分鐘跳繩后，同學們就拿起各班的運動器材活動開了。
我們班的運動器材很特別——滾鐵環。用一個鐵鉤勾著鐵環推動就能玩了。你可別以為這個游戲很簡單，小游戲里也隱藏著大學問呢！我們勾著鐵環的后面，慢慢推動，而且鐵環必須挨著那長長的鉤，使它有穩定性，不然的話，它就不聽使喚，一個勁兒地轉彎，那你就失敗了。起初學的時候，我覺得很吃力，似乎有一股奇怪的'力量阻止我前進。我只能一面跑，一面趕著鐵環，否則它就會倒下。經過長時間的練習，我終于找到竅門了：出發時要讓鐵環挨著鉤子，再去推，不要跑，多些耐心，就能學會的。如果還覺得難，就鉤住鐵環下端，半個圈都穩住了。我按照這些小技巧來練習，終于學會了，雖然一開始有些笨拙，但是熟能生巧，只要多加練習一定會掌握。成功的喜悅雖然有些苦澀，但我喜歡這項運動，覺得滾鐵環越來越有趣了。
滾鐵環作文13
體育課上，老師教我們玩鐵環。一開始，我們都不會玩兒，大家的鐵環都東倒西歪，像一只只頑皮的小猴子，在操場上滾來滾去，就是不聽使喚。
上了幾節課后，我還是不熟練，就讓爸爸給我買了一套鐵環，想在家自己練習。前天，我的鐵環終于到家了。它是紫色的，鐵鉤長59厘米，鐵環的.直徑長37厘米，鐵鉤還有一個木頭手柄，我拿起鐵環，愛不釋手。
周末，媽媽專門帶我去學校的操場上學滾鐵環。媽媽手把手耐心地教我，我總是掌握不了技巧，一會兒抬起鐵環，一會兒鐵環又自己跑了......后來，媽媽告訴我，要讓鐵環和鐵鉤始終保持兩個接觸點，它就不會倒，也不會自己跑。我試了一下，呀，真是這樣！
雖然媽媽告訴了我技巧，但是，我還是不能滾太遠。我想這真的是一項熟能生巧的運動，我一定會經常練習，越滾越好！
滾鐵環作文14
“等等我，等一等呀！”我跑得氣喘吁吁的，終于追上了那個人。
“便宜一點吧！”我試著說。
“不行”那個人態度還挺堅決。
“好吧，這樣就這樣吧。”
你肯定很奇怪，平時省吃儉用的謝欣書怎么今天如此舍得，莫是要買一件寶物？沒錯，就是一件“寶物”，爺爺和爸爸的童年時的'玩具——滾鐵環。對于此物，我是未見其物，先聽其名。
我曾經讀過一篇文章，作者介紹了自己童年時代與小伙伴玩滾鐵環，我讀得津津有味，心想：如果讓我玩，我肯定是第一名。
現在我終于能親身體驗滾鐵環的樂趣了！可是，一嘗試，才發現它并不簡單。剛玩出點眉目來，啊，倒了。“哎！原來滾鐵環一點都不好玩。”我發著牢騷，試圖放棄。但轉念一想：剛才的興奮哪去了？我重整旗鼓，重燃斗志，拿起“寶物”，開始新一輪的嘗試。“加油！沒什么可怕的。”我為自己打氣。
“噗通”“啪”“咔嘰”。“我不能放棄！”
寒風迎面吹來，我凍得打哆嗦，但學不會滾鐵環，我決不回到溫暖的家。
“咕嚕—咕嚕—”我總算學會了滾鐵環，太不容易了。
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”經歷這件事后，我理解了這句話。
滾鐵環作文15
學校馬上要舉行運動會了，老師讓我參加滾鐵環比賽。我還不會滾鐵環呢，我心里很著，于是，我放學回家寫完作業后就讓爸爸教我滾鐵環。
今天，我寫完作業，拿著鐵環，到小區的一塊空地上，讓爸爸教我滾鐵環，爸爸先告訴我滾鐵環的要領：“右手拿桿，左手拿環，把鐵環靠在地上，把桿上面的.鉤鉤在鐵環的下方，用點力滾，鐵環就能向前滾了。”我還沒等爸爸說完，我就搶過鐵環，開始滾了，我才滾一米多，鐵環就“咣鐺”一聲倒下了，我想：肯定是我使得力氣太小了，下次該用力一點，第二次，我使勁地把鐵環一滾，鐵環像離弦的箭一樣滾了出去，等我回過神來時，鐵環已經滾得無影無蹤了……
我泄氣了，放下鐵環，我不想滾了，爸爸見了，就耐心地教育我：“孩子，如果你不練習，怎么能取得好成績呢？”我聽了，低下了頭，并繼續練習，我練啊練，累得滿頭大汗，終于學會了滾鐵環，爸爸在一旁投來贊賞的目光，我開心極了。
燈光下，一名學生拿著鐵環在空地上飛奔著，她正在享受著“成功的味道”。
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