滾鐵環作文合集（15篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的滾鐵環作文，希望對大家有所幫助。

滾鐵環作文1

　　星期一時，一位城西小學的朱老師為我們上了一堂體育課，這節課對于我來說非常有意義。

　　零聲丁零零地響了，我心里十分激動。朱老師已經在外面等后多時了。我們在走廊上排著整齊的隊伍，隨后，他帶領著我們來到操場上。見到旁邊一排的老師，我心里更加激動了。

　　老師先給我們做了幾個游戲，讓我們調解一下情緒，接下來，真正的游戲-滾鐵環該開始了。我拿了一根鐵棒和一個鐵環。一次又一次，我都失敗了，于是，我垂頭喪氣地坐在草地上。朱老師似乎看出了我的心思，走過來教了我一些滾鐵環的方法，我滾了一下，咦，滾得真快，太高興了，我一蹦三尺高。可是一下子，我卻又忘了那些方法。

　　我對小伙伴們說："我不想參加這次活動了，太難了，我還是退出算了！"我難過地說。我平常最要好的朋友吳俞悅說："我們不能讓你退出！這次的活動是來之不易的'，所以不行！"她堅決地說。

　　于是，我認真得學起來，終于把它(滾鐵環的方法)學會了，我真的好開心。

　　從這里，我終于懂得人在干某件事時不能半途而費，更能體會到人間處處有真情啊！

滾鐵環作文2

　　今天嚴正天的爸爸來教我們玩一個他們那個時代玩的兒時游戲：滾鐵環。

　　滾鐵環是一種中國傳統民間漢族兒童游戲，居然還有人滾著鐵環上學校，我有點迫不及待想滾鐵環了，我心想：快開始吧！叔叔好像聽到了我的心聲，說：“好，接下來我就不多說了，趕緊下去玩吧！”

　　我拿了一根鐵桿和一個鐵環，這就開始了。我先用鐵桿上那個鉤子一樣的東西鉤住鐵環，并用手扶住鐵環，然后放開手，再迅速地把鐵桿往前推。只聽“叮”的一聲，鐵環倒了，我又來了第二遍，可鐵環還是倒了，我迷惑不解地問嚴正天爸爸：

　　“叔叔，為什么我滾不起來呢？”“別著急，熟能生巧嘛！”雖然我對這個回答不是太滿意，可還是繼續練了下去，一次又一次的失敗使我幾乎失去了信心，可叔叔的`話一直在我耳邊回蕩。啊！終于成功了！我高興得像一只剛學會飛翔的小鳥。我成功后，掌握了一個技巧：盡量使鐵環靠在鐵桿上。正是這個技巧，讓我從此以后失敗得很少很少，或者說是成功得很多很多。

　　這次滾鐵環，不禁讓我知道了電玩比起這些是多么得沒勁，也讓我明白了一個道理：只要你堅持了，努力了，沒有事情會完不成的。

滾鐵環作文3

　　星期六下午，爸爸帶我去籍河風情線游玩，一路走來，陽光明媚，美麗的天水湖在陽光照耀下像一塊藍寶石。湖里的魚兒歡快地游來游去，我的心情像放飛的小鳥一樣輕松愉快。走著走著迎面碰到一個小朋友，他一邊走一邊熟練地滾著鐵環。這個有趣的玩具深深吸引了我。

　　回家后小朋友玩鐵環的情景一直映在我腦海里。第二天放學回家，在我的小書桌上放著一套嶄新的鐵環，藍白相間的顏色讓我開心極了。爸爸對我說：“這個禮物送給你，但是你要掌握它的要領才能玩，滾鐵環并不是一件容易的事情。”我堅定地點點頭說：“我肯定能學會它。”

　　吃完午飯，爸爸帶我來到寬闊美麗的伏羲廣場學滾鐵環，好多次的嘗試都無法使鐵環滾起來。我又著急又沮喪，爸爸對我說：“做任何事情都要有信心，并且努力才行。”

　　于是爸爸開始耐心的給我講解，首先要掌握平衡，節奏，要有協調性，并且要鍛煉手臂的力量。經過爸爸反復的指導和我一次次的.嘗試，我終于學會了滾鐵環。

　　藍白相間的鐵環在滾動，地面上劃出了一個又一個美麗的圓圈，仿佛一個個藍色的漩渦，又恰似充滿奧秘的小宇宙，承載著我小小的美麗的夢。這個夢讓我明白做任何事都不是那么簡單的，所有的成功都要堅持不懈付出辛勤的汗水。滾鐵環不僅讓我磨練了意志，更讓我感受到了成長的樂趣。

滾鐵環作文4

　　當老師宣布這周都玩滾鐵環的時候，我開心極了，雖然我只在幼兒園玩過，但是還是會玩的。

　　“叮鈴鈴”大課間的上課鈴打響了。當看見體委——張雨柔，手上拿著的那些五彩繽紛的鐵環時，我被深深地吸引住了，有粉色的、有紫色的、有藍色的……

　　在大操場上做完操，便是分班活動了。我們分成六小組，每兩小組為一大組，玩鐵環接力。

　　開始了，只見排在第一的吳佳華拿到鐵環后，非常緊張，而鐵環總是不聽使喚，跌跌撞撞，好不容易滾到了中間，這時鐵環一歪，繞了一個圈又繞回了原點。再看看別的組，他們也是一樣的，滾得歪歪扭扭，像一條條蛇在扭動。

　　我心里滿不在乎，心想：“都是些不會玩的，等會看看我是怎么滾的'，總比你們強！”排在我前面的于華慢吞吞地說了一句話：“鐵環也不好滾，要多練，就算以前玩過，也不一定能玩得好！”我心里“咯噔”一聲，不免有點緊張了，快到我了，我手心冒出了汗，似乎都能聽到自己的心跳聲了！輪到于華了，只見她嫻熟地滾了起來，幾十雙眼睛都朝她投去了羨慕的目光……

　　終于輪到我了，我接過鐵環，放正了，手往前一推，只見鐵環向前滾了兩三米，我欣喜若狂，但好景不長，正當我高興之時，鐵環突然轉了一個彎，倒了下去。我上前撿起鐵環，卻怎么也滾不起來了，我試了一次又一次，經過不斷的努力，終于滾到了終點。 從這次滾鐵環活動中，我明白了一個道理：看事情不能只看表面，看起來簡單的事情，做起來不一定容易；即使是一件簡單的事情，也要經過不斷的練習才能做好。

滾鐵環作文5

　　每當看到別人輕松地滾著鐵環，我的心里就癢癢的，也想上去跳兩下。現在終于有機會了，因為從今天開始，我們六年級學生的大課間活動就是滾鐵環，我的心里樂開了花。

　　“滾鐵環是什么游戲？”我也不禁發出疑問。老師拿來一個鐵環和一個小鐵棍，給我們示范了一下。我心想：這么簡單，誰不會呀！我們一個個輪著玩鐵環，終于輪到我了。摸著鐵環感覺沉沉的，心里不禁一驚，還真夠沉。我小心翼翼的將小鐵棍放在鐵環的'下半部分，用左手滾動一下，鐵環便轉了起來。正當我沾沾自喜時，鐵環的身體向右一斜，倒了。我的心情頓時從云端跌落谷底。“不就是這么滾嗎？怎么會倒了呢？老師就是這么滾的，沒錯呀？”我的心里充滿了疑惑。我仔細觀看別的同學滾鐵環。馬鈞楠和張瀟天滾的最好。你看，張瀟天一手拿著小鐵棍，一手拿著鐵環。一滾，一跑，鐵環與他一齊跑到了終點。馬鈞楠是我們這一隊滾得最快的。他用左手使勁向前推，隨著鐵環轉動的速度向前跑，不一小會兒就跑到了終點。我明白了怎么樣滾才會不倒下。不一會兒又輪到我滾了。我吸取了上次的經驗，隨著鐵環轉動的速度跑，終于，我成功了。

　　滾鐵環真有意思！

滾鐵環作文6

　　“滾鐵環”，你玩過嗎？聽我爸爸講述小時候玩滾鐵環的游戲，我羨慕極了！ 嚷著要學滾鐵環。

　　過了幾天，爸爸終于把鐵環買了回來，我一蹦三尺高，興沖沖地跑到樓下玩了起來。我用右手握住鐵鉤，左手將鐵環放在地上，可是鐵環就是不聽我的話，“咣當、咣當”倒在地上“罷工”了。“是不是力氣太小了？”我暗自想。這次，我使勁地把鐵環向前推，鐵鉤還沒搭上，它就快速向前滾去……

　　我嘟著嘴，十分生氣。爸爸似乎看透了我的心思，走過來對我說：“要用鐵鉤控制方向，推動鐵環向前滾，速度不能太快或太慢，用力也不能太大或太小。”接著，爸爸示范起來，鐵環就像一個乖巧的'孩子，鐵鉤和鐵環相互摩擦，發出“叮叮叮”的聲音。我模仿爸爸的樣子，用右手握著鐵鉤，左手穩住鐵環；接著輕輕地一邊推鐵環，一邊向前走。這次鐵鉤總算跟上鐵環的速度了，我叫它往哪里走它就往哪走，大鐵環上的四個小環同樣發出了“叮叮叮”動聽的聲音；我追趕著鐵環，腳步拍打著地面，發出“踏踏踏”的聲音。“叮叮叮”、 “踏踏踏”……這些聲音合在一起就像二重奏。

　　耶，我終于學會了滾鐵環！

滾鐵環作文7

　　又是大課間了，我們的活動項目是——滾鐵環，所以現在班里刮起了一陣流行風——滾鐵環。

　　我對滾鐵環一竅不通，可我非常想試一試，只好去拜訪高手了。我去找好朋友馬鈞楠，他告訴我鉤要放在鐵環中間，要勻速，不快不慢，更不能讓鐵環倒地，這樣就好滾了。我拿著鉤，按照他說的去做，把鉤放在鐵環中間，往前一推，哈哈，它還真走了。可鐵環速度太快，我跟不上鐵環，最終還是以慘敗告終。馬鈞楠又告訴我，推的時候，把鐵環拿起來一點，用力一點，它也不會卡殼。他還給我示范了一下。只見他慢慢推著鐵環，身子不慌不忙的跟著鐵環跑，好久也不壞。高手就是高手，我這個新手就是不行呀！抱怨也沒用，趕緊刻苦練習吧！我左手拿鐵環，右手把鐵鉤放到鐵環的下端，用力一推，鐵環歪歪扭扭地滾了出去，馬上倒了。我又把鐵鉤放到鐵環下端，還暗自鼓勵自己：“要加油啊！”我又一次把鐵環推了出去，這次鐵環很平穩地滾了出去。我把鐵鉤放到鐵環的中間，一邊跑一邊推，鐵環快速地往前滾。快到轉彎處了，可是我不會減速。怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，想：哎，這下可前功盡棄了。果然不出我所料，因為速度太快了，鐵環滑出了跑道，倒了。我練了一會兒，發現鐵環只要一歪，把鉤往它歪的反方向一斜，它就立刻正過來。我發現的這個道理還挺有用呢！經過“N”多次的練習后，我滾鐵環的.水平也大有長進，雖說沒有達到爐火純青的地步，但也玩的有模有樣了。

　　從那時候起，我便喜歡上了滾鐵環，有空總要滾幾圈，現在我已能做高難度的“空中飛環”呢！

滾鐵環作文8

　　你玩過滾鐵環嗎？什么？沒有！想想也是，現在的鐵環已經很少見了，同學們再也不玩這些游戲了。而我則相反，這個假期就癡迷上了滾鐵環游戲。

　　國慶期間，陽光從密密麻麻的枝葉透露下來，葉子把陽光撕成一個一個的小碎片，灑落在了樹林中，飄落在石板小路上。

　　“怎么了？是不是閑得無聊？要不，老爸今天就帶你體驗一下我的童年樂趣？”反正閑聊無事，說不定好玩呢，我連忙應到。“我小時候玩的最多的就是滾鐵環，我可是滾鐵環高手！院子里的兄弟們沒有一個不佩服我的。想當年，我從凹凸不平的陡坡上把鐵環還趕下來，鐵環都沒離開過我的控制。”望著神采奕奕的爸爸，也不知是真是假，估計在吹牛，哈哈！

　　別不服氣，瞧我的'。說著，老爸開始了示范。你瞧！他先是把鐵環立起來，差不多讓鐵環的直徑與地面垂直，然后扶著鐵環，小心翼翼地把鐵桿輕輕地放上去，一使勁，鐵環就乖乖的滾動了起來。老爸在平地兜了個圈回到了我的面前，我已經看的目瞪口呆了。老爸擺了一個很酷的POSS，撩了撩頭發對我說：“滾鐵環其實很簡單，只要掌握兩個要素就簡單了。第一、在起步的時候保持與地面垂直，后來稍微傾斜沒關系；第二、注意，滾鐵環時要集中注意力，千萬不能分神。”

　　在爸爸這種專業的示范和指導下，讓我信心百倍。于是，我自信滿滿地玩了起來。我小心翼翼地把鐵桿放上去。可是，剛一使勁，剛才在老爸手中還十分聽話的鐵環，卻像一個剛會走路的小孩，左一扭，右一扭，轉了幾個圈，最后掙扎了幾下“趴”到了地上。是我太笨了嗎？還是這個游戲很難？不甘心的我整整又練了起來。

　　慢慢的，鐵環能走5米、10米、20米慢慢的，鐵環能夠飛奔了，能夠轉彎了，能夠繞過障礙物了

滾鐵環作文9

　　哈哈哈……操場上傳來了同學們歡快的笑聲。學校為了豐富同學們的課余生活，最近，為每個班提供了一箱子運動器材。有沙包、繩子、牛皮筋、羽毛球拍、空竹、鐵環……我們玩得不亦樂乎。其中，我對滾鐵環情有獨鐘。一個鐵圈、一根帶有勾的鐵桿，樣式簡單，但玩起來非常具有挑戰性。

　　一開始，我很笨拙，常常鐵環一著地還沒滾，就倒了。爸爸說：滾鐵環跟跳繩一樣，掌握了基本動作，多試試，就熟能生巧。漸漸地，我琢磨出了一個方法：要想滾起來，先要左手輕輕提起鐵環，讓它下落時有一定的沖力，右手握住把柄，扣好鐵環，輕輕一推，鐵環就自如地滾起來了。這一招真靈。但沒一會兒，鐵環又會東倒西歪、越滾越快，控制不住，然后就倒下了。于是我繼續潛心鉆研，我發現，當鐵環滾得太快時，可以利用鐵環和地面的摩擦力或用鐵鉤反勾鐵環來減慢速度，當鐵環滾彎時，我用鐵桿輕輕敲鐵環，撥正它的'方向。功夫不負有心人，不到三天，我的技術突飛猛進，我能瀟灑地控制鐵環，轉圈、拐彎、由快變慢，由慢變快……同學們都說我的技術已經練得爐火純青！我還當起了老師傅，教會了好朋友陳瑋琢。每天中午，我和她并肩同步在操場上滾鐵環，讓同學們羨慕不已……

　　滾鐵環這項體育運動，不僅讓我增進了同學們之間的友誼，還讓我明白了一個道理：學一樣本領，只要你肯多動腦、多鉆研、多實踐，一定會達到事半功倍的的效果。

滾鐵環作文10

　　“等等我，等一等呀！”我跑得氣喘吁吁的，終于追上了那個人。

　　“便宜一點吧！”我試著說。

　　“不行”那個人態度還挺堅決。

　　“好吧，這樣就這樣吧。”

　　你肯定很奇怪，平時省吃儉用的謝欣書怎么今天如此舍得，莫是要買一件寶物？沒錯，就是一件“寶物”，爺爺和爸爸的'童年時的玩具——滾鐵環。對于此物，我是未見其物，先聽其名。

　　我曾經讀過一篇文章，作者介紹了自己童年時代與小伙伴玩滾鐵環，我讀得津津有味，心想：如果讓我玩，我肯定是第一名。

　　現在我終于能親身體驗滾鐵環的樂趣了！可是，一嘗試，才發現它并不簡單。剛玩出點眉目來，啊，倒了。“哎！原來滾鐵環一點都不好玩。”我發著牢騷，試圖放棄。但轉念一想：剛才的興奮哪去了？我重整旗鼓，重燃斗志，拿起“寶物”，開始新一輪的嘗試。“加油！沒什么可怕的。”我為自己打氣。

　　“噗通”“啪”“咔嘰”。“我不能放棄！”

　　寒風迎面吹來，我凍得打哆嗦，但學不會滾鐵環，我決不回到溫暖的家。

　　“咕嚕—咕嚕—”我總算學會了滾鐵環，太不容易了。

　　“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”經歷這件事后，我理解了這句話。

滾鐵環作文11

　　以前，都是四年級學哥、學姐們才有機會滾鐵環，我好生羨慕呀！今年，我們上四年級了，終于可以滾鐵環了！

　　瞧，我左手拿鐵環，右手拿鐵桿，一副信心滿滿的模樣。我把鐵桿上的鉤子鉤住鐵環，松開左手，往前推。誰知，我越推越快，鐵環像一只脫韁的野馬沖了出去。當時我想：原來滾鐵環這么簡單呀！正當我高興的時候，鐵環卻被我提在空中跑了。于是，我就試了第二次、第三次……這次，我勉強成功了，但是后來鐵環又不知不覺地失控了。它一會兒偏東，一會兒偏西，就像喝醉酒的壯漢一樣，結果又倒下來了。

　　這時，我像一個泄氣的皮球一樣站在那兒，仔細地觀看別的同學滾鐵環。收獲了一些技巧和經驗后，我也不甘放棄，重又埋頭苦練……這次，鐵環終于滾起來了，我自己也加快了步伐。鐵環像一只離弦的箭沖了出去，我心想：終于成功了，我真厲害呀！說時遲，那時快，我還沒來得及驕傲，就跟別的小伙伴的鐵環“撞車”了。這就跟爸爸在公路上開車沒有什么區別呀，后果相當嚴重！

　　但我依然沒有放棄，繼續堅持練習。又練了一段時間，這時候，鐵環不再像個調皮的娃娃，而是變得乖巧聽話多了。我讓它往左，它就往左，絕不往右；我讓它往右，它就往右，絕不往左；我讓他轉彎，它就轉彎……它就像一只接受過嚴格訓練的動物，非常聽我的`指揮。耶——功夫不負有心人，我終于會滾鐵環了！

　　“鐵桿輕輕推，鐵環快快滾。雙腳奔如飛，笑聲更歡暢！”通過這次滾鐵環，我對“世上無難事，只怕有心人”這句話有了更深入的理解。是的，勤練生巧，巧能生妙，只要你堅持不懈，就一定會成功的！

滾鐵環作文12

　　時光如流水，一去不復返。在學校的點點滴滴我難以忘懷！

　　“加油，加油！”一陣陣加油聲。“噢耶，我們贏了！”一陣陣歡呼聲。“快點，馬上就要到終點了！”一陣陣焦急聲，來把耳朵給我讓我告訴你我們在玩什么吧，我們在玩———滾鐵環。只見一位男同學挺拔而出，樣子像只笨拙的大猩猩，我們哈哈大笑，那位男同學丈二和尚摸不著頭腦的問：“你們在笑什么？”“沒……沒什么”我們異口同聲的回答道。那位男同學把手中的鐵環一扔，鐵環就滾了起來，男同學來了一個臥虎長龍用自己手中的鐵根輕輕松松就把鐵環鉤住了。那位男同學看見前面有數不清的障礙物，又來了個蜻蜓點水……他把自己最熟悉的`絕活拿了出來，一套又一套的技巧映入我們的眼簾，看得我們眼花繚亂！到了終點，那位男同學又來了個側手翻那才叫個“棒！”到我了，我笨手笨腳的來到操場上，數不清的小眼睛望著我更讓我緊張不已，我沉重的扔出了手中的鐵環，趕忙用自己手中的鐵根去勾鐵根，只見鐵根像喝醉酒的大漢一樣東搖西擺的滾著。我心里不住的念叨：“老天爺保保命吧，可別讓這位”大漢“倒下呀！”不好，有障礙物！我立即放慢了自己的步伐小心翼翼的過了障礙物，沒想到這位“大漢”更是得意忘形了，搖晃的更加”瘋狂“好不容易到了終點，卻被這位”大漢“弄的汗流浹背，哎！

　　在我的腦海里，就像沙灘，而我回憶的事就是沙灘上的貝殼，每一個貝殼都值得我回憶，而我卻在找那最美麗，最值得我回憶的貝殼！

滾鐵環作文13

　　有一項運動在上世紀的60、70年代可以說是風靡全國，無論在崎嶇的山路上，還是在幽深的小巷里，總會有人歡聲笑語伴著隆隆的聲音滾過。這項運動既可以鍛煉人的平衡性、身體協調性，還能培養人的耐心、毅力，這是究竟什么運動呢？今天，我就和文學社的小伙伴一起體驗了這個運動—滾鐵環。

　　我們拿著鐵環和鐵棒來到了操場，隨著老師一聲令下，我和吳若涵開始了練習。我先把鐵棒U形的一端扣在鐵環，便開始滾了。可鐵環不聽我的使喚，像一匹脫韁的野馬到處亂“跑”，我怎么也控制不住。心情一下子從青云端墜到了深谷。看著不遠處的吳若涵輕松自在地控制住了鐵環，我心想：她怎么滾得那么順，難道有什么秘訣嗎？我正準備去問問她，可她好像看出了我的心思，走過來對我說：“你要讓U形的一端一直保持在同一個位置上，而且要保持住平衡，要用自己的`手控制住鐵棒……”她講完了，看我還呆呆地還站在那里，一臉茫然的樣子，于是她就給我示范了一遍。之后，我按照她的方法做，果然把這匹“脫韁的野馬”控制住了，可鐵環跑得比我還快，我在后面緊追不舍，只聽見“咣當”一聲，鐵環滑出了跑道，滾進樹叢里，等我把它拿出來，才發現自己是從樹叢里爬出來的。我吸取了教訓，不讓它滾得很快。我慢慢地移動著鐵環，發現鐵環根本沒有動，直接倒了下去，怎么不會動了？我想了想，馬上明白了道理：我只是很慢地移動，鐵環都沒有平衡，怎么可能滾起來呢？汲取了前兩次的教訓，我滾得越來越好，也開始有平衡感了。最后，我還在比賽中獲得一個第二名的好成績。

　　滾鐵環，讓我明白了做事要掌握技巧，也讓我享受到了運動帶給我的樂趣！

滾鐵環作文14

　　青山教育基地，是我們孩子的樂園，這里有許多好玩又有趣的活動。其中，最讓我愛不釋手的，就要屬民間傳統游戲——滾鐵環了！

　　滾鐵環是中國非物質文化遺產之一呢！老師告訴我們，只要堅持練習，就一定能得心應手，越滾越好。

　　盼星星，盼月亮，總算盼到我們組滾鐵環了！我彎下腰來，左手小心翼翼的'扶著鐵環，右手將鐵鉤勾在了鐵環的后上方，然后，一邊推一邊慢步向前走。只見鐵環搖搖晃晃的，像一個喝醉酒的醉漢，還沒剛走幾步，它便倒下了。一次不行，再來一次。可是，我忙得腰酸背痛、大汗淋漓，卻始終未能讓它聽從自己的指揮。急躁的我不禁勃然大怒：“算了，不玩了！”這時，一個矯健的身影從我身邊閃過，瞧，那滾鐵環的動作多么嫻熟多么輕盈啊，我羨慕極了！我告訴自己：“不要著急啊，只有勤學苦練，才能取得成功！”

　　于是，我重新扶起鐵環，埋頭練習往前滾。這次，我耐心了許多，一邊練習一邊回想老師告訴大家的訣竅、總結失敗的教訓，慢慢地，我居然能推著鐵環小步跑了，我高興的差點跳起來！說時遲那時快，鐵環突然不受我的控制，掙脫了鐵鉤自己跑了出去，我張著大嘴傻站在那里，直到下一秒，才緩過神來，急忙去追，可鐵環好像在捉弄我似的，一圈圈打著轉兒地滾，搞得我昏頭轉向，最后，它似乎玩累了，“嘩啦啦……”一陣響聲過后，它終于躺倒在了地上。看到這個有趣的場面，我也哈哈大笑起來。

　　小小的鐵環，不僅讓我體驗到了許多的樂趣，還告訴我一個深刻的道理：有志者，事竟成！

滾鐵環作文15

　　最近，我們體育課開展了一項有趣的活動----滾鐵環。這對我們既陌生有熟悉。陌生的是我們這一代沒有玩過，沒有體驗過；熟悉的'是爸爸媽媽給我們講過，他們小時候曾經玩過的游戲。現在我們就親自去體驗體驗吧！

　　由于我是我們小組最后一個，所以我就先站在一旁，吸取經驗。第一個是唐琪，只見她笨手笨腳的，用鐵鉤去勾鐵環，可是鐵環，可是鐵環總是不聽她的話，像一個頑皮的小孩子，東扭扭，西扭扭，滾了幾下就倒在地上，總是沒有滾好過。忽然之間，鐵環好像聽話似的，滾直了。之后的幾個人好像都沒有成功過，我的情又更加緊張了，不知道我能不能成功。

　　終于到我了。我可是第一次玩這個哦！我用古老師教我們的方法：把鐵鉤放在鐵環最底下，把鐵環這樣一溜，右手拿住鐵鉤輕輕的用力將它推出去鐵環就可里滾起來了。可是，我希望的與顯示完全相反。我一溜，鐵環就在原地打轉，轉了幾圈，又停下來，倒在了地上。我又重來，又原地打轉，折騰了一番，鐵環終于在東扭一下，西扭一下滾出了5米，不過好景不長，鐵環又原地打轉，我并不氣餒，吸取教訓后，我滾得有模有樣了。

　　雖然這種游戲看似簡單，但是需要掌握一些技巧和小竅門，才能做好。這真是一項有趣的活動。

【滾鐵環作文】相關文章：

滾鐵環作文03-31

滾鐵環的作文05-03

滾鐵環作文07-14

滾鐵環作文（優選）10-11

[熱門]滾鐵環作文08-20

滾鐵環作文（通用）10-06

[合集]滾鐵環作文15篇09-13

滾鐵環作文（精華15篇）09-13

滾鐵圈作文08-12