我們之間作文(精華)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我們之間作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我們之間作文 篇1
自從你“呱呱”墜地的那一刻開始,我開心了很久,但同時,我知道我雙肩上的責任變重了,我要學著照顧你。我還知道,我們之間以后會發生很多故事。
你很小的時候,大概一兩個月大,整日除了吃就是睡,安靜地待在爸媽身邊。我甚至不怎么見你,那時你不愛哭鬧,很乖很聽話。看著你乖巧的樣子,我開始憧憬未來,也暗暗許諾我會盡力照顧你、陪伴你。
可是,你長得那么快,轉眼間你已經四個多月了。有一個星期,媽媽出差了,主要是爸爸在照顧你。那天天空十分陰暗,可謂“黑云壓城城欲摧”。不一會兒,就刮起大風,下起傾盆大雨。大風把窗戶吹得大開,雨掃進房間。當時,你一個人在床上玩兒,我趕緊跑過去關窗戶,可還沒來得及轉頭,就聽見“咚”的一聲悶響。爸爸也聽見了,比我還快地趕到了床前。我一下子轉身跑回來,只見床角的被單有些凌亂,你落在地上嗚哇大哭。我有些埋怨自己:早知道就讓爸爸幫忙關窗戶了。
我再湊近一看,你的額頭上多了一道醒目新鮮的傷痕。爸爸把你抱起,一邊哄你,一邊把我罵個狗血淋頭,數落我沒照看好你。以前爸爸總是對我噓寒問暖,我幾乎從未遭受過這樣的待遇,就因為你我才被罵成這樣。想到這兒,我用帶著些許仇恨的目光斜視著你。卻不知,這件事使我們結下了梁子。之后媽媽把你帶你的任務交給我時,我開始盡量躲避你,甩掉你,用其它理由應付媽媽的要求。我們之間的關系一度很僵。我曾想過:也許我們之間的不和諧要等到你長大,懂事一些后才能化解吧。
在我們對你的十八般呵護下,慢慢地你已經一歲多了,能說話,會走路,也學會了搗蛋,磕碰也變多了。而每當遇到這類事,媽媽罵的`首先就是我。你也察覺到了我對你的反感,開始用玻璃奶瓶打我、把你干的壞事栽贓給我、還在我的課本上亂畫。
可我從未想過,有一件事會徹底改變我們之間的關系。
那是一次班會課,一位關系和我不錯的朋友分享說,她媽媽懷上過一個小弟弟,她開心了很久。可是,因為一場事故,她失去了小弟弟,從此她更羨慕有弟弟妹妹的人。講到這里,她沉默了,看見朋友傷心的樣子,我開始思考:作為姐姐,我確實有些對不起你,你是我唯一的妹妹,我應該保護你、陪伴你,而不是和你打冷戰。因為你是別人羨慕不來的,我的親妹妹。我內心仿佛發生了一次地震,換上了煥然一新的建筑:我一定要兌現我當初許下的保護你的諾言。
那天放學回到家后,我努力用“慈愛”的眼神看著你,你好像也知道了什么,滿臉帶著驚喜的笑容撲向我。我發現你真的很可愛,很聽話。盡管你還是會在我的書本上亂畫,但我現在覺得,這是我最親愛的妹妹的畫作,讓我的書本有了特別的印跡,并且這印跡只屬于我。
從此,我不再討厭你,開始珍惜我們相處的時光,你也變得更聽話。我相信,我們之間以后會發生更多、更美好的故事。我最最親愛的妹妹,讓我們一起珍惜現在,憧憬未來更美好的“我們之間”吧!
我們之間作文 篇2
有一種神奇的東西,它的名字叫血緣。
——題記
我記得,母親在多年前曾認真地告訴我,這世上除了她與父親,與我最親的便是哥哥。我們流著相同的血,有著共同的血緣。當年我只將這話隨耳一聽,時隔多年,我將這話又重新拾了起來,回憶往昔,變化太多,但依然不變的是,我們之間,那不斷的血緣,我們,是家人。
風吹草綠,輕輕地,淡淡地,應和著耳邊那已響動多年的風鈴聲。那只刻著“天天開心”的普通風鈴,正見證著我當年收到它時的驚與喜。它是哥哥送給我的唯一一份禮物,是的,我們共處十五年間他送給我的唯一一份禮物。“叮鈴叮鈴”聲音間,我還記得當時的笑顏,不如花,也似月。“謝謝哥哥!”那時,我們之間,還是歡笑和諧,一片歡喜。
時光明明就這樣娉婷地走著,可后來,這一切,為什么,都變了呢?
那時我總在懷疑,是不是有小偷悄悄地將你偷走。你那時正上初中,初中于你而言是什么,我不知道。可我知道,那時的.你,于我而言,是噩夢。
青春的叛逆像突降的暴風雨般驟然打在你的身上,誰也未曾想到來得竟這樣猛烈,生生將白晝疼成了黑夜。你與爸媽吵,不可開交,與爸媽罵,污言穢語都跑了出來,更嚴重的是,動了那雙父母所給予的手。而這一切,最終也降臨在了我的身上,我看見你的眼神,有我掩蓋不了的恐懼與悲傷。我對自己的親哥哥竟滿懷這樣負面的情緒,這到現在想來,心仍是痛的!那時,我們之間,陰沉密布、一片傷感。
謝天謝地,世界并不僅限于這里!
多年后的現在,你的肩上已然挑起了屬于你的重擔,我能看到父母眼中的欣慰。可我能同樣看到的是,他們的無奈。任哪一個父母都不會舍得子女的辛苦。用他們的話來講,你長大了,就要辛苦了。
正月開學時,父母有事要出差,因此送我上學的人,是你。當我準備下車時,車廂內響起了你的聲音:“要好好學習,別老玩,最后一學期了,要抓緊。”低沉的、有力的聲音。我平淡的“嗯”了一聲,內心卻荒涼起來,難道確實如母親所說,你后悔了嗎?后悔當初遠離學校的教室,如今只得將滿懷的后悔與希望寄托在我的身上嗎?傷感,溢滿我懷。那時,我們之間,淺淡憂傷、飄然其間。
可這些往事啊,終已隨著南飛的大雁穿過胭脂色遠空,漸漸褪去,了無痕跡。
無論過去如何,我們所擁有的,也只有現在和未來。我會好好努力,備戰中考,愿不負你所望;而你能越來越好,也是我這個至親小妹的愿望!
多年以前,多年以后,我們之間,再無恩怨。不變的是,那淺淺的血緣,神奇地將我們與父母結合在一起,共同構成,我們的家!
我們之間作文 篇3
“我們之間,不會有改變,傷痛的紀念,一瞬間,變成了諾言”這是你最喜歡的一句歌詞,分開快一年了,遠方的你,過得可好?
那年初秋的分別,在我的心里已經生了根,凝視著落日的余暉,你的臉便浮現在我的眼前,你說你喜歡看日落,可我從來沒有陪你看過,我好后悔。
第一次和你相遇,是在學校體育室里,那時的你,一身的'白色,仿佛一個墜落人間的天使,你的光芒刺痛了我的眼睛,可我卻無法不去關注你,這就注定了我和你的相識。
你是轉學生,老師在班上介紹你,講臺上的你,一臉的平靜,掃視四周,你的目光落在我的身上,而我也正望著你,仿佛被陽光刺痛一般,我的目光收回,而你已坐在我的身旁,我們就這樣成了同桌,然后成了最要好的朋友,一起學習,一起吃飯,一起玩……一切都是那么理所當然,我依賴著你,而你亦離不開我。
你的成績那么好,不管大考小考都是班上第一,這讓我有些喘不過氣來,因為我們之間的差距太大了。有時我會自卑,而你一如既往地陪在我的身邊,鼓勵我幫助我,讓我迎來人生中的第一次滿分,看著老師贊許的目光,我知道這一切都是你的功勞,也因此,我更加離不開你了。
有時,我會問你,為什么要和我做朋友呢?而你總會摸摸我的頭,然后說,傻瓜,這有什么為什么,因為感覺唄。那時的我不懂,但現在,我知道了,原來一切早已注定,因為一開始,你只看到了我,而我的眼里也只有你。
你喜歡百合,你說那代表純潔,它的花語是“天長地久”,你說希望我們的友誼長長久久。生日那天,你送我一株百合,要我看見他就想到你,我將它帶回家精心照顧。刮風時,我會忘記收衣服,但卻不會忘記把它拿到房間里,可是它一直沒有開花,好像在等待著什么,我每天都會向你報告他的情況,你聽后,總會欣慰地笑,那笑,仿佛就是開放的百合,讓我的到一絲安慰。
幸福好像總是悄然而來,驟然而去,來不及反應,分別將近,我們很有默契,誰都沒有提及即將面臨的離別,可是兩顆心貼得更緊了,緊張的氣氛背后是兩顆不安的心,畢業那天,我們強忍著淚水,可卻在最后一刻,所有的努力都白費,淚水絕堤而出,我們緊緊擁抱在一起,仿佛有一個世紀那么長。從那時,我便開始期待重逢,還沒離開你,就開始想念你了。分開后的那個晚上,下了很大的雨,我一個人縮在床角,看著和你的照片,淚水再一次涌出,媽媽走進來,手里端著那盆百合,花開了,而人卻不在了。
時間過得那么快,因為你在另一個城市,而我也搬家了,我們彼此少了許多聯系,以前,我一直害怕,怕時間會抹去我們的一切,可是現在,我發現,原來我們之間一直都沒有變,也許時間會消磨感情,但回憶始終還在,只要天地還在,我們思念彼此的心就在。
我們之間作文 篇4
窗外的梔子花開得正盛,散發出淡淡的清香,卻又久久縈繞于鼻尖,讓人揮之不去。一如你,一如我們之間的友誼。
你是那種很討人喜歡的女孩子。并不十分漂亮,卻一看就讓人覺得清爽,頗給人幾分“清水出芙蓉,天然去雕飾”之感。你平日間鬧騰,安靜時卻又有一種不同于往常的氣質存在。你是個謙虛的學霸,當然偶爾也去有幾分小自戀,顯得俏皮又可愛。
小時放學后,我們會躲在回家路上的那片樹林中一起寫作業,較量誰的字寫得又快又好,然后一起討論不會做的數學題,期待第二天老師給我們贊揚。玩鬧時,我們最愛跳橡皮筋,拿兩把椅子牽住兩根繩子,我們就在那兒跳。有段時間,全校全都迷上踢毽子,我苦練很久,卻始終不及你的水平。我笑自己沒天賦,你說我跳繩很有天賦啊,
偶爾,你帶我去摘別人家的`桃花,可總會被主人家放現。干是,你拼命搖那棵桃樹,桃花瓣在落日的余暉下仿佛度了一層金子,紛紛揚揚,散落一地,仿若在舉行一場盛大的婚禮。今日想來,腦海中只浮現這一句詩“桃之夭夭,灼灼其華”。
初中時,你爸媽在長沙買了一套房,于是舉家遷往長沙。你在長沙讀書很努力,進了長沙四大名校之一的雅禮。
十二三歲的年紀,我們卻并無別家孩子青春期的叛逆,反倒愈發用功學習。在別人使勁玩的空當里,我在背李白的“棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂”,在狂刷數學題。物理的力學是我始終也弄不懂的難題,我發微信問你,你會評我是“朽木不可雕”還是“孺子可教”。“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”是你一直放在嘴邊用來鼓勵我的話語,我笑著懟你:“你古持文背多了吧,別總弄得這么文縐縐的。”
中考前夕,我患重感冒。別人午睡刷題的時間我去醫院打吊水,我總是乘著醫生沒在意的時候把藥水流入血管的速度調到最快。或許是喝藥的緣故,上課時我每節課都想睡,晚上卻又失眠。我一也刷題一邊與你電話,我說我想放棄了。你有些慢不經心地說“得了吧,我還不知道你呀!總是嘴里說著要放棄,心里卻憋著一口氣。我問你,哪次你說要放棄,你真的做到了?”果然,知我者莫若你啊!你說得對,我不會故棄。因為我知道我不是一個人在努力,我們是一起并肩戰斗的。這種感覺,真好!
就算辛苦,又怎樣,至少我們一直在上坡路上。
這些年,我們吵過鬧過,在你去長沙讀書的這段時間里,我們甚至賭氣要絕交,不過還好,我們一直相互理解,相互體諒,在彼此最需要擁抱的時候給彼此一個擁抱。
因為我們一直相信:最好的友誼不是錦上添花,而是雪中送炭,最好的友誼也不會因時空的限制而夫去它原有的色彩。不只是朋反,更是永遠。
既然是朋友,那你就往更高更遠的方自向飛吧,不必憂心我,我也會努力把自己變得更優秀。因為只有優秀,才有選擇再次重逢的資格。
只愿你我,還有我們的友誼歷盡千帆,歸來仍是少年。
我們之間作文 篇5
那一段時光,暈染了墨香,暖傷故事,悲喜開場。
——題記
跨越高一,但回憶卻無法從中了卻,我想,當我暗淡的老去,時光腐蝕容顏,老成斷壁殘桓,我仍會懷戀那一段日子。
阿桌,陪我坐了整整一年,我們之間發生過許許多多的事情。
第一次注意她是軍訓時,定力不夠好的她,向后轉總是要向一邊偏,那個時候她就在我們班“出名”了,老班第二次編座位時,我們就坐在一起了。元旦快到了,阿桌準備了一部話劇,我們在課余時間就排練。彩排時,我們在舞臺上只表演了五六分鐘,評委就示意我們停下。當時我們都有些沮喪,阿桌一下來,就跑到評委那兒去問情況,不知她說了些什么,只見她回來時,嘴角一直在上揚,腳步也輕盈了許多,“評委說,我們的節目很有特色,所以我們——”她頓了一下,我們眼睛瞪得大大的,渴盼著她說出結果,“通過了!”她跳得老高。頓時,歡呼聲一片,引來了不少詫異的目光,直到阿桌在我們的簇擁下離開。
在我們的教室與食堂中間,有一顆楊梅樹。有一天在課堂上,阿桌說:“不知道楊梅啥時候才能熟。”我留下一記白眼,繼續聽課。見我沒理她,她也沒再說什么。其實我的目光早已集中在青青的楊梅上,等待著它成熟的那一天。時間并不久,星期一的第八節課,是我們學校大掃除的時間。我在教室里擦窗戶,眼睛卻胡亂的掃動著,最終定在了楊梅樹下,只見兩個女生拿著竹掃帚,還有一個女生拿著擦天花板的掃帚,三個人使勁揮舞著。呵斥聲突然在空中振響,三個女生握住手中的掃帚,慌慌張張地逃走了。上晚自習鈴聲一響,阿桌一臉竊喜的坐回到我旁邊,當我攤開書本寫作業時,幾顆青澀的楊梅,躺在她的手心里,我驚訝得張大了嘴,但沒出聲,屏息和她對視了幾秒,之后都進入了學習狀態。
可是,快樂的時光總是容易流逝。有一天,阿桌露出前所未有的表情,很認真的告訴我,她要轉校了,我夾雜著復雜的情緒說;“哦,那…你去哪里讀書?”她坐了下來,拿起桌上的筆,緩慢的在本子上寫到“廣州”,教室里無比的安靜,連呼吸聲都能夠聽見。
阿桌走后,我有時沿著白色跑道輕快的走一走,多數時候會在草坪上,看寬闊的天空,若有皎月更好,因遠離了樹影與樓群,心也就此打開,和旁側的人有一搭沒一搭的聊著閑話。微風襲身,孩童在身旁嬉戲,我甩著發辮,像追逐小時候的自己一樣,在孩童的身后,將笑聲肆意拋灑。不覺憶起馮延巳的一首詞:
花前失卻游春侶,獨自尋芳。滿目悲涼。縱有笙歌亦斷腸。
林間戲蝶簾間燕,各自雙雙。忍更思量,綠樹青苔半夕陽。
游覽花間卻失去了游春的伴侶,只有獨自探尋芬芳。入目的'盡是滿滿悲涼,即使有美麗的笙歌亦使我愁斷了腸。林間蝴蝶相戲,簾間燕子紛飛,各自都是成雙成對。想止住思念卻忍不住反復思量,抬眼望去,青苔漫漫,綠樹森森,半落的夕陽引得我更加悲傷。昔日的嬉鬧與今天的獨自尋芳無不勾起我對阿桌的留戀……
17歲漫長夏,誰沒有在這樣美好的時光里以美好的心意愛過自以為是的美好呢?
我們之間作文 篇6
我們之間明明只隔了一層薄薄的空氣,可是,為什么我總覺得是一層可悲的厚障壁呢?是幻覺嗎?
還記得嗎?那年,我五歲,你六歲。我們在哭聲震天的幼兒園相遇了。你的長馬尾梳得高高的,齊眉的劉海靜靜的躺在你的額頭上。你坐在第一排靠窗的位置,不吵不鬧,那么安靜。我看著你入了神,因為我當時是一個活脫脫的“小子”,頭發比你的.劉海還短。我特別想認識你,可是,老師不遂我愿啊,雖然我也在第一排,但那是倒數第一排。在我看來,我們之間就好像隔了一條王母娘娘的“銀河”。
后來,我們在一次游戲中熟悉了。當時,我們在玩“過家家”,你想當“媽媽”,可我也想當。于是我們就吵起來了。你氣得臉通紅,說:“你一個男孩子,干嘛非要當‘媽媽’呢?”聽了這話,我愣了,好一會兒我才反應過來,我很不開心,反駁道:”我明明是一個女孩。“”不對,你是男孩子,我才是女孩。“”你不信,可以去問老師啊!“我不知道該說什么,只好把老師搬了出來。直到老師親口證實了這件事,你才相信。我們都笑了。就這樣,我們就戲劇性地相識了,成了朋友。
還記得嗎?那年,我十一歲,你十二歲。我們仍然在一個班, 但我們的友誼經過六年的成功”發酵“,已經成了閨蜜,還是”相愛相殺“的損友。上課時,老師拋出一個問題,你總是抓著我的胳膊,舉起手——我的手。我試圖抵抗,你信誓旦旦地告訴我你會,可我不會啊!你可憐兮兮地看著我,我不忍心,咬了咬牙,舉起手,老師也很給力的讓我回答。我狠了狠心,硬著頭皮站了起來。你給我”打電話“,偷偷告訴我答案,我按著你的話說,沒注意到你眼中閃過一絲狡黠,然后我就被罰站了,下課還被老師以”擾亂課堂秩序“的名義叫到辦公室,喝了一杯茶。因為你告訴我的答案不但不對,而且還嚴重跑偏,唉,”交友不慎“啊!從那以后,你好幾次想”故伎重演“,都被我識破了。可你還有很多鬼主意,我難免被騙啊!
就這樣,我們在”互損“的道路上又走了幾年。
還記得嗎?那年,我十三歲,你十四歲。臨近畢業季,你爸爸的突然去世,給了你不小的打擊。那一段時間,你萎靡不振,你決定不再上學,你放棄了那我們向往已久的中學。自從你做了決定,就不再理我,我去找你,你也不開門。
就在那年,我們不再聯系,形同陌路。
還記得嗎?幾個月前,我們再次相遇,你那不羈的造型著實讓我一驚。看到我的一瞬間,你的眼底閃過一絲復雜的神情,可是轉瞬即逝,好像沒有存在過。我們簡單地打了個招呼,接著,就是沉默,可怕的沉默。也許,你受不了這樣壓抑的氛圍,你扔下一句”我還有事,先走了。“就匆匆走了,像是落荒而逃。我想抓住你,明明就在眼前,可怎么就像隔了一光年的距離呢,那么遠,那么遙不可及,我努力去抓,可就是抓不住。
記得一句話:再好的朋友,不聯系,關系也就淡了。這也許是我們之間真實的寫照吧。
這才發現:原來在我們之間,空氣也是有厚度的。 這一切,都不是幻覺。
我們之間作文 篇7
那天看電視,好像是一檔關于養生的節目,說主持人去武當山探訪道士。因為十道九醫,所以去看看武當道士們是怎樣養生的。好像是找到了一位賈姓道長,于是一行人就跟著賈道長出去找黃精,一種天才中草藥材。然后主持人就順道問他:“請問您今年多大了啊?”道長回答:“呵呵我還是小孩子。”主持人見道長沒有正面回答,說自己是孩子,就哦了一聲,估計還想著道長是不是保密給一個頗具禪理的回答,嗯應該叫道理哦。
看到這里,小鬼就想到了一句話:說話的藝術。好像以前有寫過篇類似的文章吧,說話是一門藝術,說好的話,漂亮的話,幽默的話,能寬慰人的話,能激勵人的話,那不是隨隨便便可以說出來的。就拿剛才那個主持人的問話吧,小鬼就覺得太有意思了。話說作為電視節目主持人,語言駕馭能力應該是不錯的了,也許可能是口誤吧。但是即使是口誤,有經驗的電視人應該也能隨機應變的吧。
怎么說呢?我們再回頭看看,原來主持人的問號本身就很成問題,道長已上年紀,而且本身就不是一般的人,武當道長,我們一般的人能跟他比嗎。他就直接問你多大,我們知道,問“你多大”那是長輩對晚輩的問法,哪有你一個小年輕問道長你多大的`呢?
所以道長不是一般人,他不會生氣,就半打趣地說“我還是小孩子了”,意思是說你這問法不對啊。那么,其實這是一個細節,問題本身難度并不大,如果讓那個主持人再細細想想,也許就知道自己的問法有所不妥了,應該要問:“道長您今年高壽啊?”
我想如此問法,也許道長就會告訴自己今年有多大年紀了。所以,說話前要過一下自己的大腦,聰明人永遠讓自己的大腦走在舌頭前面。我再舉一例,武當道士離我們有點遠,我們就說身邊的。比如一個家里小孩子生病了,感冒,然后家長也許為了安慰孩子,就說“感冒是好事,每年感一次冒會增強體質。”好嘛,這句話其實同樣可以斟酌,什么叫每年感一次冒?那還得叫孩子每年受一次苦不成?
那么如果這句話是這樣被說出來的,“偶爾感冒一下也有好處,增強下自己的體質”,你看同樣是安慰人的話,這效果就大不相同了。所以,生活中我們對自己的言行舉止都不夠觀照,觀照真的不夠多。一觀照,那全是不好的東西。
比如上菜吃飯,飯桌上這個菜的擺放其實也是有講究的,因為每道菜它是有自己的特質的,有傳統底蘊的人家就懂得按照陰陽五行來擺這個菜。我們現在對于座位還是知道的,比如貴客坐上行,但是對于這個菜意識就遠遠不夠了。當然,生活不是十全十美的,即使如此,這個關鍵還是在于善于追求完美的我們的心。所以,經常觀照下自己的所思所想所言所語所作所為,相信一定會使自己和身邊的人生活更加美好,幸福。
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