做值日作文15篇【優選】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的做值日作文，希望能夠幫助到大家。

做值日作文1

　　這幾天，我對值日這件事有點苦惱，告訴你們吧！因為我們一到大掃除，全班就雞飛狗跳的。

　　大掃除的時候，老師讓我們用濕紙巾擦桌子，我想：用濕紙巾擦桌子這也太浪費了吧！開始大掃除了，我們個個精精神神地開始掃地、拖地、擦黑板、擦桌子……同學們都把大垃圾扔到小垃圾袋里，我想：外面明明就有大的垃圾桶，而且還是沒有垃圾袋的超大號垃圾桶，要知道，一個小小的垃圾袋足足可以污染一大片土地哦！

　　這時，老師說她一會兒進來檢查我們大掃除做好沒有。可我萬萬沒想到老師只給我們一個小時，啊！老師你只給我們一個小時，我們怎么可能做的完呢？來不及多想，我們各個抓緊時間大掃除了，不一會兒，我們大掃除完了。我本以為這次大掃除搞不好，但是經過同學們的團結和努力，我們的教室、窗戶都被我們打掃得很干凈，老師來檢查的`時候還夸獎我們呢！

　　這就是我們班的大掃除，通過這次值日，我們也體會到了平常媽媽打掃衛生的辛苦。

做值日作文2

　　個星期輪到我當值日班長，早自修之前，我要把收齊的作業本交到老師的辦公室去。一連三天，我都看見老師在打掃辦公室，不禁納悶起來：上學期這間辦公室是我們班的衛生包干區，我們每天都把它打掃得干干凈凈的`。現在也不知道是哪個班負責的，怎么天天讓老師代勞呢？

　　今天早上，我看見以前的班主任鄭老師在打掃，便放下本子，對鄭老師說：“鄭老師，我來幫你。”

　　“謝謝你！你快回教室上早自修吧，我很快就打掃好了。”

　　“怎么值日生不來打掃呢？”

　　鄭老師笑了，反問道：“我不就是值日生嗎？”

　　“可……您是老師呀！”

　　“老師就不能做值日生嗎？老師的辦公室本來就該由老師自己來打掃，不是嗎？”

　　“可是，以前不是都由我們學生來打掃的嗎？”

　　鄭老師笑了起來：“老師這不是‘知錯就改’嘛！這學期起，這里就是我們老師的衛生包干區，歡迎你等會兒來檢查喲！”

　　啊，老師也做值日生！這可是一條新聞，我得趕緊和同學們說去···

做值日作文3

　　今天是星期二，輪到我做值日。我們本來是星期一做的。你知道為什么王老師把我們調到星期二嗎？因為王老師表揚我們星期一的值日做的非常好，而且星期二有領導來大檢查，所以才把我們調過來的。

　　前面四位同學分別掃一，二，三，四組，第五位小朋友掃走廊，接下來那位是擦窗臺的。我的`值日工作是擦飲水機，擦黑板，倒垃圾。我先擦黑板，把抹布浸濕后擰干，然后開始擦，我把下面的字擦掉后，又伸長手臂，踮起了腳尖才把中間擦干凈了，老師寫在最上面的字怎么擦呢？我歪著腦袋正納悶著，忽然一亮我可以搬個凳子啊，終于黑板讓我得烏黑光亮。然后擦飲水機，用干凈的干抹布擦，也擦得閃亮閃亮，沒有一點灰塵，最后等同學們掃好地后，把垃圾倒掉，整個教室顯得閃亮閃亮，領導來檢查了，看了教室后，給了我們最高分，還豎起了大拇指說：“真棒！”我們被表揚后不約而同的笑了！

做值日作文4

　　上學期，一天放學后，萬老師把我和李姝嫻、萬羽希、應昊軒給叫住了，我們都很好奇，原來，那天我們是值日生。

　　一絲不茍的我站出來擦窗臺，不怕累的萬羽希早已拿好掃帚和簸箕了，個子高的李姝嫻來擦黑板，力氣最大的應昊軒負責擺桌椅。我先將抹布浸濕，再擰干并攤開，最后開始擦。抹布聽了我的命令，立刻開始工作了。它從左往右跑，又從右往左跑，跑著跑著，窗臺就一塵不染了。

　　只見萬羽希手上拿著的掃帚和簸箕跳起了圓圈舞，灰塵像淘氣的小寶寶躲在角落玩捉迷藏呢！但是還是逃不過萬羽希的“火眼金睛”，她拿掃帚一揮，就把它們變回家去了。萬羽希與小掃帚忙得不亦樂乎，教室被掃得干干凈凈。再看看李姝嫻吧！她一只手緊握著黑板擦，黑板擦就像一只活潑可愛又調皮搗蛋的小猴子一樣，在森林里上躥下跳，不一會兒就把黑板擦得一干二凈了。應昊軒站在講臺上觀察哪組桌椅擺得不正，之后用力排直了桌椅，就像用直尺畫的一樣。

　　當我們看見窗明幾凈的教室時，心里美滋滋的'，剛剛的疲勞早就扔到十萬八千里的外太空了。

做值日作文5

　　今天我們的午休又安靜了許多！

　　昨天，是因為太吵了，說同學不遵守紀律，被教官罰了！有同學被教官罰了，一個扎馬，一個抬高腳。老師說：“一定要整頓午休紀律”。

　　第二天，也就是星期五，有個同學協助我，他記女同學的名字，我記男孩子的名字。同學們太吵了，我就在本子上記名。一個接一個的名字出現在本子上，有說話的，有過位的`……漸漸地，安靜下來了，連心跳都聽得到。

　　我想他們也要面子的呀！也不想被老師發的呀，不如給他們一個機會吧！我向他們宣告只要不說話被我記名字的之后不違反紀律就用斜杠劃去，給他們一個機會。下課后，我覺得我沒把不乖的同學名劃掉是對的。只有這樣他才有印象記得，午休不要違反紀律。沒想到他們不服氣，還說我不對。

　　我真不知道該怎么辦，請幫幫我。

做值日作文6

　　今天周四，我做值日，但不要像前幾次慢吞吞的。因為昨天，也就是周三，他們可是以13分鐘的神速把值日KO了。所以，我暗下決心，一定要在10分鐘完成值日。于是，我就與值日展開了一場別開生面的“大戰”。

　　我以迅雷不及掩耳之勢的'速度，奔到第一排課桌，開始飛快地排起課桌來，大約80秒左右吧，一排排整齊的課桌展現在我的眼前，不過，一分鐘半過去了，這可是對我們來說是非常寶貴的啊！我又看到 徐同學正在慢慢地掃地，我便小跑過去，對他說：“徐同學，你掃地慢，拖地快，我掃吧！你來拖地！”于是，我開始掃地，并嘟嚷著：“洗刷刷洗刷刷……”很快，掃地也好了，拖地也好了。“吱……過了三分鐘！”接著，后面還有臟東西，胡同學在掃，不過慢了點兒，讓人心里看了真急！于是我跟他說：“胡同學，我來吧！”等我們把教室KO了，五分鐘也過去了。然后，我們飛快地選出了一個跑得最快的人，跑去幫助包干區的人，過了一會兒，他們也回來了。大家一看鐘，過了九分鐘，提前了四分鐘。大家歡呼著，跑回家去。

　　在這次值日，我雖然大汗淋漓，但我非常有成就感，讓我親身體會到了勞動的快樂。

做值日作文7

　　準備來個大掃除，讓老師驚喜一番。

　　我們先商量，圍在一起，老師給了我們半小時的時間，所以要迅速做完值日，十分鐘后，我們決定：張世勛負責倒土，聶金娣負責撒洗衣粉，孫博文負責掃全班，李佳偉負責搬椅子，我負責拖全班，分配好后，我們開始了值日。

　　張世勛在那里蹲著，李佳偉搬完椅子，背書包向我道別，孫博文掃起地來，終于掃完兩組了，聶金娣用力將洗衣粉灑在黑污上，我用水涮涮拖把，抓住把手，用力一拖，黑污一塵不染，不一會兒，我的手就酸了，腿差點站不起來，沉昏的夕陽使我困惑不已，再加這里的`悶熱，讓人昏昏欲睡，我差點挺不住。

　　但我堅持下來，20分鐘過去了，班里69%的工作完成了，現在只要等地干了。

　　不過我們很快發現，地上水多了，班里人多了，踩得地上全是腳印，我和組員們沮喪極了，但我們想出一個辦法，用一張干布把地吸干，這樣無論怎樣踩地，也沒事。

　　找來一張干畫粘，用腳踩在上面，在地上亂扭，嘴里還念著歌：洗刷刷，洗刷刷，恰恰恰……

　　值日做完了，地上沒有黑污，看起來很干凈，我們你看看我，我看看你，笑了。

　　今天讓我難忘，因為我體驗到了合作的辛苦與快樂。

做值日作文8

　　有一只小老鼠，它總是把今天的事拖到明天。 今天，又到小老鼠值日啦，可是小老鼠跟其它值日生說：“今天我想玩一下，明天再做吧！”說完轉身就走了。 到了第二天，小老鼠又說：“今天我太累啦，明天再做吧！”說完它背著書包一溜煙跑啦。小鳥從窗戶飛進來想： 小老鼠一直不肯做值日，這可怎么辦呢？ 就這樣小老鼠天天不做值日。操場上的垃圾堆得越來越高，臭得小同學都不想上學了。小馬來勸小老鼠： “你趕快把垃圾清理掉吧”。可小老鼠說：“我總有一天會打掃的。”于是，小馬沒有再理會小老鼠了。 后來，雞校長聽說了這件事，它把小老鼠叫到了辦公室，說：“這是怎么回事？”小老鼠吞吞吐吐地說： “我只是想玩一下。”雞校長又嚴厲地說：“你知道你犯了多大的錯嗎？”小老鼠慚愧地說：“我知道錯了，當天事情當天做。” 從此，一到小老鼠值日，它都把操場上的`垃圾掃的干干凈凈。同學們看到小老鼠這樣勤奮，就都原諒了它的過錯。

做值日作文9

　　叮鈴鈴，放學的鐘聲敲響了，同學們都陸續回家了，只有值日生們留了下來。他們有的掃地，有的拖地，有的擦黑板，還有的`對桌子。

　　我們班的值日生黑板擦得可干凈了。只見他拿起一塊濕布，就擦了起來。轉眼間，黑板被他擦得亮晶晶的，而且上面一點兒灰塵也沒有。

　　我的責任是打掃包干區。我來到包干區，看見那里有許許多多的落葉，我拿起掃把把它們掃進一個簸箕里，那些落葉像跟我在捉迷藏。我說：“你們別跑了，跑也是沒有用的。”說完，我把它們都掃進簸箕里。但是風一吹，又把許多落葉吹下來了。我想：我要堅持到底，不能半途而廢。接著，我又把包干區仔細打掃了一遍，終于所有的落葉都被我清掃干凈了。

　　盡管做值日很累人，但看著明亮整潔的教室，我甭提有多高興了！

做值日作文10

　　星期五的時候，第四組的人沒有人愿意做值日，只有三個人做值日，我想：他們人那么少，那么我去幫忙。他們問我，你要不要來幫我們做值日。我說：“可以呀！”

　　我和周子柔先掃地，掃出了一只小強(還是死的)，在第三組掃出了許許多多的廢紙，垃圾桶裝滿了，只有我愿意去倒垃圾。第二桶又滿了，還是我去倒。我在想：為什么每次都是我去。我跟他們說：“每次都是我去，為什么你們不去呢？”

　　我和周子柔一起去打水，我去拿拖把，她去那拖桶，然后我們把水打好了，拖回教室的`門口旁。

　　我打完水之后，我就去擦黑板了，老師把黑板寫得密密的，我擦呀擦呀，過了兩分鐘了，我終于擦完了。

　　我的手非常的累，我說：“我來幫你們做吧！”他們三個異口同聲地說：“好呀！”我就幫忙了。他們還沒拖地，我先拖第一組，過了三分鐘，我把第一組拖得干干凈凈的，拖完了第一組也繼續拖第二組，第二組的黑點點非常的多，我要用力才能擦得好，過了5分鐘。我終于把第二組拖好了，我把講臺也拖得干干凈凈的，我已經筋疲力盡了，終于弄完了。

　　希望老師檢查的時候能看見干干凈凈的教室。

做值日作文11

　　放學回到家，我迫不及待地叫起來：“明天，我當值勤員。”爸爸媽媽異口同聲地叫道：“哇，我們的寶貝兒子好厲害，你一定要認真地檢查同學，可是你自己先要做到好好表現。”

　　由于值日生要提前到校，所以我讓我奶奶七點鐘就叫我起床了。盡管如此，不等奶奶叫我，我早已醒了。一想到自己要做值勤員，我就非常快樂，激動地睡不著覺了。

　　到了學校里，我先把作業交掉，帶上值日生標志，一路跑到了大門口。只見一位位教師走進了學校，我們值勤員立刻恭敬地大聲叫道：“Attention， Good morning teacher。”這時候，我才發現老師其實挺辛苦了，每天這么早就要到校。接下來，一位位同學也陸續走進學校，我們趕緊微笑中帶著嚴肅叫道：“Good morning。”

　　下課時，我們還要在雛鷹崗上檢查課間休息時，是否有人奔跑。當我剛在執行任務時，就有一位同學亂沖亂撞，我就立刻攔住他，說：“請勿奔跑。”那位同學只好低著頭，不好意思地走進教室。一天下來，我制止了好幾個同學的危險行為。這個工作看似簡單，但是很讓我有成就感。因為，我幫助了學校更加文明和美麗。

　　回到家里，我覺得好累，但是心里卻比吃了蜜還甜。

做值日作文12

　　學校里的事情像天上的星星一樣多，數也數不清。而我呢，寫的是我一輩子最重要的'一天。

　　星期一，張老師安排我坐星期四的值日生。盼啊盼，盼了三天，我終于盼到了星期四。一大早，我到了學校，正準備擦瓷磚，突然，老師說：“今天，誰是值日班長？”我小心翼翼地舉起了手。我暗暗地想：“呀！糟糕了，是不是老師要把我撤了？”可是，老師卻說讓我在講臺上領讀第三單元，我小心翼翼地走上講臺，看著下面的同學們崇拜我的目光，我得意地起了個頭。

　　中午到了，我們吃完午飯就忙活起來了。如果有人說活兒干好了，我就會讓他帶我到干活的區域。等他們全部干完了活兒，我又去檢查了一遍。當我還沒有把椅子弄暖，我又去檢查了一遍。中午，可真把我忙的不亦樂乎。

　　到了晚上，我等大家都走了。于是，我便和史慧宇在班級里，撿了垃圾，搬了桌椅，掃了地。等我感覺教室干干凈凈，一塵不染的時候，我開開心心地回家了。

　　今天可真是我最重要的一天。

做值日作文13

　　一塊五顏六色的板擦，一張色彩繽紛的抹布，再加上一面干干凈凈的黑板，成了我那些天做值日的回憶。

　　如今想來，我做這值日也有好幾個月了，期間總是因為各種莫名其妙的原因而延期。最可恨的一次，竟只是因為下課老師拖堂而還沒來得及去擦黑板就已經上課，加做一周的值日生。因此，我還曾把幾位老師列入“黑名單”，大概有數學薛老師，英語彭老師和美術葉老師吧！

　　這當值日生其實也不全是不好的.回憶，有次，好個同學扎一起，也不知在說著什么，我湊進去一聽，哎，原來他們在講關于班委的事，一個人挺起胸膛揚起下巴自豪地說：“哼，我可是數學科代表。”“切，就你一人是班委嗎？”立刻有人反駁道：“我還是語文課代表呢！”他剛說完，那些人就嘰嘰喳喳地說了起來。

　　我靈機一動，挺直了背，清了清嗓子，一本正經地說道：“我還是‘值日委員’呢！”他們愣了一下，知是誰先想到了什么，大笑了起來，其他人也跟著笑了。那笑聲可謂是排山倒海。從此以后，我就有了個新的外號：值日委員。

　　“值日委員”這個外號弄得我是苦惱不已。所以我終于下定決心，認真做好我每天的值日，爭取早日回歸正常人的生活。

做值日作文14

　　終于輪到我值日了，我興奮的想到。

　　下學了，我的耳朵像雷達一樣搜索著媽媽的腳步聲，我又到外面瞧了瞧！只見媽媽還沒來，便趕忙用濕布子擦了擦黑板，又把椅子放在桌子上。哎呀！真累，我心想到：要不然等媽媽來了，讓媽媽打掃吧，但我又轉念一想，媽媽回家還是要做家務、煮飯，于是我又掃了地，啊呀！掃地真累，我一會兒汗如雨下。媽媽終于來了，她汗流滿面，但媽媽并沒有休息，就幫我拖起地來，只見媽媽拖起地來很慢，但很細，她連一個小小的角落也不放過，擦完地后，媽媽又把椅子從桌子上搬下來，只見媽媽費力的樣子，我十分心疼，最后我和媽媽還還擺了桌子，媽媽擺桌子時很專心，她不會讓前、后兩排的桌子歪一點點。看著干凈的教室，我開心的'笑了。

　　啊！我終于值完日了，我和媽媽拖著疲憊的身子回了家。

做值日作文15

　　別人以為做值日生特別好，既威風，又可以免受別人的欺負。我第一次做值日時，其實并不是這么簡單。

　　記著開學后的幾周，我被選去當值日生，這可把我我高興壞了。一個無名小卒，瞬間當上了威風的值日生，怎能不高興嗎？

　　終于到了我們值日的那天，紅艷的勛章，漂亮的文件夾，一臉神奇，還真有點小威風呢！隊伍來了，我連忙回到自己的'崗位上，一個個身影從我身邊走過，“你怎么不帶紅鄰巾呢 ？”“你的校徽呢？扣分”別人被我指的團團轉，我立刻神氣了起來。

　　正當我得意之時，忽然看見一個沒帶紅領巾的同學。“這位同學，你……”“怎么了，別攔本大爺的路！”我抬頭一看，一個牛高馬大的六年紀學生正兇神惡煞的看著我呢。“沒……沒事。”我緊張得立刻結巴起來。六年級學生走后，周圍的人用不滿的眼神看著我，我連忙心虛起來，頭燙的像發燒一樣。

　　我的頭低了下來，心中滿是懊惱；六年級的學生仗著年紀比我們大，比我們強就以大欺小，我是必須要讓著他們不可。可是我是值日生卻不公平只扣低年級的分，那我和以大欺小沒什么區別。突然我明白過來，我們不能這樣做，一定要做到值日生的本分——大公無私，這時我又看到六年級的學生的亂丟盤子，我一把抓住他的校章并扣上了分。

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