[精華]記一次游戲作文27篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的記一次游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　記一次游戲作文 1

　　今天，老師滿面春風地走進教室，微笑著說：“同學們，今天我們來玩一個有意思的游戲吧！”“會是什么游戲呢？”“我想可能是······”老師看著同學們一個沒有說對，便失去了耐心，立刻站起身來在黑板上寫下了“對著干”幾個大字。對著干？為什么要對著干，跟誰對著干呢？同學們都百思不得其解。我也不情愿地把腦袋一歪，眼睛瞪的圓圓，目不轉睛地盯著黑板看，老師在同學們地吵鬧聲中，以最快的速度將游戲規則寫在了黑板上。這個游戲是這樣玩的：只要老師說一個動作，我們做出相反的動作就可以了。不過如果有人做錯了，就會被淘汰的。

　　太糟糕了！我的反應能力很差的.，這可怎么辦呢？在我不知所措之時游戲開始了，“舉起你的右手。”老師大聲說道。我立馬舉起了左手。再看一看其他同學，它們也都舉起來左手，看來老師出的題對大家來說太簡單了。“同學們都做的端端正正的。”老師的第二個命令一發出，大家都跳來跳去，教室里亂成一團。老師看著大家的樣子笑著說：“看來大家都很機靈啊！這一次我可要出一個難一點的了！左手摸右耳，右手摸左腿。”全班同學頓時手忙腳亂，我也不知所措了，用右手摸左耳還是右耳呢？我看見前面的那名同學是用右手摸左耳，我也學著她用右手摸左耳，再看看別人，做什么動作的都有，但是用左手摸右腿是大家都沒有做錯的動作。

　　下一個難題是“大家這么開心，就笑出來吧！”話音剛落，頓時教室里就傳出撕心裂肺的哭聲，只有秦英杰在哈哈大笑，這一次他被淘汰了，然后老師又說：“大家這么難受，干脆哭出來吧！”教室里的哭聲立刻變成了瘋狂的大笑聲······

　　游戲在大家的笑聲中結束了，我突然發現自己的反應能力其實并不差，我的心里無比激動。

　　記一次游戲作文 2

　　教室里傳來了一陣陣笑聲，原來是我們在一起玩頂桔子游戲呢!大家快來圍觀吧。

　　上課時，老師拿來了一袋桔子，同學們七嘴八舌地討論著：“這桔子是干嘛的?我們是比賽吃桔子嗎?”老師告訴我們：“今天，我們來玩頂桔子游戲。”同學們一聽，就爭先恐后地排隊，想快點玩。

　　游戲開始了。這一輪要說出老師給出的組詞，兩位同學把桔子頂在頭上，老師一聲令下，那兩個同學就像前方走去，桔子在他們的頭上搖搖晃晃，好像很快就要掉下來。老師在前面出示了詞語，他們兩個都很快說出了第一個詞語，但后面一個詞語一位同學就卡殼了。全班同學哄堂大笑，那位同學臉紅了，結果另一個同學獲勝了。

　　該輪到我玩了，我自信地把桔子放在頭上，可還是有點緊張。沒想到我一把桔子放在頭上，那桔子好像快要掉了下來似的。此刻，我的.心繃得好緊，就像一支即將離弦的箭。但我還是把手張開，好讓我保持平衡。那桔子在我頭上搖搖晃晃，好像在說：“我要掉下來了!”我看著老師給我出得兩個字邊走邊說。可說到最后一個詞時，我突然想不出來了，邊像個木頭站在那想了一會兒。終于我想到了，可我卻忘記了向前走。還好老師提醒我快走，我連忙向前走去，最終，我勝利了。

　　后面兩輪，我們也玩得不亦樂乎。有的同學在前面搗蛋，讓前面的同學笑，導致也都放不穩桔子;還有的同學贏了，我們也為他喝彩。

　　這個游戲不僅訓練了我們的平衡力，更是訓練了我們的心理素質。我們在生活中也一定要有良好的心理素質，遇到危險時鎮定地面對。

　　記一次游戲作文 3

　　調皮的乒乓球是怎么回事?乒乓球怎么會調皮呢?

　　上課了，老師說：“你們見過會跳舞的乒乓球嗎?”我想乒乓球怎么可能會跳舞?其余的同學你看看我，我看看你，一臉疑惑。

　　當老師搬桌子放在中間的.位置上，把一個皮袋子鋪在上面，同學們不知道老師在做什么?老師又拿了六個杯子放在桌上，把每個杯子倒滿水，再拿一個乒乓球，放在一個裝滿水的杯子里。

　　這時有個同學好像知道了什么，立馬說我知道這是什么，在六一兒童節時玩過。是哦，老師點點頭。老師說：“現在我請同學們上來玩一玩，從右邊的同學開始。”我聽了老師的話，心里非常緊張，我走上去，深吸一口氣，用嘴巴對準球用力一吹，球就掉出去。我不停地念叨：“小祖宗，你一定要動啊。”可球卻一動不動，我緊張的臉紅了，用眼睛瞄了一下四周，看到有些同學在看我，有的同學在聊，我對老師說：“吹不動。”老師說：“再來一次。”

　　于是，我把嘴巴對準球，高度一樣，深吸了一口氣，用力吹，過去了。我很興奮，就用力吹，可能是用勁過頭了，球掉到地上，等我把球放上去，旁邊有一個同學說：“掉了，掉了。”你說奇不奇怪被他說中了，我連續幾次掉了，最后還是成功了，其余的同學也一樣，只有一個同學，讓我為她感到焦急，她走上臺對準球一吹，吹了好多次，才吹了一個過去，等她深吸了一口氣時，我說：“站是一棵松。”她剛吸的氣全泄了，我和她一直笑到完為止，才重新開始吹。

　　其余同學都被剛才的情景逗笑了，到現在還在笑，我瞬間蒙了，我剛才說了什么，做了什么，不過我很快也跟著同學們一起笑。

　　哎，誰叫那個乒乓球那么調皮啊!

　　記一次游戲作文 4

　　一次體育課的自由活動，我與幾個同學玩了一個有趣的游戲――“解鎖”。

　　解鎖游戲可不簡單，既考驗體力又需要智力。上鎖的幾個人手拉著手不松開，然后跨越、扭轉、穿越，用身體形成一個連環鎖。這時候解鎖的人才轉過頭來，在限定的時間內解開這個人體連環鎖，如果解不開就認輸吧。上鎖和解鎖就像魔與道，誰更高一籌就只有拼一番才知道了。

　　游戲開始了，小袁被選為“解鎖”的.人。我和其他幾個同學商量了一下，來它個高難度的。小邱和小金先從我的手臂下穿過;我在原地轉了個圈，從毛毛手肘下一鉆；毛毛又從我的手腕下穿到小陳面前……我們就這樣亂穿、亂轉，最后扭成了一團。直到小邱使勁大喊：“好了，我快被擠扁了！”小袁連忙轉過身，開始“解鎖”。

　　她解了半天卻越解越亂。小金的胳膊就快脫臼了，直喊：“要不我們‘自動解鎖’吧？”小袁不太甘心：“我再試試。”解了幾步，我竟然被解出來了！緊接著，毛毛、小肖和小陳也被解出來了。最后，繞的最復雜的小邱和小金也被解出來了。小袁“解鎖”成功，我們也終于解放了！

　　接著，我被選為“解鎖”。我忐忑不安地轉身背對她們，不時聽到她們“哎呀”“哎呀”的慘叫，我知道她們的鎖又升級，心里一直在擔心：如果我解不開怎么辦？如果沒解開，那豈不是太丟臉了……

　　“好了好了！”小金急促地喊我。我一轉身，她們的樣子嚇了我一的跳――小邱和小金已經扭曲到幾乎離開地面；小肖和毛毛一個在上，一個在下；小陳約等于壓在了小邱下。我只好硬著頭皮解。解了好久，卻越解越亂。我沒招了，只好讓他們“自動解鎖”。要解開的時候，我忽然看破了解開鎖的方法，大叫：“停停停！”我急忙去解，終于把“鎖”解開了。

　　幾輪之后，老師的哨聲結束了這場有趣的游戲。我想：下次體育課，我還要玩這個解鎖游戲！

　　記一次游戲作文 5

　　“我們來玩一個喝喝喝的游戲吧。”老師話音剛落，同學們便七嘴八舌地討論起來：“會是回味無窮的雪碧嗎？”“總不會是礦泉水吧？”教室里炸開了鍋，停也停不下來。

　　過了一會兒，只見老師拿著八個杯子走了進來，把它們放在桌子上，“不就是礦泉水嗎？”只見小王沒精打采地說。我一聽，原本心情晴空萬里，一下子變得烏云密布，下起了傾盆大雨。

　　老師清了清嗓子：“你們確定這是水嗎？”同學們你看看我，我看看你，誰也不知道，老師卻一臉壞笑，挑挑眉，說：“那我們趕緊開始游戲吧！”

　　俞同學自告奮勇地第一個舉手。他慢慢地走向放杯子的桌子，慎重地選了六號杯。他先用小狗般的鼻子聞了聞，然后一口喝了下去。他有些意猶未盡，于是又喝了一口，嘴里發出嘖嘖的聲音，回味無窮。看看他一臉微笑的`模樣，好像在說：“再來一杯，好喝。”

　　終于輪到我了，我三步并成兩步，一下沖到桌子前，拿起四號杯一聞。這一聞，我便知道是什么了，心想：我中“大獎”了！我沒法選擇，只好硬著頭皮喝了一口，一股濃濃的醋味闖入我的口腔，直沖大腦，我一下子跳了起來，捂著肚子，咧著嘴巴，閉上眼睛，指著老師說：“老師，你……居然……。”坐在位置上的我，兩手捂臉，趴在桌子上，仿佛世界末日來臨了。同學們看到我這副模樣，個個幸災樂禍。

　　剩下的同學依次上去喝了一杯，每個人的表現都不一樣，有人喜，有人愁，有人很淡定……最后，老師公布了謎底。原來杯子里有水、白醋和雪碧。哈哈，真相大白了，同學們手拿杯子，一起干杯！

　　這是我第一次上這種課，又好玩又刺激，希望下次我能抽到美味的雪碧。

　　記一次游戲作文 6

　　一天中午，大家都下樓玩了，我也不例外。

　　我找了幾個好哥們兒——李子諾、滿伯成、常宸碩、男劉、關懿航。我們一起來到操場準備玩點什么。這時盧老師走過來說：“要不你們玩｀三七二十一＇的游戲吧。”我們聽了都丈二和尚摸不著頭腦。老師接著說：“就是一個人說三時指另一個人，被指的人再指下一個人說七。當被指的人說二十一時再指一個人，最后被指的人兩邊的人倒下。明白了嗎？”我們一起回答：“明白了。”于是我們圍成一個圈，用手心手背的方法選出李子諾，讓他作為第一個指的人。

　　游戲開始了，只見李子諾眼珠一轉，看向常宸碩，結果卻指向我。他的聲東擊西讓我猝不及防，只好結結巴巴地說：“哦—嗯—嗯—七。”我的大腦仿佛一片空白，情急之下隨便伸出去的手竟然都不知道指的是誰。當我看清對方時，都已經是那人又指別人的'時候了。只聽見滿伯成大聲說道：“二十一”，同時他快速指向男劉。男劉大喜，一邊做出勝利的姿勢一邊大喊：“呀！”好像是他自己將兩邊的常宸碩和關懿航弄倒了似的。

　　游戲繼續激烈地進行著，精彩鏡頭不斷上演。有一次李子諾說二十一時，他竟出乎意料地指向了地面。這個突如其來的動作讓我們不知所措。李子諾卻咧開大嘴，笑里藏刀地說：“呵呵呵，全倒！”我們聽了哈哈大笑，于是全部倒地。

　　回到班級，盧老師說：“這個游戲不僅能鍛煉你們的應急反應，還能鍛煉大家口和手的配合。”我們聽了心想：這個游戲好啊，能鍛煉我們，還能玩，真是個最好的游戲！

　　記一次游戲作文 7

　　趣味的“打野鴨”

　　“叮叮叮——”下課了，同學們蜂擁到操場上，玩“打野鴨”的游戲。

　　玩法我們早已熟知：分成兩組，一組當“獵人”，一組當“野鴨”。“獵人”把“野鴨”圍在圈兒里，用海綿球砸“它們”，砸中出局。

　　男生先當“野鴨”。“開始！”張馨予一馬當先，掄起球，向著男生們丟去。“啊！”“噢！”一石二鳥——邊欽被砸中了，張嘉文也一腳踩在球上——出局了。“砸張斯祺！快砸呀”原先，他引起了女生的“公憤”：扭著“水桶腰”，翹起“香腸指”。我也看不下去了！一把抓起滾到腳邊的球，掄了過去……哈！正中那肥嘟嘟的“臀部”！張斯祺夸張地細聲大喊：“咿——”，被另一個球再次打中，兩次出局！不一會兒，只剩下難捉的“烤鴨”——錢積亮和鄭思涵。“嘩——”鄭思涵摔倒了！可他一下“流星拳”，一下“降龍腿”，躲過了飛來橫“球”。最終，男生們出局了，換女生了。

　　一入圈，我就發現了男生們“殺氣騰騰”的`眼神。一個球飛來了！女生們嚇得團成一團，一下子就“傷亡”四個。此時，應對飛來的球，在那個遠離球的角落，有的女生依舊擠在一齊；而我與一些女生在圈的正中，溜來溜去。突然，我看見張斯祺大叫著“報仇”來砸我，OH，MYGOD！我成了目標，盡管我有芭蕾步法，拉丁的動作，可還是“壯烈犧牲”了。

　　接下來，我由可愛的“小鴨”變成的兇惡的“獵人”，砸！見“獵人”們個個“面露兇光”，“野鴨”們緊張過度，居然有一只自我撞球。不大會兒，“野鴨”們全部出局，個個垂頭喪氣，要求再戰！可上課了。

　　多么趣味的“打野鴨”！

　　記一次游戲作文 8

　　同學們懷著不安和喜悅的心情利用了比賽前寶貴的五分鐘時間，商量著她們的防守計劃，我也不例外，一時間，空氣仿佛凝結了似的，仿佛河道中漲滿了洪水，似乎一不小心就會爆炸或決堤。合作撕名牌正在緊張地進行著。

　　一聲聲奸詐的笑聲將我從思緒中拉了回來，我不由得緊張起來，生怕已落入虎口。我們女生越來越擠，眼看著就要被淘汰了，耳邊回蕩著老師的吶喊：“沖！沖！沖！”一瞬間，我們女生手拉手，像一堵移動的墻一般，沖出了包圍圈。

　　剛剛沖出包圍圈，就面臨著一輪新的考驗，四周的男生正虎視眈眈地盯著我們，我們不能退了！現在的我們猶如被逼上絕路的`小綿羊，后面有一群餓狼，讓我們進退兩難。

　　啊——一聲刺耳的尖叫讓我感到我的耳鼓膜已破裂，遁聲望去，只見小葉葉被一群男生圍攻了！那群男生個個面目猙獰，青筋暴出，惡狠狠地盯著那只無助的小綿羊。接下來我看到了一幕：五六個男生將小葉葉架起，將她翻過身來，用力地撕扯著那張名牌，小葉葉也奮力抵抗，但終究是雙拳難敵四手，她的名牌被無情地撕下，這時我望瞭望四周，所有的男生都在發愣，我趕緊抓住這千載難逢的機會，風也似地逃離了那恐怖的山崖。正當我準備休息時，我猛地發現自己的身后不知何時又聚集了一群男生，而我的名牌像一塊血淋淋的牛肉，牢牢地吸引了他們的視線，“啊！”我尖叫一聲，撒開大腿一路狂奔，可是我抵擋不住男生那猛虎下山般的氣勢，包圍圈慢慢形成，我的目光急促地亂瞟，突然我發現了一個缺口，我像是抓住了救命稻草，不顧一切地左沖右撞。比賽結束了，女生所剩寥寥無幾。

　　洪水退了，一切又恢復了平靜，是那飛快的步伐，還是那一場風暴，是一張張名牌，還是那一張張笑臉。

　　作者：常羽晰

　　指導老師：吳芳芳

　　記一次游戲作文 9

　　今天天氣晴朗，我像往常一樣來到袁老師學校。還沒走進教室門，就聽到教室里像炒豆子似的，“噼噼啪啪”直響。我進去一看，原來是今天要玩“警察”抓“小偷”的游戲。這個消息就像長了翅膀一樣，飛遍了整個教室。

　　老師剛說完游戲規則，就有許多同學舉手想上去玩。我們離游戲桌最近，近水樓臺先得月，老師就讓我們先上場。首先由我當“小偷”，劉子萌當“警察”。我緊張的想：她可是“警察”，我一定要想辦法，可不能上了她的當。“開始！”老師一邊揮手一邊大聲宣布。說時遲那時快，我靈機一動，趕緊彎下腰，躲到了桌子底下。像一只小老鼠，不敢發出一點兒聲音，生怕被她聽到。劉梓萌大概先圍著桌子轉了兩圈，沒有發現我的蹤影。“哈哈，這么安全的地方，你肯定抓不到我！”正在我暗暗得意時，我隱隱約約感到一只手從我的正前方伸出來。我趕緊往后一退，還好我躲得快，不然就要被抓住了。真是有驚無險！“不行，我得換個地方，這里已經不安全了。”正當我準備站起來時，我的左手摸到了一只腳。我滿腦子的問號：難道這是桌子腳嗎？這時候，圍觀的同學們激動的叫著，好像在暗示著什么。這時我才反應過來，這是“警察”的腳！我連忙縮回了手，從桌子洞的`另一邊鉆了出來，又伸手試探了幾下，確定前方沒有可疑人員，這才趕緊走。“呀，剛才真是嚇死我了，差一點就被抓到了。”想到“警察”可能還在桌子洞里，像無頭蒼蠅一樣找我，我不由得笑出了聲。誰知被她聽到了，她連忙循聲朝我走了過來。我本想逃跑，但沒想到我會自投羅網，一個轉身跟“警察”碰了個正著。“警察”見狀，伸出手拼命的抱住我不放，周圍的同學們一片歡呼。

　　游戲結束了，老師走過來幫我把眼罩摘了下來，頓時我眼前一亮，猶如重見天日一般。眼睛對我們來說太重要了，我以后一定要保護好自己的眼睛。

　　記一次游戲作文 10

　　這次春節在家，我，妹妹還有媽媽玩起了一個有趣的游戲。

　　“好了嗎？”媽媽問道，不過沒有人做聲。停了一小會，媽媽接著又問道：“我數三下，然后就開始了。”三個數一報完，接著媽媽就轉身開始來抓我們了。

　　帶著眼罩的媽媽雙手揮舞著，我與妹妹一人站一邊，一動不動，就連呼吸都放得很輕緩，就怕被媽媽給抓找。“我聽到聲音了，是誰站在這里？”媽媽故意提高音量，當時我與妹妹都忍不住的偷偷笑了起來。因為媽媽摸去的方向，分明就沒有人，還虧得媽媽用如此正經的'語氣說聽到聲音了。

　　但是，就在我與妹妹偷偷笑的時候，媽媽突然一個轉身，接著立馬就朝著妹妹的方向抓了去。這一下打了妹妹一個措手不及，讓妹妹躲都沒地兒躲。“哈哈，抓到了，抓到了。”抓到了妹妹的媽媽哈哈的笑了起來，那笑起來的模樣簡直就像是一個小孩子。“媽媽，你耍賴。”妹妹嘟嘟嘴不從。“是你自己沒忍住笑出了聲來，這怎么能夠怪我呢？”就在媽媽要將戴在眼睛上的眼罩給取下來的時候，妹妹突然道：“你不能將眼罩取下來，你還沒有抓到姐姐呢。”我站在一邊，聽著妹妹這話，我立馬警惕了起來，站在原地更加一動不動了。

　　“那好，那我抓找你姐姐，讓你輸得心服口服。”媽媽這話說的無比的自信。這句話一說完，立馬的，媽媽就轉身直接朝著我的方向撲了過來，媽媽這突然的動作讓我猛然一驚。結果，我都還沒來得及逃走，媽媽就拽住我的衣袖。“哈哈，都被我抓到了吧，還服不服？”都這個結果了，我和妹妹就只能認輸了。

　　雖然這個游戲中，我和妹妹都輸了，但是也都輸得心服口服。

　　記一次游戲作文 11

　　歡樂的事情就像一顆顆珍珠，在我的記憶里數也數不清，那我就挑一顆最大最亮的給大家看吧！

　　那是一次體育課上，老師讓我們自由活動。有人在打籃球，有人在玩跳皮筋，還有的人在跳繩兒。我和朋友們玩起了捉迷藏。

　　我們首先“黑白黑”，選出找人者，“嗚嗚嗚”那個人就是我。我心想：哼！你們可要小心了。等我一會挨個兒抓到你們！接著我閉上眼睛，大聲地數著：“一、二、三……”十秒鐘過后，我睜開眼睛像名偵探柯南一樣開始尋找小伙伴們！

　　我心想：這樣找太盲目了，怎么才能快速把他們找出來呢？我眼珠一轉，有主意了。我首先對著白樺樹那邊大喊一聲：“不許動，舉起手來！”結果什么動靜也沒有。我很失望，正準備轉移陣地，此時一陣笑聲傳來，我的`耳朵像雷達一樣敏感地捕捉到了聲音。我壓低身子，慢慢地走到大石墩子后面：“王小明，出來吧，我找到你了！”王小明悶悶不樂地走了出來，一邊撇著嘴一邊說：“都怪我這張破嘴！”看著他搞笑的樣子，我的心里樂開了花。

　　突然，一陣鼾聲傳到我的耳朵里。我循著聲音尋找，啊哈，原來是趙小麗在滑梯后面等得太久，睡著了。我輕輕地拍了她一下，她猛地驚醒，大喊一聲：“怎么啦？怎么啦？”看著她驚恐的樣子我忍不住哈哈大笑起來。她看看四周，瞬間明白了，著急地說：“不算不算，我睡著了，再找一次。”我可不能給她這個機會，我叉著腰裝作很兇的樣子：“愿賭服輸！你不會是要耍賴皮吧！”看著小麗“啞巴吃黃連—有苦難言”的樣子，我笑得肚子都疼了。

　　接著，其他人也被我接二連三地找了出來。

　　快樂的事情總是過得很快，下課鈴聲響了，同學們戀戀不舍地離開了操場。

　　記一次游戲作文 12

　　今天早上，我來到金筆上課。老師說：“今天咱們上活動課。”我看到桌子上有三個小蘋果，在這時老師在黑板上這個頂天立地四個字，我心想：“這個游戲的名字可真鏗鏘有力，看到名字嚇得我甚至都有不想玩的想法。”

　　這時，老師說：“游戲規則是這樣的，兩兩一組，頭上頂著蘋果，而且還要抽簽做上面的動作。”聽了老師說了這話，我想：“啊，頂蘋果做動作也不是很難啊！”我心里這才平靜下來。

　　第一個出廠的居然是我和一名男同學王會喬出場，老師先讓我們抽簽，由王會喬先抽，他抽完輪到我抽了，當時我心里嘀咕著，上天保佑！上天保佑呀！當我打開紙條時，我大吃一驚，我要做的動作是捉蜻蜓，一共有五個動作。我心里想：“老天對我真不公平，讓我抽到了這么難的動作。”我們先自己練習了一會之后，比賽正式開始了。

　　老師讓我先出場，我選了一個不大不小的蘋果，小心翼翼的放在頭上之后，對老師做了個ok的手勢，老師就開始計時了，我先是慢慢的半弓著腿，然后眼睛向上瞅了一眼，心里念著：“小蘋果啊小蘋果你可千萬別掉下來呀，要不然我們隊就輸了。”我有些忐忑不安，當我要做第二個動作的時候，剛伸出手，小蘋果就像淘氣的孩子一樣從我的頭上跑了下來，這時老師按住計時器，游戲結束，可惜的是我沒能給我們隊得分。

　　接下來輪到王會喬上場了，它選了一個小蘋果，慢慢的放在了他的頭上，也對老師做了一個ok的手勢，比賽開始，王會喬先是穩住了自己的心情，然后小心翼翼的拿起他自己的'衣服之后，先穿上他右手邊的袖子，當時我真是瞪大了眼睛，屏住呼吸的看著，生怕王會喬會贏了，可她頭上的蘋果好像長在了他頭上一樣，沒有要下來的意思呢。就在這時，我一吹氣，可笑的是王會喬頭上的小蘋果好像是被我的吹下來似的，居然掉了。他也沒能得分。

　　隨著時間一點一點的過去，我們的比賽結束了！最后是我們女生隊勝利了！真好！

　　記一次游戲作文 13

　　今天，我們在作文班玩了一個游戲叫“抽老鱉”。

　　游戲的規則是先在一副牌中拿出一張牌，然后把剩下的牌依次分給其他人，大家輪流依次抽牌組成兩個一樣的對子，最后一張單牌在誰的手里，誰就是“老鱉”。

　　第一輪開始了，老師給每人發了4－7張牌，大家把兩個一樣的牌交給老師，剩下的單牌握在手里，讓旁邊同學抽。先是小高抽小馬的牌，小馬握著牌，緊張地看著小高，再看小高猶豫不決的慢動作，應該也是膽顫心驚。猶豫了一會，小高下決心抽出了一張牌，抽完之后和手里的牌對照了一下，無奈地嘆了口氣。看來小高沒有抽到對子。輪到小李抽小高的牌了，他似乎胸有成竹，隨便抽了一張牌，果然一抽一個準，他組成了一個對子。我們大家羨慕地看著他，他也得意洋洋地笑了。我的手里有6張牌，該我抽小李的牌了，我的手一直瑟瑟發抖，我閉上眼睛，用了十秒鐘的時間抽出了一張牌，哈，我抽成了一副對子，真是天助我也！我把對子交給了老師。現在我就剩下四張牌了，這次換小周抽我的牌了，他猶豫了一會兒，似乎想猜出我手里有哪些牌，然后像點數似的在我的牌上點來點去，最后抽出了我覺得可能是“老鱉”的那張牌。我喜出望外，“老鱉”離我而去，這下我徹底安全了。又過了好幾輪，第一局的'“老鱉”出來了，竟是我們班作文能手小高，真是意想不到的結局。

　　第二輪開始了，這一次是從后往前進行了。我排在第三個，抽小周的牌。這一次我的牌出對非常快，很快就只剩下兩張牌了。但我可能得意忘形了，這兩張牌成了魔咒，抽過來抽過去，一張找不到對子的2到了我手里，我心里暗自嘀咕：老師拿出去的牌應該就是2，看來我難逃厄運了。最后我果然淪落為“老鱉”，我好慘啊！

　　雖然這次游戲我不幸當了“老鱉”，但我玩得很高興，這真是個益智又有趣的游戲啊。

　　記一次游戲作文 14

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，體育陸老師笑呵呵地走進教室對我們說：“今天外面下雨，這節課我們做石頭、剪刀、布的比賽吧！兩人一組，兩兩相對，三局兩勝，輸的人要被贏的人刮鼻子。”

　　話音剛落，教室里就像炸了鍋，同學們歡呼雀躍，有的去找喜歡的`同伴組隊，有的做啦啦隊為同學們加油，真是熱鬧非凡啊！

　　我的對手是班長小苗，第一局開始了。我倆相互對看了一眼，他的眼神讓我感覺緊張。“石頭、剪刀、布！”我們一邊說著一邊同時出手。他出了“石頭”，我出了“剪刀”，哎！真是出師不利啊！第二局開始前，我想：像小苗這么聰明的人，出過“石頭”了，我也出過“剪刀”了，他這次應該會出“布”了吧！“石頭、剪刀、布！”我們說著同時出手。這次，我又出了“剪刀”，他果然出了“布”。耶，扳回一局，頓時，我滿血復活。

　　第三局是關鍵局，一局定勝負啊！我緊張呀，心跳得像小白兔一樣，感覺都快要提到嗓子眼了。經過認真分析，我覺得他怎么也想不到我會連出三局“剪刀”，所以他是不會出“石頭”的。這樣我至少可以立于不敗之地。“石頭、剪刀、布”我再次出“剪刀”，他果然出了“布”。“耶！我又贏啦！我轉敗為勝啦！”高興得一蹦三尺高。只聽班長懊惱地大叫：“你也太絕了吧！居然不按常理出牌，連出三局‘剪刀’！”我哈哈大笑，勾勾手指頭說：“來來來，讓我刮鼻子。”班長只能乖乖地走到我面前，心服口服地被我刮了鼻子。

　　“叮鈴鈴”不知不覺，下課鈴響了，我們還都沉浸在快樂之中呢！

　　記一次游戲作文 15

　　這次我們臧老師組織了一次有趣的游戲，如果你想知道詳情就不要離開哦！

　　昨天，臧老師說要帶我們玩一個游戲，條件是我們每個人都得準備一個雞蛋，將它在身上放一天，誰成功了就獎勵一個小獎品。

　　我們禁不住誘惑，其實是不得不玩。晚上，我一直在想明天穿什么衣服，坐起身來，仔細翻找衣柜，終于，功夫不負有心人，找到了一件上衣有口袋的T恤，雞蛋放進去，還不容易掉，我仿佛看到勝利在向我招手。

　　第二天早晨，一切準備就緒，我從冰箱里拿出一個可以和鵪鶉蛋媲美的雞蛋，俗話講的好，“不怕一萬，就怕萬一”，所以我用小袋子將其裝了起來，才小心翼翼地放進口袋中。

　　路上，我都不敢走快，生怕把這個小家伙顛碎了。做課間操時，我們班每個人都縮手縮腳，不敢有大幅度動作。終于，這可怕的噩夢結束了，但更要命的是馬上就是體育課。

　　平時一聽到這三個字大家不知道開心成什么樣子，可是這次卻有一百個不愿意。好在這是本學期第一次體育課，老師在室內上，雞蛋們才逃過一劫，要不然肯定陸陸續續地“升天”。

　　下課時，徐俊杰按捺不住的手成功打破僵局，第一個打碎了，他的雞蛋就這樣夭折了，和獎品就此無緣。不想一個人入“地獄”的他就使壞，妄想讓別人的雞蛋也陪之“升天”，經過一系列的努力，成功拉下十幾個人當墊背。

　　當然，他也來攻擊過我的雞蛋，因為個頭、力量的`懸殊，他自覺沒趣灰溜溜地回去了。

　　中午睡在床上，根本不敢趴著，我時時刻刻都在小心，生怕自己一個動作把雞蛋弄破，真希望趕緊結束這悲慘的游戲。

　　這一天放學時，老師檢查我們的雞蛋，完好無損者獲得一塊橡皮，雖然獎品不大，但卻很有意義。

　　看看懷中的雞蛋，這讓我想起了媽媽十月懷胎時的不容易，心想：這才短暫的一天，我就已萬般艱難，千分小心，更何況是漫長的十月？當媽媽真是不容易呀！所以我們更應該孝順媽媽。

　　記一次游戲作文 16

　　今天天氣真好，是個爬山的好日子。在家窩了一周的我們，準備去家旁邊的銀湖山好好玩玩。

　　到了銀湖山，那里的空氣十分清新，大樹茂盛的枝葉遮住了整片天空。我們迫不及待地登上了臺階。一步、兩步、三步、四步咦？好像旁邊的腳步總是和我的腳步走動的`頻率一樣，我望了望腳步的主人妹妹。原來，是她暗暗地和我較上了勁。于是我開始把腳步一會放快，一會放慢。果然，她跟不上了，但她沒有再繼續下去，便一個勁地向上跑，我也幼稚地跟她較起真來。

　　于是這場游戲變成了一場比賽。

　　我努力地向上爬，畢竟，這場比賽關系到我的面子。我可不想讓老爸老媽知道我輸給了妹妹。不知是我宅在家太久了，還是妹妹活動太多了，她竟然能跟得上了我的速度。跑著跑著，我隱隱約約聽見老媽在后面叫我們注意安全，所以我便停下回了老媽一句：知道了！但一回頭，妹妹竟沒了影兒。哼！我在心里抱怨了幾句，我有了報仇的想法，便繼續跟了上去。看到了妹妹，我對她大喊：啊！這兒有蟲啊！她果然中計了，驚恐地回了頭，于是我抓住機會奮力地追上了她。就這樣，我們又明爭暗斗了好幾次。終于看到終點了，我用盡最后一點力氣爬上了山頂。我看了看妹妹，呀！她摔倒了！我連忙扶起了她，還好只是蹭破了點兒皮。最后我們倆攜手走到了終點。

　　我跟妹妹說，我們這是共贏。友誼第一，比賽第二！這是我們比賽時必須謹記的一句話！

　　記一次游戲作文 17

　　今天，我在輔導班里寫著作業。突然，一個小孩從門里闖進來，格外高興地對我們說：“輔導班老師讓我們出去活動了，大家快出去玩啊！”“哇，那還不趕緊走啊！”我們立刻風一般的奪門而去。

　　出去后，我們商量著說："玩邁步吧！”“好！”我們都點頭答應著。我們正好有6個人，兩人一組，分三組。三組決出了3個剪刀石頭布，3個邁步的。比賽方法是從一個地方到另一個地方，誰先回來就算誰贏。我被分到石頭剪子布里去，這是要給邁步的人得步子的，石頭十步，剪刀兩步，布五步。我剛上去就得了五步。接著，我又得了五步，又得了十步。我特別高興，接著贏步子，我的隊友漸漸地趕超了其他的.隊伍。就在這時，其他隊伍不知怎么回事，一步一步追上了我的隊友。后來，別的隊就只差一步就贏了，而我隊卻一落千丈。隊友唉聲嘆氣地走過來對我說：“放棄吧，下一局再努力一下就好了。”“那怎么行？別人雖然只差一步，但并沒有過終點線，在這時候還不能認輸！”我這樣回答道。之后，我變得慎重起來，開始猜測對方接下來會出什么。于是，我便不斷地贏步子，一把也沒有輸過。最終，我們以一步之差贏了！

　　這真是個輝煌的時刻！我和我的隊友互相擊掌歡呼起來！這不僅是我和隊友的完美合作，這個游戲更讓我懂得了團結友愛的可貴！

　　記一次游戲作文 18

　　這幾天一直在家里寫作業，沒有時間下去玩，感覺好悶。現在終于完成作業，這下可以好好的玩啦！老師有說過人要經常運動，否則會對身體不好的。生命在于運動。

　　這時有個小朋友叫我到樓下去玩老鷹捉小雞的游戲。我飛快的跑到樓下，看見有很多小朋友在一起，一個小朋友問：現在可以玩了，誰來當老鷹？我自告奮勇地說“：我來當老鷹。”有一個小朋友說“：我來當雞媽媽。”說完，小朋友就馬上躲到“雞媽媽”的身體后面去了。我說“：我要開始抓了。”沒想到那只老母雞口氣還很大，說“：來就來，誰怕誰。只怕你一只也抓不到。”我馬上開始小雞了，我往哪邊抓，老母雞就往哪里攔。就在這時候，我趁他一不注意，我用最快的速度跑到雞媽媽的后面，了一只小雞。我說“：哈哈，被我抓到一只小雞了吧。還說我抓不到呢！怎么樣啊！”“你再來啊！剛才是我不小心知道嗎？”聽到這話，我就想你的`嘴巴可真硬啊！輸了還不承認，看我這么抓你們的。我連忙再去抓小雞，那只老母雞的反應不象剛才那樣遲鈍了，好長時間連一只小雞都抓不到。這時，有一只小雞掉隊了，我終于把他抓住了。老母雞氣的頭發都快著火了。我看他那生氣的樣子就覺的好笑，我說不要生氣了，玩的開心就可以了，抓沒抓住又沒關系，下次一定讓你贏。這樣你總高興了吧！

　　老鷹捉小雞真好玩。這樣既可以好好運動，也可以跟小朋友們增加友誼。

　　記一次游戲作文 19

　　“同學們好！薛老師今天要和大家來玩個游戲。”

　　是什么呢？老師笑得很神秘，我們充滿了期待。道具就讓我們琢磨不透一個乒乓球、一把椅子。

　　這可以怎么玩呢？我的心中很疑惑。老師故弄玄虛地說“游戲規則是這樣的：把乒乓球放在椅子上，男生能用一只手握住椅子腿，可是女生嘛”我的心提到了嗓子眼，女生有什么特殊要求嗎？會更難嗎？“她們能用兩只手握，把球運個來回。”哼，不公平，這個規則讓許多的男生憤憤不平，不過游戲還是開始了。

　　首先上來示范的是一個高個子的男同學，他輕松地單手抓起椅子，小心翼翼的'在上面放上了乒乓球，這時，他的神情嚴肅、上下嘴唇咬得緊緊地。“開始！”他像射手手中的箭，發了出去，剛開始穩健地走了幾步，最后越走越快，竟跑了起來，乒乓球在他的掌控中，沒有絲毫要掉下來的意思，而因為他一直盯著乒乓球的一點，他的眼睛成了斗雞眼，逗得我們哄堂大笑。

　　我們上場的是小精靈豆豆，和男生相比，身體的差距很大。只見她緊握椅子腿，絲毫沒有被男生的氣勢壓倒，汲取了男生的經驗，她也很輕松地以3分20秒的成績完成。

　　男生隊雖然高大，但由于急躁，最后竟輸給了我們。這讓我懂得了這樣一個道理：做事要穩健，不能被別人的氣勢所打敗！

　　記一次游戲作文 20

　　吃完飯后，我、表哥、表弟、堂姐要在門口做游戲。一聽要做游戲，我按捺不住心中的喜悅，歡呼起來。

　　堂姐公布了游戲規則：唐姐，發出口令口令中有“請”字就照做，沒有“請”字就不要執行。我一聽暗自高興，太簡單了！

　　游戲開始了，堂姐發出了第一個口令：“請起立。”我們都站了起來。“坐下。”表弟一屁股坐在地上，我記住了游戲規則，站著一動不動，不予理會。表哥左看右看，不知是站著還是坐下。表弟，屁股還沒有坐熱，發現自己上了當，又像彈簧似的蹦了起來。唐姐，發出了第二個口令：“摸頭。”聽話的表弟，又乖乖的上了當，表哥看表弟摸了自己的`頭，也跟著摸。我再一次的識破了唐姐的“詭計”，端端正正地站在那里。唐姐冷不防的又發了一個口令：“請舉起左手，”又說“請抬起右腿。”看起來是一句很簡單的話，其實是要分兩個動作來完成，先是舉右手，再舉左手，可大家一時反應不過來，所以所有人都舉起了左手，又放下了左手，抬起了右腿。這時，我突然明白了，大聲喊：“我們都錯啦，是不能放下左手的。”“哈哈哈！”他們也都明白了，哈哈大笑起來，我不知道他們是笑我認真的樣子，還是笑自己傻……

　　四個孩子坐成一排，歡聲笑語的讓太陽的余暉灑在他們身上。

　　記一次游戲作文 21

　　我們正在上體育課。忽然，天空烏云密布。不一會兒，零零星星地掉起了雨點兒。體育老師怕我們著涼，趕緊把我們帶回了教室。

　　老師站在講臺上，神秘地說：“教你們玩一個搶椅子的游戲，好不好？”哇！同學們立刻興奮起來，有的拍手，有的叫好，還有的跳起來。老師嚴肅地說：“聽我講游戲規則。搶椅子應該這樣玩，你們看，我擺了三把椅子，一會兒，我叫四個同學上來。我喊口令，等我喊‘坐’的時候，你們就坐到椅子上去，誰沒搶著椅子坐，誰就失敗了，就換下一個人。聽懂了嗎？”“聽懂了！”我們異口同聲地回答，聲音好響亮呀！

　　開始游戲了。只見全班同學都緊盯著椅子，生怕錯過了時機。前幾個回合，激烈得很。搶到椅子的同學得意洋洋，敗下陣來的`同學垂頭喪氣，那樣子真好玩！終于輪到我了，我的眼睛一眨不眨地盯著椅子，右腿貼著椅子，弓著背，貓著腰，右手摸著椅子邊，聽見老師喊了一聲“坐”，我便快速地坐到我摸著的椅子上。太好了！搶到了！我興高采烈。第二輪上場了，我還是按照上次的方法，覺得這次必勝無疑！可是，正當我去搶我摸到的椅子時，突然被前面的同學給擠開了，他搶到了我摸著的椅子。哎呀！糟糕！我趕緊往后看，想搶后邊的椅子，可是后面的椅子早就被別人搶到了。唉！這一次我失敗了！沒事的，勝敗乃兵家常事。

　　搶椅子的游戲太有意思了！既鍛煉了我們的快速反應力，又培養了我們的精神注意力。下課時，我們還在議論：下次還玩搶椅子嘍！

　　記一次游戲作文 22

　　今天，第四節課潘老師，帶我們去體育館里玩游戲，玩什么呢？玩兩人三足游戲。我們按著五大閱讀小組來排隊。

　　的前面有李笑笑、陳思齊、錢子瑜、谷詩詩，我和我們班肚子很胖的人一起，沒錯就是陳宜豪。

　　潘老師大聲的說：“聽好游戲規則，自己找搭檔，然后我說開始就開始。最后，如果繩子斷了的話，要快速地綁起來，不幫就要加時間、無效。”

　　再練習地時候，我們組掌握了技巧，非常的快。在第一次比賽過程中，我們都喊著：“1、2、1、2……”腳步加快了許多，獲得第三名。最后一場比賽，我們組充滿了信心，準備把上場比賽的第一名，打的給落花流水。李笑笑那組一回到起點。我還沒反應過來，繩子就把我和陳宜豪的腳給綁住了，沒走幾步繩子就斷了，然后我和陳宜豪彎下腰，把繩子系了起來。系繩子的時間很長，耽誤了一點時間。再次出發我們像野牛一樣地沖了出去，雖然我們喊著：“1、2、1、2……”但配合始終不好，他邁左腳時，我邁右腳，堅持了一會到，白線，我們慢慢地反過來，不知道陳宜豪怎么想的跟我做反的動作。我們組的.人在終點喊：“我們要的第一了，加油啊。”不知道為什么別的組加快速度，超越了我們。害得我們組得了第四名。但我還是很開心。

　　玩了這個游戲我知道了團結不能少。

　　記一次游戲作文 23

　　“對對對，把那邊翻上來，左邊那條線壓下去！”咦，這是在干什么呢？原來我們在玩一個既古老又有趣的游戲——翻花繩。

　　這款游戲非常考驗手指的靈活性，還需要加入你的想象，有趣極了，大家領取了繩子后，就開始游戲了。

　　我的對手是鞏志濤，他看起來一副老謀深算的樣子，揚言幾招“干掉”我，我自然不甘示弱，準備給他一個下馬威。我剛開局就做了一個“陷阱”，坐等“魚兒”上鉤。老師也在一旁專注地看著，一定也在期待最后的結果。果不其然，鞏志濤上當了，自信滿滿的就要去翻繩子，我難以抑制自己的表情，嘴角咧了咧，心里暗自偷笑，看你翻壞時會有什么表情。正在這時，他卻突然停下了手，估計是看到了我的壞笑，用了另一種方法，破解了我的陷阱。唉！真是天不遂人愿啊！這家伙還真機靈！

　　鞏志濤翻出的是經典的“面條”，這難不住我。按照我的`想法，此時應該把手伸進“面條”里，左勾一下，右勾一下，往出一挑又一扭，做成經典的“飛機”，正在這時，只聽老師一語道破天機：“可以啊，小濤！”哈！鞏志濤肯定給我做了個陷阱，讓我失敗，我可要好好想想了。我仔細觀察了一下，這不就是“面條”的升級版么？我用手勾起了線，把中間的往外一翻，帶上了外線，一起挑出來，成功了！嘿，我會意地笑了起來，更加認真對待這場比賽了。

　　歡快的時光總是短暫的，時間飛快的跑了過去，比賽結束了，我們都沉浸在游戲中，久久不能自拔。

　　記一次游戲作文 24

　　我們在課間休息的時候最喜歡玩游戲，有鬼捉人、寫大字、老鷹捉小雞……等等，其中“鬼捉人”的游戲最好玩了。

　　“鬼”捉人的游戲規則是這樣的'：先剪刀石頭布決定誰是鬼，輸的人扮演“鬼”，其他人要想辦法藏起來，如果被“鬼”抓到，被抓的人就變成“鬼”。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我們像火箭一樣沖出教室，“鬼”捉人游戲開始了！我們剪刀石頭布確定誰是“鬼”之后，有人大喊：“東東是鬼！”我們聽到了立刻跑得沒影了。我跑著跑著，發現路旁有一個大草叢，我想：“嗯……這里比較隱蔽，不容易被發現……就躲在這里吧！”想著，我扒開草叢躲了進去。這里面可真好！外面看不見里面，里面卻可以透過縫隙觀察外面。不一會兒，我發現東東正朝我走來！我頓時嚇得不敢吱聲。東東一步步向我走來，我的心也懸了起來，就在他扒開草叢的一剎那，我沖了出來，他氣急敗壞地在后面追。我使出了九牛二虎之力拼命地往前飛奔。最后，他還是沒追上我。過了幾分鐘，我停了下來，坐在路邊的石頭上大口大口地喘氣，我心想：“總算把他給擺脫了。”正想著呢，突然感覺肩膀上出現了一只手！嚇得我跳起來，扭頭一看原來是東東！東東大笑：“哈哈哈，你被我偷襲了，輪到你當鬼了。”“哼，你等著瞧！”我說。我正準備去抓東東的時候，“叮鈴鈴——”上課鈴響了，我們只好依依不舍的回到了教室。

　　這個游戲真好玩，我們都非常喜歡，你喜歡嗎？

　　記一次游戲作文 25

　　我們班最喜歡在課間玩游戲了，一玩就會忘記所有煩惱。這不，我們又迷上了一個新游戲——喪尸危機。

　　下課鈴一響，我們就奔跑著來到走廊上，開始了游戲。規則是這樣的：有一個“喪尸”和四個“求生者”,要找到五種零件，修好“汽車”離開這里。我很不幸的當了“喪尸”。

　　好了，我現在要開始抓人了。我左看看，右看看，硬是沒找到人了,心想：奇怪，他們人呢？該不會是躲起來了吧？正在我疑惑不解，東張西望的時候，我看見了張雨雷，他正躲在教室里，我看到，立刻飛奔過去，小心翼翼的向他靠近，而他似乎還沒有感覺到危險已經悄然來臨，很快，我來到他的身邊，以迅雷不及掩耳盜鈴的速度向他的頭上一拍，成功“感染”我大叫一聲，他還不明白怎么回事，就被我抓住了，臉上滿是不服氣。

　　我丟給他一個勝利的背影，又開始尋找，忽然，我發現王凡發現了我，正往后狂奔，切！想跑，沒門。我跟他來了一場賽跑，可是他太機靈了，我向左抓，他往右跑，我向右跑，他就向左轉，怎么辦！突然，我心生一計，心想：為何不聲東擊西呢？我立刻向他追去，他馬上改變方向，沒想到我用了一個假動作，就把他給抓住了。他生氣的說：“可惡！好一個狡猾的喪尸。”“哈哈，誰叫你們只會跑呢！”我笑著說。

　　快樂的時光總是短暫的.，很快就上課了，但是，我感覺這場游戲，根本不是簡簡單單的游戲，而是一種智慧的比拼。

　　記一次游戲作文 26

　　做游戲能讓你忘記一切煩惱，能讓你在游戲中消除學習的疲勞，能讓你快樂，笑意走進你的心里。今天，我們在老師的帶領下做了一個有趣的游戲——寫紙條組句子。

　　老師先說了游戲規則：在三張紙條上分別寫上：人物、地點、做什么事。寫完后放到對應的紙杯里。老師說大聲宣布：“游戲正式開始！”

　　同學們拿到紙條后，教室里鴉雀無聲，有的人不假思索的直接動筆寫，有的左思右想不知道該寫什么，我就是那個偷看的人，我伸長脖子，目不轉睛地盯著別人的.紙條看，自己也有了思路，快速地寫下了我的想法。

　　老師說：“同學們把紙條放進杯子里，我們來開始游戲。”于是老師叫了一名同學上臺，我沒被叫到，心里有些失落。第一位同學有些緊張，底下的同學都在小聲議論他們會抽到什么？幾名上臺的同學把他們手里的紙條組成一句話：“熊大在西安阻止光頭強砍樹。”立刻同學們都笑了起來，笑聲中傳出：“那是我寫的！”他的創意可真好，大家繼續。第二個同學走上臺，他抽的紙條組成的句子是：“大個子老鼠在操場上爬行。”同學們哈哈大笑起來，有的捂著肚子笑，有的笑得眼睛都瞇成一條縫。這紙條是我寫的，有意思吧！

　　這真是一堂別開生面的游戲作文課！我們期待下一堂課的到來。

　　記一次游戲作文 27

　　“向前”“穩住、穩住啊”，這是誰在叫吶？哦，原來是我們作文班在做游戲呢。

　　作文課上，周老師一提出玩游戲，班里就炸開了鍋。周老師告訴我們，今天玩一個有趣的游戲——頂水果。周老師拿來一只橘子和一只蘋果，然后讓王麗麗、董曉、劉小麗，還有王萍組成女生隊，連孫、范劉、師洋和小許組成男生隊。女生隊要把橘子頂在頭上，然后按老師的指令坐到椅子上，并跨過椅子；而男生隊則要頭頂蘋果，按老師的指令先坐到椅子上，然后再站起來，最后才能跨過椅子。

　　老師為了不“欺負”男生，就讓女生在準備走和把橘子遞給隊友的時候都要轉上一圈。瞧，王麗麗把橘子頂在頭上，橘子像一個淘氣的小孩子在她頭上跳舞呢。同學們看見了，都異口同聲說：“橘子寶寶快點下來吧，快點下來吧……”說完，便忍不住捧腹大笑起來。雖然王麗麗被大家鬧著，但女生隊一點兒也不泄氣，全力以赴，繼續奮戰。

　　男生隊當然不甘落后，只要跨過凳子就迅速熟練地把蘋果傳給另一個隊友。女生們看著男生行云流水般的傳遞，信心差不多都失去了，趁機搗起亂來。她們大喊：“男生隊必敗！”“男生隊漏油！”可這怎么可能打敗男生隊的信心呢。聽女生們這么一喊，男生反而興致到了極點，兩分鐘就完成了游戲。女生隊的啦啦隊也已經精疲力盡了，教室里笑成了一團。

　　快樂的'時光總是短暫的。轉眼間下課了，可同學們還沉浸在游戲當中。看來要讓頭和身體保持平衡，也不是一件簡單的事啊。

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