記一次游戲作文[推薦]
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的記一次游戲作文,希望對大家有所幫助。
記一次游戲作文1
今天,我們班舉行跳長繩比賽。有的同學高興得手舞足蹈,有的同學高興得一蹦三尺高,還有的同學嘴角都要咧到耳朵根了。
我們來到操場上,跳長繩比賽要開始了。率先出場的是第一小組,第一位同學是組長,他的組員們站在他的后面。老師計時,第一場比賽正式開始。
第一組的組長沖了進去,完美地跳過了。興沖沖地走到長繩的對面,他很期待他的組員們的表現,心里一定想:加油啊!加油啊!你們是最棒的`!
第二位同學站在長繩面前瑟瑟發抖,但他還是沖了進去,跳過了,沒有讓組長失望,興高采烈地走到了組長的后面。
第三位同學站在長繩的面前,特別的緊張,他一定在想:我可以的。只見他深吸一口氣,就沖了進去,結果也完美地跳過,興致勃勃地走到組員后面。
組長臉上露出了微笑,我猜他一定想:如果第一組都跳過了,那冠軍就非我們莫屬了。第四位同學……
你們猜一猜,第一組獲勝了嗎?獲勝了。還得到了獎勵,其實我也想要,但我們組全軍覆滅了。可只要玩得開心,玩得快樂就行了。
記一次游戲作文2
星期四下午,語文老師組織我們做了一個游戲,名叫正話反做。
游戲規則是:老師說一種動作,我們要馬上做相反的動作,誰要是做錯了,就要罰下場。老師把我們分為三組,哪一組能堅持到最后就贏了。
同學們都用期待的目光盯著老師,我卻很緊張,心里撲騰撲騰跳個不停。只聽老師一聲令下:“同學們伸出左手。”大部分同學都舉的'右手,只有幾個沒有反應過來,舉的是左手,所以,就出局了。游戲在繼續進行著,同學們都玩得興高采烈。接著,老師又說:“同學們心里高興嗎,笑笑吧!”教室里馬上哭聲一片。我們這組,小程笑了,就淘汰了。別看我嘴里發出“嗚嗚”的哭聲,其實心里一直在笑,但是不能笑,一笑就出局了,所以我就使勁兒憋著一直哭,不笑。直到老師喊停,我才長舒一口氣,哈哈大笑。這回,可有一點難度了,“左手摸右腳”,只見同學們手忙腳亂,有的左手摸左腳,有的右手摸左腿,有的右手摸右腿,無可奈何,他們都不情愿地下場了。只有四位同學順利過關了,其中包含我。老師又說了最后一道題“左腳向左邁一步”,我沒有聽清楚,就右腳向前邁一些。最后,我和第一組的人出局了,第二組贏了。
這次游戲真有趣,雖然我輸了,但是我明白了無論做什么事,都要用心、冷靜、反應快。相信下次再玩,我一定會贏!
記一次游戲作文3
我玩過許多游戲,比如三個字、木頭人、跳房子……但最有趣的是我們家每周一次的成語接龍游戲。這不,今天的成語接龍游戲開始了。
我清了清嗓子,興奮地說:“今天的.游戲規則是,誰輸了就表演一個節目。”爸爸和媽媽異口同聲地說:“好!”比賽開始了,我嘿嘿一笑,脫口而出:“虎頭虎腦!”媽媽得意地說:“腦瓜不靈!”爸爸快速地說:“靈牙利齒!”我抓了抓頭發:“齒……白唇紅!”“紅光滿面!”媽媽胸有成竹的接上了。“面……”爸爸一時語塞,第一個淘汰。“面壁思過!”我靈光一現。“過眼云煙!”媽媽不愧是老江湖。我的心快跳到嗓子眼了,搓了搓手心里的汗。“煙消云散!”終于接上了,真是書到用時方恨少啊!“散不出來!”我和爸爸一愣,哈哈大笑起來。媽媽可是我們家的常勝將軍呀!看來以后我還要多積累一些成語。
“好,認罰!”爸爸主動站起來,半蹲著身體,兩手垂下,惟妙惟肖地模仿大猩猩走路,逗得我和媽媽哈哈大笑。
這就是我們家每周的游戲時間,要是你覺得有趣的話,快快加入我們吧!
記一次游戲作文4
清晨,陽光順著陽臺爬進屋里,柔和的風翻動著書頁。今天放假,我在家沒事,就叫上幾個好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的.游戲。
這個游戲規則是:一個人當老鷹,一個人當雞媽媽,其他人是小雞,雞媽媽在小雞的前面保護著小雞不讓老鷹捉到,一個小雞扯著雞媽媽的衣服,其他的在后面一個一個拉著前邊人的衣服,排成一排,如果那個小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工,婷婷是老鷹,欣欣是雞媽媽,我和別的小朋友是小雞。游戲開始了,雞媽媽在我們的前面張開雙臂,像一個芭蕉扇一樣,為我們躲避老鷹的追擊并大聲說:“大家聽我指揮,跟上隊”。老鷹婷婷像一只獵豹一樣快速地朝我們撲來,她左看右看,狡猾地一會往左一會往右,可就是捉不到我們,折騰了一會兒,老鷹累得坐到地上歇息,我們哈哈大笑,誰知她突然站起來朝我撲去,當時我太高興,沒留神,被她捉到了,原來是聲東擊西,真狡猾。大家看到我被捉,都又笑了起來,我站起來為大家跳了一段爵士舞。我們玩了一下午,真是太開心啦。
通過做游戲,我不僅懂得了做老鷹要勇敢執著,做母雞要有愛心,小雞們還要要聽媽媽話,要團結合作,一起獲得勝利,誰要不專心,就會被老鷹捉到。
記一次游戲作文5
“哈哈哈哈”這是哪傳來的聲音呢?原來是快樂魔方課堂發出來的聲音,那他們在干什么呢?哦,他們在玩“紅黃牌”。
游戲規則是老師說什么就舉什么,如果舉錯了就不獎積分。
游戲開始前,老師給我們發了紅黃牌。我左手拿黃牌,右手拿紅牌,耳朵豎的`高高的好像兔子一樣。這時我牢記口令,心都在怦怦直跳好像是有人在敲門似的。
游戲開始了,我們都目不轉睛地盯著老師,生怕會出錯。
第一輪游戲快速地結束了,我懸著的心也漸漸的放了下來,聽到老師說:“可能第二輪會難一些。”此時我的心又忐忑不安起來,好像都提到了嗓子眼。
第二輪開始了,老師說到“不要不要放下紅牌”時我舉起紅牌心想:我肯定對了。然后我東張西望的看了看周圍的人都舉了黃牌,我眼疾手快地放下了紅牌,舉起黃牌,老師說:“全班都對了。”這時我的心平靜了下來。
游戲結束了,我知道我們做事情要謹慎。
記一次游戲作文6
我想,我們在生活中一定會發生一些有趣的事,有的是自己親身經歷的,有的是我們聽說的。這次,我要說一件自己親身經歷的事——跳長繩。
事情是這樣的,老師說,如果這次考試平均分比上次高,就帶我們去操場跳長繩。考完了,老師對我們笑著說:“你們這次去跳長繩,還要寫一篇作文。”我們聽到這句話,開心地蹦了起來。
上課了,上課了。老師說話算話,帶我們來到了操場。我們提前分好組,一共有十個小組,每個小組六個人。
我們是第六小組,也就是第六個跳。我們小組的人有我自己、小雅、我的好朋友小怡、小余、小惜和小小。
開始跳了,一組和二、三組都一樣,他們跳得都太搞笑了。雖然小萬的成績是相當的'好,但是我覺得她還是應該提高一下跳長繩的水平。
其中最搞笑的是小陶,小陶看到大部分同學的頭被跳繩打到,就非常害怕。到他跳的時候,他馬上把帽子戴上,但小陶的頭還是被打到了。
打到就算了,他蹦的時間也太快了吧,老師急忙對他說:“跳!跳!”小陶聽了就跳了一下,結果還是跳了個空。我和同學們看到了,都大笑了起來。
到我們組了,我們組跳了三四遍都沒有全員通過,我都要急死了。我只有試跳的時候沒過,其他時候都過了。
但是我的隊員小惜真的很沒有運動細胞,我和老師一直都在告訴她什么時候跳進去,可惜她還是沒過。
下課了,我們回到了教室。老師拿出了六個糖,分給了贏的那個組。
我真傷心,這次沒得第一名!
記一次游戲作文7
今天,老師給我們玩了一個游戲。這個游戲的名字就叫“趕豬過河”。當我們知道這個游戲后,都驚呆了:把豬趕過河?我們異口同聲地問道:“啥意思,怎么玩?難道是牽著一頭豬過河嗎?”老師被我們的天真逗笑了:“用橡皮當豬,把課桌平均分成兩半,選手各自在課桌兩邊,看誰先把橡皮吹過課桌的一半。”我們恍然大悟:“原來是這樣啊!”
比賽開始了,我的內心更加興奮不已了。我的對手是一個大胖子,我想完蛋了,我肯定要輸了。果不其然,我輸了,輸在了肺活量上,一個普通人和一個大胖子的肺活量天差地別。
比賽還在進行中,已經淘汰了幾個人,組成了拉拉隊,為他們加油,拉拉隊的吶喊聲甚至可以把玻璃給震破了,在賽場上雙方隊員都使出了吃奶的勁吹桌子上的橡皮,他們嘴的兩邊鼓得像氣球一樣,最后那個大胖子獲勝了。
我們有的.在為大胖子祝賀,有的人在嘀咕著:“這次是我沒發揮好,下次他們一定不會贏的!”還有的人在沉默不語,眼睛上也沾上了淚水。
這個游戲告訴我們,做人不能半途而廢,要堅持不懈,勇往直前。
記一次游戲作文8
“老鷹捉小雞”是我和同學們最喜歡的游戲。一下課,我們風一樣的跑出教室,來到操場上,開始了老鷹捉小雞的游戲。
游戲規則是:一個人當“老鷹”,另一個人當“雞媽媽”,其余的人都當“小雞”,捉到“小雞”者,則為勝利,反之,則為失敗。
游戲開始了,小紅當“雞媽媽”,小蘭當“老鷹”,我和別的小朋友當“小雞”。我們站成一豎列,一個拉著一個的后衣角,躲在“雞媽媽”身后。“孩子們,注意保護好自己。”我心里默默地祈禱,千萬不要抓到我。“老鷹”開始進攻了,她大喊一聲,“我來了。”只見她張牙舞爪地撲過來,“小雞”們左躲右閃,一個個嚇得瑟瑟發抖,“雞媽媽”也毫不示弱,張開一雙大翅膀,攔住老鷹,不讓她靠近我們,和“老鷹”周旋著。第一輪游戲結束,“老鷹”兩手空空。我們歡呼著,跳躍著。
這時,“老鷹”再次發威,她瞪大眼睛,使勁地拍打著自己的大翅膀,惡狠狠地盯著“小雞”,好像要把“小雞”吞下去似的',她左跑跑,右跑跑,尋找目標。“雞媽媽”為了保護我們,不停地擋著“老鷹”的攻擊。“小雞們”手忙腳亂,嘰嘰喳喳地叫著。突然,“老鷹”改變了策略,向反方向撲過去,一下子抓住了兩只“雞寶寶”。我們傷心極了,“老鷹”得意的哈哈大笑。
“叮零零……”上課鈴響了,我們依依不舍地回到了教室,這次游戲太好玩了,同時也讓我明白了一個道理“團結就是力量。”
記一次游戲作文9
大家一定都玩過搶椅子這個又緊張又刺激地游戲吧?只要玩過的人,都不會忘記。
星期六下午,我和我的小伙伴們在小區門口玩這個游戲,我們的臉上都大大地寫上了“期待”兩個字。首先,我們的.游戲名叫搶椅子,那么搶椅子怎么能沒有椅子呢?那就得有一些椅子,椅子的數量一定要比人數少一把,這樣才會有意思。當然了,音樂也要準備好,當音樂響起時,我們要繞著“椅子小兵”走成圓圈,當音樂停止時,我們就負責找椅子坐下,誰要是沒有搶到椅子,誰就被淘汰。
游戲開始了,放出來的音樂非常好聽,這時,大家都看著椅子,那一雙雙殺氣騰騰地眼睛可真嚇人。忽然,音樂停了,這時的大家像一只只瘋狗似的尋找“食物”。時間一分一秒的過去了,只見陸明在椅子周圍跑來跑去,但是沒有搶到,這一局陸明被淘汰了。
最后莎莎獲得了勝利,從中,我感受到了大家的團結一致!
記一次游戲作文10
早上,語文老師答應我們下午第一節課去跳長繩。我們等到了下午那節課時,歡呼雀躍。
我們組是第三組,一共有十個小組,一組六個人。我們排好了隊就開始了比賽,先是第一小組跳,每次跳之前會有試跳,小萬計數。
只見第一小組的大陳雙腳一跳,雙腳一收,就跳了過去,看起來很簡單。到了第二小組,小萬為什么遲遲不跳呢?是因為她怕繩子會打到她。后來,小萬戰勝了恐懼,勇敢跳了進去。
到我那個小組,我和其他小伙伴都沒有跳過去,只有小王她跳過去了。大家給了她響亮的掌聲。
我們組的`小軍卻因為自己沒跳好而哭了,小田走過去,對她說:“不要灰心,下次你一定行的。友誼第一,比賽第二!”聽了她的話,小軍就不哭了。大家也都為之一振!
接下來是第四、五、六、七、八、九小組跳,他們都跳得很精彩。第十小組發生了一個非常有趣的事,就是大家跳著跳著還唱起了歌。
最終大陳組是第一名,小萬組是第二名,老師給第一名的人發了糖果。
從這次游戲中,我知道了比賽第二,友誼第一。大家玩游戲的時候不要和朋友吵架哦!
記一次游戲作文11
跳長繩,在某些同學的記憶里,無非就是集體跳或穿來穿去,但在我們班,卻常常跳出游戲、跳出歡樂。
今天下午,老師說要帶我們去下面操場跳長繩。我們先準備準備,試跳。
只見小萬有節奏地喊著:“1、2、3!”繩子一到半空,就不慌不忙地跳過去,繩子即將落地時,她又輕輕一跳,輕盈得像一只小鳥。
緊接著,后面幾個人開始跳,大家配合得很默契,一進一出。
比賽正式開始了。小晴她們組一下子就都跳進去了,可惜有人跳慢了,不知道是哪個人踩到了繩子,所以她們離成功只有一步之差。
我們組開始比賽,小怡先飛快地鉆進去,我、小黃、小胡進行等待。
小怡回來了,我才意識到該我跳了,這真是極其艱難的一跳啊!可一跳,我才驚喜地發現,自己竟然跳過了。
正準備長舒一口氣時,卻發現小胡竟然把繩子踩住了!沒辦法,我們還是輸了。但是大家也沒有氣餒,相信下一次一定可以的。
跳長繩既增強了我的體魄,又加深了同學間的'友誼,這真是一舉兩得的好活動。
記一次游戲作文12
今天語文課上,帶我們玩了一個游戲叫“畫鼻子”。老師一說要玩游戲,同學們高興的不亦樂乎,爭先恐后的舉手,老師挑了幾名同學上臺。
老師先宣布了游戲規則:先把眼睛蒙上,再在原地轉幾圈,然后再給黑板上的小人畫鼻子。游戲開始了,老師先把田思成的眼睛用紅領巾蒙上,再讓他在原地轉了好幾圈,轉的他暈頭轉向,還不小心撲到同學的座位上,同學們笑的前仰后合。最后他總算找對了方向,向著黑板走去。當他畫完娃娃的.鼻子之后,班里再度爆發了陣陣笑聲。原來他把鼻子畫到了娃的肚子上,而我也快把肚皮笑爆了。
下面錢嘉樂上場了,她的方向感要比田思成好很多,轉了好幾圈兒也不暈,她不慌不忙地走到了黑板上。這時教室里非常安靜,地上掉根針都能聽見。大家都在想這次又會把鼻子畫到哪里呢?沒想到他居然準確的畫到了娃娃的臉上,教室里傳來了一陣熱烈的掌聲。大家都驚奇萬分,紛紛問她是怎么做到的。同學們還想玩,這時一陣下課鈴聲傳來,大家都依依不舍的下課了。這節課過的可真快呀!
這次的游戲很好玩兒,我領悟到了一個道理:錢嘉樂同學能夠準確找對地方,是因為她細心觀察,在玩之前就做好了準備。以后遇到什么事我們都要提前細心做好準備,機會只留給有準備的人。
記一次游戲作文13
從小到大,我們都會嘗試和去玩各種各樣的游戲。在我印象中,我玩過多得數不清的游戲,每一種游戲都給我帶來了許多快樂。但那一次,卻讓我覺得那么有驚無險。
我們家樓頂有一大片空地,每當我和哥哥寫完作業后,都會來到這個地方玩。天氣好的時候還可以放風箏呢!
那一次,天氣很好,天空藍得像洗過一樣,我和哥哥又來到了空地上,我突然發現東南角那里只有高30厘米的圍欄,通過圍欄往下看,便是距離地面五層樓的高度。看到它的時候,我覺得刺激極了,心里就有了大膽的念頭:從圍欄的這一頭走到那一頭,像走獨木橋一樣!
我的心里又緊張又興奮,緊張是因為怕摔下去,興奮是因為第一次走那么高的獨木橋,我把手張開保持平衡,兩條腿不停的發抖,兩只眼睛不敢往下面看,突然我的腳一滑,整個摔了下來!我尖叫了一聲,不過感到幸運的`是,我并沒有摔下去,而是摔到了那片空地上,我嚇得大口呼吸,這個時候哥哥聽到我的叫聲,趕緊跑過來問我發生什么事了,我就把事情的經過告訴了他,哥哥很生氣,狠狠的罵了我一頓,還告訴了媽媽,媽媽教育我這是個危險的游戲,不能玩。
危險時刻都在我們身邊,我們要遠離危險,保護自己。
記一次游戲作文14
有一天下午,我和幾個好朋友在公園里做游戲,我提議玩老鷹捉小雞。游戲規則很簡單,人數大約在五至六人,然后大家石頭剪刀布,輸的人當老鷹,贏的人中挑一個當雞媽媽,剩下的人當小雞,小雞躲在雞媽媽的后面,雞媽媽要保護小雞,老鷹去捉小雞,被捉到的小雞要表演一個節目。
游戲開始了,我的身份是雞媽媽,我一邊展開雙臂保護著“小雞們”一邊眼睛死死地盯著“老鷹”,“老鷹”笑了,她說我死死地盯著她好像要把她吃掉似的。我和“小雞”們全場都笑了。就在這時,我好像注意到了老鷹想把我們逗笑,然后趁我不注意抓走一只小雞,于是我趕緊說道:“快,快散開。”這時抱成一團的“雞群”一下子就散開了,老鷹氣急敗壞的可又不知所措。愣了一會兒,突然“老鷹”就像一支離弦之箭,迅速地把我身后最遠的一只“小雞”抓走了。沒辦法,“小雞”只好按規則做了,給大家唱了一首好聽的'歌,大家都贊美她的歌聲很動聽。
我覺得這是一次很快樂又有意義的游戲,便我們懂得了團結很重要。
記一次游戲作文15
今天是個特別的日子,廣東獅子會星輝服務隊來到我們學校演講,帶我們進行了一次心靈旅游,我們六年級學生有幸都參加了她聲音清脆悅耳,柔和。
首先我們跟著主持人完了一些游戲,主持人還帶著老師們跳了“豐收舞”。可是最讓我難忘的還是“心靈旅游”活動,因為在這個活動中整個禮堂沖了感動的淚水。
心靈旅游,顧名思義,就是讓我們回到心靈深處,回到到自己內心最純真、最自然、心靈最純潔的那個自己。現在我們的心靈已經被周圍的環境所污染了,比如:有人不小心踩了你的腳,你肯定會毫不猶豫地罵他一句,接著兩個人就吵起來。如果別人不小心踩了你一腳,別人立馬對你說:“對不起!”那矛盾不就化解了,免了一場吵架。我們心靈最純潔的時候,就是做嬰兒的心靈,想吃、喝、拉、撒的`時候就哭,當別人滿足了你的欲望,立馬就開心起來。現在,我們有時候跟父母吵架,有時候還會很父母,會埋怨他們。可你有想過嗎?媽媽十月懷胎,辛苦的剩下我們,為我們付出了多少,爸爸為了我們的生活拼命工作,就算被領導批評了回家還要強顏歡笑。還有我們的老師,說實話,他們就想我們的另一個父母,老師陪伴我們的時間并不比父母少,相反,還多些。我有什么理由不尊重老師呢?
通過這次活動,我們懂得了“孝親尊師”的含義,激勵大家做一個懂得感恩,心存感激得人,做一個最純潔、最自然的自我!
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