溫室的花朵作文【優(yōu)選15篇】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道15篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的溫室的花朵作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　溫室的花朵作文1

　　不做溫室中的花朵 在祖國(guó)陽(yáng)光的照耀下，我們像花朵一樣在“溫室”的栽培與呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

　　如今，由于大多數(shù)的花朵在“溫室”中嬌生慣養(yǎng)，漸漸地失去了自立的.能力。一旦離開(kāi)了適宜的溫度、水分及養(yǎng)料，便會(huì)凋謝、枯萎。這不禁使我想到一段話： 一棵小草長(zhǎng)在一棵大樹(shù)的下面。盛夏的時(shí)候，樹(shù)郁郁蔥蔥，小草也生機(jī)盎然;秋冬之際，大樹(shù)繁葉落盡，小草也枯萎魂飛。

　　在當(dāng)今的社會(huì)上，何嘗不是如此呢?幾乎每個(gè)小孩都是獨(dú)生子女，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，在家人的嬌寵、溺愛(ài)下，沒(méi)有一點(diǎn)自立的能力。

　　每天清晨，父母幫忙整理書(shū)包，做早餐，體貼入微。在一些經(jīng)濟(jì)條件好的家庭中，每天專(zhuān)車(chē)接送，擔(dān)心小孩迷路、上當(dāng)受騙，結(jié)果使孩子沒(méi)有一點(diǎn)交通的概念，沒(méi)有一點(diǎn)方向感。不難想到他們將來(lái)進(jìn)入社會(huì)后，會(huì)怎樣。

　　自立已成為學(xué)生的一種需求。只有自立，我們才有能力做好每一件事;只有自立，才能完全踏入社會(huì)的腳步;只有自立，才能報(bào)答父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。如果我們只有依賴(lài)父母的思想，那么我們的生活將會(huì)一塌糊涂;一旦離開(kāi)了父母，我們只會(huì)叫天不應(yīng)，叫地不靈，在生活與實(shí)踐的這個(gè)大圈子里止步不前。

　　親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�讓我們自己去照顧自己�?讓我們展開(kāi)自己年輕、飛翔的翅膀，飛出您給我們精心建造的“溫室”，飛向大自然，飛向社會(huì)!在風(fēng)雨中經(jīng)歷，在磨難中度過(guò)，在實(shí)踐中戰(zhàn)勝自己，學(xué)會(huì)自立，不在做那“溫室”中嬌慣的花朵了!

　　溫室的花朵作文2

　　“我該穿什么呢？”一大早，我就帶著疑惑手忙腳亂起來(lái)。

　　哎呀！我到底穿什么呢？我看看這件衣服，試試那件衣服，像一個(gè)機(jī)器人，來(lái)回在客廳和臥室間徘徊，“真不知道，我以前每一天都穿的是什么呢？是誰(shuí)在幫我搭配的？”直到這一刻，我才發(fā)現(xiàn)自己是那么沒(méi)有主見(jiàn)。

　　放學(xué)回到家，我急忙開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，卻被一道題困住了，思來(lái)想去花費(fèi)了十幾分鐘，可還是想不出解決方案，“我以前難道每一道題都會(huì)嗎？在我不會(huì)時(shí)，是誰(shuí)幫我解答呢？”我再次陷入了沉思。

　　學(xué)校開(kāi)展社團(tuán)，要每位同學(xué)選一項(xiàng)社團(tuán)。有作文社團(tuán)，有舞蹈社團(tuán)……還有許多其他精彩的社團(tuán)，讓我看得眼花繚亂，真不知道該選哪一項(xiàng)。直到回到家，我還一直在思考這個(gè)問(wèn)題，想來(lái)想去，還是無(wú)法抉擇，誰(shuí)來(lái)幫我選選，出出主意呀？“我以前遇到困難和選擇時(shí)，是誰(shuí)幫我選擇的？”一時(shí)間，我陷入了更深的迷茫之中。

　　經(jīng)過(guò)一系列的事情，我突然間仿佛明白了什么，原來(lái)我是剛剛離開(kāi)溫室里的花朵啊！媽媽在一個(gè)星期前，說(shuō)要去外地學(xué)習(xí)，要幾個(gè)星期才能回來(lái)，當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有在意。可當(dāng)媽媽真的.離家之后，我才突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)以前的自己就是溫室里的花朵啊！只是媽媽在身邊的時(shí)候，沒(méi)有感覺(jué)而已。

　　嬌嫩的花朵不被陽(yáng)光照耀，不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，怎能長(zhǎng)得更美麗，更芬芳？我終于明白，以前，一直受媽媽保護(hù)的我，現(xiàn)在應(yīng)該好好利用這次機(jī)會(huì)，享受風(fēng)吹和陽(yáng)光的沐浴，變得更加頑強(qiáng)美麗。

　　溫室的花朵作文3

　　現(xiàn)在，有些孩子在家里是“小皇帝”、“小公主”，每天過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。可那些父母想過(guò)孩子以后的路嗎？我現(xiàn)在代表那些被嬌寵慣了的孩子，對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一句：“我們不要做溫室里的花朵！”

　　那些孩子在家里，父母什么都不讓做，一切事情都由父母代勞，可要吃好的，穿好的，有一點(diǎn)沒(méi)順自己的意，就鬧得天翻地覆，雞犬不寧，什么都要“唯我為尊”…。以后父母老了，做不了事了，到時(shí)候，他們?cè)撛趺崔k？他們可能會(huì)因?yàn)槿狈��?dòng)手能力，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有責(zé)任感而找不到工作……那時(shí)的他們還能靠父母嗎？不能了，到時(shí)候什么都要靠自己！

　　那些孩子在家里是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了”，由于過(guò)分地溺愛(ài)孩子，使孩子承受不了任何壓力，如果面對(duì)巨大的變故后則束手無(wú)策。有一則新聞?wù)f，一名中學(xué)生由于父母的溺愛(ài)，在父親遇車(chē)禍去世后，親手用鐵絲勒死了自己發(fā)瘋的母親，然后自己跳樓自殺了……那些過(guò)分溺愛(ài)孩子的父母，難道也想讓自己的.孩子變成第二個(gè)他嗎？

　　有些父母則對(duì)孩子很?chē)?yán)格，從小就培養(yǎng)孩子的自立能力，讓孩子有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，堅(jiān)持自己的事情自己做，讓他們知道父母的辛苦，擁有一顆感恩的心……這樣成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，即使沒(méi)有出人頭地，但他們也會(huì)成為父母的驕傲，因?yàn)樗麄儠?huì)一步一個(gè)腳印地走在自己的人生之路上……

　　親愛(ài)的父母啊，您們放手吧，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了！我們不要做溫室里的花朵，我們要做搏擊長(zhǎng)空的雄鷹！

　　溫室的花朵作文4

　　孩子們的本性應(yīng)該純真、活潑、老實(shí)，小學(xué)生更應(yīng)該這樣。然而老師卻說(shuō)：“現(xiàn)在有的孩子太不像話了，從小就知道打架。一個(gè)學(xué)生上課時(shí)無(wú)緣無(wú)故的打人，問(wèn)他為什么，他說(shuō)，我想打。”我們的數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“現(xiàn)在小孩都不能碰，打一下，家長(zhǎng)就來(lái)了，還責(zé)問(wèn)老師，你怎么能打我們家小孩。”

　　現(xiàn)在每個(gè)家里就只有一個(gè)孩子，大家都把孩子當(dāng)成一個(gè)寶貝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。長(zhǎng)此以往，孩子在學(xué)校里也就處處以自我為中心，天不怕地不怕，經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生口角，甚至打架。這樣的孩子今后怎么能在社會(huì)上立足呢？

　　家長(zhǎng)愛(ài)孩子是可以理解的'，但不能過(guò)于溺愛(ài)，否則就會(huì)把孩子害了。孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷就像樹(shù)苗成長(zhǎng)一樣，如果營(yíng)造過(guò)于寬松的環(huán)境，長(zhǎng)成后必定會(huì)歪歪斜斜。無(wú)論是耳濡目染的言傳身教，還是恰到好處的批評(píng)責(zé)罰，都是希望孩子從小就記住什么是可以為的，什么是不能為的。這樣長(zhǎng)大后，他們才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中堅(jiān)持正確的信念與道義，才能成為一個(gè)對(duì)家、對(duì)社會(huì)有作用的人。我們一定要記住：“溫室里長(zhǎng)不出鮮花。”

　　溫室的花朵作文5

　　溫室的花朵 現(xiàn)在全球氣溫上升，形成了溫室效應(yīng)。地球的溫度越升越高，而現(xiàn)在的父母對(duì)孩子也是越開(kāi)越寵，養(yǎng)的越來(lái)越嬌，是孩子不能受一丁點(diǎn)風(fēng)吹雨打。

　　很多孩子認(rèn)為父母無(wú)條件的滿足自己的一切條件，把自己當(dāng)“皇帝似的供著”就是對(duì)自己的愛(ài).其實(shí)不然.那其實(shí)是害了自己，所以在此我建議各位做孩子的奪取鍛煉一下自己，去體會(huì)一下父母賺錢(qián)的艱辛。

　　其實(shí)我也是“溫花”這個(gè)隊(duì)伍中的一員，但是我決定要“棄暗投明”，不再當(dāng)“溫花”，我要當(dāng)“路邊那一朵野花，那一朵經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的野花。”

　　至于家長(zhǎng)，我只希望他們能明白一點(diǎn)。那就是楊振宇先生說(shuō)過(guò)的一句話—莫把天才當(dāng)天才養(yǎng)，否則會(huì)是一個(gè)悲劇。

　　或許父母把孩子捧得越高，給予的信任越多，得到的失望也就越大，并且越不能給予過(guò)多的信心，因?yàn)樾判囊苍S會(huì)變質(zhì)為壓力，如果那樣就既會(huì)傷害你，又會(huì)傷害孩子.與其那樣，不如放一顆平常心去教育孩子，把孩子當(dāng)做“一棵路邊的`野花來(lái)養(yǎng)”。因?yàn)榕醯迷礁撸�摔下�?lái)就會(huì)摔得越慘。

　　其實(shí)天才就相當(dāng)于一棵好花種，而后天的鍛煉就相當(dāng)花成長(zhǎng)經(jīng)歷的考驗(yàn)。但如果這棵花種所開(kāi)的話在溫室里住慣了，那么，但他不得不搬出溫室，去接受風(fēng)吹雨打時(shí)，毫無(wú)疑問(wèn)，它必死無(wú)疑。但如果讓它從小就去接受風(fēng)和雨的吹打，天與地的挑戰(zhàn)，讓它像一顆野花一般的生長(zhǎng)，那么，它開(kāi)的花一定會(huì)更美，更香，更堅(jiān)強(qiáng)！！

　　溫室的花朵作文6

　　我爸爸的工廠已經(jīng)興辦十多年了，發(fā)展挺好。爸爸說(shuō)他的工廠有今天的局面，是因?yàn)橛谐钥嗄蛣诘墓と恕５�直到昨天我才明白，工人們的工作多么艱辛，他們多么堅(jiān)強(qiáng)。

　　昨天下午，我寫(xiě)完作業(yè)后，爸爸就說(shuō)帶我去工廠體驗(yàn)一下生活，嘗嘗勞動(dòng)的滋味。我心想，一個(gè)人在家太無(wú)聊了，反正廠里也有空調(diào)吹，還可以做點(diǎn)兒新鮮事，就欣然答應(yīng)了。

　　一走進(jìn)工廠，哇，這溫度也太高了，居然比外面熱得多，像個(gè)烤箱一樣，我有點(diǎn)兒受不了了。我看了一下工人們用來(lái)工作的高溫水，熱氣騰騰，冒著白煙。

　　爸爸問(wèn)我：“俊翰，你知道這水的溫度有多少攝氏度嗎？”

　　我隨口說(shuō)了一聲：“應(yīng)該有一百多攝氏度吧！”

　　爸爸聽(tīng)了，笑呵呵地說(shuō)：“不對(duì)，這水有一千多攝氏度呢！”

　　我瞪大眼睛，露出驚訝的表情，不太相信。爸爸見(jiàn)我這副表情，又說(shuō)：“你不信啊？那我?guī)�你去看看后面火的溫度。”我想，那水都有那么高的溫度，這火的溫度應(yīng)該會(huì)更高了。爸爸解釋道：“不是更高，而是要高得多得多。”

　　我再看看工人們汗流浹背的`樣子，衣服都在滴水呢，但他們還是長(zhǎng)時(shí)間地在這么高溫的環(huán)境下忘我地工作，我打心眼兒里佩服他們。同時(shí)，我也感受到了他們的工作是多么艱辛，生活是多么不容易。而我們呢，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。在高溫天氣時(shí)，我們坐在寬敞又涼爽的教室里學(xué)習(xí)，是多么輕松、多么幸福！可我們有時(shí)還感到不滿足。

　　我們要學(xué)習(xí)工人們吃苦耐勞的精神，拒絕做溫室里的花朵！

　　溫室的花朵作文7

　　在我面前的這一幅漫畫(huà)，它令我感受頗多。畫(huà)面驕陽(yáng)似火，烈日當(dāng)空，一對(duì)父子在路上匆匆地走著，父親右手舉著遮陽(yáng)傘，左手提著顏料箱，身上還背著一塊碩大的畫(huà)板，熱得滿頭大汗。可兒子卻在遮陽(yáng)傘的陰影下悠閑自得，好像在散步一般……

　　也許有人會(huì)問(wèn)：“不就是幅漫畫(huà)嗎？有什么大驚小怪的！”可我會(huì)鄭重地說(shuō)：“這雖然只是幅漫畫(huà)，但漫畫(huà)中呈現(xiàn)的`不正是每天發(fā)生在我們身邊嗎？”

　　是啊，在全世界每個(gè)父母心中，孩子永遠(yuǎn)都是“掌上明珠”。真是含在嘴里怕化了，放在手上怕掉了。他們關(guān)注孩子的衣食飽暖，擔(dān)心孩子生病受傷，有一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題都會(huì)如臨大敵，興師動(dòng)眾。

　　我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：小軍是個(gè)獨(dú)生子，他不但不聽(tīng)話，還讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都聽(tīng)他的。早上起來(lái)，喊：“奶奶，給我洗臉！”吃飯時(shí)又叫：“爺爺，給我盛飯！”剛吃一半，又喊：“媽媽?zhuān)�給我吃肉！”上學(xué)了，他又叫了：“爸爸——！送我上學(xué)！”而爸爸媽媽、爺爺奶奶也聽(tīng)他的。在學(xué)校里旁若無(wú)人，我曾經(jīng)也是其中一員，但我發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，脫去嬌嫩的外衣，取代的是一身男孩子陽(yáng)剛之氣。

　　俗話說(shuō)得好，蟻穴不補(bǔ)會(huì)潰大堤。我們不要做溫室里的花朵，走好人生每一步，走出溫室，飛向更高的天空。

　　溫室的花朵作文8

　　在祖國(guó)的陽(yáng)光下，在“溫室”的培育和呵護(hù)下，我們像花朵一樣茁壯成長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在的花因?yàn)榇蟛糠衷跍厥依锉粚檳牧耍瑵u漸失去了自立的'能力。一旦離開(kāi)了合適的溫度、水分和養(yǎng)分，就會(huì)枯萎凋零。這讓我想起了一段話：

　　一棵大樹(shù)下長(zhǎng)著一棵小草。盛夏，樹(shù)木蔥郁，草地生機(jī)勃勃；秋冬時(shí)節(jié)，大樹(shù)落葉，草枯飛。

　　當(dāng)今社會(huì)，何樂(lè)而不為呢？幾乎每個(gè)孩子都是獨(dú)生子女，需要風(fēng)吹雨打，在家人的縱容溺愛(ài)下沒(méi)有自立的能力。

　　每天早上，父母幫忙收拾書(shū)包，做早餐，體貼入微。在一些經(jīng)濟(jì)條件好的家庭，每天都有專(zhuān)車(chē)接送，怕孩子迷路被騙。結(jié)果他們沒(méi)有交通觀念，沒(méi)有方向感。不難想象他們將來(lái)進(jìn)入社會(huì)會(huì)發(fā)生什么。

　　自力更生已經(jīng)成為學(xué)生的一種需求。只有自立，才能做好每一件事；只有自力更生，才能充分踏入社會(huì)的腳步；只有自力更生，才能回報(bào)父母對(duì)我們的愛(ài)。如果我們只靠父母的想法，那么我們的生活就會(huì)一團(tuán)糟；一旦離開(kāi)父母，我們只會(huì)停留在生活和修行的大圈子里，稱(chēng)之為天不應(yīng)該、地不應(yīng)該。

　　親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�讓我們照顧好自己！讓我們展翅飛翔，飛出你們?yōu)槲覀兙�心建造的“溫室”，飛向自然和社會(huì)！經(jīng)歷風(fēng)雨，歷盡艱辛，在實(shí)踐中戰(zhàn)勝自己，學(xué)會(huì)自立，不要再做溫室里的嬌花！

　　溫室的花朵作文9

　　曾幾何時(shí)，我是被父親母親呵護(hù)著的溫室嬌嫩的花朵，受不了風(fēng)吹，更經(jīng)不住雨打。我舒適的生活著，不覺(jué)得這樣有什么不好。知道我升入了初一，參加了軍訓(xùn)。

　　一直以為軍訓(xùn)就是站站軍姿，走走軍步?jīng)]什么大不了的。可是我錯(cuò)了。參加第一天軍訓(xùn)的時(shí)候，天氣十分的炎熱，穿著厚厚的迷彩服站在炎炎烈日下，我汗流浹背，口渴難耐。好想喝水，可是教官說(shuō)要站足兩個(gè)小時(shí)，不許偷懶。誰(shuí)偷懶的話就再加一個(gè)小時(shí)，所以我們絲毫不敢懈怠放松。不過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的'站著，我的腿酸的不行，那一分一秒都讓我覺(jué)得度日如年啊！

　　一天下來(lái)回到家，照照鏡子黑了好幾度。想著一個(gè)星期的軍訓(xùn)才開(kāi)始一天，后面的日子就讓我頭皮發(fā)麻。那時(shí)候我才知道我就是如書(shū)中說(shuō)的溫室的花朵，一點(diǎn)摧殘就毫無(wú)招架之力，現(xiàn)在的苦頭就吃不消了。我想：我一定要通過(guò)這次軍訓(xùn)鍛煉自己，從此和溫室花朵這個(gè)名詞脫離關(guān)系。后來(lái)的軍訓(xùn)無(wú)論多么艱辛我都用這樣的話激勵(lì)自己，當(dāng)一個(gè)禮拜的軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，我仿佛有了軍人一般的堅(jiān)毅，眼神里也透露出一種堅(jiān)強(qiáng)的自信。

　　我不要做溫室的花朵，要學(xué)野草，不管怎么受風(fēng)霜雨雪的打擊，來(lái)年紅杏枝頭春意鬧的時(shí)候，依然能夠“春風(fēng)吹又生”。

　　溫室的花朵作文10

　　讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇課文，我感到我應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。

　　作者的兒子生病了，作者在找藥時(shí)，想到兒子應(yīng)該獨(dú)自去醫(yī)院看病。兒子便勇敢地打了車(chē)，到了醫(yī)院，照著母親給他的指示，看了病，并學(xué)會(huì)了獨(dú)自去看病。

　　讀了這篇課文以后，我覺(jué)得兒子很獨(dú)立，他學(xué)會(huì)了看病。要是我也會(huì)獨(dú)自去醫(yī)院看病就好了。想到我在離家很遠(yuǎn)的地方回家都不敢，我心里真欽佩這個(gè)兒子。

　　這篇課文使我想到了以前學(xué)過(guò)的課文《烏塔》。烏塔才十幾歲，就獨(dú)自坐飛機(jī)去歐洲各地旅行，讓我大吃一驚。

　　我又想到了我上次獨(dú)自去醫(yī)院找爸爸。那天，我和爸爸要一起去喝酒，可爸爸太忙了，沒(méi)空來(lái)學(xué)校接我。于是，我拿了十一塊錢(qián)，坐公交車(chē)去爸爸的'工作地點(diǎn)——人民醫(yī)院。剛上車(chē)，我覺(jué)得很害怕，要是下車(chē)時(shí)被人拐走了，要是車(chē)著火了，要是拒載，要是錢(qián)沒(méi)帶怎么辦？后來(lái)，我膽子大了，就坐在車(chē)后，自管自的，不理別人。到了目的地，我總算見(jiàn)到了爸爸。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。后來(lái)爸爸媽媽夸我是好孩子。

　　這時(shí)，我才想到了獨(dú)立的滋味——是美好的。我一定要獨(dú)立！不要像個(gè)女孩子一樣就爸爸媽媽陪。告訴你們?nèi)齻�(gè)小秘密：我連一個(gè)人睡都不怎么敢，一個(gè)人去商店買(mǎi)東西也要人陪，玩游樂(lè)場(chǎng)里的游戲也要有人一起去玩。兒子的獨(dú)立讓我敬佩，我何時(shí)能像兒子一樣獨(dú)立呢？

　　我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立！不要當(dāng)個(gè)小屁孩！

　　溫室的花朵作文11

　　唉，真是的，我家里的滴水觀音剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，葉子綠綠的、挺挺的，可好看了，可過(guò)了幾個(gè)月，也不知道什么原因，葉子變黃了，就象營(yíng)養(yǎng)不良的小孩，一個(gè)個(gè)都耷拉下了腦袋，爸爸媽媽忙著給它施肥和澆水，可不起作用，眼看著越來(lái)越不行了！沒(méi)辦法，老爸出了個(gè)點(diǎn)子，死馬當(dāng)活馬醫(yī)，把它抬到露天陽(yáng)臺(tái)上，不去管它了。

　　過(guò)了幾天，我不經(jīng)意的到露臺(tái)上看了看它，天啊，幾天不見(jiàn)，滴水觀音原先耷拉下去的葉子挺地直直的，黃黃的葉片也開(kāi)始轉(zhuǎn)綠了，它天天在露臺(tái)上風(fēng)吹日曬的，為什么反而生長(zhǎng)的比在家里好呢？

　　我去問(wèn)家里的植物學(xué)家爸爸，他告訴我：任何植物包括動(dòng)物，都需要在自然的環(huán)境里經(jīng)受風(fēng)霜雨露的洗禮和考驗(yàn)，享受陽(yáng)光的溫暖，也需要承受烈日的折磨，才能變的'堅(jiān)強(qiáng)，才能生長(zhǎng)的更好，所以說(shuō)溫室里的花朵長(zhǎng)不好，大自然中的花朵最健康、最美麗！

　　我知道了，原來(lái)不光植物是這樣，動(dòng)物也是這樣，小狐貍長(zhǎng)到一定年齡，老狐貍就會(huì)把它們趕走，不再讓它們回家，這叫“清巢”，這是為什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，老狐貍?cè)匀粣?ài)它的孩子，但它明白如果不趕走小狐貍，它們就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)獨(dú)自生存，就會(huì)成為“廢物”。

　　植物、動(dòng)物都需要到自然環(huán)境里去適應(yīng)和磨練，人也是這樣啊！我也不能做爸爸媽媽的嬌寶寶，那是溫室里的花朵，是經(jīng)不起風(fēng)霜雨露的考驗(yàn)的。我要做大自然里生命力頑強(qiáng)的小花小草，沐浴著雨露，對(duì)著太陽(yáng)微笑！

　　溫室的花朵作文12

　　你見(jiàn)過(guò)溫室里的花朵嗎？美麗漂亮，嬌弱可愛(ài)。你見(jiàn)過(guò)外面的雜草嗎？堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，丑陋無(wú)比。兩者之間開(kāi)始對(duì)比的話，其實(shí)大多數(shù)人都更喜歡溫室里的花朵，如果讓我們來(lái)選擇的話大多數(shù)人都會(huì)選擇做溫室里的花朵，因?yàn)槊利惼�亮，嬌弱可�?ài)誰(shuí)不喜歡？外面的野草卻是一副堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，丑陋無(wú)比的樣子，就算她再堅(jiān)強(qiáng)再獨(dú)立，他丑陋的樣子也沒(méi)有多少人會(huì)喜歡。但是我今天想在這里告訴你一件事，不做溫室里的花朵，拒絕做溫室里的花朵！

　　說(shuō)真的，連我都會(huì)選擇做溫室里的花朵。但是當(dāng)我開(kāi)始我的學(xué)習(xí)之旅的時(shí)候，我就明白了不要做溫室里的花朵這個(gè)道理。的確啊，溫室里的花朵有什么不好的？美麗嬌弱，討人喜歡但是你有沒(méi)有想過(guò)一件事情？溫室里的花朵就是因?yàn)樗�是一朵花，需要靠別人保護(hù)那不是我的目標(biāo)，也不是我所想要的。所以我更想做戶(hù)外的.雜草，他們堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，雖然外表不是那么美麗，但是他們可以依靠自己經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　在這里我想告訴同學(xué)們，不要做溫室里的花朵，拒絕做溫室里的花朵，去做一株堅(jiān)強(qiáng)勇敢的野草吧。反正我們總能在成長(zhǎng)的過(guò)程中提升自己，不要做溫室里的花朵，不做溫室里的花朵！

　　溫室的花朵作文13

　　我們小區(qū)里有許多野貓。有一次，我出門(mén)扔垃圾，看見(jiàn)一只無(wú)家可歸的野貓正在翻垃圾桶，我靜靜地站在大門(mén)旁，仔細(xì)地打量著它：這是一只黑貓，它的毛有些凌亂，上面有不少臟東西，那是它尋找食物時(shí)粘在上面的。這只黑貓長(zhǎng)得十分瘦小，可能是因?yàn)槭澄锊蛔悖瑺I(yíng)養(yǎng)不良吧。它的尾巴尖兒上泛著一點(diǎn)兒白，很好看，腦袋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，透明發(fā)亮，好像能看透世間的一切，兩只三角形的耳朵似乎是覺(jué)察到了什么聲音，不時(shí)警醒地抖動(dòng)幾下。

　　這只野貓雖然長(zhǎng)得不是很好看，但動(dòng)作十分敏捷。

　　忽然，我的鑰匙掉到了地上，只見(jiàn)那只黑貓猛地回了一下頭，驚恐地看了我一眼，然后借助垃圾桶的邊緣，四只腳用力一蹬，在空中劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線，輕盈地落到了地面上，飛快地逃走了，轉(zhuǎn)眼間，那黑色的身影便消失在了綠葉從中視線中雖不見(jiàn)了它的`身影，但我的腦海中卻依然浮現(xiàn)出那只野貓，它的動(dòng)作如此嫻熟，仿佛做過(guò)了很多遍。

　　只有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的花兒才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。也許它不像溫室中的花兒那樣美麗，那樣芬芳，但當(dāng)那些花兒離開(kāi)溫室凋零之后，它卻還在綻放，這就夠了。

　　我將垃圾放進(jìn)了垃圾桶，輕輕地走了，生怕驚到那只野貓。

　　溫室的花朵作文14

　　一個(gè)月前，我種了兩顆豆子。一直期待它開(kāi)花結(jié)果，天天照顧它。我把它放在陽(yáng)光明媚的窗臺(tái)上，每天用最干凈最純凈的水澆它，讓它茁壯成長(zhǎng)。

　　前兩個(gè)星期，豆苗長(zhǎng)得特別快。我每天早上給它倒一杯水，晚上回來(lái)它就長(zhǎng)了很多。它的葉子很綠，又亮又綠。這兩個(gè)星期，兩個(gè)豆苗一直爭(zhēng)先恐后地“蹦”起來(lái)，快要爬到天花板了。看到它們長(zhǎng)得這么好，我開(kāi)心的笑了，主動(dòng)給它們澆水施肥，甚至給它們聽(tīng)音樂(lè)！

　　但是有一天，右邊的.豆苗突然不長(zhǎng)了。再細(xì)心照顧，它也長(zhǎng)不高。慢慢的，它開(kāi)始從根部枯萎，葉子一片一片的落下來(lái)，像雪花一樣。我沒(méi)法給它澆水。很快，就剩下光禿禿的藤蔓孤零零地站在那里。三天后，另一株植物逐漸變黃。珍貴的綠色漸漸褪去，只剩下的14片葉子也沒(méi)有了之前的生機(jī)和美好，死了。為什么會(huì)這樣？是嗎.因?yàn)槲仪皫滋扉_(kāi)空調(diào)吹了？溫室里的花是如此的嬌弱脆弱！看看外面的豆苗。它們很結(jié)實(shí)，肥美的葉子綠得滴滴答答，給小花園增添了一抹綠色。

　　人，不都一樣嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到風(fēng)雨后的彩虹？比如《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保羅。科恰金，像居里夫人，像林肯……這些偉人不都是通過(guò)艱苦奮斗和風(fēng)雨才獲得成功的嗎？我們有什么理由避免生活中的風(fēng)暴？不努力有什么資格享受？

　　溫室的花朵作文15

　　今天，我在《揚(yáng)子晚報(bào)》上看了這樣一則新聞：一個(gè)失去父親的孩子竟用繩子和電線勒死了自己患有精神病的親生母親。這則觸目驚心的新聞，讓我不禁發(fā)問(wèn)：怎會(huì)勒死自己的母親？

　　我想了想，孩子為何會(huì)這樣做？是很？不是！是孩子的承受能力弱，是什么所致？我想這還要從父母的愛(ài)上將其，父母的愛(ài)是沒(méi)有錯(cuò)，可要溺愛(ài)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。俗話說(shuō)：“花盆里長(zhǎng)不出蒼天大樹(shù)。”而這個(gè)孩子，他是獨(dú)生子，父母對(duì)他過(guò)于溺愛(ài)，父母每天圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，放哪都不放心。久而久之，男孩養(yǎng)成了依賴(lài)父母的習(xí)慣。父親死了，家里沒(méi)有了頂梁柱，只剩下未成年的`他與一個(gè)常年患有精神病的母親。為了不讓母親成為他的累贅，他竟不惜骨肉親情把他的親生母親勒死在了自己的手中，父母親的溺愛(ài)，使他成為了溫室里柔弱的花朵，經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起任何磨難。我們?cè)诩疫^(guò)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，如果問(wèn)你：“假如你沒(méi)有了父母你會(huì)很幸福嗎？”那就不一定了，所以我們要寧愿做路旁的小樹(shù)，絕不做溫室里的花朵，我們要迎難而上，同時(shí)也要心存感恩，學(xué)會(huì)做一個(gè)有責(zé)任心的人！

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