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什么的奧秘作文
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的什么的奧秘作文,希望能夠幫助到大家。
什么的奧秘作文1
這天,我又在把我喜愛的風鈴要的“叮鈴鈴”響,傾聽風鈴唱出的悅耳歌聲。這個風鈴是媽媽送我的禮物,藍色的粗線打了一個中國結,接下掛著一只展翅的孔雀,孔雀下邊便掛著三個大小相同的金色鈴鐺和三個一模一樣的.藍色塑料球。
平時,每當我空閑時,就會把它拿出來,“叮鈴叮鈴”的搖兩下,聽聽聲音。這次,我突發奇想:“不如我用手來將兩個鈴鐺碰撞,說不定聲音會更大!”想著,我便每只手都拿著一個鈴鐺,相互碰撞,結果卻發出了“啪啪”的聲音。“這是怎么回事呢?”我很疑惑。
于是,我便拿著風鈴去詢問爸爸:“爸爸,為什么我把兩個鈴鐺用手使它們碰撞會發出‘啪’的聲音呢?”爸爸仔細端詳了好一會,又實驗了幾下,若有所悟,對我循循指導道:“你看,你把鈴鐺用手讓他們碰撞,你用手拿著它,它能不能抖動?”說著,還親自做了幾下,果然還是“啪啪”的聲音。“你如果讓它自己抖動,搖上端,它還會發出‘啪’聲嗎?”聽了爸爸的話,我豁然開朗,像撥開云霧見到了青天。
我又試著從上端抖動了幾下,果不其然,風鈴又唱出了“叮鈴鈴”那歡快的歌搖。原來,風鈴里也蘊含之科學的奧秘呢!
什么的奧秘作文2
終于放暑假了!我和爸爸一起高高興興地去章廣游玩。
爸爸怕我無聊,連忙帶我去種菜,我看了,還挺有趣,不一會兒,我們就熱火朝天地栽種起來。
我們雖然滿頭大汗,但非常開心。我心里美美的想:明年就可以大飽口福了!可是,我看見爸爸居然把一塊大石頭放在種子上面。我對爸爸生氣說:“爸爸,你怎么可以這樣,這樣會傷害小種子的!”可爸爸卻說:“小種子不僅不會有事,而且幾個星期后還會發生讓你意想不到的事。”我聽了,半信半疑地走了。
幾個星期后,我朝菜園的`方向走去,心想:到底有什么讓我意想不到的。我朝小種子那里看了看,差點嚇得半死,沒想到小種子居然把大石頭頂到旁邊去了。“小種子的力量怎么這樣大?”我問。爸爸說:“小種子的力量是很大的,誰也擋不住它。”后來,我通過百科全書,才證實了爸爸說的話。
我終于發現了種子的奧秘。
什么的奧秘作文3
生活處處皆學問,只要你有善于發現的眼睛與智慧的大腦,生活必將煥然一新。這次,它就給了我深刻的體會。
昨天晚上,我和媽媽出門逛商場,回家時,突然發現路口有位賣沙糖桔的小販。我平時最愛吃這種桔子,所以剛一看到這位小販,我就像離弦的箭,沖到了小攤旁邊,我想:這回又能大吃一頓了。
借著昏暗的燈光,我們拿了一袋看起來很多的沙糖桔買回了家。
第二天,我打開了裝沙糖桔的網狀袋子,準備挑一個開吃時,卻發現桔子已經變的'十分軟爛,有的甚至已經開始發霉長毛,更加令我奇怪的是每個沙糖桔的四周,無論在哪兒,都有著不規則的小孔,看起來像被打了藥似的。
我急忙把它拿給了媽媽,并說明了一系列的情況。聽完后,媽媽有些震驚:“啊!有這怪事?”不過經過一頓百度后,對我露出了笑容,可是當我問為什么時,媽媽也賣了個關子,讓我自己查書。
經過一番查找后,我終于明白了:沙糖桔在采摘時會留一些枝葉,而枝葉便是它們的“兇手”,在很密集的桔子中,難免會刺到桔子的外皮,而在外皮被刺破后,當然會腐爛變質啦!
看,生活處處皆學問,只要大家勤思考,就會發現許多知識噢!
什么的奧秘作文4
聽說放大鏡在強烈的陽光下照一張紙,過了一會兒紙就會著火,我想做個實驗。
一天下午,我去商店買了一個放大鏡,再找來幾張紙,把它們放進袋子里。我走進花園,把紙平放在地上,拿著放大鏡在紙的.上方兩厘米左右。果然,過了一會兒紙就起火了,我放下放大鏡,趕緊拿水來潑。同時,我心里也產生了一個大大的疑問:為什么當強烈的陽光透過放大鏡照在紙上時,過一會兒,紙就會著火?我在心里想來想去就是想不明白。
后來我在網上查找了資料,才明白:放大鏡能夠把平行光線聚為一個焦點,這個焦點聚集了很多能量,就有了一定的熱量,會使局部溫度提升,當溫度到達了紙的著火點,紙張就會燃燒起來!
哦!原來是這樣,我恍然大悟,這就是放大鏡的奧秘啊!
什么的奧秘作文5
一天上午,我正在寫作業,突然一只“攔路虎”攔住了我,我怎么也沒打它趕走,使出武松的招式,也不行。
我一邊想,一邊用筆在頭發上不停地摩擦。想出來了,我正準備動筆寫,可是了桌子上紙屑全“跑”到了筆上,咦?這是怎么回事呢?難道筆上有膠水之類的東西嗎?我一摸,紙屑全掉了下來,沒有什么膠水之類的東西呀!那會是哈里˙波特來施了魔法嗎?我身后傳來一陣陣冷氣。我急忙去找媽媽,媽媽看見我慌里慌張的樣子,感到十分好笑。我把剛才的來龍去脈和媽媽講了一遍,媽媽又笑了,說:“這有什么好怕的.?這筆哪里有魔力?要說有魔力,也是你頭發有魔力,不就是靜電產生的原理嗎?”我百思不得其解。“什么靜電產生的原理呀?”我的思維讓我自己一頭霧水,媽媽只好給我做了詳細的解釋,“筆是塑料的,當你把諸如塑料棒之類的物體在頭發間或綢子布上反復摩擦,那塑料棒就會發熱。這時如果你迅速地把塑料棒靠近細小的物體,如紙屑,那塑料棒就會吸起紙屑,這就是摩擦起電。”
真是“聽君一席話、勝讀十年書。”一次無意間的動作卻蘊含著不平凡的科學道理。看來生活處處有學問,我要努力學習,去揭開更多的科學之謎。
什么的奧秘作文6
科學課上徐老師讓我們觀察蝸牛爬行。我發現,把蝸牛放在玻璃上,再把玻璃倒過來,蝸牛還是能在玻璃上爬行,不會掉下來。這是為什么呢?這個問題我想了很久,還是想不出來。
我只好去問媽媽,媽媽對我說:“我們家養了好幾只蝸牛,不如你親自體驗一下,看看是怎么回事。”于是我行動起來:先抓了一只蝸牛放在光潔的玻璃上,然后用它愛吃的菜葉來引誘它爬行。觀察了一陣子,我發現蝸牛爬行過后都會留下一條條長線,用手摸一摸,有黏黏的感覺。這黏黏的液體是什么呢?我上網一查,噢!那原來是蝸牛在爬行過程中,腹部分泌的粘液。因為有了粘液,所以將玻璃倒過來,蝸牛還是可以穩穩當當地在上面爬行。
通過試驗和仔細地觀察,我親自解開了蝸牛爬行的.奧秘。這讓我感到無比的快樂。
什么的奧秘作文7
一個偶然的機會,我和媽媽、弟弟一起去姑姑家玩。不曾想,讓我發現了螞蟻搬食的奧秘。
那天,剛到姑姑家樓下,我發現了一只毛毛蟲的'尸體,毛毛蟲的旁邊還有一只螞蟻在爬動,只見那只螞蟻在毛毛蟲身邊轉了一圈,再回到毛毛蟲的頭部,用鉗子似的嘴巴想把毛毛蟲給拖走。
毛毛蟲比螞蟻大得多,怎么會拖得走?我一時興起,想探個究竟。果然,毛毛蟲紋絲不動,螞蟻也費盡了力氣。這時,那只螞蟻用頭上的兩個觸角碰了碰毛毛蟲,它是在嘗試一個人能否把這只毛毛蟲給抬起來?還是在呼喚其他螞蟻呢?
我繼續觀察著。過了一會,又來了七八只螞蟻,它們分工很明確,前面四只往前拉,后面四只往前推,側邊還有兩只協助的。這個辦法還行,毛毛蟲居然動了起來。
細心觀察,世間奇事妙事可真多。經過這次觀察,我發現了螞蟻搬家的奧秘,那就是,只要團結一致,沒有辦不成的事。
什么的奧秘作文8
清晨,爸爸媽媽送我去上學。走到車前,我不禁“哇”地叫了一聲,眼前的汽車好像剛剛洗了桑拿一樣,車身上鋪滿了一層亮晶晶的小水珠。放眼望去,嫩綠的草坪上也掛滿了一粒粒小水珠,在陽光的'照耀下閃閃發光,好像給這條綠色的毛毯鑲嵌了一顆顆鉆石。
奇怪,前些天我怎么就沒發現呢?帶著疑問,我上網尋找答案,發現了小露珠的奧秘。原來這些小水珠不是從天空中降下來的,而是空氣中的水蒸氣。當夜晚溫度降低,水蒸氣遇冷液化成小水珠聚集在溫度較低的物體表面,就形成了“露”。這幾天氣溫下降,所以清晨才出現了小露珠。可隨著白天溫度上升,小露珠很快就會消失得無影無蹤。
我忽然想到了《長歌行》中的“青青園中葵,朝露待日晞”,人的生命就像露珠一樣短暫,少壯不努力,老大徒傷悲!
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