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相處有道作文（實用10篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的相處有道作文，歡迎大家分享。
相處有道作文 篇1
“呯！”
一聲巨響，將還在教室中慢條斯理踱步的我徹底驚醒，我本能地回頭，看著地上雜亂無章的碎片和冒著熱氣的水在地上散開，明顯地感到心在寂靜中偷懶了－我闖禍了。
那時正是下午，太陽的盛氣仍在不斷地散發，空氣清新的校園內，處處煥發著生機。又正值體育課，同學們定是迫不及待地沖向操場打打鬧鬧，唯有我－這個剛剛負傷在教室休息的倒霉蛋，在教室內打發著時間。不止如此，就在剛才，我卻碰上了更倒霉的事－我打碎了同學最寶貴的水杯。
那個同學第一次帶來水杯的神氣樣仍在腦海中揮之不去－那天來學校時，同學們都圍在他座位旁，他就拿著那個晶瑩的玻璃水杯得意的接受著同學們羨慕的目光，遠遠看去，底部一圈圈的旋紋像一只只展翅欲飛，清秀迷人的輕燕，圍繞著一個晶瑩的水晶球展示自己動人的身姿－的確和我的`“土里挖出來”的水杯沒得比，那時的我就強忍嫉妒地詛咒著－有什么了不起，不就是個易碎的玻璃瓶嗎？
想到這，我真想給自己一個巴掌，該如何是好？誠誠懇懇地向他認錯，回去再厚著臉皮向父母要錢？不行！我的面子往哪里擱！要不回去偷偷拿錢還了？不行！一是我沒有這么多的錢，萬一他鬧到我父母那去，我這個倒霉蛋真的只有被活生生吞了的份；或者悄悄去上課，裝做自己不在教室，就這么躲過去？這似乎是不丟臉的最好辦法，可是……
一陣陣腳步聲把我從惶恐中拉回來，我驚慌失措，一個箭步躲在了教室的角落，人來了，是我們班的“馬虎大王”，“呯！”又是一聲巨響，我一驚－原來他撞倒了椅子，可他似乎理解錯了，望著地上的碎片發呆。
他嘆了一口氣，細心地整理著碎片。下課了，杯子的主人回來了，只見他他一個箭步沖上前，恭敬地低下了頭，一臉歉意，說：“對不起，都怪我太馬虎了，對不起！”他連說兩次對不起，卻好像還不足以表達他的歉意，他將頭低的更下了……
我感到時間一瞬間定格，他由衷的歉意像刀子一般狠狠地刻著我心里最柔軟的部分：為什么會忘了嗎？與人相處，最重要的是真誠待人。只有兩顆保持著純潔的心去碰撞，去感化，才是人們之間相處的根本，做人，連基本的誠信都沒有了，一顆盡是虛偽骯臟的心，怎能與他人產生共鳴呢？
與人相處，根本之道便是誠信。我沖向了正議論紛紛的人群……
相處有道作文 篇2
微風習習，楊柳依依，湖面像新泡的綠茶一樣青嫩可愛，綠的發出了令人歡快的光，一葉小舟輕輕劃過，使湖面蕩起微微漣漪——多美的景��！今日，有幸觀得這一美景，正因為人與自然相處有道。
“人閑桂花落，夜靜春山空，月出驚山鳥，時鳴春澗中”多美的.月光，多美的鳥兒，王維的一首鳥鳴澗把自然美景描寫的淋漓盡致。古時候，人們敬重大自然，愛護大自然，一花一木，都用自己的真心實意去對待，毫不馬虎。那時候，天空藍的發亮，湖水綠的耀眼，魚兒在水中像浪花般不停跳躍，人們也在日出而作，日落而息的勞作中悠游自在。如果沿路有動物受傷，人們也會把它們帶回家，幫他們包扎傷口；冬天來了，人們也會給樹木穿一件外衣，怕寒風傷到他們……這邊是人與自然相處第一道：用心愛護。
自然是無私的，它孕育著萬物，植物從它身上汲取養分，動物再以植物為食供自己生活，而人類，號稱“最智慧”的人類，一切的一切都在問自然索取。剛開始，他們像規規矩矩的好孩子，所作所為都很節制，可后來，隨著他們要求日益增大，他們變成了強盜，亂砍亂伐，無節制開墾荒地，隨意排放污水，弄的大自然傷痕累累，可他們仍不知悔。終于，自然發怒了，狂風卷著烏云氣勢洶洶來勢，飛沙走石，它卷走了人們賴以生存的家園。人們痛哭，人們哀嚎，這時候他們才醒悟過來：自己錯了，自然與人是平等的，我們不應該過分要求，過分使用，否則最終受傷的還是人類自己。這邊是人與自然相處第二道：適當開發和利用。
現在，全世界人們都在呼吁植樹造林，這樣不僅給人以美得感受，并且還大自然一片生機盎然，這不正是人與自然互相給予嗎？人們通過自己勞動，為大自然增光添彩，讓枝頭又吐新綠，讓野花在田野綻放。而自然，把美，把陽光，把清新送給人們，給人們一個好心情，還人們一個明朗的天空，。這便是人與自然相處第三道：互相給予。
人與自然不能盲目相處，而是應該相處有道，對自然多一份愛護，多一份給予，少一份破壞，自然便會以全新的面貌展現給你，學會相處，讓我們生活更加美好，讓明天給加絢爛多彩！
相處有道作文 篇3
朋友？在我的字典里，朋友就是可以一起玩樂的人，對于我這個從小就習慣朋友圍著我轉的人來說，步入初中，乃至以后一個新環境，交朋友，成了我的一大難題。
剛到初中，我便遇到了一次和朋友之間的爭執。
她——是一個直話直說的人，不喜歡別人拐彎抹角，在同學面前，樹立的是一個敢說敢做的形象。
那一次，成績下來了，我們倆的分數都不是很理想，我的心情失落到了極點。她趴在桌上，皺著眉頭，喃喃的說道：“真差��！真差��！”幾次的重復，可能是我想多了，我不禁生出了一種她對我成績的鄙視的`感覺，頓時我像一個火球，心中無比燥熱。我一拍桌子，吼道：“你考得差，那我的就不是分咯，你有什么資格說��！”她驚訝地看著我﹕“我有說你嗎？”我們倆怒視而站，眼神之間不禁有一絲閃電。我的心不禁一緊，她轉頭就走，紅著臉看也沒看我，留個我一個孤獨的背影……
以后的時間里，我都沉默著，同學看見我的眼神都很異樣，我對這件事不辯駁也不解釋，我們的關系漸漸陷入僵局。
一周過去了，我們的關系僵了一周。我站在窗邊，注視著天，灰蒙蒙的，就像一塊灰布，罩住了我的心和眼，讓我看不見遠方。我真的受不了沒有知心朋友的日子，沒有人可以傾訴，難道，失去她，我什么都不是嗎？我陷入了沉思﹕“為什么？同學那樣看我？是我做錯了嗎？不，我沒錯，她錯了，是她明明無理在先，為什么要我道歉呢！可為何我會這樣悲傷，這樣難受……”，我仰著天，一顆豆般大的淚水順著我的臉頰滑落下來，我的心極度恐慌，我害怕失去周圍的一切，我徹底迷失了方向，找不到出路。四周安靜得一根針掉下來都聽得見，我呆站著：“或許，給她道個歉，也沒什么吧，朋友之間是沒有對錯的。”我獨自說道。在這時，有人來了，是她。
她進來拿東西。我捏著衣角，咬著牙，擦干了淚，我知道，這是最好的道歉時機，于是，我向她走去。我走到她面前，看著她的眼睛，輕聲說道：“對不起”。她也看著我：“其實我也錯了�！彼f完后，我們倆相視而笑，一句對不起，融化了彼此的心……
我感謝這件事，是它讓我明白了朋友是什么，讓我明白了對于朋友我應該怎樣對待。這是我成長的一次蛻變，我變成了一個勇于擔當責任的人，不管是我錯了還是別人錯了。青春也許就是如此，一次成長一個腳印，成長，使我懂得了相處與擔當。
相處有道作文 篇4
“把電視關了，快回房間寫作業！”每次到表弟家總能聽到舅媽的命令聲。表弟便只能極不情愿地關掉電視，朝舅媽怒視一眼，嘴里小聲嘟囔著，然后“嘭”地一聲重關上房門。
表弟家總會彌漫著這樣的火藥味，連我這個不常來的客人都已不足為奇。有時不禁會感慨：舅媽對表弟的要求實在太嚴，書法、繪畫、數學、英語這幾門課程早已將一個三年級小學生的周末占得滿滿當當。于是，他總會苦著臉向我抱怨：“姐姐，媽媽每天都只知道要我學習，學習，學習，我一點都不想學！”
舅媽總會語重心長地對我說：“其實我也想讓他好好玩，小孩的童年都應該開開心心的。但我也沒有辦法，同事家的小孩都學了這些，我得讓他學會點特長，將來才能在別人面前抬得起頭。”
這樣的現象在中國的大多數家庭中總會出現，父母總抱有一種望子成龍的心態來“強逼”孩子學習，但往往事與愿違，引發自己與孩子之間的“相處危機”。
其實，相處本應有道。
對于父母而言，最主要的.應是避免盲目的“從眾心理”，不能因為別人的孩子學什么就讓自己的孩子也去學什么，應注重培養孩子的興趣愛好，可以讓孩子自己選擇自己喜歡的東西，同時也應告訴孩子要堅持。我的表姐從小文化成績并不是很理想，就算是耗費整個寒暑假和周末去補課也沒有明顯提高，她總會覺得很累。但她卻在音樂方面有很強的天賦，聽一遍歌便能立馬寫下曲子的“超能力”常常讓我羨慕不已。姨夫就將她送去音樂學院進行專門培訓，她一改往日自暴自棄的樣子，開始努力地學習，現在她說：“別人都在努力，我也不能落后�！�
對于我們而言，想要與父母好好相處，首先應是尊重父母。盡管父母的想法有時也會有弊端，但他們總歸是本著“為孩子好”的原則去做一切的事，他們的生活閱歷豐富，總是想給孩子最好的。再者，我們應與父母多溝通，正所謂“主動溝通是一切交往的前提”。我們可以將自己的想法告訴父母，與他們心平氣和的交流。但更為重要的應是學會換位思考，當父母在為我們安排“任務”，要求我們學習時，應站在父母的角度想想他們這樣做的原因，理解、體諒他們的苦心，不應因一點不和就發生口角沖突。
人與人之間的相處是門“大學問”，應掌握這其中的“門道”。
相處有道作文 篇5
相處是交往的基礎，如果把“交往”比作一本結構嚴謹的史學書，那么“相處”就是它的大綱了。若要相處的好，就必須有道，那么何為相處有道呢？
相處有道拆開來則是“相處”和“道”兩個詞�，F在我想先談談“道”。
我若斷章取義，是不是可以把“道”理解成孔子的“道不同，不相為謀�！崩锏摹暗馈蹦�？意思是志趣相投的人才能共事。選擇與誰交往最好是把興趣放在第一位，成功的事業伙伴的交往就一個很好的例子：他們的目標一致，雖然努力的方向不同，但步伐都是朝向成功的，即大家都獲得了利益，之中并沒有矛盾。若與不感興趣的人交往，那就是強灌自己難喝的中藥，其中的滋味自然是苦不堪言。
“道”又是“方式”“方法”的意思。一個人若是掌握不好相處的方法，就像是在用竹籃打水，做的.都是無用功。林徽因是民國時期著名的才女，她僅靠業余時間閱讀文學書籍就能寫出《你是人間四月天》這樣令人驚艷的文字�？杀膮s專門寫了一篇文章來諷刺她，因為林徽因在當時毫不避諱與各種男文人交往（其中就包括冰心的丈夫），對待那些“封建女性”則是一臉清高，態度傲慢，也難怪她雖然是國徽的設計師，卻也是那個年代里全女人的“公敵”。
由此可見，一個人哪怕有多么大的成就，但要是掌握不好相處的方法，也不會得到世人的認可。
現在又來談談“相處”。
我們身邊存在最多的還是“小相處”，即與身邊的人交往。我們從小被教育：“不要和陌生人講話�！边@是父母教給我們最基本的交往準則：選擇和熟悉的人相處，避開那些危險的人。這說明選擇與哪些人相處是極其重要的，稍有大意就會走上歪道。不要認為這只是正確的“廢話”而忽略它，要想想“小相處”幾乎是生活中無法避免的，簡直構成了我們人生的全部。所以更要謹慎仔細的思考：我真的要和他交往嗎？再做決定。
還有“大相處”。在這廣袤無垠的宇宙中，最主要的不是人類，而是自然和環境。自第一次工業革命后，人類與自然的關系日益緊張，甚至到了危險的地步，曾經的親密無間到現在的“拳腳相加”。我們作為高等生物的人類，是否該反省自己，與大自然好好相處了呢？在這個問題上，我們每個人都應釋放我們的能量，促進人類與自然的和諧相處。
“相處有道”這簡單的四個字卻需要我們用一生的時間來詮釋。以上只是我目前所領略到的“短見薄識”，希望大家都能相處有道，將這四字真言回報與社會，也讓自己成為一個幸福的人。
相處有道作文 篇6
在生活中，一些人總以為自己的個性和別人都相仿，因此做什么不做什么也全由著自己來，全然不過問他人的感受。他們往往做出一些身邊朋友忍受不了的事，事后還自得其樂，以為自己跟朋友的心的距離更近了。殊不知，他們的朋友已經在暗地里憤怒地跳腳并發誓遠離他們。
所以，待他們終于發現這個現象之際，卻發現身邊已然空無一人。
是什么導致這種結果呢？
其因便是相處無道。
此文既已命題為“相處有道”，那么我就說說如何相處有道。
相處有道，其精華落于“有道”二字上。
道，方法也。那么，此題便可解讀為：與他人是有方法的。
那么與他人相處有什么方法呢？
我認為，我還是具有一定的與他人相處的能力的，且具有一些與他人相處的辦法的。所以我在此拋磚引玉，淺談兩種如何與他人相處的方法。
這第一種方法，便是要深知“物以類聚，人以群分”之法。每個人都喜歡與自己興趣相投的人相處，因為共同的興趣可以讓兩個素不相識的人迅速熱絡起來，暢談天地三天三夜也不覺得枯燥乏味。反之，倘若兩人沒有共同的興趣，那么即使是強迫自己說話，不過一秒都會覺得“唇焦口燥呼不得”。所以說，只有“志同”才能“千里來相會”，“道不合”便會“對面不相逢”了。
那么當你想與他人接觸或相處的時候，不妨先了解他人的.喜好，倘若與你相似，便是再好不過了；如若不相似，也無需心急，更不必強迫自己喜他人之喜，惡他人所惡。因為如此，他可能不但不會對你產生好感，還會對你產生厭惡之情。
這第二種方法，便是要識時務了。所謂“識時務者為俊杰”。舉個最簡單的例子——許攸。許攸何許人也？曹操同學。當時曹操當了大官，許攸仗著與曹操同學的情分，當著眾軍之面直喚曹操小名。曹操表面上欣喜，實則暗地里早就打起了除掉他的主意，終于，許攸被殺死了。雖說曹操虛偽，但許攸卻也是不識時務。你說在同事面前表現得跟領導親近就算了，還以為自己真是領導最親近、最喜歡的人，不懂得尊重領導，給領導樹威嚴。先別說是同學情分了，就算是親戚都不敢如此。所以雖說許攸是被殺死的，但他還是敗在自己不識時務。
那么我覺得這個道理便不言而喻了。
所以說，在與他人相處時，要切記認清環境、場合、心情。不能以己之“喜”對他人之“慘”，也不能以自我為中心，有一種我覺得對就是對的心態。
好了，我的方法已經說完了。我自認為道行不深，所以倘若還想繼續了解如何與他人相處的話，可自行研究其中門道。
相處有道作文 篇7
優秀的推銷員知道怎樣用微笑完成自己的工作；細心的傾聽著知道怎樣利用微笑去安慰別人才最合適；聰明的父母知道怎樣利用微笑來滿足自己的孩子；名師知道怎樣利用微笑教出優秀的學生。
我，一個善于交友，一個用微笑接近你我，一個可以為朋友付出一切的人。
相處。微笑
一個簡單的微笑它是那么的燦爛，那么的'讓人難心忘懷。
當可在公園中散步時，突然被前面匆忙跑跑來的跑來的中年男子給撞倒在地；這下男子被嚇傻了，過幾秒之后才回過神來，這才把可扶了起來，他邊扶邊說對不起，扶完之后他似乎也沒有想開離開的意思，而是靜表地站在可的旁邊等待著他將要承擔的責任；但使他驚訝的是，可不但沒有生氣，并且也沒有讓他承擔什么責任；而是微笑著說：“這沒有什么的，因為這樣的事情是時常發生，所以你也不用太在意”。聽到可能這說，并看到可如此燦爛的微笑；瞬間讓他變得沒有那么緊張，瞬間讓他感覺到了親切。就這樣他和可成了很要的朋友。
因為一個簡單的微笑瞪目而相識、相知。
相處。謙讓
有句名言是這樣說的：“如果你想結仇，你就要比你的朋友表現得更加出色；如果你想要得到朋友，那就讓你的朋友表現得更出色�！�
曾經，小小年紀的我不懂得什么是謙讓，直到那一天聽姐姐說起了她的軍校生活，我才明白了謙讓的真正含義。
姐姐從小就喜歡當兵，因此在她讀大學那片就去了她所喜愛的軍校。在軍校里她認識他很多經過生離死別的戰友，正因為經過生離死別所以關系才那么的不一般；姐姐和她的戰友參加了拉練，并且都到了最后一關——翻過2米多高的墻。這對于姐姐來說也不算什么難事，可對于她的戰友們來說卻不簡單了。姐姐似乎看出了好們的心事；于是就說：“你們先看我做一遍你們再一個一個過�！苯憬闾松先ビ痔讼聛碚f：“怎么樣學會了嗎？”“沒有”“那我再跳一遍，你們一定要看清楚�！闭l也沒有想到就在姐姐跳下來的時候把腳給扭了。但她卻還不忘讓戰友們一定相信自己能夠跳過去，最后她說道：“你別管我了，跳吧！戰友們一個個跳過去了。
相處有道！
相處有道作文 篇8
相處有道，幾個簡單的字眼，卻蘊含了無窮的哲理，左右著我們人生的成敗。
一個人不管他多有才華，多有能力，如果他不懂得如何跟別人相處，團結不了別人的幫助，只是一個人沖鋒陷陣，他能成功嗎？就像打籃球，就算你的球技天下第一，如果沒有隊友的傳球，掩護，你能進球嗎？相反，如果一個人懂得和別人友好相處，即使他能力不怎么樣，但是有了大家的幫助他也能干出一番事業來。寫到這里我不由想到春秋時期的楚霸王項羽，項羽擁有蓋世武藝，卻驕橫自大，接受不了賢臣的逆耳忠言，最終眾叛親離，自刎烏江。而他的對手劉邦雖然沒有過人的武藝，卻能知人善任，廣交天下志上，擁有一幫肝膽相照的朋友，最終成就霸業。由此可見，與人相處該是多么關鍵。要想讓自己的人生沒有遺憾，我們就要學會和別人友好相處，找到真正的朋友；只有這樣，我們在茫茫人生的.海洋才不至于迷失方向，并且擁有前進的力量。
但是，我們要怎樣才能與大家友好相處呢？老師教會我們知識教會我們做人卻教不會我們與人相處，因為這不像數學公式，有著固定的模式一套就會，與人相處講究機緣巧合需要我們自己領悟。相處有道，相處有道？與人友好相處的道路，方法是什么呢？
我想啊，首先我要改變我邋遢懶散的壞毛��；養成講衛生，講禮貌，愛勞動，愛學習的好習慣；爭取做一個積極，正直，高尚的初中生。因為只有這樣大家才愿意與我相處啊。
然后在相處中我一定要尊重對方，因為每個人都是平等的，都有他值得別人學習的優點，我們沒有小看別人的權利。
還有在相處中我們要做到真誠和信任，在交友中只要我們做到了真誠和信任，有誰不會敞開心扉，以心換心呢？如果沒了真誠和信任，那么相處也沒了任何意義，只是一種骯臟短暫的交易！
最后我要說：“在相處中寬容最重要”。‘人無完人，金無足赤’誰沒有缺點沒有錯誤呢？站在對方的角度思考問題，也許一切就都迎刃而解了。就算對方真的錯了或是遇到難題了，那我們就幫助他呀，朋友這棵幼苗不就是靠互相幫助的澆灌才能長成參天大樹的嗎？
寫到這里，我不由得釋然了。因為前天晚上我們同寢室的幾個同學因為一點雞毛蒜皮的事竟然發生了口角甚至動了手腳�，F在想想那真是可笑啊。
其實，相處之道，無他，唯“寬容”而已！
相處有道作文 篇9
相處，是關于幾個人是否能體現一致，是否能互相關心、愛護，是否能……
那是我近幾年總結出的相處經驗。
小時候，在我能明明白白說清楚話的時候，我就與人相處了。那段時間，我心中的相處，其實就是有人給我好處；有人給我保護；有人給我關心。在我的心里，他們就是我的朋友。如果說那時的我不明白、不理解，那么這時的我，已經是一個真正懂得相處這兩個字的人了……正因為我與小時候的截然不同，使我與朋友之間的相處更加藕斷絲連……
在開學前幾天，我正在廣州，馬上就要與媽媽分別了，媽媽在我房間整理東西，媽媽用沉重的步伐把包拖出來，我用手拿了一下包，“哇！好重！媽，里邊裝的是什么呀？”“媽怕你冷了，多裝了一些衣服！”媽媽不舍地說，我有點想落淚了……
我感悟了，相處就是：人與人之間要互相關愛、互相關心、互相理解……
從火車上下車，又要坐車回鄉下，我與阿姨去車站，車站里等車的人挺多的，當車一來，人們就像餓狼見著小肥羊似的'，馬上擠上去。不論多擠也要上去，就像死也要上車。車里有些擠，人們還是想要讓自己多占一點位置，突然從前門進來一位老太太，收票員大喊：“誰能為這位老奶奶讓一下座！”“我！”一個小姑娘叫道，說著為老奶奶讓座，而小姑娘卻站在一邊，車又動身了，突然，一剎車，小姑娘沒站穩，倒在了一位小伙子身上，小伙子笑了笑，給小姑娘讓座�！爸x謝！”車上的人們為這位小伙子和小姑娘鼓起掌，掌聲如打雷，路旁的人用異樣的眼光看向這里，這輛充滿愛的公交車又起程了……
我感悟了，相處就是：給予別人關心，別人也會關心你……
我又要從鄉下到學校去，我久別重逢的母校��！你還是沒有變，還是那么高大，我朝校門望了許久，之后碰見了一個同學，我向他打招呼，他回了我一個微笑，那個微笑，是那么的親切、可愛……。
經過了相處的歷程，我更加懂得：人與人相處，要相互理解，也要相互關心，更多的是要對身邊的每一個人保持微笑。因為微笑——是人交流的語言，它會讓你懂得：相處，原來就是這么簡單……
相處有道作文 篇10
不知從什么時候起感嘆孤獨寂寞的同學越來越多，仿佛人與人之間是那么陌生，仿佛世界把自己遺忘了。
難道我們真的孤獨、寂寞嗎?不是的，其實有許多時候，是我們自己把自己給封閉了起來，與外界隔開，就像蠶一樣作繭自縛，過后卻又在繭中哀嘆。實際上，只要我們愿意“破繭而出”，融入到群體中，那么迎接我們的將是一個寬廣、溫暖的懷抱。因此，我們必須學會“合群”。
要“合群”，首先就應該把自己融入集體當中，敞開心扉，真誠對待他人。一個處處把自己保護起來的人，怎么會與別人真正交往，又怎么會得到別人的理解和幫助呢?一個得不到別人的理解和關懷的人，自然就會感到一種失落的孤寂了。中國有句古話叫“將心比心”，就形象地告訴我們：心與心溝通的橋梁應該架在真誠之上，虛偽不能換來真情。用你的真心與別人交往，這樣你才覺得你擁有了集體，集體也擁有了你，你才能感受到你已經融入了這個集體中。
要“合群”，還要學會容忍。“容忍”指的是一個人要有容人之量，要有氣度，能寬容別人。一個集體中總免不了會發生一些矛盾，問題是怎樣處理它們。有些人遇事不肯忍讓，斤斤計較，那么到頭來，他就會漸漸與他所處的群體格格不入，最后成了孤單的一個人，失去了集體的溫暖與關懷。還有一些人則不同，他們懂得謙讓。凡事能為他人著想，他們把自己的`愛心無私奉獻給別人。這樣他們就贏得了大家的尊敬和熱愛，他們自然而然地成了這個集體的核心。學會“容忍”——“嚴以律己，寬以待人”，這將使你得到他人的尊重和信任，將會擁有更多的朋友，倍感集體、友情的溫暖。
要“合群”，除了真誠與容忍外，還得有積極向上的人生態度。一個人永遠都應以積極的態度生活，并以此感染別人，共同創造美好生活。樂觀積極地生活，樂觀積極地參與到集體活動中去，才能使你成為群體的主人，才能使你充分體會到群體的溫暖、力量。
不要再禁錮自己了，只有真誠才能得到真正的友情。學會容忍，你會得到更多友情。讓我們積極地去生活，學會“合群”，融入群體中，從群體中感受溫暖、汲取力量，真正學會相處!
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