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埋在心底的自豪作文(精選22篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的埋在心底的自豪作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
埋在心底的自豪作文 1
我是一個(gè)樂于助人,有毅力的女孩。樂于助人就不用說了,我最自豪的就是我的毅力。
記得原來長得胖乎乎的我,因?yàn)橐庾R自己的胖帶來的許多問題,就下決心要減肥。媽媽知道了,很支持我,她就讓我每天跳一千個(gè)繩,再打四十分鐘籃球,晚上不吃飯。我高興地按照媽媽說的'去做了。
中午,烈日炎炎,我來到小區(qū)門口旁的一塊空地上跳繩。過不多久,我就跳得直喘氣,真想扔下跳繩,去吹吹冷風(fēng)。】墒,想著我心中的目標(biāo),我沒有放棄,堅(jiān)持跳完了繩。
該打籃球了,我捧著籃球來到球框前,向前跑了見步,雙腳一蹬,用手把籃球一推,籃球進(jìn)了球框里,我撿起球繼續(xù)打?墒遣灰粫(huì)兒,便打得滿身是汗,細(xì)細(xì)汗珠把頭發(fā)都弄濕了。我多想只是來拍拍球和小伙伴玩耍一下就可以回去好好沖個(gè)澡啊?墒俏也荒茌p易放棄。
晚上,一陣陣香味鉆進(jìn)我的鼻子里,我不由自主地走進(jìn)廚房一看,原來是媽媽在炸雞翅呢,真香!我把雞翅剛要放進(jìn)嘴里,突然想起晚上不能吃東西,猶豫再三,我還是咽了咽口水,忍著雞翅的誘惑,放下了美食。
經(jīng)過每天不懈努力,我現(xiàn)在不但長高了,而且瘦了十多斤。媽媽夸我真棒。我聽了自豪極了,心里像吃了蜜一樣甜。
埋在心底的自豪作文 2
我是一個(gè)活潑開朗、樂于助人的小女孩兒。讓我最感動(dòng)的是我的樂于助人。
這個(gè)星期一,我們體育測試:跑步。我心想:慘了,體育是最讓我頭疼的科目了。唉,我今天死定了。
只聽老師大喊一聲:“開始。”我就像瘋了一樣飛快地往前跑。哇!我自己都不敢相信我跑在最前面。當(dāng)我快要跑到終點(diǎn)線的時(shí)候,我一回頭,看到馮欣一個(gè)不小心被石頭絆倒了了摔在了地上。我看著馮欣痛苦不堪的樣子,心里想:馮欣一定很痛吧!我要不要去幫她呢?可幫了她我就得不到第一了。我想了想決定去幫馮欣。我掉頭跑了回去。
我蹲下去,伸手把馮欣扶了起來,我問馮欣:“馮欣,你的腿還痛不痛?”馮欣說:“謝謝你,我不痛了!蔽抑溃T欣其實(shí)還很痛,因?yàn)槲铱吹剿?眼眶里含著淚水?神T欣卻讓我繼續(xù)跑。我又跑了起來。我不時(shí)地回頭看看馮欣,只見她忍著痛,一瘸一拐地向前走著。我心想:她一定很痛嗎,我要不要送她去醫(yī)務(wù)室呢?我又跑了回去,把馮欣小心翼翼地扶起來!澳闩吭谖冶成,我背你!蔽覍︸T欣說。馮欣點(diǎn)了點(diǎn)頭。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把馮欣背到了醫(yī)務(wù)室。
因?yàn)檫@件事,我一直暗暗地把自豪埋在心底。
埋在心底的自豪作文 3
從小我就喜歡溜冰,現(xiàn)在它仍然是我的最愛。
記得小時(shí)候,是媽媽拉著溜的。有一次,我和媽媽去散步,我興高采烈地穿上了溜冰鞋,很快媽媽就拉著我溜了起來。正在我興致勃勃的時(shí)候,往旁邊一看,媽媽已經(jīng)累得精疲力竭。為了不讓媽媽勞累,我就決定自己慢慢溜。媽媽怕我受傷,就幫我戴上了護(hù)具?墒怯捎谛睦锓浅:ε,我始終溜不起來。媽媽不斷地鼓勵(lì)我,我也賣力地練著,經(jīng)過無數(shù)次的摔跤,無數(shù)次的努力,我終于能放開媽媽的手溜了。經(jīng)過這件事,我明白了:即使基礎(chǔ)比別人差一些,只要肯下功夫,也是照樣可以成功的。
經(jīng)過一段時(shí)間的苦練,我的水平在小伙伴中已經(jīng)很高了。碰巧,溜冰比賽開始報(bào)名了。我毫不猶豫報(bào)名了。比賽開始了,我發(fā)現(xiàn)對手竟然是一個(gè)初中生,頓時(shí)心里緊張萬分,心想:這次慘了,一定輸啦!忽然,從耳邊傳來“加油啊,胡越,一定要克服心中的'恐懼!”的叫喊。哦!是媽媽!我立刻鎮(zhèn)定下來,認(rèn)真比賽。出乎我意料的是,我竟然戰(zhàn)勝了比我大好幾歲的初中生。哦,我贏了!我自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,暗自想到:我是最厲害的溜冰高手!這樣的情景怎能不讓人激動(dòng)呢?
現(xiàn)在想起這件事,我心中的豪情就油然而生。
埋在心底的自豪作文 4
我是個(gè)全面發(fā)展的女孩,什么東西都會(huì),比如鋼琴、聲樂、跳舞、書法······其中,最令我自豪的就是會(huì)彈鋼琴了,埋在心底的自豪作文450字。
記得在去年,我參加了太倉市第二屆才藝比賽,每個(gè)人都要表演兩個(gè)才藝。我的第一才藝是唱歌,唱得還不錯(cuò),但是沒有發(fā)揮到我的最高水平,所以我就下定決心,要把第二才藝--鋼琴表演好,拿個(gè)高分。在準(zhǔn)備時(shí),我心里還在打冷戰(zhàn),一個(gè)念頭說:快上去吧!不然就沒機(jī)會(huì)了,但另一個(gè)念頭說:千萬別上去,萬一你彈錯(cuò)了,別人會(huì)笑你的'!我跑到媽媽身旁,說:“媽媽,我萬一彈錯(cuò)了怎么辦呢?”媽媽說:“沒關(guān)系,彈錯(cuò)了我不怪你,得不得獎(jiǎng)也無所謂,重在參與嘛!”我心里似乎寬慰了許多,便自信滿滿地走上了舞臺,我向臺下的觀眾和評委鞠了個(gè)躬,坐上了鋼琴凳,彈了起來,我越彈越投入,彈完了,強(qiáng)下響起了經(jīng)久不息的掌聲,我高興地走下舞臺,一下子撲到了媽媽的懷抱里說:“媽媽,我成功了!”休息了一會(huì)兒,我上臺去領(lǐng)獎(jiǎng),我興奮極了!因?yàn)槲沂侨珗鲎罡叻!我拿著“十佳選手”的獎(jiǎng)狀高高興興地回家了。
怎么樣?聽了我經(jīng)歷的事情你是不是也為我豎起了大拇指?
埋在心底的自豪作文 5
我是一個(gè)文靜且多才多藝的小女孩。說到我的才藝,我的腦海里便會(huì)浮現(xiàn)許許多多埋在我心底的自豪:如書法,電子琴和寫作等等。其中,最令我自豪的`便是講故事了。
記得有一次,我報(bào)名參加了吳江區(qū)的“科普故事達(dá)人賽”。經(jīng)過不懈地努力,我一路過關(guān)斬將,終于進(jìn)入了決賽。得到這個(gè)消息時(shí),我欣喜若狂,并下定決心一定要更加努力,爭取拿到名次。于是,我像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。功夫不負(fù)有心人,在比賽那天,我鼓足勇氣,走上臺去,聲情并茂地講起了故事。當(dāng)我講完時(shí),臺下響起了雷鳴般的掌聲。過了一會(huì)兒,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了,我的心里忐忑不安。當(dāng)工作人員報(bào)完我的成績后,我高興地歡呼雀躍起來。原來,我取得了第三名的好成績,榮獲二等獎(jiǎng),連爸爸媽媽都對我嘖嘖稱贊呢?粗酋r艷的榮譽(yù)證書,我的心里自豪極了。
這就是埋在我心底最自豪的一件事,你們是不是也為我感到驕傲呢?這就是我——一個(gè)文靜且多才多藝的小女孩。
埋在心底的自豪作文 6
我叫小琦,長得胖胖的,但你們別以為長的胖就沒長處,我可是也有長處的'!下面就讓我來給你們說說我的長處吧!
長處一:打羽毛球
有一天,我和媽媽來了一場羽毛球比賽。只見老媽來了個(gè)大扣球,我還沒來得及,就被老媽的“拍蒼蠅”球法打到了我可憐的鼻子啊!老媽看到了,連忙跑來問:“怎么樣?”我想:嗚嗚,我可憐的鼻子呀,被你打得好慘啊,我一定會(huì)報(bào)仇的!我一看老媽那位置空了,連忙打了過去。老媽往后一看。趁她往后看的時(shí)候,我又打了一下老媽的屁股,真痛快呀!后來我們又光明正大、正兒八經(jīng)地打了一場。最后,比分11比6,我大獲全勝,心里可自豪了!
長處二:騎自行車
有一天,我,小怡和她的朋友去騎自行車,比賽誰騎得快。開始時(shí),你爭我奪,不相上下?刹胚^了一會(huì),我竟然就變成了最后一個(gè)。我見她們正在邊騎邊聊,心想:她們騎得真快,我一定要開足馬力沖上去!說著,我兩眼盯著前方,雙腳不停地踩,沖啊沖,沖啊沖,不一會(huì)兒的功夫,我就第一個(gè)來到了終點(diǎn)!我等了她們足足有60秒,她們才到呢!哈哈,我心里可自豪了!
你們看了,一定也發(fā)現(xiàn)自己的長處了吧,寫下來吧。
埋在心底的自豪作文 7
把你的耳朵湊過來,讓我告訴你我最引以為傲的優(yōu)點(diǎn):我的`鋼琴彈得很不錯(cuò)。
你知道嗎?彈鋼琴彈得好是要付出汗水的。在我4歲的時(shí)候,我就開始學(xué)習(xí)鋼琴了。剛開始學(xué)的時(shí)候,我覺得彈鋼琴很簡單。但隨著我的級別不斷地提高,我就覺得彈鋼琴有很多束縛。比如說:不能折指啦,不能錯(cuò)音啦,不能……總之有一萬個(gè)“不能”。
小時(shí)候,每次都是我爸爸叫我去練琴,我才去練。但有時(shí)候,我不愿去,而且還又哭又鬧,死活不肯去練琴。但現(xiàn)在,我覺得彈鋼琴一點(diǎn)也不累了,反而是一種放松的方式,一種感受美的方式!記得有一次,我參加了“亞洲音樂大賽”。我備戰(zhàn)了很長時(shí)間,終于,比賽的日子到了!我滿懷期待地走進(jìn)了比賽場地。我先活動(dòng)活動(dòng)了手指,然后,比賽開始了。我感到心跳得非常厲害。于是,我自己給自己打氣:沒事兒,上臺就當(dāng)享受了,還可以彈名琴呢!終于輪到我了。我走向鋼琴,對著評委鞠了一躬,然后,一曲《莫扎特第一樂章》從我的指尖流了出來。這首曲子不但深深打動(dòng)了評委,連我自己也被陶醉了。
過了兩天,比賽結(jié)果出來了,我獲得了亞洲音樂大賽西北賽區(qū)的二等獎(jiǎng)!我又一次戰(zhàn)勝了自我,證明了我自己!我為我自己能夠堅(jiān)持不懈地去做事情而自豪!
埋在心底的自豪作文 8
我是一個(gè)熱愛寫作文和練手書法的男孩,可最令我自豪的還是我的那一手好字。
記得三年級時(shí),老師做的班級座位表就是讓我寫同學(xué)們的姓名的,整整用了兩節(jié)課的時(shí)間。每個(gè)人名、座位都要記在本子上并工工整整地寫下來。時(shí)間像是一個(gè)離鉉的`箭,飛速地跑著,不給任何人留下機(jī)會(huì)。而我,只能爭分奪秒,又要字字如珠----哎!功夫不負(fù)有心人,終于,我完成了。當(dāng)我看到我的成果時(shí),不禁笑了。那是那么工整的字,那么努力的成果。
還有這次的四年級······那天依舊是一個(gè)充滿朗朗讀書聲,有讓人犯困的清晨?删褪悄翘,一張證書出現(xiàn)了,它在我的眼睛和心里 ‘‘撲通撲通’’亂跳。它是一個(gè)調(diào)皮的娃娃,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右。我的眼里始終看著那幾個(gè)大字:書法水平等級考試五級合格。耶!五級合格嘍!但我知道,只有收好證書,才能去迎接新的六級----我小心翼翼的把證書放在心靈和書包的深處······
這就是我,一搞愛練書法的男孩。
埋在心底的自豪作文 9
在比賽時(shí),彩筆斷了你會(huì)著急成什么樣的,來看看我是怎么幫助同桌的吧。
有一天,老師在班上選了一位同學(xué)去參加繪畫比賽,老師居然選了我。我激動(dòng)得一蹦三尺高,同學(xué)們也向我祝賀。在臨近比賽的前幾個(gè)小時(shí),我突然緊張起來,手心直冒汗,可我又想起同學(xué)們的祝賀和老師的期盼。我又重新打起精神來開始比賽了,我拿起畫筆,開始迅速一心一意的畫了起來。突然坐在我旁邊的一位同學(xué)叫了起來。感覺很奇怪,畫得好好的,干嘛要叫,我轉(zhuǎn)過頭去,定睛一看,原來是他的'彩筆斷了。他像鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眉毛皺得可以擠死一只蚊子了。
我和他雖然不是同班同學(xué),但我看他急得眼淚都快出來了,還是挺可憐的,就把我的彩筆往他的桌子上一推,大方地說:“我來借你用吧!蓖缆犃顺錆M感激地向我道謝:“真是太謝謝你了。”“沒事應(yīng)該的。”我邊說邊畫。我想要用綠色,可是同桌也要用。我不顧老師和同學(xué)的盼望,把青色抽了出來。
結(jié)果由于顏色用的不對,我得了三等獎(jiǎng),那個(gè)同桌得了一等獎(jiǎng),我不但沒有感到遺憾,反而還很自豪。因?yàn)槲規(guī)椭艘晃恍枰獛椭娜,我的心里很開心比吃了蜜還要甜,我為我埋在心底的樂于助人而自豪!
埋在心底的自豪作文 10
我的特長有圍棋和數(shù)學(xué),因?yàn)槲业念^腦轉(zhuǎn)得比較快。最令我自豪的是我在今年常熟市小學(xué)生棋類比賽中,獲得了圍棋男子B組的第13名,這是我第一次獲獎(jiǎng)。
我是在一年級下學(xué)期開始接觸圍棋的,老師姓錢。開始的時(shí)候,我連圍棋怎么下都不知道。經(jīng)過錢老師的一番教導(dǎo),學(xué)習(xí)了圍棋定式、各種術(shù)語,還有棋譜,棋藝大增。錢老師安排我做了圍棋班副班長,我感到很驕傲。
我們的.棋室里沒有空調(diào),只有電風(fēng)扇。記得有一次天很熱,大家都滿頭大汗,可還是集中精力認(rèn)真上課。下課時(shí),大家都渾身是汗,像從水里撈出來一樣。
這一次在學(xué)校棋類選拔賽中,我獲得了參賽資格,代表學(xué)校去常熟市參加比賽。
經(jīng)過三天時(shí)間的緊張比賽,我最終獲得了第13名。這讓我感到很自豪,雖然比賽成績不是很好,但這是我第一次代表學(xué)校參加常熟市小學(xué)生比賽,第一次獲獎(jiǎng)。
埋在心底的自豪作文 11
大家好!我叫方建偉,今年十歲,上四年級了。我有許多愛好,尤其喜愛樂高拼裝。
一天,媽媽收到了網(wǎng)購的兩個(gè)花架,就把外公請到我家來安裝。外公剛打開包裝一看,立刻傻眼了,箱子里滿是散落的零件,該從哪里開始呢?看見外公犯了難,我趕緊跑了過去,拿起說明書研究起來。
“外公,我們一起來拼吧!”放下說明書,我笑瞇瞇地向外公一揚(yáng)手。爺孫倆頭換著頭,蹲在地上并肩作戰(zhàn)起來。
“外公,請遞給我一把螺絲刀。”
“阿偉,快看看阿公這塊擱板擺正了沒有?”
我和外公兩個(gè)人一會(huì)兒擰螺絲,一會(huì)兒爭論,一會(huì)兒調(diào)試……時(shí)間一分一秒地過去,地上的零件也越來越少,經(jīng)過一番默契配合,最后,我們的勞動(dòng)成果展現(xiàn)在大家的眼前――哈哈,面前這兩個(gè)嶄新、精美的花架,怎么越看越讓人喜歡呢?
見我忙得滿頭大汗,外公疼愛地摸摸我的頭,直夸我動(dòng)手能力強(qiáng),說我是他的好搭檔。我聽了心里像吃了蜜一樣的甜,開心地笑了!
這就是我,一位愛動(dòng)腦筋、開朗的小男孩。通過這件事情,我知道了“世上無難事,只怕有心人”的`道理。我暗暗勉勵(lì)自己在以后的學(xué)習(xí)中,不管遇到什么樣的困難,既不能害怕,也不能退縮,而是要認(rèn)真地去思考,找到解決問題的辦法。這樣,學(xué)習(xí)才會(huì)有很大的進(jìn)步!
埋在心底的自豪作文 12
我是一個(gè)活潑可愛的女孩,我最擅長彈揚(yáng)琴。每天寫完作業(yè),音符便會(huì)陪我在音樂的海洋里盡情地遨游。
當(dāng)你聽到一首首美麗、動(dòng)聽的音樂時(shí),你能知道我為它付出了多少汗水與努力嗎?
今年暑假,老師讓我彈六重奏《竹竿舞》。彈曲子的都是一些大哥哥,大姐姐們,在那里數(shù)我最小,非常珍惜這次機(jī)會(huì),所以我必須付出別人十倍的努力才能練會(huì)。彈琴是不能一帆風(fēng)順的,我也遇到過許多困難:記得在彈六重奏時(shí),彈到第三段就相差了很多。因?yàn)榇蟾绺、大姐姐們都學(xué)了六七年,而我只學(xué)了三四年,所以,有一個(gè)非常難的'地方,那些哥哥姐姐們很輕松就彈會(huì)了,而我卻不會(huì)。休息了,別人都去玩了,而我卻在屋里認(rèn)真地彈了一遍又一遍,老師也在一旁細(xì)心地輔導(dǎo)我,但我還是練得不熟。上課了,雖然下課我仔細(xì)練了,但和大哥哥、大姐姐們還是相差許多。放學(xué)了,一路在車上,我一邊回想樂曲,一邊回想老師輔導(dǎo)的地方。回到家,媽媽叫我洗手吃飯,但我卻換了衣服飛也似地坐到了揚(yáng)琴旁。我努力地彈呀,彈呀,彈了一個(gè)小時(shí)還是不熟,我便有些氣餒:“哼!我不彈了,彈也彈不會(huì),費(fèi)那個(gè)時(shí)間干什么呀!”媽媽面帶微笑地走過來,拍拍我的肩膀鼓勵(lì)我說:“樂樂,別生氣,老師既然選了你就代表著老師非常看重你,你可不要讓老師失望哦!”我聽完這句話,好似有一種力量在鼓勵(lì)我,又好似有一種聲音在激勵(lì)我。終于,那個(gè)地方被我攻破了!
我最擅長彈揚(yáng)琴,他讓我感到了驕傲和自豪。
埋在心底的自豪作文 13
我是一個(gè)孩子的爸爸。有一次,我?guī)鹤尤W(xué)滑輪,兒子在跌倒中不僅學(xué)會(huì)了滑輪,還學(xué)會(huì)了謙虛。
那是暑假的一天,我的兒子小勇去學(xué)滑輪,一起學(xué)的還有十幾個(gè)小朋友,但小勇是最大的一個(gè)。
我?guī)托∮麓┖昧嘶喰,將他扶了起來,他雙腿前后移動(dòng)著,臉上露出了吃力的'表情,手緊緊的抓著我不放。我對他說:“小勇啊,你在老師那里好好學(xué)啊!”
小勇臉上吃力的表情化為烏有,臉上立刻露出笑容,并說道:“哎,爸呀,你這可就放心吧,在這里我最大,一定是最先學(xué)會(huì)的!
聽了小勇這么一說,我可就有點(diǎn)生氣。那又怎樣,還不是要來學(xué)呀!然后我把小勇往老師那一丟,坐在一旁,翹著二郎腿,等著看好戲。
小勇他高仰著頭,好像讓其他小朋友看不見他的臉一樣,一點(diǎn)點(diǎn)往老師那里走,大部分小朋友都快走到終點(diǎn)時(shí),他還在半路。后來老師讓小勇他們繞開路上的障礙,就在他走到第二個(gè)那里的時(shí)候,“呼!”一聲,小勇他摔了一跤。這時(shí),我急忙丟下手機(jī)站起身來,向那個(gè)高傲自大的小屁孩跑過去,我拍了一下他的腦袋說:“叫你剛剛那么驕傲,最后還不是摔了一跤呀!”
小勇他嘟起嘴巴淚汪汪的盯著我說:“嗚,我以后一定不會(huì)這么驕傲了!
自那以后小勇越滑越好,每次滑都在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
現(xiàn)在每當(dāng)兒子穿著滑輪鞋穿梭在小朋友中間,臉上洋溢著燦爛的笑容,我心里自豪極了。
埋在心底的自豪作文 14
hi!大家好,我是小鑫,一個(gè)活潑開朗的小女孩,最讓我自豪的是我會(huì)彈奏鋼琴,現(xiàn)在我的手里已經(jīng)有五級證書了。
考鋼琴五級時(shí),我在家拼命地練啊,練啊,有一個(gè)譜子實(shí)在背不出來,想到再過幾天就要考級了,我急的就像熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),鋼琴老師倪老師說:“小鑫,不著急,總能背出來的!蔽倚睦锊煌5闹貜(fù)著倪老師說的話,穩(wěn)下情緒,一遍一遍的不厭其煩的照著譜子練,終于功夫不負(fù)有心人,我終于會(huì)彈了,倪老師和媽媽同時(shí)投來贊許的目光。 到了考級那天。我來到考場,心里默默說著:“加油,小鑫,你一定可以的!”在自己的鼓勵(lì)下,我一口氣彈完了曲子,并且驚訝的發(fā)現(xiàn),我這一次居然彈得這么好。呼——終于結(jié)束了,我深深的輸了一口氣,出來一看,手上全是汗。
還有一次,是剛剛學(xué)琴時(shí),那時(shí)候我還學(xué)習(xí)唱歌,因?yàn)槌栌玫氖呛喿V,而鋼琴用的.是五線譜,在五線譜里還有指法1、2、3、4、5,所以我當(dāng)時(shí)就照著指法的1、2、3、4、5、彈了!到了上鋼琴課時(shí),倪老師發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤,讓我趕緊糾正,剛開始我一時(shí)改不了,后來在倪老師的耐心指導(dǎo)下,我慢慢地改正過來了,現(xiàn)在回想這事情,我都不禁笑了起來。
是我埋在心底的自豪,經(jīng)過長久的努力,現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)熟練地彈奏《天鵝湖》和《北風(fēng)吹》了呢!
埋在心底的自豪作文 15
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?行走在人生的風(fēng)雨中,我昂首挺胸,闊步向前……
——題記
那是一個(gè)周末,我早早做完作業(yè),見爸爸閑來無事,便挑釁地對爸爸說:“敢不敢來殺一盤?”“來就來,誰怕誰啊!”爸爸接受了我的挑戰(zhàn)!澳憧尚⌒囊稽c(diǎn),要不然就一招不慎,滿盤皆輸哦!”我嘴硬著,可心里其實(shí)還是很忌憚這位對手的。
我們馬上擺開棋局開始戰(zhàn)斗,開始我倆都是先按常規(guī)出棋,他架起了炮,我趕忙跳出了馬,保護(hù)好中心卒。我跟爸爸周旋了半小時(shí),雙方都損兵折將,元?dú)獯髠。最后我一個(gè)粗心大意,被爸爸炮馬聯(lián)攻以失敗告終。
第二局開始了,我閉上眼睛暗暗對自己說:“這次失敗只是暫時(shí)的,我一定要戰(zhàn)勝失敗,走出這失敗的陰影,下好后面的兩局。”這一次我吸取了前一局的教訓(xùn),小小翼翼地贏了第二局。
決勝戰(zhàn)敗的第三局開始了,爸爸前幾步棋都在我的預(yù)料之中。轉(zhuǎn)眼間就過去25分鐘了,我們雙方幾員大將都已戰(zhàn)死沙場,有實(shí)力的'棋子也所剩無幾了。盡管我絞盡腦汁,可是畢竟對手是經(jīng)驗(yàn)豐富的爸爸啊。
這是我眉頭一皺,計(jì)上心來,我先把車放到中心處,既可以吃馬,又可以吃炮,真是一舉兩得!他為了顧全大局,只得翻象,我故意把車放到象口,他果然“吃”了下去。我暗暗自喜,趕忙來個(gè)炮馬聯(lián)攻,哈哈,他的將被我將死了。
面對這次小小的勝利,我微笑著對自己說:“這只是暫時(shí)的,我必須戒驕戒躁,把這份自豪埋在心底,繼續(xù)闊步向前!”
埋在心底的自豪作文 16
我個(gè)子不高,有著一雙炯炯有神的大眼睛,別看我“海拔”不高,其實(shí)我還是個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員呢!
記得有一次體育課,老師讓我們玩自己帶來的籃球、足球。這時(shí)我聽到陳嘉樂大喊“誰要踢足球的都到我這邊來!”于是我便興致勃勃地參加了。比賽開始了,只見陳嘉樂飛快地奪過球,猛的一腳,哇!球進(jìn)了,我們隊(duì)很輕松得了一分,接著第二局開始了,這一局我們有些大意,讓對方僥幸得了一分,就差這關(guān)鍵的一分了,如果我們隊(duì)進(jìn)了球那將會(huì)大獲全勝,可萬一對方進(jìn)了球,我們的努力將會(huì)前功盡棄,正當(dāng)隊(duì)員們都躍躍欲試時(shí)候,隨著一聲哨響,決勝局開始了,我們隊(duì)一擁而上,在混亂的人群中奮力搶奪足球,突然間球竟然自己“跑”到了我的腳下,剛準(zhǔn)備踢,心中又有一絲緊張,萬一這一腳踢重了,球就會(huì)偏離操場,一切都會(huì)從新開始,要是踢輕了,球就會(huì)落到對方手里,時(shí)間緊迫來不及多想,于是我猛的一腳射門,在球飛出的一剎那,我緊閉雙眼不敢看結(jié)果,一會(huì)兒只聽有人高呼“啊,我們贏了!”可是我不知道是哪方贏了,微微真開眼睛,原來是陳嘉樂在歡呼,我立刻睜大了雙眼,呀!真的是我們隊(duì)勝利了,隨后隊(duì)員們便一一和我擊掌慶賀,不停地夸贊我。
這次比賽,在最關(guān)鍵的'時(shí)候,我能果斷做出決定,奪得了最終的冠軍,我為自己勇于拼搏,永爭第一的精神而感到自豪!
埋在心底的自豪作文 17
我的特長可多了:畫畫、游泳......不過,最令我自豪的是彈鋼琴。
在我很小的是候就開始彈鋼琴了。記得那個(gè)時(shí)候,我的小手經(jīng)常站不好,時(shí)不時(shí)“小山”就會(huì)倒,而且錯(cuò)音一大籮,可糟糕了。每次彈鋼琴時(shí),我就會(huì)象一個(gè)泄了氣的皮球,無精打采。
后來,我參加了倫敦音樂學(xué)院的考級。彈了兩個(gè)月,還有許多錯(cuò)音,音樂變化也不明顯,通過的可能性太小了,我有點(diǎn)灰心了。
有一天,我看了一場大師音樂會(huì)。大師的手如同蝴蝶般在琴鍵上飛舞,又快如閃電。要是我也能彈這么好該多棒啊!我羨慕地想。千里之行,始于足下,先把眼前的考級過了,我豁然開朗。從那以后,我彈琴格外認(rèn)真、更加刻苦、自信心也慢慢點(diǎn)燃了。我為自己加油!
考級那天,我自信十足地來到考場。輪到我了,忽有些不安:萬一通過不了怎么辦?但隨即就寬慰起自己來:我已經(jīng)很努力了,做最好的`自己就行!我微微鞠了個(gè)躬,瞟了考官一眼,看見一個(gè)友善的英國老人正向我微笑。我信心大增,放心了心情。我走到鋼琴前,坐到琴凳上,醞釀好情緒,把細(xì)長的手指放到鋼琴上,彈起了悠揚(yáng)的曲子:do,re,me,fa...... 彈完后,我仍沉浸在曲子中,仿佛余音繚繞。轉(zhuǎn)過身去,驚訝地看到和藹的考官為我豎起了大姆指。太好了!我興奮不已:我一定過了。
現(xiàn)在,我的鋼琴已經(jīng)彈得很好了。每當(dāng)彈出優(yōu)美的琴聲時(shí),我就會(huì)想起那次考級給我?guī)淼墓膭?lì):無論什么事,認(rèn)真去做,堅(jiān)持去做,就可以。
埋在心底的自豪作文 18
每個(gè)人都有自己的長處,有的樂于助人,有的見義勇為,我的.長處就是勇敢。
今年暑假,父母給了我一個(gè)大驚喜。他們想帶我去泰國的一個(gè)島上浮潛。這個(gè)消息突然在家里爆炸了。激動(dòng)得睡不著,每天都在想。
我們乘飛機(jī)來到泰國。第二天,我媽幫我穿上泳衣咬了口,開車去了浮潛圣地桃島。我想,如果我沉入海底呢?遇到大鯊魚怎么辦?萬一我們的船翻了呢?一路上,我都在擔(dān)心自己的安全。過了兩個(gè)小時(shí),終于到了陶島,這只是一個(gè)被大海包圍,被巨石包圍的小山。一切準(zhǔn)備就緒后,因?yàn)槲沂侨钅贻p的,船長堅(jiān)持讓我最后一個(gè)下車,這樣他就可以陪我了。然而,在好奇心的驅(qū)使下,我沒有等到最后,決定選擇第一個(gè)在。跳下去。嘣,我跳進(jìn)海里,我的上帝!有十幾米深,但我管不了這些,一個(gè)勁兒地往前沖,仿佛全身都有無窮無盡的力量。我知道,是勇氣幫助了我。
泰國隊(duì)長著急地喊了一聲:賴絲君和媽媽呢?我在仰泳的時(shí)候,調(diào)整了方向,立刻一頭扎進(jìn)水里,向他游去。熱情的他還教我如何沉入水中,如何破開一個(gè)愛的水泡,讓船長目瞪口呆。浮潛結(jié)束后,隊(duì)長豎起大拇指對我說:好,好!這時(shí)候我很自豪,我是船上唯一一個(gè)黃皮的中國孩子。是勇氣給了我力量。
在我的旅途中,不僅有風(fēng)景,還有難忘的經(jīng)歷,讓我成長。我會(huì)帶著這份埋藏在心底的驕傲,穿越一座又一座大山。
埋在心底的自豪作文 19
小的時(shí)候,有一天,媽媽帶我上街。從一家琴行走過時(shí),里面?zhèn)鱽砹艘魂囮噽偠穆曇,我想:這是什么聲音啊,怎么這么動(dòng)聽呢?于是我問媽媽:“媽媽,這是什么聲音呀?”“是鋼琴發(fā)出來的聲音,怎么,你想學(xué)?”媽媽問,我點(diǎn)了點(diǎn)頭堅(jiān)定地說:“嗯,我想學(xué)!
沒過幾天,鋼琴就送到了我們家。媽媽也給我找了一位沈老師教我學(xué)琴,于是我每天幼兒園一放學(xué)回來,進(jìn)家門第一件事就是洗手彈琴,每天都堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí)。日復(fù)一日,不知不覺兩年過去了,漸漸地我有些厭倦了,覺得練琴很枯燥乏味,越來越?jīng)]有興趣了······可就在這時(shí),沈老師突然宣布讓我鋼琴考五級,我頓時(shí)來了勁,考級———那可是我一直夢想的!沈老師鼓勵(lì)我說:“貝貝,你這兩年進(jìn)步很大,五級對你來說沒問題的!”我更加有信心了。8月5日這天,我順利通過了五級考試。從那以后我還是一如既往地練習(xí)鋼琴,無論每天多忙,作業(yè)再多,我都會(huì)堅(jiān)持練一小時(shí)鋼琴。漸漸地,我從那時(shí)的厭倦到現(xiàn)在的無比熱愛······每當(dāng)悅耳動(dòng)聽的樂曲從我的`指尖“滑動(dòng)”出來的時(shí)候,我都會(huì)感到無比的享受。
在這之后的兩年里,我又順利地通過了鋼琴八級和十級的考試,并取得了良好的成績。今年八月我還去北京參加了全國優(yōu)秀特長生的選拔活動(dòng),在全國近兩千名小學(xué)生中,我還得了“金獎(jiǎng)”呢!這次取得的成績和我平時(shí)的刻苦練習(xí)是分不開的,我以后會(huì)把鋼琴一直堅(jiān)持練習(xí)下去,讓它成為我一生的“好朋友”!
埋在心底的自豪作文 20
我是個(gè)聰明能干,多才多藝,做事認(rèn)真的女孩。但最令我自豪的,是我的鋼琴彈得很棒!
我從小就開始學(xué)鋼琴,也參加了很多比賽,表演,都取得了優(yōu)異的成績。我還多次參加了考級,到現(xiàn)在,我已經(jīng)考了三級,六級和八級,并且都取得了好成績哦!有了這些基礎(chǔ)為我打勁兒,我對彈鋼琴更增了一份信心!芭_上一分鐘,臺下十年功”你知道嗎?能取得那么優(yōu)異的成績臺下的汗水是你無法想象到的哦!
就拿八級來說吧。去年暑假,本應(yīng)該是我們這些小學(xué)生最快活,最自由的時(shí)候,但我卻因?yàn)轳R上就要參加鋼琴考級而忙得不可開交。天天早上一起床,顧不得吃飯,就在媽媽的催促下趕快去練琴。翻開樂譜,看著那一章一章,一頁一頁的小音符,彈著那熟悉的不能再熟悉的,似乎都能把耳朵磨出繭來的音樂,再想想自己還要練上一個(gè)月的'鋼琴,我真的不想去考級,不想去學(xué)了。但堅(jiān)持就是勝利,我努力過了,終于,收獲的季節(jié)到了。
考級的那天,一個(gè)個(gè)小音符在我的手指尖上歡快地跳躍著,一曲曲美妙的音樂在我的心靈蕩漾。我就像一只翩翩起舞的小蝴蝶在花叢中飛來飛去,心里就像蜂蜜一樣甜。
考級的結(jié)果出來了!我的辛苦沒有白費(fèi),我拿了良好的成績!這可是我從未有過的榮譽(yù)啊!
這就是我埋在心底的自豪——我是個(gè)會(huì)彈琴的小姑娘!
埋在心底的自豪作文 21
我叫張雨婷,今年10歲了,我的長相一般般,濃眉大眼,心地善良,笑起來露出兩個(gè)大兔牙。我的特長會(huì)拉小提琴,二級通過了!我心底很自豪。
我從三年級就開始學(xué)小提琴了,剛學(xué)唱音,同學(xué)們都笑我唱的像烏鴉叫,學(xué)唱音和打拍子。天天被劉老師批評!后來經(jīng)過我反復(fù)練習(xí),終于唱音和拍子通了。
老師又開始教我拉弓、拉音節(jié)、左手指法不準(zhǔn),右臂拉弓不自如,我拉出來的曲子聽起來很刺耳,像在拉大鋸,而且每天練很累,很枯燥,而且不能玩,想放棄!
我每天一遍一遍的練小提琴,媽媽在一旁當(dāng)我的觀眾,不管拉的好不好媽媽都笑著說努力加油!但是我還是一次一次失敗,哭了無數(shù)次,不是媽媽說失敗是成功之母,有失敗就有成功!不要放棄!
自從媽媽說了這句話,我又有信心了,經(jīng)過我長期刻苦練習(xí),獲得劉老師肯定,我心里說不出高興,繼續(xù)努力練琴!
功夫不負(fù)有心人,F(xiàn)在我己經(jīng)會(huì)拉幾首簡單的曲子了,我相信只要付出努力,就會(huì)有所獲的。從此我拉小提琴很輕松了,老師也常常會(huì)夸我你真棒!老師教學(xué)是一對一很有耐心。所以我要刻苦練習(xí)才能不會(huì)讓老師心血白流。
爸爸,媽媽聽到我拉出動(dòng)聽的樂曲時(shí),爸爸笑著說:我每個(gè)星期六送你離家四十幾里路高郵樂博琴行,學(xué)琴今天看你能拉幾首簡單的曲子劉老師的功勞最大!
從此我刻苦練習(xí)小提琴,要對起劉老師和爸媽的'心血!
這就我埋在心底的自豪,我還有很多要學(xué)習(xí)的地方,它一直是我努力和克服困難的動(dòng)力。
埋在心底的自豪作文 22
每個(gè)人都有自己的長處和專屬自己的本領(lǐng)。我擅長的就是鋼琴了,我經(jīng)常會(huì)給家里的客人彈奏,因?yàn)殇撉僖呀?jīng)成了心中自豪的種子!
現(xiàn)在還依然清晰的記得,我第一次走進(jìn)鋼琴教室的場景。
那天,我興高采烈地進(jìn)入了夢寐以求的鋼琴課堂,開始了我學(xué)琴之旅。剛開始,我學(xué)的課程都非常簡單。彈彈兒歌啦!彈彈簡單的小曲兒啦!
隨著級別的慢慢增高,我學(xué)的曲目也就越來越難了,譜子越來越長。難度的加大,讓我產(chǎn)生了放棄的念頭。可是一想,若是放棄了,別人會(huì)用什么樣的眼光來看我呢?那么貴的鋼琴不能就這樣讓它在家里的`客廳“睡覺”吧?于是我就想起了馬老師說的話――堅(jiān)持就是勝利!對!堅(jiān)持就是勝利!最終我選擇了堅(jiān)持。
暑假期間我更會(huì)抓緊時(shí)間練琴,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我的曲目增長到三面紙了,時(shí)間仿佛在流淌的小溪“嘩嘩嘩”。我刻苦地訓(xùn)練這,每天堅(jiān)持練習(xí)三個(gè)小時(shí),因?yàn)槭钇诮Y(jié)束前我要參加鋼琴的考級。
記得考級那一天,我的胸口像有一個(gè)鼓“怦怦”亂敲,好緊張啊!下一個(gè)就是我了。我要不成功怎么辦?彈錯(cuò)了怎么辦?曲目整亂了這么辦?這些懸念在我的腦子里晃來晃去。對,不要有任何雜念,你彈你的就好了!老師不是也說我彈的非常好嗎?我要給自己打氣!加油!我是最棒的!想到這,所有雜念都讓我拋在了腦后,我輕松上陣,流暢地將考級曲目彈完了。哇!我真是松了一口氣。最后我順利地終于通過了考級!
如今我已經(jīng)成功考過了鋼琴六級,鋼琴也成了我心中永遠(yuǎn)的自豪!
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