少年宮作文七篇
篇一：在少年宮演出
早上，我們去少年宮領演出衣服，領完衣服曹老師說下午4:00到。媽媽知道了，就帶我去看電影了，我們看的電影是:阿里巴巴大盜奇兵。
下午，媽媽帶我找了一家畫妝店化了妝，我們就去少年宮參加演出。我們語言初級提高班演的是“起得早”，我演的是小花貓，曹老師夸我們演得很好。最后我看了其他語言班的節目，有八百標兵奔北坡、自己的事情自己做等，他們做的很整齊，聲音也很響亮，節目都精彩。
今天我過得很開心!
篇二：參觀青少年宮科技展
今天下午，天氣寒冷，細雨霏霏，媽媽和陳阿姨帶著我和子涵去青少年看科技展覽。
那里有許多稀奇古怪的東西，有“聽話的小球”，有“自己和自己握手”，還有“變色圈”....最神奇的就是“無弦琴”了，您把手放在兩個鍵盤似的按鈕之間來回移動，它便會發出美妙動聽的聲音。青少年宮的.工作人員告訴我們，“無弦琴”發出的聲音是由光控制的，我沒有聽懂叔叔講的意思，媽媽說等我以后上學學物理后就會明白的。
今天我真快樂呀！
篇三：少年宮
少年宮我學會畫畫，在畫畫中我能讓自己心平氣靜，認真的學習，我的畫畫提升我大的能力。
在畫畫中我發揮想象，不會拘束在一個空間里，讓我發揮想象，才能創造出最好的作品，我的畫畫水平越來越高，我現在能坐在一個地方靜靜的沉思很久，能有心去體會一種事物的千姿百態，不同的角度，就會有不同的思想。
現在的我喜歡畫畫它也成為我不可缺少的一種了，我喜歡畫畫。
我喜歡少年宮，讓我們有不同的提升。
篇四：游少年宮
昨天下午，老師對我們說：“今天下午我們要青少年活動中心游玩。”我們聽了，高興地要跳了起來。
經過長途跋涉，眼前出現了一座高樓，那就是青少年活動中心。我們參觀了科技室，積木室，乒乓球室和羽毛球室。
令我印象最深的是科技室，有離心力，雅各布天梯，電流曲線······
我自喜歡的是電流曲線，它模擬了黑洞的強大引力，就連光都逃不出黑洞的引力，小球像黑洞，電流像黑洞馬上吸走的東西，小球走到哪兒，電流那兒就會凸起。
天色不早了，我們戀戀不舍的回到了學校。
篇五：未來的少年宮
聽說少年宮要重新修建我心里充滿了好奇心，它的建筑是否奇特？它的外型是否美觀？它的里面是否舒適？我的腦海里裝滿了問號，到處是疑問。
有許多種猜測，比如：一進門就會看到一連串的機器人，或者一個個數不清的圓圓的大按鈕，一踩，就會變成大手臂，如果發生災難，它會把你送到窗外，安全回家；那里環境優美，空氣新鮮，花兒開得十分旺盛，美麗動人，在某個地方還有一個2公頃的小公園，如果被老師批評了，可以去那消愁解悶，變成一個快樂的小朋友。
這是我設計的少年宮，你喜歡嗎？
篇六：少年宮作文班里的新老師
新學年到來了！但是我們剛進少年宮，就看到了一個“晴天打雷”的事。
“真是太可惜了，又一個帥哥老師從我們班給調走了。”
“不過，聽說這個性‘葛’的老師教得不錯呢！”
剛進教室，我就開始用眼睛細細地打量著這位葛老師：他有一頭稀少的短發，臉上還有一個刀疤，看起來真是好像一個活生生的一個海盜船長；臉像一個發“黃”的“西瓜”臉；還有一個八戒肚，真是有些令人發笑；寬寬的鼻子上架著一個黃褐色的眼鏡；但是還有一個最有趣的地方，他的脖子上有一個“黑”點，上面還冒著三根毛呢！
看來這個老師的外貌的確令人發笑啊！
篇七：少年宮
前幾天，老師帶著我們步行到了少年宮。在路上我的心里很激動，因為我不知道那里有多么好玩！到了少年宮，那里面總共有2層，有六個室，分別是：科技活動室、科技創新室、乒乓球室、羽毛球室、微機室、放映室。
科技活動室里面有光琴、錐體上滾、離心力。光琴就是把機器開開后，手在機器上面左右移動，就能彈出美妙的音樂，科學原理是：不可見光的存在及作用。錐體上滾就是你把錐體放在低處，它會上到高處，科學原理是：重心移下（萬有引力）。
科技創新室里面就是搭積木，你想搭什么東西都行，每個人的座位上都有一張圖紙，大家可以按照圖紙來搭東西。
我參觀過少年宮后，心里有很多想法，只有好好學習，了解更多的知識，才能做對社會有用的人。
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