少年宮一游作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的少年宮一游作文，希望對大家有所幫助。

少年宮一游作文1

　　今天的天氣格外的燦爛，好像是特意為我們爾準備！早上，還是和往常一樣，來去匆匆，都早早的來到教室了，認真讀起課文來。

　　我的'心情格外好，因為今天三年級和五年級的同學都要去少年宮。我們乘上大把車，就走了，很多同學和我一樣興奮不已，都在車上竊竊私語。

　　終于，我們到了少年宮門口，一排長長的隊伍向少年宮慢慢前進著。我們上午有兩個活動項目，第一個是數碼攝影，第二個是劃船。數碼攝影的老師帶著我們去了教室，教我們拍攝時的動作和效果，我們拍的都還不錯！

　　上午，老師還帶著我們去劃船，許多同學都喜歡這個項目。我們拿好漿，穿好救生衣，就出發了，我們是最后一組，只有五個人一船了！老師幫我們訂了一個組長是王寒笑。一開始，我們的船一直在原地轉圈圈，后來，終于有點向前了，我加足了勁，使勁拿著漿在水里劃著，可還是一點都使不上力，我有點氣餒了！后來，是董彥余教我怎么劃，才開始有一點明白了，我們跟著節拍，船緩緩前進著。原來，團結才是真正的力量啊!老師吹響了口哨，是要我們回去了，我們馬上掉頭轉彎，可是總是調不過頭來，每次總是失敗，后來，我們一起更加努力地向前劃，終于，在董彥余的領導下，我們的船停岸了。到岸上，我才發現，我的衣服和頭上，背上都是一滴滴汗水，這才讓我真正明白，其實為我們劃船工作人員是多么辛苦啊！

　　這次劃船真讓我受益匪淺啊！

　　這真是一個充實、愉快的一天！

少年宮一游作文2

　　那驚險刺激的感覺還在身體里緩緩流動；那興高采烈的心情讓我想起那快樂的時光……

　　那一天，我，趙艷，添添三人開派對，去少年宮玩了。別人一到那里都先去玩，可我們卻是先去找地方歇歇腳，因為我們是走去的.，當然先要找地方歇一歇啦！我們歇好了，就開始玩我們命中的第一目標—————“阿拉伯飛毯”。我們買了票，準備上去時，一件意想不到的事發生了，添添不敢上了，我們怎么可以丟下自己的伙伴？于是我們決定陪她等下一張“飛毯”了。

　　哈！終于到我們了！我們趕緊跑上去，生怕別人先占了。我們坐好了之后就開始啟動了。當“嗖”地一聲下來時，“飛毯”上的人只有我和他們的表情不一，我竟在這刺激的場面里哈哈大笑。下來后，我依然在笑，趙艷摸摸我的頭說：“沒發燒呀，怎么得‘狂笑病’了？”我笑著說：“太刺激了，我還要玩兒。”要不是她們拉著我，我還真玩兒了呢！

　　接下來就是我們的第二目標—————“充氣城堡”。我們上去了之后，一場城堡之戰開始了。本來我們幾個玩得很好，可沒想到村兒里的兩個討厭的男孩兒來了，因為他們在小城堡里，我們在大城堡里，所以他們就來侵略，搶大棄小，一場城堡之戰便開始了。

　　戰爭開始了，他們趁我們休息時過來，這可氣惱了我，我怎么可以輸給兩個男生？我一下爆發了，我朝他們用我的超級號嗓音怒喊了一聲：“回你們那邊去！”嚇得他們趕緊臨陣脫逃了，而趙艷和添添堵起耳朵“飛”到“休息洞”了。一場戰爭就結束了，因為他們知道我的怒喊了，更何況打呢？說實話，我真沒打算拼了。我也沒想到他們天不怕，地不怕，竟怕這一聲怒喊。

　　一下午就這樣結束了，走在返回的路上，仍舊依依不舍得望著它。

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